感恩的幸福作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩的幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的幸福作文1
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩，感恩我的老師�?/p>
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老 師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的； 當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何 自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗， 也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
感恩的幸福作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边�記得這首耳熟能詳?shù)母枨�，感化了多少童稚的心靈，同樣，這首《感恩的心》也引發(fā)了我一連串的思考。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩？感誰(shuí)的恩呢？該怎樣去感恩呢？
這些問(wèn)題在《愛(ài)的教育》中我找到了答案。
“愛(ài)”只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，也是我們常常掛在嘴邊上的，可是，有時(shí)候在不經(jīng)意間，我們卻忽略了周?chē)娜藢?duì)我們的關(guān)愛(ài)。
同樣的，當(dāng)我們感受到愛(ài)時(shí)，應(yīng)該毫不吝嗇地付出自己的愛(ài)心，“予人玫瑰，手有余香”、“知恩不報(bào)非君子”，難道不是嗎？
我們要學(xué)會(huì)感恩，也許是因?yàn)橐貓?bào)那些給予我們恩惠的人吧。感謝老師，因?yàn)樗麄兘探o我知識(shí)和人生哲理；感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了無(wú)微不至的關(guān)懷；我們更應(yīng)該感謝黨，因?yàn)槭撬o了我們今天幸福美好的生活。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活才有了翻天覆地的變化，20世紀(jì)70年代，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)條件落后�？墒牵詮母母镩_(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，當(dāng)年稀罕的東西，諸如電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……如今這些，已經(jīng)成了家家戶(hù)戶(hù)都有的'日常電器了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平日新月異的發(fā)展，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村變綠了，變美了。商場(chǎng)、公交、酒店、公園走進(jìn)了我們的身邊。人們富裕了，精神面貌變了，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
還有，太空漫步、登月……以前那只是紙上談兵，而今民族的富強(qiáng)，科技的飛躍發(fā)展，人們終于可以實(shí)現(xiàn)和即將實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)飛天的夢(mèng)想，從神舟“5號(hào)”到神舟“7”號(hào)，從模擬到載人，我國(guó)的航空事業(yè)成就令世人矚目，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣、意氣風(fēng)發(fā)。
成功舉辦奧運(yùn)、受災(zāi)地區(qū)重建家園、世博會(huì)的理想進(jìn)行……
這一切的一切，歸根結(jié)底，都是因?yàn)橛悬h英明的領(lǐng)導(dǎo)，有先進(jìn)的政治思想，有全心全意為人民服務(wù)的公仆，才有我們現(xiàn)在的美好生活。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，黨是各族人民翻身得解放的救星，黨是引領(lǐng)我們邁上小康之路的明燈，飲水思源，我們要衷心感謝黨，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)和人民，學(xué)會(huì)在感恩下幸福成長(zhǎng)！
感恩的幸福作文3
幸福這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實(shí)不難，只要我們有一顆感恩之心。
我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語(yǔ)、誹1謗中傷，這些或許曾經(jīng)傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒(méi)有磨煉我們的心智呢？“謠言止于智者。”能夠攔截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。
我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長(zhǎng)路，我們會(huì)遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來(lái)臨的時(shí)候，他們不會(huì)和我們一起面對(duì)困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會(huì)了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。
我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺(jué)可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蓖瑯拥闹e言不會(huì)讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們?cè)鰪?qiáng)了分辨事物真?zhèn)蔚囊庾R(shí)和能力，并且對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解。
