(通用)心靈美作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的心靈美作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈美作文 篇1

　　一種感動(dòng)能保存多久？你收到的鮮花，幾天就凋謝了，那香味你可以記得嗎？你曾經(jīng)聽過的那首歌幾年后便過時(shí)了，那旋律你還記得嗎？天早放晴了，為你撐傘的人早已不在了，即使那把傘還立在墻角，但你心中能否銘記那心靈美的人？

　　若許年之后，也許，你偶爾回想起……雖然已物是人非，但心靈美卻成為永恒之美，

　　所謂“美”，并不是光指外表，由于華麗的外表，無法掩飾內(nèi)心的`空虛。心靈的背叛讓你失去許多愛，反則心靈的默契讓你擁有更多的愛。

　　對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)比取得的實(shí)效更為重要。在人際交往之中，懷有一顆美好的心靈，那這個(gè)地球大家庭將更加美好。

　　世人常說，心靈美，才是真的美，故而世人們應(yīng)該都有一顆美的心靈，

　　當(dāng)鳥兒折斷翅膀，有人為它治好傷，讓它在太陽(yáng)重新從東方徐徐升起時(shí)，懷有對(duì)生的希望，翅膀再次飛翔。

　　當(dāng)魚兒被海水沖進(jìn)沙灘有人為它的生命做出努力，將它重新拋向海中，讓重獲新生的魚兒，奮力在生命之源中，快樂競(jìng)躍。

　　當(dāng)小孩找不到母親有人為她尋找，當(dāng)老人摔倒在地有人將他扶起，當(dāng)?shù)卣稹⒑�嘯向人類襲來，有人抗震救災(zāi)，送被送糧，當(dāng)……

　　這千千萬(wàn)萬(wàn)的人有一個(gè)共同的名字——心靈美的人

心靈美作文 篇2

　　心靈有善有惡，而善良的心靈卻在無時(shí)無刻地向人們傳送正能量，夜晚，我看著窗外的明星，心里想著今日發(fā)生的事，漸漸沉浸在回憶中……

　　今天下了課，走在回家的路上，正要過馬路，突然一輛黑色轎車從我身邊飛速的竄過，我剛邁下臺(tái)階的腳步趕緊收回，一個(gè)沒站穩(wěn)摔倒在地，膝蓋傳來鉆心的疼痛，這時(shí)一個(gè)漂亮姐姐從對(duì)面走來，我滿以為她會(huì)拉我一把，可誰(shuí)知她看了我一眼便走了，心生悲涼，剛想忍住疼痛自己站起來，突然從小巷子跑來一個(gè)身影毫不猶豫的攙扶起我，耳邊響起：“小姑娘摔得厲害嗎？用不用去醫(yī)院？”我搖搖頭感激地望向他，我的`道謝話語(yǔ)噎住了，我使勁咽下我的驚訝，他帽子下靠近我的左半邊臉坑坑洼洼，起著水泡，右半邊臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，此時(shí)他笑著那條疤痕像蛇一般恐懼、猙獰，我倒吸了一口氣。他毫不在意的說道：“別害怕！這是我救一個(gè)小女孩的見證”，他從內(nèi)到外透漏著自豪的感覺，他一邊幫我拍去褲子上的塵土一邊輕聲說“那是一場(chǎng)意外火災(zāi)，我很高興被我救起的小女孩也跟你一樣正在健康快樂的成長(zhǎng)”說完轉(zhuǎn)身走了，我還愣愣地站在原地，看著他漸漸消失的身影，突然感到心血澎湃，沖著越來越渺小的身影大聲喊道：“謝—謝—”

　　我一步一挪的走在路上，腦海中始終徘徊著是那個(gè)人的臉，如果沒有那些傷疤，那該是一張多么另人感到親切的臉，他因?yàn)檫@張丑陋的臉要經(jīng)受多少痛苦、經(jīng)受多少人的嘲弄，可他還能樂觀積極的看待一切，為得救的小女孩健康快樂成長(zhǎng)感到欣慰，還能無怨無悔的繼續(xù)幫助他人，我對(duì)這個(gè)素未謀面、卻擁有如此美好心靈的傷疤臉充滿崇敬，這種正能量、這種美德我也要繼續(xù)傳遞下去，我相信它會(huì)如同一顆顆蒲公英的種子飛向每個(gè)人的心靈，讓世界每個(gè)角落都變得充滿陽(yáng)光、充滿希望、充滿愛……

