心靈美作文精選15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的心靈美作文，歡迎大家分享。

心靈美作文1

　　“心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺(jué)，達(dá)·芬奇說(shuō)：“眼睛叫做心靈的窗子�！狈啤へ悹栒f(shuō)：“心靈是其自身命運(yùn)的主宰�！笔茄剑∥ㄓ忻赖男撵`才會(huì)看到美的生活。

　　晨曦中，我邁著輕快的步伐來(lái)到了公園。微風(fēng)拂過(guò)，剛抽出嫩芽的柳枝，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)，飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)。突然，那里有一個(gè)小男孩正在入神地畫(huà)畫(huà)，我走了過(guò)去，正看著畫(huà)愣了一會(huì)兒，那畫(huà)著有點(diǎn)淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，飄來(lái)淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫(huà)的畫(huà)卷呀！而且里面的`花兒勾畫(huà)得維妙維肖，仿佛花兒在紙上盛開(kāi)了一般。

　　“嘿，小弟弟”我輕聲問(wèn)了他，可他里理也不理，還繼續(xù)在畫(huà)。突然目光落到了他胸前的校徽上，心不由得咯噔一跳！“聾啞學(xué)�！�，天呀！這位男孩是個(gè)聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來(lái)，也成了好朋友。

　　他的名字叫劍華，他一出世就雙耳失聰，父母常常勉勵(lì)他：“少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。意思是說(shuō)少年當(dāng)壯志凌云，豈能老是坐愁悲漢呢？因此，她堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。可是，不行又降臨在他身上了，他的父親因工作操勞病倒了，這個(gè)打擊像吞噬了他的心靈一樣，但是他沒(méi)哭，他一直藏在心頭。我見(jiàn)他那痛苦的眼神，我的眼淚落下來(lái)了，我心里很酸，痛恨老天為什么對(duì)他不公平呢？一次又一次的打擊，換成我，我是受不了的。

　　他回到家，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，幫助媽媽照顧爸爸，可是他們家窮，沒(méi)辦法付醫(yī)療費(fèi)。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學(xué)都能來(lái)幫助他，關(guān)愛(ài)他。他很堅(jiān)強(qiáng)，感謝我們對(duì)他的關(guān)心。頓時(shí)他眼淚不由得落下，而且我看到的是那堅(jiān)強(qiáng)而又充滿(mǎn)希望的淚，那是心靈的美麗。他把手伸出來(lái)，上面寫(xiě)道：“堅(jiān)強(qiáng)！少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃�！蔽冶桓袆�(dòng)了，從他身上看到那種自強(qiáng)不息，樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

　　我在他身上學(xué)到自強(qiáng)不息，樂(lè)觀進(jìn)取的精神。面對(duì)熟悉的畫(huà)面和悠揚(yáng)的音樂(lè)，我祝福你，劍華，你那美麗的心靈會(huì)帶來(lái)美的幸福。

心靈美作文2

　　外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　那一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經(jīng)暗了，學(xué)校的門(mén)要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門(mén)。在幽靜的小路上，我時(shí)而邁著大步，時(shí)而緩慢的.走，時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε拢�現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，想到這里，我也有些擔(dān)心。噼一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，噼又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走。

　　雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥��！我真希望她可以送我回家。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：小妹妹，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：這雨還要下很久呢。我送你回去吧。我不好意思，還是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，那笑溫暖了我。在路上，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且給我講了一些感人的故事，我入神的聽(tīng)著�？墒�，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開(kāi)了。

　　心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人。

心靈美作文3

　　沒(méi)不在外表，心靈美才重要�！�—題記

　　以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對(duì)美有了新的看法。

　　那是開(kāi)學(xué)后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰(shuí)知他一開(kāi)口：俺叫······