我感謝，感謝斥責(zé)我的人。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)過(guò)。”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，犯錯(cuò)誤總是難免的。只要我們及時(shí)改正，錯(cuò)誤就應(yīng)該被原諒。但“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清。”因此，一個(gè)能指出我們錯(cuò)誤的人非常重要。
我感謝，感謝父母，給了我生命和無(wú)私的愛(ài)。是父母讓我誕生在這個(gè)世界上；是父母教會(huì)我呀呀學(xué)語(yǔ)；是父母扶著我蹣跚學(xué)步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。他們教會(huì)了我許多人世間的道理和與人相處的方式。
我感謝，感謝老師，給了我知識(shí)和看世界的眼睛�！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵。他們不求什么回報(bào)，只求自己的學(xué)生能夠成為有用之才。
感謝周?chē)械娜�，給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗。
我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
感恩的幸福作文4
人們常常說(shuō)幸福來(lái)之不易，新世紀(jì)的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己很幸福，我便單純地認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我們的愛(ài)，但后來(lái)我才明白什么叫做真正的幸福。
小時(shí)候，我認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，再也不像小時(shí)候一樣對(duì)我百依百順，有求必應(yīng)了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽(tīng)，于是父母也漸漸有些對(duì)我冷漠起來(lái)，于是我便固執(zhí)地認(rèn)為父母不愛(ài)我了，我不幸福。當(dāng)時(shí)，我們小區(qū)門(mén)衛(wèi)家的孩子也和我在同一年級(jí)，只有他和他爺爺兩個(gè)人，老人錢(qián)掙不多，因而對(duì)孫子更是萬(wàn)分嚴(yán)格，不要說(shuō)玩具零食，有時(shí)甚至就連書(shū)本、鉛筆都沒(méi)有，但那孩子卻整天十分快樂(lè)，天天說(shuō)自己很幸福。
我實(shí)在忍不住好奇心的驅(qū)使，便把他叫到無(wú)人處，悄悄的問(wèn)道：“你爺爺動(dòng)不動(dòng)對(duì)你又打又罵，買(mǎi)個(gè)東西便問(wèn)這問(wèn)那，你不覺(jué)得你一點(diǎn)兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)我說(shuō)：“不幸福？為什么不幸福，你有沒(méi)有想過(guò)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活是怎樣的？他們小時(shí)候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹(shù)葉，撿牛糞了，而且那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立，農(nóng)民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒(méi)一頓的，在當(dāng)時(shí)不知餓死、凍死多少人�。≡僬f(shuō)了，為了我們今天的生活，父輩們?cè)谕饷娲蚱床恢卸嗝雌D難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃?xún)�用，方才換來(lái)了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走了，留下我，呆立了半響。
在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過(guò)童年的父母相比之下，我們是多么的幸福�。∥覀兪亲鎳�(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該明白肩上的重?fù)?dān)，體會(huì)到今天的生活是多么幸福，多么來(lái)之不易，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！
感恩我們這來(lái)之不易的幸福！
感恩的幸福作文5
我1歲的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始給我拍照，照得特別可愛(ài)，他們一直撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，我不知如何感恩爸爸媽媽?zhuān)灰衣L(zhǎng)大成人，一定會(huì)用自己的表達(dá)而感恩，感恩家庭的一切所有，我從1歲開(kāi)始長(zhǎng)大，慢慢的，一定會(huì)長(zhǎng)大，1歲，我要喝奶，那時(shí)，我還沒(méi)長(zhǎng)一顆牙齒，但我還是喝著奶，幸福的成長(zhǎng)……過(guò)了6個(gè)月，我漸漸的開(kāi)始長(zhǎng)大，直到等著2歲，時(shí)間啊，只要變成個(gè)小小的家，一切會(huì)開(kāi)始，一切也會(huì)重來(lái)的，許許多多的事情會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始
我5歲的時(shí)候，我早已經(jīng)會(huì)走路了，長(zhǎng)了很多牙齒，還要學(xué)著爸爸媽媽一樣夾筷子吃飯，那時(shí)候的我是多么大了，，而且我都已經(jīng)上了幼兒園，剛讀幼兒園的時(shí)候特別陌生，就不知不覺(jué)地哇哇大哭起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)特別熟悉了，我也漸漸的喜歡上了幼兒園的老師，媽媽和爸爸還有老師都叫我識(shí)字、寫(xiě)什么1、2……現(xiàn)在都感覺(jué)什么都變了，我相信，我一定會(huì)長(zhǎng)大成人，以后變成了我照顧爸爸媽媽了，我跟媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)绻氵�有弟弟和妹妹的話(huà)我就可以和他們一起玩游戲的那般快樂(lè)�！眿寢尵托α似饋�(lái)。
我7歲的時(shí)候，媽媽的肚子好大個(gè)，恐怕要生了，我突然叫起來(lái)：“太好啦！太好了！”那時(shí)我沒(méi)提多開(kāi)心了！媽媽生出來(lái)以后，是個(gè)男孩，是弟弟，太好了，爸爸給他取了個(gè)名字；楊健。我看到的弟弟好可愛(ài)，可是他哭了，媽媽躺在床上說(shuō)：“弟弟餓了，給他喝奶就沒(méi)事了�！�
