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關(guān)于感恩作文600字集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感恩作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩作文600字 篇1
一顆感恩的心,造就了一個完美的人生;千萬顆感恩的心,造就了一個完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。
在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說現(xiàn)實太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會了去感恩。
父母。從我呱呱墜地的那天起,他們便承擔起了撫養(yǎng)我的義務(wù)了。我的吃、穿、住、行,處處都需要他們操心。而且,當我犯錯誤時,他們耐心地教導(dǎo)我;當我生病的時候,他們悉心地照料我;當我灰心喪氣時,他們誠心的`安慰我;當我失敗時,他們細心的鼓勵我。而我,不知道還有多少年才有能力去報答他們,所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天,我會用我的實際行動去感謝父母給我的多年的照顧的。
老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的人,并且還賦予我們很多的知識!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句!白天要教學(xué)生們知識,晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺,所要的唯一回報就是我們的優(yōu)異成?吹搅宋覀儍(yōu)異的成績,老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無私,傾其所有把知識賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
朋友。陪你一起上學(xué)放學(xué),和你一起談心說笑的人,就是你的朋友了。當你成功時,他們會祝賀你;當你失敗時,他們會鼓勵你;當你開心時,他們會陪伴你;當你傷心時,他們會安慰你。只有他們,會在你犯錯時用最輕柔的語氣去給你指明正確的方向,讓你不會誤入歧途。你與他們之間沒有代溝,在任何你憂傷的時候可以找他們傾訴。他們,就是你第二個日記本,承載了你太多的不快與淚水。這樣一個愿意為你付出的人,值得你一輩子去感恩。
感恩作文600字 篇2
從我們從媽媽的肚子里出來的那一刻起,我們的爸爸媽媽就把愛給了我們,這些愛給了我們無窮的力量,是這種愛讓我們看到了希望,是這種愛讓我們從失敗中站起來,是這種愛讓我們快樂的成長,這些點點滴滴父母為我們做的事故就是恩情呀,所以我們要懂得感恩。
在多少個日月中,我們已經(jīng)慢慢長大了,可是在我們的成長過程中,是誰讓你長了這么大的,那肯定毫無疑問的回答,那是自己的爸爸媽媽呀!是的,那就是爸爸媽媽,他們?yōu)榱瞬赣覀兂砷L,不知受了多少苦,操了多少心,而他們卻不在乎,為的就是自己的兒女能做好人、讀好書,這些對于他們也就滿足了。
我的爸爸媽媽也是如此,為了供我和妹妹讀書,爸爸媽媽不辭辛苦的勞動。我知道,我已經(jīng)欠下爸爸媽媽許多恩情,雖然我沒有能力來償還他們,但我可以做的是:好好讀書。這就是給他們最好的'安慰了。記得有一次,我的語文和數(shù)學(xué)都考差了。這件事給了我一個沉重的打擊,我沒有想到自己會考得這么差,當我差一點失去信心的時候,我想起在家里辛苦勞動的爸爸媽媽,這時又讓我有了信心,我決定來努力一次,可是這次不知道是怎樣的,我的學(xué)習(xí)積極性卻不大。終于,到了又一次考試,我打算認真的把題目做好,可能是因為上課的時候沒有聽講,所以一些題目就把我給搞糊涂了,當考試卷發(fā)下來的時候,我才得60多分。我一下就失去了信心,“這讓我怎么回家向爸爸媽媽交代呀!”我邊走邊想;氐搅思,爸爸媽媽問我這次考試怎么樣,我吞吞吐吐的不敢回答。最后,還是讓我說出來了,可是爸爸媽媽卻沒有責怪我,而是對我說:“我們在家里辛苦的勞動,為了就是讓你們好好讀書,我相信,只要你努力了就一定能考好!边@一番話又讓我有了信心,果然在一次考試中,我考出了優(yōu)異成績。是爸爸媽媽讓我從失敗中又站起來了。
我想:“爸爸媽媽對我的恩情如果這輩子沒有還完,下輩子我還接著還!”