　　他這一開(kāi)，引得全班哄堂大笑，許多同學(xué)都議論他，有的人還叫他土妹，我對(duì)他的初次印象，在同學(xué)的`嘲笑中結(jié)束。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的氣氛也緊張起來(lái)了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來(lái)，可他卻覺(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天，只見(jiàn)他把我每分每秒，認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后，他竟然是我們?nèi)��?jí)第一，我們紛紛去向他祝賀，并向他伸出大拇指稱(chēng)贊他，以后學(xué)霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說(shuō)考試的經(jīng)驗(yàn)，他還用方言說(shuō)：其實(shí)俺沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只要多做題，別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，認(rèn)真的的向別人講解，這不僅讓別人進(jìn)步，讓自己又得到一次鞏固······我聽(tīng)對(duì)他說(shuō)這句話(huà)時(shí)，覺(jué)得太有哲理了，如果別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我們其實(shí)會(huì)，但還是推辭，說(shuō)一些我不會(huì)沒(méi)時(shí)間之類(lèi)的話(huà)，而她對(duì)待問(wèn)題卻是那么真誠(chéng)，在往后的日子里，我們有不會(huì)的問(wèn)題都去請(qǐng)教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽(tīng)他給我們講解，我們班曾嘲笑過(guò)他的學(xué)生，也都向他道歉，可他對(duì)我們說(shuō)：他并沒(méi)把這件事放在心上。再后來(lái)的日子里，全班同學(xué)都與他和睦相處，以后也沒(méi)人叫她土妹兒都自豪地稱(chēng)他為博士后。

　　外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來(lái)這么美。

心靈美作文4

　　在生活中，見(jiàn)過(guò)千變?nèi)f化、各式各樣的人，有的令人厭惡、有的領(lǐng)人開(kāi)心、有的令人激動(dòng)。在我小時(shí)候，一位小弟弟讓我很難忘，因?yàn)樗�那美好的心靈觸動(dòng)了我。

　　在我7歲那年的除夕，我和媽媽從隆興看望了和藹可親的'外婆后，又乘車(chē)回到了合川。這時(shí)，家人來(lái)電話(huà)告訴媽媽晚上到四媽家去吃飯。于是，媽媽牽著我的小手，慢慢地走到了四媽家，親切地對(duì)我說(shuō)道：“兒子，現(xiàn)在時(shí)間還早，你去玩一會(huì)吧！”我聽(tīng)了，頓時(shí)心花怒放，疾步如飛地跑到一個(gè)院子里，跳呀、蹦呀。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)我，院子里又來(lái)了一個(gè)大概比我小點(diǎn)兒的弟弟，手里拿著一把我喜歡的玩具槍?zhuān)�我�?jiàn)了，有點(diǎn)無(wú)緣無(wú)故地嫉妒起他來(lái)，心想：切，就一把玩具槍而已，拿出來(lái)玩干什么，看我怎么給你弄壞！我輕手輕腳地走去，正好他又走過(guò)來(lái)，就在我倆相遇的那一剎那，我一用力，心里想道：哼哼，看你的玩具槍被五馬分尸吧！可是，我胳膊用力過(guò)猛，不僅沒(méi)碰到他，自己反而踩著地上的小石子兒，被摔了個(gè)人仰馬翻，把手給摔傷了，還在流血。這下子把我給痛哭了，那個(gè)小弟弟見(jiàn)了，急忙走了，我以為他認(rèn)為自己惹了禍，跑了。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到他卻回來(lái)了，手上拿著一根棉桿，對(duì)我說(shuō)：“你別動(dòng)呀！我給你擦藥。”說(shuō)完，他便小心翼翼地給我擦藥，又拿出一張紙包住我的胳膊。然后，他笑瞇瞇地地說(shuō)：“你沒(méi)事了吧？別再摔著了�！碑�(dāng)時(shí)，我心中一酸，向他坦白事實(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)出了一句令我震撼的話(huà)：“沒(méi)事的，你只要能改掉就行了呀！”

　　聽(tīng)了小弟弟的那番震撼的話(huà)，我差點(diǎn)流出了眼淚。他那美好的心靈讓我深深難忘。

心靈美作文5

　　心靈的美好，是一層看不見(jiàn)的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺(jué)她是那么的美好!