我11歲的時(shí)候，弟弟5歲，弟弟的生日來(lái)了，我們?yōu)樗I(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，牛排，點(diǎn)上蠟燭，唱了生日歌，弟弟高興都來(lái)不及呢！我也好想快快生日。
這么快長(zhǎng)大了，我為家庭編了首詩(shī)歌；'
家庭，
是一片拿不開(kāi)的葉子，
是美好的回憶，
是花開(kāi)美麗的季節(jié)，
是豐收的四季，是永遠(yuǎn)打不開(kāi)的箱子。
啊，家庭，
它是世界上最美的地方……
感恩的幸福作文6
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的老師，他們給了你知識(shí)和幫助。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，貧困愁苦，母親為他送行時(shí)的情景久久不能忘懷。當(dāng)他得知母親要來(lái)時(shí)，壓制不住內(nèi)心的歡喜，攜妻將雛，趕到城外去接母親。母子相依，熱淚盈眶，使人有感而發(fā)，才有了這首傳誦千古的《游子吟》。
親情就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，親情就是漂泊天涯的縷縷思念，親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，親情就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
時(shí)光如水，歲月如梭。父母臉上的滄桑印跡和日漸增多的白發(fā)換來(lái)我們的幸福成長(zhǎng)。你是否對(duì)他們心存感激，你是否因?yàn)閾碛兴麄兌械叫腋Ｄ兀?/p>
相傳古時(shí)伯牙善于彈琴，他的琴音或志在高山或志在流水。鐘子期玉伯牙相遇，他一聽(tīng)便心領(lǐng)神會(huì)，兩人相見(jiàn)如故。子期死后，伯牙立誓不再?gòu)椙佟?/p>
我們比伯牙和子期要幸運(yùn)的多，因?yàn)槲覀儞碛性S多知心的朋友。他們與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁。你對(duì)他們是否心存感激，難道你不為擁有他們而感到幸福嗎？
據(jù)說(shuō)有位老禪師，睡前在庭院里散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻根有張椅子。他把椅子移開(kāi)，蹲在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)半夜偷著溜出去的小和尚翻墻下來(lái)，正好踩在老禪師的背上。他下來(lái)后感覺(jué)不對(duì)，仔細(xì)一看，原來(lái)是自己的師傅。老禪師并沒(méi)有批評(píng)他，只是說(shuō)了一句：“夜深了，快去穿件衣服�！�
老禪師的寬容，包容了小和尚的錯(cuò)誤。我想，這一定會(huì)讓小和尚終生難忘。從小到大，老師教我們識(shí)字，教我們讀書(shū)，教我們做人。不管是嚴(yán)厲還是寬容，都是出于對(duì)我們的愛(ài)。老師把一生奉獻(xiàn)給我們，我們是否心存感激，是否因?yàn)閾碛兴麄兌械叫腋Ｄ兀?/p>
想想你容顏漸老的父母，想想與你同窗共讀的同學(xué)，想想你和藹可親的老師。只要你抱著一顆感恩的心，幸福就會(huì)與你相伴。
感恩的幸福作文7
“建設(shè)幸福中國(guó)”是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幸福究竟是什么呢？每個(gè)人對(duì)她的理解都不相同，有的人終生追求幸福，卻不知幸福就在自己身邊。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，幸福是母親溫暖的擁抱；對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幸福是撫摸兒女時(shí)的慈愛(ài)；對(duì)兒女來(lái)說(shuō)，幸福是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是一個(gè)謎，等待著值得擁有她的人去解開(kāi)……
“建設(shè)幸福中國(guó)”需要我們實(shí)實(shí)在在地去行動(dòng)，努力去實(shí)現(xiàn)它，而離這個(gè)目標(biāo)還有多遠(yuǎn)？讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》使我受益匪淺。
歲月如梭，光陰似箭，我們祖國(guó)的神州大地業(yè)已歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練得更加富強(qiáng)美好。在祖國(guó)90歲華誕之際，各行各業(yè)，各個(gè)方面都要兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為人民富裕、民族昌盛、國(guó)家富強(qiáng)盡職盡責(zé)，作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，這就是最大的愛(ài)國(guó)�；厥走@90年來(lái)，我們的共產(chǎn)黨走的是一條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)艱難困苦的道路，正是因?yàn)檫@條路，我們的生活才有了翻天覆地的變化：有了“低�！�，讓貧困家庭“吃飽”，有了“農(nóng)村義務(wù)教育階段”，免了農(nóng)村學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)……
可能有些人會(huì)說(shuō)，建設(shè)幸福中國(guó)是政府的事，是大人的事，我們插不上手也管不了，我們又沒(méi)有那種能力，所以建設(shè)幸福中國(guó)不管我們的事。其實(shí)這種說(shuō)法是非常錯(cuò)誤的。“建設(shè)幸福中國(guó)”是每個(gè)合格公民的責(zé)任，就算我們不能插手大人的工作，可認(rèn)真做好我們學(xué)生的工作，這才是我們的本分，是我們的責(zé)任，也算是給建設(shè)幸福中國(guó)添了一份力。因此，我們要常懷一顆感恩的心。
我們都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。不應(yīng)該循規(guī)蹈矩地去想那些一成不變、庸俗的愿望，要有自己獨(dú)立的想法，用自己獨(dú)立的方式，為建設(shè)幸福中國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。幸福的國(guó)家需要每個(gè)公民的努力，所以我們不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，連星星之火都可以燎原，祖國(guó)13億人口還有什么事情做不到？我們應(yīng)該一起建設(shè)幸福中國(guó)，雖不求拋頭顱灑熱血，只求每個(gè)人盡力做到最好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩之心，共同建設(shè)幸福中國(guó)！
