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實(shí)用的感恩的作文600字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩的作文600字7篇，歡迎大家分享。
感恩的作文600字 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們，我是九（1）班的許慧婷，今天我講的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；我們每一點(diǎn)進(jìn)步和前進(jìn)，無(wú)不飽含著老師的辛勞和鼓勵(lì)。我們感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
感恩的作文600字 篇2
小的時(shí)候，不知媽媽為我洗了多少次腳，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起媽媽輕揉我小腳丫的那種感覺(jué)，心里就美滋滋的。母親節(jié)這天，我一定要為媽媽洗一次腳。
晚飯后，我做著作業(yè)，突然想起要給媽媽洗腳的事，怕來(lái)不及，于是，我以迅雷不及掩耳之速跑到衛(wèi)生間，拿出洗腳盆子，調(diào)好水溫后，拿了兩只小凳子，擺在那兒。接下來(lái)我把媽媽拉到衛(wèi)生間，笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍茨_!”媽媽被我突如其來(lái)的話，弄得丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地說(shuō)：“今兒太陽(yáng)咋從西邊出來(lái)了?”“兒子幫您洗腳也是天經(jīng)地義的'嘛!”我再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽將腳泡入水中，我認(rèn)真地搓洗著每個(gè)部位。媽媽的腳底板上布滿了皺紋，腳背上的血管清晰可見(jiàn)，好像一條條青色的小蚯蚓，隱藏在又黃又粗糙的肉皮里。我仔細(xì)地按摩著這雙布滿老繭的腳。正是這雙平平凡凡的腳，為我日月奔波，那厚厚的繭為我筑起了一面墻，幫我擋風(fēng)抵雨。媽媽用自己的青春，作為澆灌幼苗的雨露，幼苗長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。我低下頭為媽媽按摩腳趾時(shí)，悄悄地瞟視媽媽，她那甜蜜美滿的笑容、臉上一道道顯眼的皺紋和鬢角若隱若現(xiàn)的白發(fā)，讓我心中一陣顫抖，那種感覺(jué)那樣冰冷、可怕，我覺(jué)得鼻子發(fā)酸、眼圈發(fā)澀，眼前的東西一片模糊……是誰(shuí)在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我?是媽媽!是誰(shuí)在冰天雪地里送我上學(xué)校?是媽媽!是誰(shuí)在大雨天里接我回家?還是媽媽!媽媽為我付出的實(shí)在太多了，而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，還常常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣，太不應(yīng)該了。不知不覺(jué)，已經(jīng)洗完腳了，我小心翼翼地捧起媽媽的腳，擦得干干的。
那一天晚上，我的內(nèi)心特別溫暖，因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)感恩節(jié)里，我終于也為親愛(ài)的媽媽做了一件生活中最平凡的事。
感恩的作文600字 篇3
“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？
感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，千萬(wàn)次“我愛(ài)你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少，可我們的愛(ài)不會(huì)減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧！給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說(shuō)這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。
感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。
感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣�？苫仡^一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多，這種人貴精不貴多。在難過(guò)時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，這就夠了。
感恩拋棄你的'人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對(duì)他沒(méi)有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，感恩綠草，他們愉悅了你，感恩大地的寬闊，感恩藍(lán)天的自由，感恩世界，與感恩同行。
