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心靈美作文

時間:2024-01-17 11:59:14 心靈美的作文 我要投稿

[精華]心靈美作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的心靈美作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]心靈美作文6篇

心靈美作文 篇1

  “愛美之心人皆有之”,然而,有些人往往只重是外表,而忽略了內(nèi)心,其實只有清潔的心靈,才是真正的美。心靈美是一種美德。大哲學家培根曾做過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗,是的,其實每一種美德都出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為她心靈的閃光點而感到自豪。

  記得有一次我在公交車上,目睹了這樣的一幕:一位年過六旬的老人上了公交車,穿過擁擠的人群,站在一位年輕小姐的座位旁邊,打量是否有空座位。那位花枝招展外表漂亮的小姐不但沒有讓座,而且還露出了厭惡的神色,嫌老人靠著她,弄臟了她的`衣服。這時,一位衣著樸素的姑娘從她的身邊站了起來,主動給老人讓座,頓時車箱里的人們都向這位姑娘投去了贊賞的目光?吹竭@一幕,我明白了:“心靈之美勝于形體之美”。

  那平凡的花生,它的果實埋在地里,不象桃子,美果、石榴那樣,把鮮紅的果實高高地掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。而花生它長在地里。可它卻用自己的果實默默的向人們奉獻。

  那田里的捕蟲能手青蛙,她也沒有迷人的外表,然、而它任勞任怨為人類服務(wù)。它們雖然沒有動人的外表,然而它們有一顆善良的心,有光彩照人的品質(zhì),這些又使多少生來就花容月貌,而內(nèi)心卻骯贓的人們黯然失色。

  人們常說:“曇花一現(xiàn)、人老珠黃”,外表美是容易凋謝的,因此只有內(nèi)在美才是永久的,F(xiàn)在我才明白美是純潔的代明詞、是奉獻的代明詞、是創(chuàng)造的代明詞。然而時至今日,金玉其外,敗絮其中,“繡花枕頭一包草”者仍大有人在,他們就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實學,只不過是供人觀賞的花瓶而已。

  我希望,我們把美麗的外貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出它真正的光彩。

心靈美作文 篇2

  星期天下午,我到郵局去寄信。我仗著人小個子矮的優(yōu)勢從人縫里鉆進鉆出,買到了郵票和信封,找了一個狹小的空位,低頭寫著收信人的地址和姓名。突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:小弟弟,你的筆借我用一下好嗎?我循聲抬起了頭,是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳突然加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開。不料令人厭惡的她也挪了挪身體,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸實,年紀大概有十七八歲。

  雖然她長相不美,但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。我想,她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫,她禮貌地重新說道:好弟弟,你的筆借我用一下好嗎?眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她?伤舆^我手中的筆后,似乎又猶豫了,臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色,心里真不是滋味。你這人真是的,筆拿去了還呆啥?快寫呀。我違心地催促她說。她見我生氣了,急得要哭似的':好弟弟,都怪我不好,其實她欲說又止。你怎樣啦?我慌亂地追問。我的字寫得不好,真擔心把地址寫錯了!這樣吧,你幫我寫,我給你兩元錢報酬,怎樣樣?她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動,我感到受辱一般。

  她看著我生氣的樣貌,反而笑著說:我明白你不會要我的錢,才大膽地求你幫忙。當我拿過信封和一張寫有地址的紙時,便聽她的敘述。她家住在四川一個窮山溝,來此打工將近一個年頭。前幾天,她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒錢上學,小小年紀就要跟著父母種田。實在太可憐了!她說,我就是因為家里窮,只讀了三年級就輟學了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻給期望工程!我是真心誠意的。聽完她感人肺腑的一席話,我不禁熱淚盈眶,更慚愧得無地自容我?guī)退龑懞玫刂罚耐晷,看著她消失在人群中?/p>

  我突然想起哲人的一段話:外在美是暫時的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美。

心靈美作文 篇3

每個人的內(nèi)心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的,只有自己才知道心靈里面裝著什么。然而,大家知道嗎,心靈可以分為兩種:一種是外表好看而內(nèi)心卻是丑陋的;另一種是不僅外表好看而且心靈美麗,只有這種心靈才會贏得人們的喜愛。

  在我所認識的朋友中,就有這么一個人,她的心靈值得人們?nèi)ハ矏邸?/p>

  一雙炯炯有神的眼睛,一雙櫻桃般的小嘴,腦后梳著一條“馬尾巴”的她,就叫小麗。

  事情發(fā)生在我讀小學三年級的一天。

  那天下午一放學,也不知怎么回事,同學們一下子就都回去了,就連四個打掃教室的值日生也回去了兩個,就剩下我和另一個值日生了。我心想:就我們兩個人,要打掃整個教室,那可要打掃到天黑!

