感恩的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
感恩是一種生活狀態(tài)，更是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，同樣也是歌唱生活的方式。
我們都是上帝的孩子，他把我們寄養(yǎng)在塵世的父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學會感恩，懂得珍惜。
人生漫漫，我們一路走來，總會遇到不少人的幫助與關懷，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導之恩……“沒有人天生就應該對你好”，這句話很現(xiàn)實，但卻很真實。
親情是偉大的，父母給了我們生命，對我們無私奉獻，給了我們無盡的愛，又給了我們溫暖的家，讓我們無論受到什么打擊，都能有避風的港灣。我們作為兒女一定要用實際行動感恩他們，用生命去珍惜他們。子女們一句溫暖貼心的問候，一份的關懷，他們都會顯得格外高興。
居里夫人說過這么一句話：“一個人取得多么驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子�！蔽曳浅Ｏ矚g。是啊，師恩是永生難忘的。當我們遇到困惑與迷茫時，老師幫我們鼓起前進的風帆。老師的愛像水一樣毫無雜色，雖然平凡卻比鉆石貴重，帶領我們解決一個又一個問題，讓我們看到了智慧光芒在知識的海洋中閃爍。我們應當用最純真的心靈去感恩他們�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，滴水之恩，當涌泉相報！
朋友是上天送給每一個人最好的禮物，風雨時，幫助我；在無助時，鼓勵我；迷惘時，指引我！人生能有幾個知己朋友，能夠一同走過漫漫人生路，該是多么的知足與美好啊！
無論未來的路會走的多云遠，都不能忘記感恩。感恩曾紅施予你恩澤的人，是他們讓你感到人間處處有溫暖；感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦；感恩那些曾在我落魄墮落時嘲諷我的人，是他們給了我前進的動力，讓我動搖的心變得更加堅定！
帶好感恩的護照上路吧，讓我們原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
感恩的作文 篇2
天空忘記了淋漓，大地忘記了搖擺，而我忘記了你的側臉，就像某一點突然切入時空的切面，時間的狹隙�！}記
雪就這么下著，就這么不停息的下著，沒有暴雨那么痛快也沒有春雨那么綿柔。一片片的雪花落下就如同羽毛輕落在我的心房，越來越多，知道慢慢錐進我的心頭，緩慢而又痛苦，仿佛讓人窒息。室內的顏色如同外面被大雪包裹的世界，那么蒼白，那么凄涼——這里是與死神擦肩而過的地方。
醫(yī)院每天都有人離去，生死別離的撕心裂肺每天都在上演，或許太平間的工作人員早一感到一絲麻木，看淡了生死。
我因為有一絲身體不適而住進醫(yī)院。醫(yī)院的一切都讓人恐懼，我懼怕這種凄涼，于是偷偷在護士為我打針時拿一根針扎破自己的手指，血滴仿佛一輪紅日鑲嵌在墻上。我本該高興有些許鮮艷的紅色溫暖我的內心，但我望著這紅色卻忍不住發(fā)抖，一種從未有過的情緒涌上我的心頭。我縮成一團，抱著被子用力地發(fā)瘋的咬著手指，那種痛徹心扉的痛楚讓我清醒，我明白我害怕這種血腥。
我漸漸平靜下來，仿佛感動有人在觸摸我的脊背，當我掀開被子一角，映入眼簾的是一個中年女人。我并不陌生，她是我鄰近病床的一個病人，只是卻沒有多少時間了。在我住的病房中，唯獨我只是一點小病，其它病人基本上都是身患重病的人。他們可憐但又幸福著，在他們生命時刻走到盡頭時，依然有家人的陪伴朋友的關心，而我的父親卻遠在外地出差，母親也在公司里忙綠。本就生性膽小的我在這樣的環(huán)境里更是害怕。
中年女人是一個長相清秀的人，只是被病魔折磨的格外憔悴�；熓顾念^發(fā)幾乎要掉光，她卻說可以借此感受長發(fā)的飄逸；她的手背滿是烏青的痕跡，這是中毒的現(xiàn)象，她卻說自己以后或許可以百毒不侵；她已經不能再吃任何事物，如同不食人間煙火的仙子，即使有人吃了幾片白菜，她也會嘔吐不止，她卻說她的鼻子可以和警犬相比了。
就是這么一個女人，在父母沒能陪伴我時，依然站在我身邊鼓勵我。也許她的生命如同星光一般轉瞬即視，下一秒就消失不見，但她依然笑呵呵的，如同一個孩子。
雪還是下著，就這么不停息的下著，春節(jié)到了。這個春節(jié)我在醫(yī)院和醫(yī)生病友們一起度過。晚飯后我們一起看春晚，中年女人也津津有味的看著——可她幾天前就看不到東西了，腫瘤壓迫了她的神經。她跟我說她的病情時好像一位母親再跟自己的女兒講故事，她總是什么都告訴我，因為她把我當她的親人。
她有陪伴的情人，但親人不能分擔她的病痛。她是如此的無助，無阻卻又不得不堅強，而所謂的堅強只是沒有一個可以哭泣的肩膀。隨著鐘聲的倒數(shù)，她也在倒數(shù)，只是她的倒數(shù)在到零后一切都結束了。
第二天，當醫(yī)生給她打了一支強心針后，重重的呼出了一口氣，然后就安靜的睡了——只是再沒醒來。
