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感恩老師感恩作文

時(shí)間:2023-05-02 03:08:04 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩老師感恩作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的感恩老師感恩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩老師感恩作文

感恩老師感恩作文1

  我要感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,給了我關(guān)愛(ài);我要感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兣阄覀円黄鹱哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;我要感謝大自然,因?yàn)樗屛矣辛俗阋陨娴目臻g……可是在今天,我最想感恩的是站在三尺講臺(tái)上默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人——那就是老師。

  記得有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò):如果咱們班的某一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,能夠被人們所關(guān)注,他便會(huì)自豪地對(duì)別人說(shuō):這就是我的學(xué)生。他的'心里便會(huì)有一種獨(dú)特的自豪感,教過(guò)我的老師都教育過(guò)我們要好好讀書(shū),長(zhǎng)大才會(huì)成為有用之才,這句話(huà)好像成為老師永遠(yuǎn)的“口頭禪!边@也許是他們一種特殊的“職業(yè)病!边@就是老師誨人不倦的精神,是他們用辛勤的汗水在澆灌著滿(mǎn)樹(shù)的桃李。

  老師不但教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他們豪不吝嗇地把自己知道的知識(shí)全都傳授給我們。如果你有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),便可請(qǐng)教老師,老師肯定不會(huì)不給你說(shuō),反而會(huì)認(rèn)真耐心地講給你聽(tīng)。

  感恩老師,也許不用說(shuō),而是在課堂中認(rèn)真專(zhuān)注的聽(tīng)講,感恩老師,也許不用給他很多的錢(qián),而是在教師節(jié)那天給他們一句“節(jié)日快樂(lè)”。同學(xué)們,讓我們一起感恩這些美麗、高尚的奉獻(xiàn)者吧!

感恩老師感恩作文2

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話(huà),讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過(guò)來(lái)了。

  在眾多家長(zhǎng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的`小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

  我沒(méi)有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,是一句真誠(chéng)的感謝。

感恩老師感恩作文3

  老師,你是我人生的向?qū);老師,你是我在茫茫大海中的指明燈;老師,你是載我們走進(jìn)知識(shí)海洋的小船。如果我是小鳥(niǎo),那您就是藍(lán)天;如果我是小魚(yú),那您就是大海。老師,您對(duì)我們的關(guān)懷,令我終身難忘。

  記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕,您為了我們班的榮譽(yù),和我們一起排練皮筋舞。那時(shí),烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí),您還要想怎樣排隊(duì)形,跳什么動(dòng)作……為了我們的榮譽(yù),您愿付出這么多。那天,您已汗流浹背了,可您還是站在烈日下,指導(dǎo)我們。我們一邊跳,你還要一邊想:怎樣跳看呢?您這樣做,不全是為了我們嗎?經(jīng)過(guò)大家的努力,我們?cè)谶@次比賽中得了第一名。

  記得這次“童心向黨”活動(dòng)中,我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間,把所有的'歌都反復(fù)聽(tīng)了好幾遍,最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲,放給我們聽(tīng),好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂(lè)老師,但是您卻教我們唱歌:“嘴巴要保持圓形,這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸,唱出宏偉的氣勢(shì)……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾,氣昂昂,唱出的歌兒氣勢(shì)磅礴,悅耳動(dòng)聽(tīng)。在錄像時(shí),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎?

  古人云:“一日為師,終生為父”。您做了我五年的恩師,還夜以繼日地為我們操勞,我又有什么理由不感激您呢?

感恩老師感恩作文4

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!陡卸骼蠋煛酚兄鴰煻麟y忘的79個(gè)瞬間。每天我都會(huì)想起感恩老師這本書(shū),因?yàn)槲颐刻於紩?huì)和老師見(jiàn)面,每天都和老師打交道,每天老師都會(huì)傳授知識(shí)給學(xué)生。

  一個(gè)個(gè)師恩的故事,一個(gè)個(gè)老師與學(xué)生離別的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)歌頌老師的故事,那么催人奮進(jìn),那么感動(dòng)人。書(shū)中說(shuō)的'好:“人生有許許多多的東西令你珍重,而當(dāng)你雙鬢堆雪,歸于寧?kù)o后,你才會(huì)知道,這珍重之中的珍重,乃是老師,在這世上,唯有老師。”老師,手握白色的粉筆,畫(huà)出七彩的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國(guó)的桃李。老師啊!你不僅是在傳授給我們知識(shí),你更是在凈化一個(gè)個(gè)美麗而又天真的心靈!袄蠋熓切燎诘膱@丁,澆灌了我們!弊x著這樣的語(yǔ)句,我心潮澎湃。是。±蠋,您累了自己,卻成就了我們呀!這樣美好的生活,不應(yīng)該繼續(xù)下去嗎?如果沒(méi)有老師的話(huà),那么學(xué)生有誰(shuí)來(lái)教他們的知識(shí),誰(shuí)來(lái)凈化他們的心靈?誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任他們的再一個(gè)父母呀!