　　我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂(lè)，也有說(shuō)不出的愉悅。

　　不快樂(lè)的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓茫�而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也一直在學(xué)校排全級(jí)第一。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí)，所以我的課余時(shí)間都是無(wú)聊的度過(guò)了!我不喜歡這樣，看著別的.同學(xué)可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕。不是說(shuō)班上沒(méi)有一個(gè)人不和我玩，可那又怎樣，每當(dāng)我和她們聊天時(shí)，她們都不認(rèn)真聽(tīng)。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因?yàn)樗齻兾野l(fā)覺(jué)了自己在學(xué)校是不快樂(lè)的。是多余的。

　　從前，她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話(huà)可以和她分享，她是我的知心好友。可現(xiàn)在她走了，不在這里了。本來(lái)不會(huì)寂寞的我，忽然有一種失落感，是她的走，讓我的心靈又寂寞了。因?yàn)橹挥兴龝?huì)懂得我的心靈是不是寂寞的。可她走后，我的心靈就再也沒(méi)有美好過(guò)了�，F(xiàn)在我好想呼喊她，呼喊她回來(lái)陪我�？赡鞘遣豢赡艿�。

　　我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi)，放開(kāi)所有的不開(kāi)心，放開(kāi)她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度，也許這樣我會(huì)活得快樂(lè)一些，自在一些。

　　既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè)，放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想!不必，真的不必。

　　心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道?也許只有自己吧!

心靈美作文6

　　我先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)美是什么或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎.但是我卻不這么覺(jué)著,我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒,他都會(huì)幫助人,處處為別人著想.比如......

　　在高速公路上,一些人正在卸貨,這時(shí)候,一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái),那些人就連忙把貨物拖開(kāi),好讓老爺爺走的安全.什么是美這就是美.在下雨的時(shí)候,某個(gè)公司門(mén)前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車(chē)亭里,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車(chē)司機(jī)打電話(huà),這位阿姨沒(méi)有傘也沒(méi)有車(chē)子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等出租車(chē)來(lái),什么是美這就是美.

　　在我們的生活中,與這類(lèi)似的事情還有許多許多.美,不在于你的外表,不在于你的身份.美只在于你的心靈.我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的'神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲(chóng)能手——青蛙，它也沒(méi)有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類(lèi)服務(wù)。這也是美

　　所以,不管是什么人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的美.美麗的外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。同學(xué)們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！

心靈美作文7

　　美，在每個(gè)人的心中都有不同的概念。有的是音符的美，有的是舞蹈的美，還有的是文字的美……今天，我要和大家分享我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于心靈美的故事。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)吹得呼呼響。我和媽媽走在通往購(gòu)書(shū)中心的人行道上。人可真多啊！行人在路上急匆匆的趕著路，有的提著一個(gè)大公文包趕著去公司上班；有的打扮得十分光鮮靚麗在逛街；還有的帶著小孩走進(jìn)了商場(chǎng)……這時(shí)，忽然傳來(lái)一陣?yán)�得時(shí)斷時(shí)續(xù)小提琴的聲音，顯然拉得不是很熟練。我順著聲音望去，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥站在人群中拉著小提琴，他面前鋪著一張舊報(bào)紙，報(bào)紙上是敞開(kāi)的小提琴琴袋，里面有好幾張紙幣。他的上衣破舊，掉色很?chē)?yán)重。褲子是牛仔褲，還有幾個(gè)破洞，看上去家庭生活不太好。

　　圍觀的人們一直在小聲議論著：

　　“這人拉的小提琴一點(diǎn)都不好聽(tīng)�！�

　　“小提琴都能買(mǎi)還出來(lái)裝�！�

　　“還算好，剛學(xué)會(huì)就出來(lái)拉，勇氣可嘉�！�

　　正當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候，一位四十左右的男士走到大哥哥的面前，說(shuō)：“你拉的小提琴真好聽(tīng)！這些錢(qián)你拿著吧！”。大家瞪大了眼睛看，原來(lái)是一張百元大鈔。

　　人們又開(kāi)始議論起來(lái)：“他們是不是認(rèn)識(shí)的？”

