【熱】感恩老師作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感恩老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩老師作文1
如果說我們是花兒，那么老師就是園��；如果說我們是花兒，那么老師就是蜜蜂；如果說我們是花兒，那么老師就是甘露，她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。
老師是園丁。
自我記事起，就接觸過許多老師。三年級時，我的作文非常差，可以說是“牛頭不對馬嘴”。但老師并非厭惡我，而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會運(yùn)用好詞佳句，在我心中栽下了寫作的種子。
老師是蜜蜂。
每當(dāng)我取得了成功，老師便會十分高興。高興過后，她總會給我總結(jié)經(jīng)驗，告訴我不要驕傲，要更加地努力，爭取登上更高的階梯，在勤奮中，展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的`心里綻放出喜悅的花朵。
老師是甘露。
當(dāng)我品嘗到失敗時，心中不免有些沮喪，難免會產(chǎn)生放棄的心理�？删褪沁@時，老師總會來到我身旁，撫著我的頭，慈愛地說：“不要放棄，繼續(xù)努力，你一定能成功的�！辈⑶乙椅〗逃�(xùn)，還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地。
啊！老師，您是園丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵護(hù)下，我們茁壯地成長。老師我們感謝您。我們感恩老師，因為老師就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下了理想和知識的種子，當(dāng)種子開花結(jié)果之時，我們必將長大成人。
感恩老師作文2
老師，多么圣潔的詞匯啊，多么圣神的職業(yè)啊，那曾經(jīng)是多少人小時候的夢想 。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優(yōu)異的成績感恩您。
俗話說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，老師，您還記得上學(xué)期的一次測驗嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然后，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了，第二天，試卷發(fā)下來了，93分，這鮮紅的`分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚�？纯幢豢鄯值牡胤�，天，扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚(yáng)的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘，謬以千里。
這您評講這題時，您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎，其實(shí)心里痛得要死�？梢溃绻タ贾袑W(xué)的重點(diǎn)班，這4分足以致命，讓我上不了重點(diǎn)班。
您批評我的話語中，我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。
老師，您的插柳之恩，我回報不了；你那偉大的關(guān)愛，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。
感恩老師作文3
轉(zhuǎn)眼間，我從一個幼兒園不懂事的小朋友，己經(jīng)慢慢變成了一個懂事二年級的小學(xué)生了。我們二年級兩位漂亮老師很辛苦，她們每天放學(xué)的時候都要認(rèn)真負(fù)責(zé)任的整理隊伍帶我們過馬路，還要每天給我們上課，基本上都沒有休息的時間。兩位老師就像可愛大姐姐、溫柔媽媽一樣每天關(guān)愛著守護(hù)著我們，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。一有什么事她都要把那些休息的時間浪費(fèi)。表演節(jié)目的時候她還要帶著我們一次次的.耐心的排練！她們不僅要管我們每天的穿衣和學(xué)習(xí)，還要辦她自己的事。我們要認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)，努力把分?jǐn)?shù)考高點(diǎn)，還要衛(wèi)生好，紀(jì)律好，讓老師少操點(diǎn)心！
祖國母親的生日到來了！我們要感恩偉大的祖國、感恩每天為我們無私奉獻(xiàn)辛苦付出的兩位老師！默默無聞的園丁們！老師我愛你們！你是我人生的領(lǐng)路人！教會我知識讓我懂的道理，就像我一年級的老師一樣，雖然她們不再教我了，但是我也會偷偷的想念她們！感謝她們！感恩我的老師們，你們辛苦了！你們是我心中最可愛可敬的人！
感恩老師作文4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。感恩雨露，是因為雨露滋潤著鮮花，賦予它朝氣；果實(shí)感恩大樹，是因為大樹哺育著果實(shí)；點(diǎn)綴它的.生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞著星星，給予它光芒。
老師，謝謝您！謝您對我的關(guān)愛，謝您傳授于我知識，謝您鼓勵我茁壯成長，謝您……。
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
感恩老師作文5
我曾有許許多多的老師，在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是劉老師。
老師是太陽底下最光輝的`職業(yè)。有人說老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一位令我敬仰、難忘的老師——劉老師。
劉老師是我的補(bǔ)課老師。記得我英語成績并不好，總是考不及格，怎么也上不了80分以上。媽媽也開始為我的英語擔(dān)心了。想了很多但都不行，也買了課外輔導(dǎo)書，但對我來說，都是浮云。這時，媽媽也沒了辦法。
在期中考試的前一天，“嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了，居然是劉老師，經(jīng)過一番談?wù)摵�，媽媽把我送去了劉洋英語，說要幫我輔導(dǎo)，我納悶了心想：外面的輔導(dǎo)老師，學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系，而這個劉老師卻不一樣，他很關(guān)心學(xué)生，哪怕學(xué)生再差都會鼓勵他，他也不會泄氣！到了補(bǔ)課班，劉老師早在教室門口等我們了，媽媽把我送到教室便回去了，劉老師非常細(xì)心、耐心的教我。
劉老師用那沙啞的聲音，跟我講每一個知識點(diǎn)，一個小時過去了我回家了。他那滄桑的背影，使我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上，最后我考了85分。
劉老師是一個敬業(yè)的老師，他在我眼里是一個十分優(yōu)秀的老師，我要感謝他！
感恩老師作文6
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是最華麗的詞藻，如果生活是一方天空，那么感恩之心是黎明時天空中的朝霞，如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的`浪花。
