關(guān)于感恩作文400字匯總四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩作文400字 篇1

　　小鳥(niǎo)感恩天空，讓它自由地飛翔；魚(yú)兒感恩海洋，讓它自由地遨游；我感恩父母，給了我一個(gè)溫暖美好的家。

　　父愛(ài)，像一棵不倒的大樹(shù)，堅(jiān)忍不拔，撐起一片天空。

　　還記得那是去年冬天，天下著雨，北風(fēng)呼嘯，地上很滑。下午放學(xué)，爸爸來(lái)接我回家，剛巧那天車(chē)被姨夫開(kāi)走了，爸爸只能騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接我�！斑@么冷的天，讓你穿棉襖你不穿，凍著了吧！”爸爸看我一直發(fā)抖，一邊責(zé)備我，一邊把他身上的外套脫下來(lái)披在我身上，再給我套上雨披。穿上帶著爸爸體溫的.棉衣，我頓時(shí)心頭一暖，本來(lái)陰郁的心情變得晴朗起來(lái)�？墒抢咸靺s不配合，雨越下越大。

　　初冬的雨，真涼�？耧L(fēng)夾著雨點(diǎn)打在臉上，爸爸看不清前面的路，車(chē)子一直歪歪扭扭的，地實(shí)在太滑了，爸爸只好推著車(chē)子，我要下來(lái)，爸爸說(shuō)不用，一會(huì)就到家了，我不聽(tīng)，爸爸就說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話，在上邊老實(shí)坐在，下來(lái)走的話更冷，在車(chē)子上還能遮擋一下�！蔽覇�(wèn)他：“你不累嗎？”爸爸說(shuō)：“我是大人，我不會(huì)累的。”可是雨實(shí)在是太大了，我蜷縮在車(chē)子上，讓前面的護(hù)板遮擋著身子，可是爸爸身上卻淋濕了一大片，我鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，淚水順著我的臉頰流下來(lái)了，我已分不清哪是淚水，哪是雨水�；氐郊�，爸爸怕我受涼，讓我快去換厚衣服，卻全沒(méi)把自己放在心上。

　　在我成長(zhǎng)路上，謝謝有你相伴，爸爸，我知道你對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)路上，一直盛開(kāi)著美麗而永不凋零的感恩之花。

感恩作文400字 篇2

　　一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。

　　人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒(méi)有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。

　　馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。

　　“不是，前天我沒(méi)來(lái)，今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。

　　“過(guò)來(lái)，我給你講一講”。馬老師還是笑瞇瞇的。

　　聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問(wèn)：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。

　　“嗯，明白了”。我也笑了笑。

　　“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。

　　望著老師的背影，我感覺(jué)那么親切。

　　啊老師！你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，把無(wú)知的.我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。

　　馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”

感恩作文400字 篇3

　　推開(kāi)感恩的門(mén)，便見(jiàn)到了母愛(ài)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在床上不起床，在一片昏黑的臥室里靜聽(tīng)早起的父母忙碌的聲音，像家庭的`交響樂(lè)，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來(lái)。

　　這天早晨，我醒得很早，正躺在床上，母親細(xì)碎而倉(cāng)促的腳步忽然向我的房間靠近，難道是要起床了!

　　我將眼睜開(kāi)一條縫看，并不是，母親只是進(jìn)來(lái)拿東西的。她輕緩地旋開(kāi)門(mén)把手走了進(jìn)來(lái)，連燈都不敢開(kāi)，風(fēng)風(fēng)火火的腳步也變得綿軟無(wú)聲了。拿完?yáng)|西，她站在門(mén)口一手抱著那東西，腳輕輕向后退去，待到整個(gè)身子都出了門(mén)，便用另一只手慢慢將門(mén)扣上。(非常傳神的動(dòng)作描寫(xiě)，將母親對(duì)“我”的愛(ài)全部揉進(jìn)動(dòng)作中)

　　鎖眼默無(wú)聲息地含住鎖舌，什么也沒(méi)有被驚擾，除了幾絲微風(fēng)與我不言自明的感動(dòng)。

　　忙碌而辛勞的母親，在進(jìn)入那扇屬于孩子的門(mén)時(shí)，卻將一切痕跡洗去，獨(dú)留祥和與溫暖。

　　我家單元樓的那扇門(mén)，若沒(méi)帶鑰匙，只能用密碼開(kāi)，很不方便，因此母親習(xí)慣替我虛掩著門(mén)，也不記得那次發(fā)生了什么，只記得母親與我大吵了一架，放學(xué)路上，我背著書(shū)包遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門(mén)口，本想如果門(mén)是關(guān)的，便拍它幾下泄氣，可到了門(mén)口，冰冷的鐵門(mén)竟仍然敞著一條縫!

　　這便是母親，以她的寬容，為犯錯(cuò)的孩子敞開(kāi)了一道心門(mén)。

　　門(mén)是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開(kāi);是為了保全自己，更是為了守護(hù)他人。

　　前一種，是世間幾乎所有的門(mén);后一種，屬于母親。

感恩作文400字 篇4

　　翻開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)今天是父親節(jié)。

　　突然，下意識(shí)地尋找那個(gè)平平常常的父親，卻沒(méi)有看到他。以往他工作的那張桌子前是空的。他回老家去了。

　　小時(shí)，每逢客人來(lái)家里，父親總會(huì)讓我坐在他身邊，告訴客人，這是我女兒。這時(shí)，我和爸爸的每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。爸爸就不再這么做了。只有在客人問(wèn)起的時(shí)候，才淡淡地回答一聲。我和爸爸之間的`情，也就隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越淡。一天幾乎不說(shuō)一句話，偶爾是一兩句催促的話，兩個(gè)本應(yīng)最親近的人卻形同陌路。我有什么事都和媽媽說(shuō)，我和爸爸之間隔的那條河也越來(lái)越寬。

　　這幾年，爸爸又開(kāi)始問(wèn)我一些學(xué)校里的事。我也會(huì)回答他的問(wèn)題，我有什么活動(dòng)，也會(huì)告訴他。

　　今天，又是6月17日，一年一次的父親節(jié)，我才明白，原來(lái)小時(shí)的情并沒(méi)有走遠(yuǎn)。爸爸還是那么愛(ài)我，而我，也在心中默默地愛(ài)著他。不需要言語(yǔ)的愛(ài)，是我們溝通的橋梁。窗外，一只大鳥(niǎo)旁邊跟著一只小鳥(niǎo)，從天空飛過(guò)。

　　母愛(ài)偉大，父愛(ài)深沉。

　　父愛(ài)如溪流，滋潤(rùn)我們干枯的心靈；父愛(ài)如夢(mèng)里花，美麗又朦朧；父愛(ài)如基石，把子女托向更高的高度。

　　直到某一天才發(fā)現(xiàn)，無(wú)聲的愛(ài)一直環(huán)繞在身邊。

　　PS：這篇文很爛，不想表達(dá)什么，只是突然發(fā)現(xiàn)，我也很愛(ài)他。也祝全天下的父親，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

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