　　“他們是在演戲嗎，那人是托吧�！�

　　大哥哥雙手接過(guò)錢(qián)，雙眼注視著那位男士，眼眶情不自禁的`濕潤(rùn)了。嘴里一直在說(shuō)著：“謝謝，謝謝……”他把錢(qián)放進(jìn)了旁邊的一個(gè)紙箱子里。紙箱外面有個(gè)顯眼的紅紙條，上面寫(xiě)著：拯救白血病兒童——技術(shù)學(xué)校義賣(mài)活動(dòng)。這時(shí)，人們似乎明白了什么，紛紛把手伸進(jìn)了口袋，掏出了錢(qián)包……

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。大哥哥沒(méi)有華麗的衣裝，沒(méi)有名牌的穿戴，沒(méi)有更動(dòng)人的旋律，但是大哥哥有樂(lè)于助人的美麗心靈，于是乎，大哥哥的小提琴心靈音樂(lè)更美了，我想大哥哥就是這樣一位擁有美麗心靈的人，如果世上有更多這樣的大哥哥，社會(huì)會(huì)變得更溫暖，世界會(huì)變得更美好！

心靈美作文8

　　時(shí)光飛逝到二八零八年，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，因發(fā)明心靈美容器而聞名的阿達(dá)觀察——部分人類(lèi)心靈逐步丑惡，而且人群范圍在擴(kuò)大。

　　心靈丑惡是怎樣造成的？

　　帶著這一疑問(wèn)，阿達(dá)沖到電腦前，啟動(dòng)心靈觀測(cè)系統(tǒng)“開(kāi)始搜索”嘀滴……隨著這些搜索的聲音，阿達(dá)的心也在撲撲的跳動(dòng)著，隨著一段文字的呈現(xiàn)，阿達(dá)心里舒緩了：“一年前，摩爾星球的智慧動(dòng)物來(lái)到地球，想把地球變成其河外殖民地，可惜在人類(lèi)的頑強(qiáng)抵抗下，野心最終破滅，但他們并不死心，返回后，研制出一種心靈丑惡病毒，在與地球互訪期間將病毒散發(fā)在地球上，此病毒可在四十九天內(nèi)讓人類(lèi)自相殘殺，現(xiàn)在已過(guò)去三十天了。”“假如我使用心靈美容器呢？”“心靈美容器對(duì)地球人根本不起效果�！�

　　阿達(dá)心里緊張起來(lái)，“解鈴還需系鈴人”，只有摩爾星球的'智慧動(dòng)物才有辦法治好人類(lèi)，阿達(dá)只身駕駛“神舟無(wú)敵號(hào)”飛船向外太空進(jìn)發(fā)，經(jīng)過(guò)一分鐘來(lái)到摩爾星球，阿達(dá)化裝成摩爾星球的智慧動(dòng)物模樣偷偷進(jìn)入星球，偷偷通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他們的心靈也十分丑惡，勾心斗角為了一切相互爭(zhēng)斗，就用心靈美容器試一試吧，然后在一個(gè)摩爾人身上實(shí)驗(yàn)居然治好了他，阿達(dá)心里一陣狂喜，就開(kāi)始對(duì)他們偷偷地治療，他們之間開(kāi)始和睦起來(lái)，阿達(dá)這時(shí)才表明身份，向他們說(shuō)明來(lái)意，他們主動(dòng)送出殺死心靈丑惡病毒的基因，阿達(dá)把基因帶回地球后治好了所有人。

　　地球恢復(fù)了往日的平靜，人們臉上流露出燦爛祥和的笑容，這一切的好都應(yīng)該歸功于阿達(dá)和心靈美容器，經(jīng)過(guò)此事后人類(lèi)明白，擁有美麗的心靈比什么都重要。