  老師呀!您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,您的愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩,您的愛(ài)比友愛(ài)更純潔。79個(gè)故事,79個(gè)瞬間,79個(gè)片段,79個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)都是那么催人淚下,每一個(gè)都是那么感人肺腑,每一個(gè)鏡頭都讓我的心靈再次震撼。

  老師,我的再生父母,我不會(huì)用《感恩老師》這本書(shū)里那樣華美語(yǔ)言贊美您,修飾您。我只是想用一句最樸實(shí)的話(huà)來(lái)表達(dá)我的心情:“老師,您真?zhèn)ゴ!?/p>

  感恩書(shū)籍,感恩老師。

感恩老師感恩作文5

  我有一個(gè)非常糊涂的張老師。她糊涂起來(lái)真讓人無(wú)語(yǔ),還鬧出了很多笑話(huà)。雖然張老師有點(diǎn)兒糊涂,但她還是個(gè)很?chē)?yán)格的老師,下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  一天上課,我和其他同學(xué)一起坐到各自的.座位上,不一會(huì)兒,張老師進(jìn)教室開(kāi)始點(diǎn)名了。“陳俐羽!蔽翌D時(shí)傻眼了,誰(shuí)是陳俐羽呀?我可是陳柯羽呀!我站起來(lái)大聲地問(wèn):“張老師,誰(shuí)是陳俐羽呀?”“不是你嗎?”老師疑惑不解地問(wèn)!拔遥俊蔽衣(tīng)了老師的話(huà),生氣極了,“老師,我叫陳柯羽,不是陳俐羽!薄芭?哦,我知道了,你是陳俐羽,不是陳柯羽!崩蠋熯B忙點(diǎn)頭!拔沂顷惪掠!”我氣急敗壞地叫到!班坂!”不知道誰(shuí)忍不住了,先笑了起來(lái)。不一會(huì)兒,教室里就成了歡樂(lè)的海洋,只有我郁悶的站在座位上。你說(shuō)張老師糊涂不糊涂?現(xiàn)在我都跟張老師認(rèn)識(shí)快四個(gè)月了,張老師還會(huì)把我的名字叫錯(cuò),不盡有點(diǎn)兒叫我哭笑不得。

  雖說(shuō)張老師糊涂,但她一發(fā)起威來(lái),比母老虎還強(qiáng)上幾百倍。

  記得每次我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,張老師就變臉了,那速度,比孫悟空七十二變還快,都可以去演孫悟空了,那臉黑得,比木炭還黑。記得那一次,我不想寫(xiě)作文,一直不肯配合老師,只見(jiàn)張老師把臉一黑:“你再這樣我就要發(fā)火了!”那樣子,簡(jiǎn)直就是母老虎發(fā)威。我立刻乖乖地回到了自己座位,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作文來(lái)。

  張老師雖然雙手布滿(mǎn)了粉筆灰,雖然頭發(fā)凌亂,可當(dāng)你看到她那么認(rèn)真的給我們上課時(shí),難道你能說(shuō)她兇嗎?難道你能說(shuō)她不可愛(ài)嗎?

感恩老師感恩作文6

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。

  光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校。∧拖衲且豢脜⑻齑髽(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的.一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

感恩老師感恩作文7

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好,感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持!今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,感恩老師!

  敬愛(ài)的陳老師,你就想一根默默無(wú)聞的蠟燭,為了我們您浪費(fèi)了自己的青春,為我們?nèi)找共煌5夭賱冢闳紵俗约,照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn),令人永生難忘。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春!啊,老師,你的精神,銘記在我的心中,老師您是辛勤的園丁,為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞,您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的.園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  祝:陳老師

  工作順利,身體健康,萬(wàn)壽無(wú)疆!

  您的學(xué)生:

感恩老師感恩作文8

  下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講。一場(chǎng)看似普通的演講,卻不知喚回多少孩子的心!感動(dòng)了多少父母、或許從今天開(kāi)始父母眼中的我們是最乖的!我們眼中的爸爸媽媽是最棒的。

  聽(tīng)著佐文老師講的一個(gè)個(gè)催人淚下的故事、想著父母正在外面為生活奔波的場(chǎng)景、看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上揮淚大喊出對(duì)爸爸媽媽的想念時(shí),臺(tái)下的我們?cè)僖踩滩蛔〉牧鳒I了。真的好羨慕可以有那么大的勇氣,可以喊出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),我想看到這些時(shí),無(wú)論在怎么叛逆的同學(xué)也會(huì)情不自禁的流淚吧?

  這只能說(shuō)明爸爸媽媽是我們最最親愛(ài)的人!是的,他們是最偉大的,最無(wú)私的!還有我們的老師,雖然平時(shí)有點(diǎn)討厭他們,但在今天的那個(gè)擁抱,那些真心話(huà),發(fā)現(xiàn)我們的班主任是如此的可愛(ài)!

