精選學(xué)會感恩作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會感恩作文 篇1

　　大家好：我是夫子廟小學(xué)二1班的張慶輝，今天是一個偉大的節(jié)日——國際三八婦女節(jié)，我想，在這特殊的日子里，一提到婦女這兩個字，大家最不能忘懷的，最應(yīng)該感激的，是自己的母親。

　　所以，今天我準(zhǔn)備幫媽媽把地板拖一拖，讓她好好休息休息。有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，讓你愿用自己的'一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報——這個人，叫母親；這種愛，叫母愛。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記�。耗笎凼且豢|陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，

　　母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時，悄然而至，給你慰藉和力量；母愛又是無私的，她永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。同學(xué)們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛的心，從此以后做一個聽話，懂事，不讓母親操心的好孩子。

學(xué)會感恩作文 篇2

　　今天，我想給您洗一次腳，來報答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達(dá)一下心意。到了晚上，我先端來一盆還冒著熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問：“你這是在干嘛呀？”“幫您洗腳呀，盡一份孝心�！蔽一卮鸬��！鞍パ�，我都是大人了，自己會洗�！蹦�不好意思的說�！霸谖倚�時候，您給我洗過無數(shù)次腳了，難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎？”我反問道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好。”您說，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著，您像一只麻雀一樣，不停地說：“謝謝，我的女兒長大了！”“這是我應(yīng)該做的，應(yīng)該是我說‘謝謝’才是。”我一邊低著頭一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說：“舒服嗎？”您點了點頭，那一刻，我心中充滿了喜悅，終于為您的`付出做了一丁點的回報，讓我覺得特別開心。

　　媽媽，我想對您說：“媽媽，您辛苦啦！我一定會像‘烏鴉反捕’一樣來回報您的！”

學(xué)會感恩作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》唱出了多少人的心聲。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@是花兒的感恩。

　　“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥兒的感恩。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是孟郊的感恩。

　　因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”一首周華健的《朋友》唱出了我的心聲。

　　蘭是我的`同學(xué)兼最好的朋友。我們從初二起就一直是同班同學(xué)。你相信嗎？兩個來自不同地方的陌生女孩，竟然會一見如故，相見恨晚，并且都默默在心里發(fā)誓要與對方做一輩子的朋友。我們是同一天轉(zhuǎn)入那所學(xué)校的。雖然轉(zhuǎn)學(xué)的原因不一樣，但是轉(zhuǎn)入的目的和處境卻十分相似。在我們面前有重重的困難有待克服：生活上不能獨立，學(xué)習(xí)上不能自主，人際交往不善表達(dá)……于是我們自然而然地走到了一起。吃飯、睡覺、上課我們都待在一起�？梢哉f是形影不離。其他同學(xué)見了都問我們：“你們不是一個學(xué)校轉(zhuǎn)來的吧？你們感情好好哦！我們都有點吃醋了�！蔽覀兛偸切π�，然后異口同聲地回答：“當(dāng)然不是了，我們兩個來自截然不同的地方，不久前還是兩個完全陌生的人呢！”同學(xué)們更加疑惑了，都說不可能。后來老師也開始問我們了，我們也同樣異口同聲地回答他們：“不是！”可是他們也不相信，而且還說我們有心電感應(yīng)。我們就像一個人跟自己的影子在一起一樣。當(dāng)初我們經(jīng)常為了誰當(dāng)人誰當(dāng)影子而爭吵。在其他很多事情上我們也總是爭吵。比如：李俊基和ring 誰更帥，王心凌和劉亦菲誰更漂亮，《命運》和《揮著翅膀的女孩》哪一首更好聽……總之，我們是一天三小吵，三天一大吵，從不間斷。很多時候我們總是吵得面紅耳赤，最后一拍兩散。不過，我們之間的“恩怨”從來都不會保留到第二天。

　　現(xiàn)在，蘭依然是我最好的朋友，可是我們已經(jīng)不是同班同學(xué)了。我們“敵對”的處境有所好轉(zhuǎn)，畢竟不是每時每刻都待在一起，所以我們會格外珍惜在一起的時間，也就沒時間老吵架了。上個星期，蘭給我寫了一封信，問我跟她在一起會覺得丟臉嗎？畢竟她又矮又丑成績又差家里又窮。還說我現(xiàn)在的成績下降是她拖累的，都是因為她占用了我太多的時間。其實，這些都與她無關(guān)，是我自己沒有用功而已。還有，我從來都沒有覺得她丑。我倒認(rèn)為她雖然矮但是很可愛，就像我們大家的小妹妹一樣。至于她的成績和家境，我不在意。成績差可以努力，家境差又不是她的錯。其實我真的挺感激她的。是她從初二開始就堅持每天幫我梳頭，一直到初三畢業(yè)，整整兩年的時間。是她每天堅持等我一起去吃飯，是她在我洗衣服或被子時幫我擰干，是她幫我把脫了線的衣服褲子縫好……總之一句話，是她陪我度過了人生中最重要最美好的時光。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。蘭對我無怨無悔的付出我該怎樣回報？我想我只有用一輩子的時間來回報了，一輩子做她的朋友，一輩子陪著她。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》不僅唱出了他人的心聲，也唱出了我的心聲。