記得有一次上課的時候突然肚子有些痛，這個時候語文老師問：你怎么了，我說：我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室，慢慢的把我放下，經(jīng)過醫(yī)生的觀察，醫(yī)生說是我吃錯了東西，吃完藥就好了。老師這才放心下來，看到老師對我的關(guān)愛，我的心中涌起了一陣暖流，想起平時的調(diào)皮搗蛋，我后悔不已。
還有一次，我有一道家庭作業(yè)不會，第二天來到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室，這個時候我心里想：老師會不會打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的門口，敲了兩下門，老師大聲的對我說：“過來，武加曼�！蔽疫^去了，老師和藹可親的說：“你昨天的數(shù)學(xué)題，是不是不會做啊？”我說：“是的�！苯�(jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解，我終于懂了，我再一次體會到了老師對我的關(guān)愛。
心懷感恩，才能獲得他人的青睞，心懷感恩，陽光將灑遍心靈，心懷感恩，社會將和諧美好，心懷感恩，生命將燦爛輝煌，讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去，描繪現(xiàn)在，去收獲未來。
感恩老師作文7
在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老師。我的老師姓王，個子不高，胖是第一眼能看出來的，那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴(yán)肅的，但我還是非常喜歡他。
老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。
那次，我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著，我很奇怪，已經(jīng)到上課的時間了，老師為什么還沒來呢？一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學(xué)，同學(xué)低落地說：“王老師在來的路上受傷了，這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔(dān)心，直到王老師來了，才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶，胳膊蜷著，但沒有半絲痛苦，繼續(xù)給我們上課。頓時，我對他多了一絲敬意。
老師是對我們的.愛還是課間與我們一起游戲。
有一次課間，A同學(xué)說：“我們來飛花令吧！”B同學(xué)立刻同意了，于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學(xué)開戰(zhàn)：“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”王老師立馬接了一句：“他年我若為青帝，報與桃花一處開�！盉同學(xué)也不甘示弱，脫口而出：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！彼麄円恢盤K到上課，其他同學(xué)都一臉敗意了，王老師還意猶未盡的樣子。此刻，他又像是我們的朋友。
現(xiàn)在，王老師還教著我，雖然我跟他認(rèn)識不到兩年，但我深深覺得他是用心在教我們。
感恩老師作文8
老師是我們最好的朋友，是我們的親人，每天無微不至地照顧著我們，老師和父母一樣親啊！
每天老師剛剛來到學(xué)校，對我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵，一聲叮嚀，都是對我們深深的關(guān)心��！老師站在講臺上，一句句響亮的話語沖進(jìn)我們的心靈深處，把我們的心牽制在課堂上。
老師對待我們，像對待自己的兒女一樣，寧可堅持還給我們上課，也不請假回家看望生病的.女兒。老師為了不讓我們落課，生病了也堅持在崗位上。
老師每天牽掛著我們，我們長大了，老師卻老了。這一生中，除了父母，最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。
老師似一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師似一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師似一頭雄獅，把我們保護(hù)在身后；老師似一棵參天大樹，為我們頂天立地……
我愛老師，勝過愛自己；我感恩老師，勝過感恩父母。我愛老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻海晃腋卸骼蠋�，因為他們付出的，我們永遠(yuǎn)不能用金錢來衡量，只能以成功作為回報，以成功回報老師無悔的青春！
老師的青春是無怨無悔的，但它比金子還亮，比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師，我愛我的老師！
感恩老師作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？教師每時每刻都在燃燒著自我，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空��！
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的`，還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實(shí)，最終讓我們成功地邁出了學(xué)校，踏上了自我的人生旅途。
還記得5月12大地震嗎？有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的！人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕�。�
教師，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自我的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自我應(yīng)干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應(yīng)當(dāng)也想到其實(shí)我們也應(yīng)當(dāng)給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶��！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊！
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動，都是我們應(yīng)當(dāng)為感恩教師而去做的。讓我們行動起來，以自我的優(yōu)異成績來感恩教師吧！
感恩老師作文10
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的`情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您來到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師，是老師幫我打開知識的大門；感恩老師，是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，老師，您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶，獻(xiàn)出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師，是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您們是我們成長道路上的引路人。老師，謝謝您！
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