  就在這時,小麗正要回家,她看見只有我們兩個在打掃教室,便對我們說:“讓我來幫你們打掃吧。”說完,她便放下書包,拿起掃把,和我們一起打掃了起來?粗男袆樱也唤耄哼@是一個多么樂于助人的好同學啊,她的心靈是那么的'美麗。

  掃完教室以后,她又趕快提起垃圾桶要去倒,我對她說:“讓我來吧,時間不早了,回去晚了,你的爸爸媽媽會擔心的!薄皼]事,還是我來吧,你們趕快去把桌椅排整齊!彼f完,便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影,我不禁想:這是最美麗的心靈了。

  在回家的路上,我不停地在思考著一個問題:要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈,那該多好啊!

心靈美作文 篇4

  我們欣賞美,追求美,生活中處處存在著美,比如:外貌美、衣裳美、環(huán)境美、行為美、心靈美、思想美……契科夫曾經(jīng)說過一句話:“人的一切都應(yīng)該是美的:面容、衣裳、心靈、思想。”在我心中,最美不過心靈美。

  八月的天氣驕陽似火,地面被太陽曬得好像要燒起來似的。我走在從補習班放學回家的路上,曬得我睜不開眼,熱得我汗流浹背。盡管我盡量找凉蔭走,可還是把我熱得不能行。我心想:這鬼天氣,熱死我了。回家我一定把電扇、空調(diào)一齊打開,再吃著冰棍看電視,好好享受一下。走到半路,看見一個環(huán)衛(wèi)奶奶,她坐在臺階上直喘氣,不停地用手背去擦頭上的汗,想必是又累又熱。我正準備要過去問問她需不需要幫助,這是,有一個小姑娘突然從旁邊走了過來。她有著一張花兒一樣的臉,穿著彩霞一樣的短裙,手里拿著一瓶礦泉水和一根冰棍向老奶奶走去。她笑瞇瞇地對老奶奶說:“奶奶,您累了吧,這些給你。”奶奶忙說:“不用了,你自己留著吧。”小女孩又說:“沒事的'!闭f著便把礦泉水擰開,把冰棍撕開遞給老奶奶,奶奶見推辭不過,就收下了。小女孩開心地看著老奶奶把東西吃完、喝完,高興地走了。這一幕使我深受感動,像冬天的大雪覆蓋了我的心靈,使我忘記了炎熱,讓我平靜了下來,深深地烙印在我的腦海中。

  這件事讓我明白了一個深刻的道理——美,不只在于外表,更在于內(nèi)心。

心靈美作文 篇5

  冬天的雪景很美,但是人的心靈更美。

  早晨,我聽到媽媽叫我起床,我一骨碌爬起來,我走到窗前把窗簾拉開,哇!外面下起了鵝毛大雪,地上白了,樹上白了,整個世界都白了,簡直就和白雪王國沒有什么區(qū)別了。俗話說得好冬天動一動,少鬧一場病。亮亮心想:我也應(yīng)該動一動了。

  于是她對媽媽說:“外面出去拍雪景吧!”媽媽說這個建議不錯,走!“來到公園,亮亮選了一個人很少又很好看的.地方,媽媽正要按快門,鏡頭里的亮亮不見了,媽媽自言自語:”這孩子剛才還說要拍雪景,現(xiàn)在怎么又跑了?“原來遠處一個小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮連忙跑過去對他說:”多勇敢的孩子呀,不哭,我?guī)阏覌寢屓。“媽媽看到眼前的一幕,咔嚓用相機拍了下來。這時,男孩的媽媽趕來也被感動了。

  啊,冬天的雪景真美啊,而亮亮的心靈比這美麗的雪景更美!

心靈美作文 篇6

  我認為我家樓下賣燈的人是一個心靈美的人。

  到現(xiàn)在我還記得一件事:

  一天,我下樓去買燈。到了賣燈的地方,我對賣燈的人說:“我要買燈!薄耙裁礃拥,自己挑吧!蔽姨袅藗兔子燈,說:“我要這個,給你錢!薄叭粔颍畋阋说倪要四元五角呢。”我一聽心涼了,說:“我沒錢了,不買了!

  不料,他叫我等一下。他把錢放到桌上,就跳了幾根竹篾,三折兩扎的干了起來。我想:他會不會弄點差的`給我呢?

  很快,他就把剛弄好的燈提起來,說:“這個燈小一點,你看怎么樣?”“嘿,好可愛的兔子燈呀!”我高高興興地從他手中接過燈,說:“謝謝您,您一定會虧本了吧?”我連忙從口袋里掏出一個桔子,說:“給您!

  沒想到,他接過桔子就剝起皮來。我剛要走,他說:“把這個瓤拿去吧!薄安!薄翱炷萌グ桑@皮留下給我泡水喝,我怕酸!

  我望著他,感動的說不出話來。

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