感恩作文600字 篇3
友情誠可貴,愛情價格高,但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地,到我們學(xué)會說話、走路;從我們走進陌生的學(xué)堂,到我們進入青春的叛逆期……無論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快,總會有人陪伴在你的左右——那就是父母。
“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛,莫過于世上最偉大、最無私、最令人感動的情感,他們生你,育你,養(yǎng)你,伺候你,教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌,為我們提供最好的衣服、食物、環(huán)境……在家里,我們被父母當做小寶貝兒,“掌上明珠”;在外面,我們被父母視為永遠長不大的小孩兒。是的,父母為我們做得太多,太多;比起父母為我們做的一切,我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少,太少,不懂得理解父母的苦心,也從來都學(xué)不會感恩與回報。感恩,它如山,莊重而嚴肅;它如水,柔情而難以琢磨;它如沙,顆粒難數(shù),就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長;而我們只會向父母索要更多的零花錢與表揚;也許父母會過于嚴謹,或過分溺愛,但他們所做的一切,都使你理所應(yīng)當去感恩。
我們以什么來感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學(xué)們也許會說為父母洗腳,為父母泡茶,為父母盛菜端飯,或是送上一份使父母滿意的試卷;也有的同學(xué)會說,長大后發(fā)憤圖強,成為社會名流,或甲富一方,讓父母過上富裕的'小康生活……沒錯,這些都算是對父母的感恩,報答。我們可以為父母做些點滴小事,也可以是我們變得聽話,變得懂事,變得理解父母。這就是對父母最好的感恩與最好的回報。
感恩父母,看似簡單,卻堪比登天;我們在此懷著誠懇的感恩之心,感恩為我們操勞的父母,感恩他們的養(yǎng)育與愛。
感恩作文600字 篇4
人是奇怪的,有些對于別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比,且美好得不可思議……
母親“噌”地一下站起來,她的白襯衣上顯目地印著兩只油手掌印。眾人一陣詫異過后都連忙拿紙巾幫母親擦油。我也湊過去,發(fā)現(xiàn)母親正回過頭看著這番“杰作”的罪魁禍首——我侄女。
母親一邊擦衣服,一邊故作生氣地對我侄女說:“囡囡,你又作踐奶奶的衣服!”
我看向母親,她眼里真的是生氣嗎?我疑惑地探向她的眼底,那兒分明淌著一大片愛意!我心里突如潮汐涌動,母親的慈愛牽著我回到了小時候。
那時我四、五歲,依稀記得那是一段極其纏母親的日子。
“媽媽,奶奶又兇我!”我哭嚎著向她打小報告。母親彎了眼睛,小心翼翼地將我抱起來:“囡囡聽話,奶奶不是故意的,或者是不是你耍小性子惹奶奶了?”
我極力否認著,余光正好瞟到了她的白襯衣,月光一樣的純白無暇。我心中靈機一動,用沾滿了鼻涕口水的手拍著那衣服。
母親跟往常一樣,感覺到我又使壞了。她溫柔地“威脅”我道:“你再使壞,我就讓奶奶來管你,看你這魔頭還敢不敢撒野?”我不服氣地扯了扯母親的耳朵,而后也只好安靜地靠著她的.肩膀。
“媽,我怕!
“媽,等我一下!