心靈美作文9

　　先聽(tīng)我講講下面幾個(gè)在我身邊的真實(shí)故事。聽(tīng)完了以下幾個(gè)故事，你肯定對(duì)心靈美會(huì)有更好的了解：

　　故事一：當(dāng)我一個(gè)人踏進(jìn)喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，到處聽(tīng)到的是人們的討價(jià)還價(jià)聲。我瞧見(jiàn)一個(gè)賣(mài)菜的小販正給一個(gè)中年婦女稱(chēng)菜，“好嘞!三元五�！敝心陭D女付了10元錢(qián)。因忙于賣(mài)菜了，小販多找了1元，只見(jiàn)那個(gè)中年婦女?dāng)?shù)了數(shù)，“老板，你多找了我一元�！毙∝溡粫r(shí)還回不過(guò)神來(lái)，而那個(gè)阿姨早已騎著那輛紫色的自行車(chē)走了。

　　故事二：當(dāng)我走上一輛151車(chē)時(shí)，一位年逾古稀的老奶奶也慢慢地走上了這輛151車(chē)。車(chē)上很擠，已沒(méi)有空位，老奶奶正四處張望。我正考慮著要不要讓座，這時(shí)一位小伙子站起來(lái)，一位漂亮的阿姨也站起來(lái)了，還有叔叔、像我一樣的小學(xué)生……老奶奶在靠近的一個(gè)座位上坐了下來(lái)，連聲道謝!大家都會(huì)心地笑了，此時(shí)的車(chē)箱洋溢著一股暖流。

　　故事三：我有一位和天下人一樣的`母親。她不愛(ài)妝扮，但她愛(ài)我，愛(ài)全家。我是個(gè)不懂得體諒人的孩子，常挑東揀西的。每當(dāng)我翻開(kāi)媽媽那滿(mǎn)是灰塵的結(jié)婚照時(shí)，媽媽那微笑的臉就出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)媽媽以前的臉是那么光滑，那么白嫩。再看看現(xiàn)在，眼邊有一些魚(yú)尾紋，皮膚也變得粗糙了。頓時(shí)，我感受到了無(wú)私的母愛(ài)。又想到了一句圣經(jīng)里的話(huà)：每個(gè)人的身邊總有一對(duì)天使在保護(hù)我們，那就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。

　　平時(shí)我總喜歡讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮，讓別人看到我的美麗。現(xiàn)在我才真正體會(huì)到，原來(lái)美麗不僅在外表，如果外表華麗，心靈丑陋，那是名副其實(shí)的“外包裝”。真正的心靈美大家是體會(huì)得到的。

心靈美作文10

　　在童話(huà)森林里，有一個(gè)紙做的姑娘，她很勤奮，每天天還沒(méi)亮，她就起床去打工！她很善良，連小螞蟻都不忍心踩！而且她還很漂亮！大家都叫她小美！小美有一個(gè)夢(mèng)想就是開(kāi)間小超市！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的積蓄，小美終于如愿以?xún)�！你可別小看這間小超市，它可是麻雀雖小——五臟俱全！這間超市什么都不缺，就缺一位員工！小美決定招一名員工！員工的待遇可好了！當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅；每個(gè)月還會(huì)有十天的假期；這十天的假期小美會(huì)帶著員工去游玩，所有費(fèi)用小美都會(huì)出；而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出，動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來(lái)了！連鳥(niǎo)王孔雀都禁不住誘惑，來(lái)到超市門(mén)口！

　　今天，鳥(niǎo)王孔雀打扮得格外漂亮，袋鼠穿了剛買(mǎi)的西裝，烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆�…只有小麻雀普季克穿著平常服！孔雀自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在小美面前！她向小美鞠躬后，便跳起了難度極高的孔雀舞，然后說(shuō)：“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的！”袋鼠表演起了跳高，邊跳邊說(shuō)：“我的跳高世界第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一！”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了！可他并沒(méi)有直接走上錄用臺(tái)，而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶，才站在小美面前！普季克謙虛地說(shuō)：“我既沒(méi)有孔雀優(yōu)美的.舞姿，也沒(méi)有袋鼠高超的本領(lǐng)，我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被小美打斷了：“不用說(shuō)了！你被錄用了！”動(dòng)物們都瞪大了眼睛，小美說(shuō)：“大家看錄像！你們都對(duì)走廊上的紙屑視而不見(jiàn)，只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶！從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　心靈美才是真的美！”動(dòng)物們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭！