  佐文老師說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò),老師是我們的第二個(gè)父母!是他們照亮了我們的前進(jìn)的道路,是他們用青春灌溉了我們,是他們用愛(ài)滋潤(rùn)了我們。

  所以我想說(shuō)老師們謝謝你們 !爸爸媽媽謝謝你們!真的第一次聽(tīng)這樣的演講感觸還是蠻大的。

  我現(xiàn)在只想好好的讀好書(shū)、為了爸爸媽媽、為了老師 、為了理想、為了自己。哪怕我沒(méi)有上自己理想的高中!但是我努力過(guò)、拼搏過(guò)!我還是會(huì)豎起大拇指指著自己說(shuō):我是最棒的佐文老師,謝謝您幫我們找回迷失的心、因?yàn)槟覀儗W(xué)會(huì)了感恩!因?yàn)槟,我們感受到了?ài)!因?yàn)槟,我們長(zhǎng)大了!

感恩老師感恩作文9

  在我上三年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)到我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校,老師、同學(xué)一切都是陌生的,在集體里我想一只孤雁感到孤單,每天提心吊膽地上課、寫(xiě)作業(yè),所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不好。

  但開(kāi)學(xué)不久的一次班干部競(jìng)選改變了我。是我們班主任老師鼓勵(lì)我們要勇于自薦為班集體服務(wù),在老師和藹可親的眼神里,我鼓足了勇氣,自薦愿做語(yǔ)文組長(zhǎng),并讀了保證書(shū),但竟選的結(jié)果要投票決定。而全班68人,居然只有三人投了我的票,我難過(guò)的幾乎要掉下淚來(lái),在一、二年級(jí)的時(shí)候我可每年都是第一名兼班長(zhǎng)的好學(xué)生。∵@樣天差地別的結(jié)果深深地傷害了一個(gè)10歲女孩敏感的心,當(dāng)我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時(shí),我看到老師那微笑的臉龐,我又聽(tīng)到了老師意味深長(zhǎng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);老師說(shuō):有的同學(xué)連這點(diǎn)自信心都沒(méi)有,將來(lái)怎樣走向社會(huì),而朱雪婷同學(xué)非常有信心,我相信她能為我班級(jí)服務(wù)好。

  世界上最珍貴的`是得到老師和同學(xué)的微笑與肯定。

  老師,在我又小的心靈里是老師的慈愛(ài)給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠(yuǎn)感激你。

感恩老師感恩作文10

  我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大,影響之深,不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”,而我就是“飲水人”,感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

  當(dāng)時(shí),老師讓我去參加歌詠比賽,我心一驚,想:為什么要找我?我一向膽怯,連跟老師說(shuō)話(huà)都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間,小聲地練習(xí)著。

  我家住在二樓,于是我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你別廢話(huà)了,我得睡覺(jué)了!

  一想到比賽的時(shí)候,那么多觀眾,那么多的評(píng)委,萬(wàn)一一緊張,臺(tái)詞忘了,那就太尷尬了,丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō):“我相信你,你一定會(huì)成功的'!

  老師的話(huà)使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信,在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干,可是一想到老師的話(huà)時(shí)。我就堅(jiān)持下去,常常對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”

  有時(shí),老師也叫我在班級(jí)里試著演講,同學(xué)們當(dāng)觀眾,老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

  比賽終于到了,我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì)。

  我變得不再膽小,跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流,我的內(nèi)心非常開(kāi)心,我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵(lì)。

  老師是我的恩人,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師讓我變得自信自強(qiáng),老師就是我人生的啟迪者。

感恩老師感恩作文11

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章,那是它對(duì)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩;白云在藍(lán)天中飄蕩,繪制著一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老師!

  俗話(huà)說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是用來(lái)贊美敬愛(ài)的老師。他們是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者,他們有一顆金子般純粹的心靈。在學(xué)生們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們把我們從歧途帶回正軌;當(dāng)學(xué)生們?cè)庥鍪r(shí),他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生們領(lǐng)略成功時(shí),他們與我們共享成功的喜悅!他們是春雨,降下知識(shí)的甘露;他們是園丁,栽下無(wú)私的思想;他們是大海,洗盡一切的雜念……他們,是我們終生的摯友!

  對(duì)于老師,我們有說(shuō)不盡的感激,他們的事跡,說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完。是!老師永遠(yuǎn)把學(xué)生擺在第一位。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生,竟在危機(jī)時(shí)刻將他推開(kāi),而自己硬生生地受到汽車(chē)猛烈的.撞擊……,那一刻,張老師首先想到的是學(xué)生,所以才會(huì)譜寫(xiě)出這一個(gè)舍己救人的壯舉!

  我愛(ài)我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩于我的老師們!老師,您辛苦啦!

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