“媽,我累,背我……”
從小到大,我的手從未松開母親身上的白襯衣。那片薄薄的白布,似乎抓著抓著就滲進了我的骨子里,歲月經(jīng)年,逐漸變成一道豎在我心外的屏障,讓我安心地躲在里面。而母親白襯衣中裹著的背,被我的不安、害怕、擔憂凝聚而成的手掌印,刻上一個又一個抹不掉的印記。
小時候詞不達意,長大了卻從未感謝過那個穿著白襯衣幫我承擔一切的女人。
我看著那個小小的油手掌印,紅了眼眶。媽媽,我想再抓一次你的白襯衣。
感恩作文600字 篇5
在一中的這三年,收獲頗豐。我覺得學(xué)校教育環(huán)境很好,特別是到了高三,最后一段時間平時說笑打鬧的都沒有了,學(xué)習(xí)氛圍很濃,那段時間心里唯一想的就是比別人多學(xué)一點,多看一點。
最后一段時間的沖刺對提高成績有很大的影響,然而,在我看來,最重要的還是平時的積累。先從語文說起,語文首先要做好選擇題,選擇題大部分都是基礎(chǔ)題,認真分析不難找出答案。其次是閱讀理解題,除了深入理解以外,還要掌握一定的答題套路。然后是作文,作文第一是卷面,字一定要工整,然后就是運用,平時的摘抄,好的句子一定要靈活運用,最好是自己寫好幾篇文章,不斷修改完善,考試時就可以借助自己的原創(chuàng)而取得高分,另外素材的新穎也有舉足輕重的'作用。接著再談數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績一直不好,平時都是100多一點,最差的三模時考了80多分,主要是因為懶,我沒有整理錯題的習(xí)慣,但最后被自己江河日下的數(shù)學(xué)成績震驚了,我就挑了一些過程比較簡單的題目整理了10幾頁,高考前自己又重新做了一遍,效果還是不錯的,高考數(shù)學(xué)考了高三以來的最高分。
高考最成功的還是英語,我的英語底子不錯,但我最致命的缺點就是不愛背單詞,說實話,到高考我的3500才草草看完一遍,這也是最大的遺憾。但是我認為練習(xí)最重要,高三以來,我每天2篇閱讀,1篇完型,2篇任務(wù)型,2套選擇?荚嚂r還會加量,一年下來,我做的最多的就是英語,有時數(shù)學(xué)都不做也要保證英語的量。雙選注重上課效率,平時不必花費過多時間。這是我的一些學(xué)習(xí)體會。
感恩作文600字 篇6
這夜,等待,我一直等待著一樣?xùn)|西的來臨。
早上,我等待的東西來到了,那,就是感恩活動,這我一輩子也不會忘記。
這天,許多家長來了,緊張的心提到了嗓子眼里,我坐在那心不在焉,想得只有:我怎么辦。可該來的總該來,我們的感恩活動開始了,經(jīng)過一個又一個的環(huán)節(jié),其中在兩個環(huán)節(jié)里,我們甚至家長都哭了。
“慈母手中線,游子身上衣,……!边@首詩大家都知道,而我讀到這首詩時,心情無比激動,就像有滾滾的愛快速涌向我的心田,我看了看旁邊的同學(xué),他們個個眉頭緊鎖,眼睛里有情,我不敢想象,如果我想象,我準會跑出去大哭一場。哦,這是我表現(xiàn)深情最強的一次,也是我最激動的一次,我們讀了一遍,兩遍,三遍,我們個個低頭,因為我們感受到了愛,我們知道了我們對不起父母,所以我們無聲的`道歉,這并不為了什么,而是保留我們與父母的愛。
一首小詩,總會有體現(xiàn),總會有深情,而我們在讀小詩時,陰陽頓挫,把我們心中的愛之詩表現(xiàn)出來,我們個個都有情包圍,而在情的包圍下,我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛,我們一會在沉思,一會兒在表達,一會兒在訴說,整個教室沒有地方?jīng)]有愛,沒有地方?jīng)]有情。
而在快結(jié)束的時刻,我們望了望后面的家長,他們正在哭,他們?yōu)槭裁纯,哦,原來他們體會到了我們的感恩之心,他們正在為我們的長大感到欣慰。
對,我們長大了,這不是一次游戲,這是一顆真正的感恩之心,我們會記住我們的話:我們長大了,我們懂事了。
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