感恩的作文600字 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母，親人的呵護(hù)，我也不例外。 我的媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。他在剩下我一百天的時(shí)候就帶著我回到外婆家開(kāi)始工作。
媽媽和外婆開(kāi)了一間超市，這間店已經(jīng)開(kāi)了很多年了。媽媽是個(gè)只顧工作的人，媽媽是邊工作邊照顧我。每天在工作最忙的時(shí)候，媽媽就會(huì)讓我獨(dú)自睡下，等忙完了工作再來(lái)照顧我，這樣的情況在我八個(gè)月前還可以，因?yàn)槲疫�不會(huì)走，可是我可以獨(dú)自站立，甚至可以扶著物體慢慢走動(dòng)的時(shí)候，麻煩也隨之而來(lái)。 什么麻煩呢？因?yàn)槲視?huì)摸著走啦！碰到危險(xiǎn)怎么辦？比如：不能吃的`東西，電，開(kāi)水啊等等！這下可急壞了媽媽和外婆，這可怎么辦呢？阿婆說(shuō)：“不能這么苦了，還是孩子重要！算了我還是帶孩子吧！”就這樣，每天在工作高峰期，阿婆就用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線圍巾把我背在她的背上，一邊工作，一邊照顧我。我就是阿婆這樣背著長(zhǎng)大的。
我感謝外婆，是她把我背大，帶大，如今我已十歲了。每當(dāng)看到那條毛線圍巾就會(huì)想起我的成長(zhǎng)，如今的外婆頭發(fā)已經(jīng)花白，我每個(gè)星期至少給阿婆打一次電話，關(guān)心關(guān)心阿婆阿公。他們也特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次算好了考試的日子，就要來(lái)電話叮囑我好好考，也不忘喊我媽媽接電話，一再地讓媽媽在我沒(méi)考好的情況下千萬(wàn)別打我。阿婆還有一句話讓我最感動(dòng)，那就是：阿冰在阿婆的心里永遠(yuǎn)是最棒的！
每次我阿婆到我家來(lái)我都會(huì)舍不得阿婆走，望著她離去的背影，我的眼淚總是盡情地流。仿佛開(kāi)了閘的水。阿婆坐車會(huì)暈車，只能坐大巴士，我每次送阿婆走都會(huì)等一輛普通車，因?yàn)榭照{(diào)車悶，容易暈車。 人們常說(shuō)小孩是誰(shuí)帶的就和誰(shuí)親，這話一點(diǎn)不假，我就和阿婆最親最親！我從心底愛(ài)阿婆，感謝阿婆。希望阿公阿婆身體健康，越活越年輕！
感恩的作文600字 篇5
在我們的生活中，總有人默默的關(guān)心我們，愛(ài)我們。她總是默默為我們付出，不求回報(bào)；精神受到打擊的時(shí)候給我們鼓勵(lì)；給我們指明成長(zhǎng)道路。這個(gè)人是我們的媽媽！
當(dāng)我們無(wú)意中對(duì)媽媽說(shuō)“這個(gè)東西太.我不要，這個(gè)不好吃，你怎么這么嘮叨？”。這些話會(huì)讓我媽覺(jué)得不舒服，但我媽從來(lái)不在我們面前表現(xiàn)出來(lái)。
這是每個(gè)人都應(yīng)該表現(xiàn)出的一種品質(zhì)，感恩是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有自己的過(guò)去，只有我們自己知道自己的過(guò)去。
初中的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視。我媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)被老師叫去學(xué)校很多次，我媽也多次叫我好好學(xué)習(xí)，但我在學(xué)校還是一意孤行，直到有一件事徹底改變了我。
在一個(gè)夏天的早上，我像往常一樣吃完飯去上學(xué)。在路上，我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和平時(shí)不一樣。我跟他們打招呼，好像他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們?nèi)ヅ闼麄兺娑级阒摇．?dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我聽(tīng)到有人在小聲議論我。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，他們停止了談話。我回去工作的時(shí)候，我的好哥哥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你回家看看你媽在干什么，你在學(xué)校干什么？”于是我趕緊跑回家。我看見(jiàn)媽媽在很遠(yuǎn)的'烈日下，用一桶水往老師家搬。我的眼淚一滴一滴的流下來(lái)。我喊了一聲“媽媽”，媽媽回頭看著我說(shuō)：“快回學(xué)校去�！�。我上前拉著媽媽的手。我看到媽媽白皙的手上現(xiàn)在布滿了老繭，眼淚又掉了下來(lái)。我悲傷地把媽媽帶回家…
從那以后，我好像變了一個(gè)人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提高，排名一次次提高，老師對(duì)我越來(lái)越重視。這也讓我知道，媽媽會(huì)為我們做任何事，無(wú)論是上山刀山，還是下火海。
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？
感恩的作文600字 篇6
露，因?yàn)槁蹲虧?rùn)它；感恩溪流，因?yàn)橄髯屗鼤秤�；我要感恩，因�(yàn)槔蠋熍惆槲遥?/p>
因?yàn)槲沂莻�(gè)留守兒童（我九個(gè)月時(shí)，媽媽就把我交給了，在家里沒(méi)人陪我玩），所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過(guò)了漫長(zhǎng)的四年幼兒。
