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給心靈刻上感恩的烙印作文

時(shí)間:2023-05-06 14:20:16 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

給心靈刻上感恩的烙印作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給心靈刻上感恩的烙印作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給心靈刻上感恩的烙印作文

給心靈刻上感恩的烙印作文1

  一顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的人生;千萬(wàn)顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。

  在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。

  父母。從我呱呱墜地的那天起,他們便承擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。我的吃、穿、住、行,處處都需要他們操心。而且,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我生病的時(shí)候,他們悉心地照料我;當(dāng)我灰心喪氣時(shí),他們誠(chéng)心的安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),他們細(xì)心的鼓勵(lì)我。而我,不知道還有多少年才有能力去報(bào)答他們,所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天,我會(huì)用我的.實(shí)際行動(dòng)去感謝父母給我的多年的照顧的。

  老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜,并且還賦予我們知識(shí)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句!白天要教學(xué)生們知識(shí),晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成?吹搅宋覀儍(yōu)異的成績(jī),老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私,傾其所有把知識(shí)賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?

  朋友。陪你一起上學(xué)放學(xué),和你一起談心說(shuō)笑的人,就是你的朋友了。當(dāng)你成功時(shí),他們會(huì)祝賀你;當(dāng)你失敗時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)你;當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他們會(huì)陪伴你;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)安慰你。只有他們,會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)用最輕柔的語(yǔ)氣去給你指明正確的方向,讓你不會(huì)誤入歧途。你與他們之間沒(méi)有代溝,在任何你憂(yōu)傷的時(shí)候可以找他們傾訴。他們,就是你第二個(gè)日記本,承載了你太多的不快與淚水。這樣一個(gè)愿意為你付出的人,值得你一輩子去感恩。

給心靈刻上感恩的烙印作文2

  如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù),感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河,感恩之心則是河中美麗的浪花。

  我讀過(guò)一個(gè)有趣的故事。有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少東西,朋友們紛紛寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻說(shuō):我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我的部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由。這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示得淋漓盡致了。

  感恩其實(shí)是中華民族的.傳統(tǒng)美德。《三字經(jīng)》里寫(xiě)道:能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。小黃香是漢代一位孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。黃香孝敬父親,首先是感恩于父親,感謝父親的養(yǎng)育之恩,其次才付諸行動(dòng)。

  20xx年感動(dòng)中國(guó)人物中,田世國(guó)為了挽救母親的生命,捐腎救母,用自己身體的一部分,讓母親的生命獲得了重生;洪戰(zhàn)輝出名后,得到了社會(huì)的大力資助,可他卻不為之所動(dòng),毅然用這些物品的拍賣(mài)所得建立了一個(gè)基金會(huì),來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  歌曲《感恩的心》唱得好,感恩的心,感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō),愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華。當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),我們的生活將因此而更加美好!?

給心靈刻上感恩的烙印作文3

  如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù)林,感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河,感恩之心則是河中美麗的浪花……

  如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù)林,感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河,感恩之心則是河中美麗的浪花。

  忘了是哪一天,晚上,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,無(wú)意之間,看見(jiàn)桌上有一根白頭發(fā),當(dāng)時(shí)就將它拿起,感慨道:“真是白了少年頭呀!我都有白頭發(fā)了!卑职挚戳艘谎壅f(shuō):“那是我的頭發(fā)!蔽液艹泽@地看了看手中的“銀絲”,這么短,好像是我爸的。于是一扭頭,看見(jiàn)滿(mǎn)頭銀灰色的父親,不禁想到了小時(shí)候。

  那時(shí),我還沒(méi)上學(xué),從幼兒園回來(lái)時(shí),最喜歡干的事情莫過(guò)于,騎在爸爸的肩上,一邊看動(dòng)畫(huà)片,一邊幫爸爸拔白頭發(fā),當(dāng)時(shí),還天真地認(rèn)為拔一根白頭發(fā)就真能使爸爸年輕。

  現(xiàn)在,我不會(huì)再去拔父親的白頭發(fā),因?yàn)樗?jiàn)證了父親對(duì)我的愛(ài),這不都是父親整日為我奔波而成的嗎?不再拔父親的白頭發(fā),因?yàn)樗麜?huì)痛,雖然心里是甜的`。

  “爸,我給你捶捶背吧。”想到這兒,我不禁脫口而出。爸爸愣了一會(huì)兒,既而又欣喜地答應(yīng)了,不停地夸我,長(zhǎng)大了,懂事了。我的拳頭或輕或重地打在父親的背上,感覺(jué)得到,父親老了,他的身軀已不如往日健壯。xx年來(lái),這是我第一次主動(dòng)提出給父親捶背,父親為我付出了這么多,往日里,我竟不曉得感恩,反而一味地與他頂嘴,惹他生氣。捶完后,父親笑了笑,我也笑了笑,他是因?yàn)槲业母卸,我是因(yàn)榭匆?jiàn)他如此爽朗的笑而開(kāi)心。

  歌曲《感恩的心》唱得好,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”如果,愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感,那么因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華。當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),我們的生活將因此而更加美好!

給心靈刻上感恩的烙印作文4

  小時(shí)候,我是一個(gè)十分淘氣的孩子。我每天都會(huì)嚷著,要奶奶帶我去公園玩,奶奶也從不推辭,這令我樂(lè)壞了。

  在文化園里,我不僅欣賞到了大自然的美,也領(lǐng)悟到了他人那美好的品質(zhì)……

  我記憶十分深刻的就是20xx年的春天。

  太陽(yáng)剛剛起床了,我也醒了,匆匆忙忙的吃過(guò)早飯,就扯著奶奶去文化園了。

  進(jìn)了文化園,我看了看河邊正在照鏡子的柳樹(shù),摸了摸剛從土地里鉆出來(lái)的嫩草,聞了聞綻放了笑臉的花兒……我摸摸這兒,聞聞那兒,高興得不亦樂(lè)乎。忽然從身后傳來(lái)一聲:“救命啊!”我匆匆忙忙的趕了過(guò)去。

  我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小孩子落入了水中。

  人們也匆匆的趕了過(guò)來(lái),漸漸地,欄桿旁邊已站了不少人了,有年少的,有年長(zhǎng)的,也有年老的。

  大家都在欄桿旁說(shuō)著,嚷著,吵著,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急與不安,但是仍然沒(méi)有人去救她。我是一個(gè)典型的“旱鴨子”,不識(shí)水性,只能默默的替她祈禱:快去就她吧。我不禁為那個(gè)小孩捏了一把汗......

  這時(shí),一個(gè)30來(lái)歲的叔叔走了過(guò)來(lái),看了看當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,衣服也沒(méi)來(lái)得及脫就跳入了水中。

  他左手抱起那個(gè)小孩,右手吃力的劃著水,慢慢的前進(jìn)著,岸上沒(méi)有人下去幫他,但叫“加油”的卻有不少。

  那個(gè)小孩得救了,而那位叔叔卻不知去向。

  但愿在今后的日子里,在社會(huì)上,像那位不知名的叔叔一樣的好心人,會(huì)越來(lái)越多……

  那位不知名的叔叔雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事,但比起岸上只會(huì)叫“加油”的.人好的多吧!

  我到現(xiàn)在仍然沒(méi)有明白,也不敢相信,當(dāng)時(shí)岸上那么多人,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)游泳嗎?那為什么沒(méi)有一個(gè)人像那位不知名的叔叔一樣自告奮勇呢?我真的很不明白……

  但愿在今后的日子里,在社會(huì)上,像那位不知名的叔叔一樣的好心人,會(huì)越來(lái)越多……

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