心靈美作文 篇3

　　我看過這樣一則故事，一個(gè)女孩，她的名字叫張萍，是從鄉(xiāng)下來到縣城來讀書的，由家里貧窮，能供她讀書已實(shí)屬不易，而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好，而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

　　張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān)，向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金，而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè)，班里的女生不想與為伍，而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn)，他們班有一個(gè)班長(zhǎng)，叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生，楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴�多照顧這個(gè)從鄉(xiāng)下上來的女孩子，所以對(duì)張萍很留心關(guān)察，張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜，有一次在食堂，兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開起了玩笑，而這個(gè)玩笑算是開得特他難聽，讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”，弄得每當(dāng)有人從她身邊過都叫她“咸菜”，而在班上，唯一與張萍說話的人就是楊揚(yáng)，一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她，楊楊聽了忍不住，要去找她們算賬，而張萍拖住了他，那幾個(gè)女生是無心的，張萍，你不能每次都這樣護(hù)著她們，你也太委屈了吧。

　　委屈，我不覺得委屈，這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友，有關(guān)心我的'老師，已經(jīng)夠了，而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐，博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

　　我的項(xiàng)鏈呢？孫雅尖叫了起來，項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過生日爸送的那條吧，是，我明明放在首飾盒里的，怎么會(huì)不見了？不見，那應(yīng)是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一顆紫色的水晶可貴了，是啊，幾個(gè)女生附和道，不過咱們也不是沒有見過世面的人，怎么會(huì)去偷你東西呢？要我說，咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀，對(duì)呀，說完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了，不料，正好這時(shí)張萍她回宿舍了，但張萍并不承認(rèn)是自己偷的，幾個(gè)女生就開始打起來了，教室里“班長(zhǎng)，不好了，女生宿舍那邊打起來了。”說完了幾個(gè)男生就都跑過去了，恰巧，垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈，“放手，放手，他打了”。“班長(zhǎng)，這個(gè)壞人偷了我的項(xiàng)鏈，那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎？”孫雅瞪了眼，不對(duì)呀，明明扔了的。

　　楊揚(yáng)牽起張萍的手，用紙巾把眼淚給擦了，用手摸著嘴角的於痕，把頭上的散發(fā)挽過一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

　　在這幾個(gè)女生的行為中，我看到了她人丑陋的臉，在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中，我體會(huì)到了只有善良，才叫美。

心靈美作文 篇4

　　在生活中，有許多事情，會(huì)使你的心受到觸動(dòng)。但是，在那一刻，我的心真的被觸動(dòng)了。

　　那是五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一次，我與我們組的一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。當(dāng)時(shí)我們的心情都特別糟糕，他一怒之下將我的桌子踢到了�！皣W啦啦”我桌子里的東西全部被踢了出來，連我筆袋里的筆都無一幸免。我看著這臟亂的地方：一本本書像小山丘一樣堆積在一起，一支支筆散落在四周，而筆袋里的黑板筆也摔得四分五裂，里面白色的墨水也一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的筆袋染成了白色。

　　這根本就是雪上加霜，使我的心頓時(shí)成了灰蒙蒙的天空。我想到了同學(xué)們的嘲笑，想到了老師的批評(píng)，想到了父母的責(zé)備，眼中不知不覺蒙上了一層水霧。

　　突然，一雙手伸了過來。我抬頭一看，原來是何景瑤。她將我掉落在地上的書，一本本撿了起來，說：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾，很正常�！标愱厝揭矊⑸⒙湓谥車�的`筆，幫我撿到了桌子上。袁欣怡幫我把那已經(jīng)變成白色的筆袋，輕輕擦拭著。還有一些同學(xué)，她們雖然沒有說話，但是卻在默默幫助我。她們就好像溫暖的太陽(yáng)，幫我趕走黑暗的烏云，讓我感到心的觸動(dòng)。

　　心靈的觸動(dòng)，并非需要什么大恩大德，僅僅是一件小事，就可以讓你發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

【心靈美作文】相關(guān)文章：

(精選)心靈美作文08-02

心靈美作文【經(jīng)典】08-29

【經(jīng)典】心靈美作文10-06

心靈美作文（經(jīng)典）10-16

心靈美作文11-09

心靈美的作文03-02

（精選）心靈美作文07-22

心靈美作文[經(jīng)典]04-23

心靈美容作文12-22

[經(jīng)典]心靈美作文03-21