　　“一飯千金”是韓信的感恩。

　　“士為知己者死，女為悅己者容”是人類的感恩。

　　“蘭，真的謝謝你”是我的感恩。

　　讓感恩之風(fēng)盛行，讓感恩之花撒滿人間。

學(xué)會感恩作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我總會在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出你——媽媽。媽媽，感謝你十月懷胎，讓我誕生；感謝你給我一雙明亮的眼睛，去看遍世界；感謝你賜予我雙腿，讓我有幸去走遍世界；感謝你給我一對靈敏的耳朵，讓我聆聽世界……花兒的芬芳離不開雨露的灌溉，青青小草離不開大地的懷抱，而我的成長離不開您的陪伴。

　　運動

　　媽媽，您還記得嗎？小時候，我身體素質(zhì)特差，您為了我的健康，決定帶著我每天進(jìn)行晨跑和其他運動。凌晨六點，在您的“生拉硬拽”下我和您開始了運動。您在前面跑，我在后面追；有時候我跑累了，您便在后面“追趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)雨來雨里去，六年來，一直堅持著運動。想想，要沒有您六年來的'堅持，怎么會有我現(xiàn)在強健的體魄呢？

　　“戀愛”風(fēng)波

　　媽媽，您還記得那一次的“戀愛”風(fēng)波嗎？記得是這樣的：一次，上體育課。因為體育老師突然有事，便讓我們自習(xí)。那時正值夏天，太陽火辣辣地高掛在萬里無云的天空上，見外面如此炎熱，我便想在教師里看書，也涼快些！最后，教師里只剩下我和一位男同學(xué)。只因我們都十分熱愛為學(xué)，有共同的話題，就津津有味地聊了起來。其他愛談八卦的同學(xué)，就說我們“有意思”。我是很清白的，所以我更不可能早戀。但對于他們，解釋沒有用。不知怎么回事，這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”，但沒想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅決肯定自己的女兒不會這樣，還向?qū)W校和老師們澄清。正因為有您這份肯定，這場“戀愛”風(fēng)波很快就平息了。

　　像空氣一樣的母愛

　　媽媽，請原諒女兒的不懂事。也許是因為月考即將來臨，所以我的心情異常煩躁。夜深人靜時，我還捧著語文書，卻怎么也讀不進(jìn)去。這時，您推開門，端了一碗熱騰騰的“八寶粥”放到我的書桌上，一邊關(guān)切地說：“阿萍，太晚了，明天再讀吧！”我就像一只刺猬，而你就成了我的發(fā)泄對象�！澳悴灰獰┪�！我明天就要考試了！還吵我！”我一開口，有些尖酸刻薄的話就像炮彈一樣射了出去，您被我扎得遍體鱗傷。您什么也沒說，只是輕輕地關(guān)上門，我只聽見你一聲輕輕的嘆氣……

　　媽媽，您的關(guān)懷會一直陪伴我，不管我今后走到哪里，我的心中一定會有您，無論什么時候，女兒永遠(yuǎn)眷念您！

學(xué)會感恩作文 篇5

　　一朋友又匆匆踏上火車從上海前往合肥看望初中的老師，每年她都會去，在我的記憶中是這樣的。其實我是感動的，甚至愚蠢的想哭，之所以愚蠢，因為我從沒有過這一舉動。

　　在心底，自己不能作為一個佼佼者，不曾想過去面對曾經(jīng)的老師。

　　思緒牽起回憶，一片片泛黃的頁面中那些和藹卻又讓我們敬畏的面容，那些斥責(zé)卻無不不是道理的話語，那些深邃卻又充滿期望的眼神。這些好似斷了線的珍珠，每落一顆心都會為之震動一下，數(shù)不勝數(shù)，拾不起，原來自己的淚水也會摻和其中了。

　　高中的時候?qū)戇^一封信，那時候習(xí)慣書信，我不善于言辭，不善于表達(dá)，其實信中也只是寥寥幾句，若不是一些同學(xué)帶頭寫，我根本不想去寫那封信，但是我不是一個無情主義者，只是不想表達(dá)而已。

　　后來，老師回信了，叫同學(xué)帶給我的。他說在學(xué)習(xí)上要學(xué)而不厭，生活上要遵循規(guī)律，也沒有什么過多的言語，可是只是最后一句落款上“一個不稱職的老師”，我一直不曾忘記，不敢忘記，我知道他的用心良苦。

　　那個時候，我一直不喜歡他教的那門課，因為他的一個眼神，因為他的一句責(zé)問，因為他的一句關(guān)心，因為他的一句表揚。畢業(yè)后去過他家?guī)状�，他一直叫我小名，感覺很是親切，就像是一個寵幸兒一樣很喜歡的.感覺。

　　現(xiàn)在，都有好幾年了，一直沒有見過那位老師了，即使現(xiàn)在有同學(xué)說相約去看老師，估計我也不會去的，不敢想老師見到我后會是怎樣的一種言、情。因為我真的是一個不稱職的學(xué)生。

　　不是我不會感恩，是您喚醒了我，是您教我不要認(rèn)輸。是我一直不稱職，是我不懂得珍惜。

　　不是我不會感恩，現(xiàn)在我不知道用一個怎樣的心情去看您，我害怕您對我的失望，我害怕您不再對我有期望。

　　不是我不會感恩，在我心底，您一直都是一位最偉大，最值得我思戀的老師。

　　不是我不會感恩，我只是希望再見到您時，您會以我為驕傲。

　　原諒我不曾問候過您，原諒我不曾聯(lián)系過您，請原諒現(xiàn)在的我。

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