心靈美作文11

　　奶奶隨著年齡增長(zhǎng)，容易生病。早前奶奶的眼睛驗(yàn)出了白內(nèi)障，媽媽一大早就陪著奶奶到常平醫(yī)院做檢查，預(yù)約做手術(shù)。

　　到了醫(yī)院門(mén)診三樓，走廊上已站滿(mǎn)了看病的病人，媽媽好不容易才找到眼科室。只見(jiàn)門(mén)口的長(zhǎng)椅上坐著很多老人，他們都有親人陪伴著。過(guò)了一會(huì)兒，輪到奶奶了。醫(yī)生耐心地詢(xún)問(wèn)奶奶的病情。這時(shí)一位老奶奶推開(kāi)門(mén)，焦急地向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那，只見(jiàn)醫(yī)生向她細(xì)心地講解。老奶奶還是不安地細(xì)說(shuō)。原來(lái)這位老奶奶的眼睛也得了白內(nèi)障，一早已看過(guò)病，可不知道怎么去照B超。她的兒子可能工作忙，不能趕過(guò)來(lái)。醫(yī)生早來(lái)了張木椅子叫他坐下來(lái)等一會(huì)。過(guò)了不久，醫(yī)生也寫(xiě)了張單叫老奶奶去照B超。媽媽一手扶著奶奶一手扶著坐在身旁的老奶奶，嘴里說(shuō)著:"跟我們一起去吧!"老奶奶的臉上露出笑容。到了B超室，媽媽先扶老奶奶進(jìn)去，并小心地扶著老奶奶躺下。醫(yī)生開(kāi)始為這位老奶奶照B超。出了B超室后，老奶奶從口袋掏出幾十塊錢(qián)給媽媽?zhuān)�并送上謝意。媽媽說(shuō):"不用，不用，快收回吧。"來(lái)來(lái)回回地推讓?zhuān)�老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�只好暫時(shí)收回。

　　在等結(jié)果期間，這位老奶奶不斷稱(chēng)贊媽媽?zhuān)�還不斷說(shuō)奶奶有福氣，有這樣一個(gè)好媳婦等，把好話(huà)說(shuō)了一大篇。過(guò)了一段時(shí)間，結(jié)果出來(lái)了。這時(shí)走來(lái)了一位陌生男子，老奶奶見(jiàn)了高興得笑了，原來(lái)是老奶奶的兒子來(lái)了，老奶奶向她的'兒子說(shuō)明了一切，她的兒子走到媽媽跟前不停說(shuō)謝謝，站在身旁的老奶奶又再次從口袋掏出錢(qián)給媽媽。媽媽也用觀察的動(dòng)作來(lái)謝拒。

　　媽媽的心靈美給我樹(shù)立了榜樣。

心靈美作文12

　　荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“形相雖惡，而心術(shù)善，無(wú)害為君子也�！边@句話(huà)用在我的同學(xué)周沛身上正合適。他濃眉大眼，略塌的鼻子，厚厚的嘴唇，相貌雖不出眾，但他的心靈卻很美。

　　周沛是我們班的班干部。平時(shí)，他只要看到地板臟了，就會(huì)拿掃把掃，拖把拖。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他卻只是謙虛地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　記得有一次，我和昔日的好朋友——楊洋因一件小事吵了架。吵架后，我們彼此誰(shuí)也不再理對(duì)方，并且各組成了一個(gè)“幫派”。但我們不是“正面交鋒”，而是暗地里較量。

　　這件事情被周沛知道了，周沛了解了整件事情的來(lái)龍去脈后，便開(kāi)始想方設(shè)法地讓我們倆和好。

　　他 先到我這里來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊洋讓我跟你說(shuō)，想和你和好�！彼�看了看我，繼續(xù)說(shuō)道，“希望你能答應(yīng)�！薄霸趺纯赡�？”我半信半疑。他一臉認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)有騙 你，這是真的！”楊洋怎么可能跟我道歉？也對(duì)，我們從前可是好朋友。我心想�！叭绻�你想和她和好的話(huà)，放學(xué)后就到架空層去�！蔽野底阅巫⌒闹械母`喜，平淡 地說(shuō)：“知道了�！�

　　之后，周沛又到楊洋那里，對(duì)她說(shuō)了相同的話(huà)。

　　放學(xué)后，我?guī)缀鹾蜅钛笸瑫r(shí)到架空層。我們不約而同地說(shuō)：“我們和好吧！”說(shuō)出這句話(huà)的那一瞬間，我驚訝了，原來(lái)?xiàng)钛蟮南敕ê臀乙粯友�！多虧了周沛，我和楊洋又回到了從前，形影不離。

　　周沛還是一個(gè)電腦高手。每次公開(kāi)課的前幾天晚上，周沛都要留下來(lái)幫老師做課件。他每次都大約做到十點(diǎn)多，但從來(lái)不抱怨。

　　周沛雖不是一個(gè)完美的`人，但他的心靈足以彌補(bǔ)其它方面的不足。

　　這些事使我懂得了心靈美才是真正的美！

心靈美作文13

　　時(shí)下，有不少人很舍得花時(shí)間，花錢(qián)物來(lái)美化自己的儀表，涂脂抹粉，極力為之。而對(duì)落滿(mǎn)灰塵、布滿(mǎn)污垢的心靈漠然置之，經(jīng)常忘了審視自己的靈魂。對(duì)此，我認(rèn)為，我們很有必要為我們的心靈做一些美容。

　　最近，我開(kāi)了一所心靈美容院，我歡迎各位顧客光臨我院，我將熱忱地為愛(ài)心靈美的顧客服務(wù)，我們的服務(wù)宗旨是：“顧客就是上帝，心美才是真的美”。

　　“歡迎光臨”，“歡迎光臨”，新店開(kāi)張，我的顧客還真不少，真是門(mén)庭若市啊。

　　這不，來(lái)了兩位心里充滿(mǎn)嫉妒的客人，他們只要看到別人比他們好，心里就憤憤不平，甚至恨之入骨，因而他們整天愁眉苦臉，對(duì)人臉不是臉，鼻子不是鼻子的，一點(diǎn)也不漂亮。

　　我看了看他們的臉和鼻子，笑了笑，很誠(chéng)懇地對(duì)他們說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。別人的好是別人的努力得來(lái)的.，別人不會(huì)把碩果給你，你只會(huì)自討沒(méi)趣。嫉妒別人，不如趕超別人。自己努力，干出一番事業(yè)才是硬道理�！甭�(tīng)了我的一番話(huà)，他們連連點(diǎn)頭，笑咪咪地走了。

　　不一會(huì)，又來(lái)了一群打扮得很時(shí)髦的女郎，她們的毛病是自私。我問(wèn)她們：“假如你們被困在一個(gè)荒島上，只有一壺清水，你們?cè)趺崔k？”話(huà)音剛落，她們就爭(zhēng)著說(shuō)：“我就要那壺水�！薄澳菈厮�是我的�！蔽覔u了搖頭。又問(wèn)：“這時(shí)有一條帆船開(kāi)過(guò)來(lái)了，你們?cè)趺醋�？”這次，她們異口同聲地說(shuō)：“讓我先上。”我又無(wú)奈地?fù)u了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：“心底無(wú)私天地寬，退一步海闊天空。你們?yōu)槭裁床灰黄鹕洗�，眾人劃槳開(kāi)大船？我為人人，人人為我，方是做人之道啊�！薄皩�(duì)啊，對(duì)啊，我們?cè)趺淳湍敲醋运侥�？”她們�?tīng)了我的話(huà)，都羞紅了臉，很慚愧地走了……

　　光陰似箭，一晃一個(gè)星期過(guò)去了。

　　日月如梭，一晃一個(gè)二月過(guò)去了。

　　我的顧客似乎比以前少了許多。唉，生意難做啊！

　　時(shí)間不早了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，該打烊了�？磥�(lái)，今天沒(méi)有客人來(lái)了，我還是去睡覺(jué)吧。