感恩的幸福作文8
隨意翻開(kāi)一種報(bào)刊雜志，哪種上面沒(méi)有關(guān)于幸福的文章？走在繁華的街市里，哪里沒(méi)有幸福的場(chǎng)景？暢游在夢(mèng)的故鄉(xiāng)，哪里尋不到幸福的味道？閉上眼，再睜開(kāi)眼，閃過(guò)你腦海的第一個(gè)人是誰(shuí)？
自從進(jìn)入初中，我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的距離越隔越遠(yuǎn)，有時(shí)回到家，看到媽媽忙碌的身影，真覺(jué)得對(duì)不起她，但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來(lái)，我總是一個(gè)礙事的小孩，不光幫不上忙，還會(huì)時(shí)不時(shí)的給她填一些麻煩，我感覺(jué)，媽媽的眼神也漸漸從失望直到灰心。
那天，媽媽盼望了一星期的我終于回到了家，和她說(shuō)了幾句話(huà)，就開(kāi)始獨(dú)霸電視機(jī)，不料正好那天停電，看電視泡湯了，只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。
我看見(jiàn)媽媽坐角落里，很安靜，但似乎也很疲憊。這本來(lái)是習(xí)以為常的，我卻發(fā)現(xiàn)，在一抹陽(yáng)光的照射下，媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí)，心中頓時(shí)感到愧疚：那都是為我操勞的白發(fā)啊！
靜靜想想小時(shí)候，那時(shí)，一位慈祥的母親，唱搖籃曲，哄懷中的孩子入睡，而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧，現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，卻還是讓人操心個(gè)不�！氲竭@里，再看看母親那有些佝僂的背影，我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶，說(shuō)了聲：媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽很驚訝，竟忘了接我手中的水杯，淚水早已溢滿(mǎn)了她的眼眶……
那天夜里，我們有了一次心與心的溝通，一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸�！�
幸福就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后，那么你才會(huì)得到真正的幸福，多對(duì)你的父母好一些，學(xué)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……要知道，也許他們的愿望只有一個(gè)。
快樂(lè)是一種幸福，感恩，也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂(lè)的時(shí)候，你又何嘗不幸福呢？為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓父母幸福一回又怎樣？珍惜吧，我們的幸福來(lái)源——感恩。
感恩的幸福作文9
如果沒(méi)有金燦燦的陽(yáng)光，就看不到蓬勃茁壯的萬(wàn)物；如果沒(méi)有父母辛勤的養(yǎng)育，就沒(méi)有幸福成長(zhǎng)的我們；如果沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo)，就沒(méi)有我們今天的收獲和發(fā)展。
感謝老師，是他們帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們汲取豐富的養(yǎng)料；是他們指引我們朝著目標(biāo)前進(jìn)，走向成功的道路；是他們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，讓我們感受到無(wú)盡的幸福。老師，用耐心攙扶著我們一步步邁向知識(shí)的高峰，讓懵懂的我們慢慢成熟：學(xué)“aoe”時(shí)，遇到困難，老師總是停下來(lái)耐心地糾正，一遍，兩遍。直到我們讀對(duì)為止；開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，老師又一次次示范，教我們橫平豎直，看到我們的字端端正正，他才露出舒心的微笑。
記得剛上學(xué)時(shí)，我膽子很小，上課一直不敢舉手。一節(jié)語(yǔ)文課上，我依然靜靜地坐著。這時(shí)，教語(yǔ)文的梁老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：“胡星月，胡星月，舉手吧，即使回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系�！绷豪蠋煹难凵穹路鸾o了我勇氣，我終于舉起了手，梁老師馬上叫了我。我回答對(duì)了，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我臉上展開(kāi)了燦爛的微笑，覺(jué)得幸福無(wú)比。以后，我上課發(fā)言一直很積極，經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，但我一直記著這節(jié)課，因?yàn)槭橇豪蠋熃o了我鼓勵(lì)，讓我有了信心，我真誠(chéng)地對(duì)梁老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)我生病時(shí)，老師噓寒問(wèn)暖，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事，第二天早晨，還問(wèn)我身體是否好些了；當(dāng)我遇到挫折、遭受失敗時(shí)，老師給我講夏洛蒂的故事，告訴我“失敗乃成功之母”；當(dāng)我考了高分時(shí)，老師又提醒我要正確地認(rèn)識(shí)自己，記住“謙受益，滿(mǎn)招損”。老師的諄諄教誨如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感受到親人般的關(guān)懷，讓幸福在我心間蔓延。
老師在我眼里是神圣的，因?yàn)槁殬I(yè)，他們默默地奉獻(xiàn)、無(wú)私地付出，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為老師們祝福！
感恩的幸福作文10
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福……
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
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