當她被推入太平間時，我站在門口哭了很久。我不知道我為什么而哭，也許是那顆看淡生死的心感動了我，也許是在我最無助的時候給予我鼓勵和動力。我坐在門口想起了她說過的一句話“人與人，就像兩朵小浪花，碰撞一下，就各自順著河流離去。”我不是歸人，只是她生命中的過客。她就像天上的煙火，在最美麗精致的時候凋落。
感恩的作文 篇3
擁有一顆感恩的心
老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為國家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。
想起我們剛走進校園，因為想家而哭鬧時，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。我們生病時，是您照顧我們。
一次，我在給教室里的魚換水時，一不小心割破了手。鮮血直流，當時我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒說，帶著我去醫(yī)院。在醫(yī)院，老師不停的安慰我，讓我那顆懸著的心著了地。做手術時，老師用手蓋住我的眼，但我覺得老師比我緊張一百倍。手術完成了。現(xiàn)在傷口好了，但您給我的愛讓我難以忘懷！
每當想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙，向我們打開了另一個世界。我上講臺講題時，站十分鐘都覺得累，而您卻要一天天站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學到了無窮的知識。
魯迅先生曾這樣評價過他的老師：“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”看來老師在學生心中有很高的地位，我覺得老師在我們碰壁時，像燈光，把我們引向正確的出口。
如果知識是山峰，老師就是引路的路標。如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠留存在我們的心中！
但愿我的祝福能給老師帶來一絲安慰：老師，您辛苦了，我們感謝你！
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
感恩！——
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦！廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧！”剛轉過身，媽媽就已經從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”
“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”
“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌時，我便會不由地想起那次感恩節(jié)。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學都早早地來到了學校，因為我們相約好了，要給所有的老師們一個驚喜。在班主任馬老師、大隊輔導員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們在校園里排成了一個心形的隊伍。周圍的同學高舉著“感恩”標語牌，在微風的吹拂下，同學們胸前的紅領巾和黃絲帶一齊飄揚著，從遠處看，這是一條多么美麗的風景線��！這時，一股師生的人流走進了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動聽的歌聲，我和丁菁雯上場了，我們特地為這次感恩節(jié)準備了詩朗誦。可能是我太投入了吧，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評。果真，我們的準備沒有白費，老師們都被我們真誠的心感動了，個個都向我們豎起了大拇指。
當然，生活中還有很多人需要我們去感恩。于是，老師便帶領我們走出校門，向其他社會工作者表達感謝。首先，我們的目標是出租車司機，他們平時不分白天晝夜辛苦開車，給市民帶來了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學便跑到了路旁的一輛出租車旁，向那位司機叔叔說明了來由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動表示感謝。其他同學也都分散開來，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動跑上去，對那位清潔工老爺爺說：“老爺爺，您好！我是健康路小學的學生，平時你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節(jié)，我代替所有的少先隊員向你們表示感謝！”說著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來后，老師又組織我們開了一場班會。這場班會的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說出自己心中想要感恩的人。同學們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因為那一次她的作文第一次被評為不及格的分數(shù)，丁菁雯受到了很大的挫折，是馬老師鼓勵她，讓她明白了挫折、困難面前應該勇敢面對。當時，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠也忘不了那一天，因為那一天我懂得了感恩，學會了感恩！