心靈美作文14

　　我先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)美是什么？或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎。但是我卻不這么覺(jué)著，我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒，他都會(huì)幫助人，處處為別人著想。比如……

　　在高速公路上，一些人正在卸貨，這時(shí)候，一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái)，那些人就連忙把貨物拖開(kāi)，好讓老爺爺走的安全。什么是美？這就是美。在下雨的時(shí)候，某個(gè)公司門(mén)前的一位阿姨舉著一把傘，站在候車(chē)亭里，旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車(chē)司機(jī)打電話(huà)，這位阿姨沒(méi)有傘也沒(méi)有車(chē)子，她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住，和她一起等出租車(chē)來(lái)，什么是美？這就是美。

　　在我們的生活中，與這類(lèi)似的事情還有許多許多。美，不在于你的外表，不在于你的身份。美只在于你的'心靈。我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲(chóng)能手——青蛙，它也沒(méi)有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類(lèi)服務(wù)。這也是美

　　所以，不管是什么人，只有你有一顆純潔的心，那才是真正的美。美麗的外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。

　　同學(xué)們！讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！

心靈美作文15

　　看著她美麗的舞蹈，我覺(jué)得是靈魂的舞蹈。

　　周日和往常一樣，下午去舞蹈班學(xué)拉丁語(yǔ)，開(kāi)始上課。我能跳第一個(gè)基礎(chǔ)步，但是后來(lái)的銀牌讓我目瞪口呆：“我上節(jié)課因病沒(méi)來(lái)，這——不行！”想著想著，音樂(lè)響起，我只好假裝跳下去。我一開(kāi)始就跳錯(cuò)了，跟不上節(jié)奏。老師看到我，就批評(píng)我。心里很委屈，看著窗外。這時(shí)，窗外的天空不知道什么時(shí)候天黑了。天空像一大塊墨布，似乎馬上要下雨了。天氣和我現(xiàn)在的心情一樣。這時(shí)，站在我身邊的周浩洋仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)跳嗎？等下課，我來(lái)教你！”我看著周浩洋點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛看到了希望之光。

　　終于下課了，我趕去和周浩洋一起練。首先，她小心翼翼地向我展示了一面：我看到她的手和腳隨著節(jié)奏擺動(dòng)，定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)和紐約舞步。周浩洋不跳了，對(duì)我說(shuō)：“你再跟我跳一次！”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然周浩洋又給我演示了一遍，但我還是記不住這些動(dòng)作。我不是忘了怎么擺手，就是跳錯(cuò)了腳。她上前拉著我的手，嘴里哼著節(jié)奏，手拉手教我，讓我跟著她跳。我不是很熟練，磕磕絆絆，但是周浩洋總是會(huì)給我一個(gè)會(huì)心的微笑鼓勵(lì)我。

　　經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了一些動(dòng)作。后來(lái)周浩洋教了我?guī)讉�(gè)重點(diǎn)，看著我：“自己跳試試！”我一邊彈節(jié)奏一邊點(diǎn)頭跳了起來(lái)。在跳舞的過(guò)程中，她一直在幫我糾正錯(cuò)誤的'動(dòng)作：手被舉得很低，他過(guò)來(lái)幫我舉；紐約跳錯(cuò)了。她拉著我的手，讓我又跳了起來(lái)。就這樣，我越跳越熟練。

　　第二次開(kāi)始，我認(rèn)真的跳了起來(lái)，周浩洋一個(gè)大掌看著我：“有進(jìn)步！”舞曲停了，我害羞地繞到后腦勺�！安贿^(guò)，再給我看看初步行動(dòng)�！蔽易龅搅恕！班�，還不錯(cuò)！”她走過(guò)來(lái)，舉起我的手，伸了伸我的脖子�！笆堑�，就是這樣。抬頭挺胸，嗯！”看著周浩洋一次次的提醒和鼓勵(lì)，心里暖暖的。

　　第二節(jié)課開(kāi)始了，我們投入到舞蹈的訓(xùn)練中。看著周浩洋那優(yōu)美的舞蹈，我覺(jué)得是靈魂之舞，愛(ài)情之舞！

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