我六歲半進(jìn)入小學(xué)，在小學(xué)里老師教會(huì)我識(shí)字、閱讀和寫作；老師教會(huì)我算數(shù)、算題和算理；老師教會(huì)我單詞、句子和詞匯；音樂(lè)老師教會(huì)我唱歌、識(shí)譜和樂(lè)理；美術(shù)老師教會(huì)我寫生、繪畫和設(shè)計(jì)；老師教我打球、跑步和健身；科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會(huì)了我誠(chéng)信、和感恩。
在小學(xué)的五年的之中，先后有幾十位老師陪伴我成長(zhǎng)。
提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。
老師！感謝你們五年以來(lái)在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的'播灑愛(ài)的；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來(lái)如般燃燒，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨，告訴我知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿與期盼的船只躲過(guò)了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂。
在我的心里，我一直這樣認(rèn)為，因?yàn)橛辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷�；因�(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立；因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。
是您，老師——您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水！
老師，我永遠(yuǎn)記得您！
涓涓學(xué)子心，深感老師恩！
請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)物為我作證明！
我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師！
我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師！
湖北襄樊老河口市張集小學(xué):潘夢(mèng)迪
感恩的作文600字 篇7
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間一恍而過(guò)。我馬上要畢業(yè)了，可在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我難以忘懷。
最使我懷念的是我一、二年級(jí)的老師沈芬娟老師……
記得有一次，我在上課時(shí)走神了一小會(huì)兒，沈老師就用造句講大道理的方法說(shuō)了一句：“上課可不能走神哦！”我馬上把思想又轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)聽(tīng)講。那一堂課的后半節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真。
沈老師就是這樣，非常慈祥，讓人感到一種親切感。她的教育方式也很特殊……
還有一回，那時(shí)我已經(jīng)在上三年級(jí)了，有次考試我突然“掉”了下去，考了倒數(shù)幾名。放學(xué)我在搞值日時(shí)，沈老師的女兒叫我去沈老師那。我做完自己該做的值日，跑向沈老師的辦公室。
她的辦公室離我們教室不遠(yuǎn)，我站在辦公室門口，看見(jiàn)沈老師正微笑著看著我，我叫了聲“沈老師”，便低著頭走進(jìn)了辦公室。沈老師說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)，坐我腿上！”我猶豫了一會(huì)，便坐下去了，可我怕沈老師承受不了我和書包的重量，我只好輕輕地坐了下去。接著，我們便聊了起來(lái)……
“是不是考試沒(méi)考好呀？”沈老師關(guān)切地問(wèn)。
“嗯，考了倒數(shù)幾名�！蔽倚÷暣鸬�，我感覺(jué)眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，可我不想在老師面前哭。
“我了解你，三年級(jí)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你考差并不是非常奇怪。失敗并不重要，重要的是你能否在失敗的.那個(gè)地方爬起！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
那時(shí)，我感到很溫暖，那席話語(yǔ)就像是媽媽對(duì)我說(shuō)的，現(xiàn)在回想起一，都仿佛有一股暖流涌上了我的心頭……
沈老師，我馬上就要畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，希望您也不會(huì)忘記我！我以后一定會(huì)回來(lái)看望您的！我還要對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記！”
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