感恩的作文 篇5
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自我；沒有親情友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感激的人就一個一個在我們成長的.路上出現(xiàn)，我們要感激為我們付出的所有過客。
我們要感激父母一路走來的扶持，我們要感激朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感激教師的諄諄教誨。正因為我們要感激的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的小學教師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對教師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫忙你的人，是他們，給了你再生的期望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
感恩的作文 篇6
今天，與孩子共同上了一堂“感恩”課，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實應該每時每刻都存在，而且社會各屆要極其重視，只有這樣，民族才會越來越興旺，社會才會越來越發(fā)達。連最起碼的感恩之心都沒有的人，無論他以后能賺多少錢，或者成為什么大富豪，我相信他的感情生活一定會很空虛，很寂寞，他并不會感到幸福。父母“給”孩子，是一種義不容辭的責任，也是一種義務。因此我們“給”還是要有個度，不可以一味地縱容，滿足，而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度，不是要父母無條件地付出。
雖然我們做父母的不求回報，但我們還是要教育孩子知道感恩回報，擁有一顆感恩的心。平時，我們應該要注重家庭教育，因為現(xiàn)在的孩子極大部份都是獨生子女，父母給他們的每一樣東西，他們都認為是理所當然，反而有時候有些事父母未能滿足時就會覺得父母欠了他們，這樣發(fā)展下去，有孩子就等于沒有孩子。
我會努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長，但我絕不會溺愛，因為我知道“慈母多敗兒”，我不能走這條路。我不強求孩子學習成績第一，盡力就好;我不強求她將來一定要成為名人，但求她能開心就好，我不強求她一定要出人頭地，但一定要學會做人，做一個懂得感恩、懂得寬恕的人。
感恩的作文 篇7
風吹拂，我站在稻田旁，看著綠油油的稻田，隨著風一波波的，如同海浪般擺動著。天空蔚藍，鳥兒在枝頭鳴叫，我心想，五月真是美麗的春天。
五月，鳥語花香。的確，百花綻放，油桐、菩提，紛紛長出花朵、嫩葉與新芽;蜻蜓飛舞，蛙兒鳴叫;晚上，螢火蟲一閃一閃的滿天飛;五月，萬象更新，動植物都有了新機。五月充滿喜悅的日子，這一個月不只有喜悅，還有令人溫暖的節(jié)日──母親節(jié)。
五月某日的下午，吃完晚餐，剛做好家事的媽媽從樓下走了上來，看了我一眼說：“聿為啊!剛吃飽不要就坐著打電腦，跟我出去走一走吧!”“喔!”我不情愿地走出了家門，跟媽媽去附近人行步道上走幾圈。天色稍暗，路燈已亮起，我慢悠悠的跟在媽媽背后，走著，看著媽媽的背影，不禁回想起五歲時跟媽媽去散步時的情景──一個年輕的少婦，牽著一個蹦蹦跳跳的小孩的手──我突然發(fā)現(xiàn)，這七年媽真的無法躲過歲月的痕跡，我想起這七年似乎都是媽媽這樣地陪我走過來的：我第一次跟人打架、第一次拿到演講第一名、第一次出車禍、第一次考進前三名……不論是歡笑、傷心、痛苦、生氣，都是媽媽陪我走來的。人行道旁的螽斯、青蛙 已經開始鳴叫，天色已晚了，二坪山上白色的油桐花也因此更顯得清楚，“該回家了。”媽輕聲的說，我跟在媽后面，下定決心，沖到媽旁邊，我開口說了：“媽，母親節(jié)快樂。”
五月，是美好的月份。我贊頌五月，并非只為它有豐富的美景和美麗的動植物，我贊頌它帶給我許多心靈上的滋潤，讓我有莫大的感恩和知足，知道我已很幸福了。五月啊!我贊美你。
感恩的作文 篇8
爸爸媽媽，千辛萬苦撫養(yǎng)我們長大。看到我們一天天長大和懂事，非常開心和高興。作為子女的我們，在這個感恩的日子里，我們也要好好感恩父母。作為一個學生，我們能做的事情是： 1、為父母做自己力所能及的事情。 2、認認真真讀書，考個好成績，讓爸爸媽媽高興。 3、聽爸爸媽媽的話。 4、主動幫助父母做一些小事。
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