感恩老師作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感恩老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師作文1
有人說：“老師是一位辛勤的園丁”。每天都滋潤和愛護(hù)著我們這片樹林里未長大的小樹苗。有人說，一日為師，終生為父。我覺得老師是老師是人類靈魂的工程師。
一年又一年，我們?cè)谀恼佌伣陶d下一群幼稚，可愛的幼苗一天天的長大。您含辛茹苦的教育我們，關(guān)心我們，不知不覺我們已經(jīng)讀六年級(jí)了，時(shí)間就象一只逃跑的兔子跑得飛快。
您是一位勤勞樸素的老師，每天早晨，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑您都是早早來到學(xué)校，靜靜的批改著我們的作業(yè)，也期待著我們到來，我們來了，您都是和藹可親的跟我們打招呼。
您的堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)一直深深地烙在我的心中。老師您是我們的第二父母，您無微無至的關(guān)心我們，照顧著我們。有一次我在操場，摔了一跤，膝蓋擦破了一塊皮。疼的我眼淚不由自主的往外滴。您飛快的走過來，輕聲細(xì)語的問：“是不是很疼，我扶你到校醫(yī)室看看”老師就扶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎。
老師感謝您為我們付出了這么多的心血，為我們付出很多。古人說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。不管一個(gè)人取得多么大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的.老師為他成長播下最初的種子。這是居里夫人所說的。老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們付出的汗水、心血，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的疼愛，您對(duì)我們的諄諄教誨。老師感謝您，您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
感恩老師作文2
“在你的成長道路上，必須得到過許多人的關(guān)愛。比如對(duì)你呵護(hù)備至的父母，諄諄教誨你的老師，給你關(guān)心和幫忙過的同學(xué)們，伙伴，還有……。就讓我們?cè)谟洃浿姓覍つ且郧白屇愀袆?dòng)的`事吧!”——謝謝您，老師。
“老師就像一把火，點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子，為我們這炎熱的夏天，敬愛的老師——”
在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級(jí)還是三年級(jí)的時(shí)候，我撒謊了，其中一個(gè)就是老師——那一個(gè)學(xué)期，是我最厭惡背書的時(shí)候，因?yàn)槲也幌矚g背書，每當(dāng)老師下午放學(xué)時(shí)布置作業(yè)時(shí)，其中一個(gè)就是背書。我那時(shí)很喜歡撒謊，經(jīng)常把背書的背改成讀，然后在叫老師在上面簽一個(gè)字，再第二天時(shí)我把那個(gè)讀擦掉修改成了背，我以為就這樣能夠過去了。
直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時(shí)候，有一個(gè)地方都會(huì)有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了，擔(dān)心老師會(huì)罵我，心里好擔(dān)心。
但是恰好相反，老師之后對(duì)我說;“王心雨，沒關(guān)系的，下次不要再這樣了哦，做錯(cuò)了事情，只要改正就能夠了。做錯(cuò)事，每個(gè)同學(xué)都會(huì)放錯(cuò)，但是別的同學(xué)不會(huì)像你這樣一而三，三而四的撒謊，而且是對(duì)老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉(zhuǎn)成大事，錯(cuò)事不能夠一錯(cuò)再錯(cuò)，要學(xué)會(huì)誠實(shí)�！�
我此刻最后明白不能夠撒謊，要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔(dān)心的事情，就要做到誠實(shí)，不能夠撒謊。
老師，我雖然犯錯(cuò)了，但是我不是有意的，謝謝您的關(guān)愛!!!!
謝謝您;老師……
感恩老師作文3
在上周，“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀，我們開始大掃除。同學(xué)們能夠得著的窗戶，黑板，瓷磚……都被同學(xué)們擦得干干凈凈。但，那么高的吊扇……，我們一齊看向最高的小倪，但他卻不停地?cái)[手“不行，不行，我……恐高�！崩蠋熆粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)放棄了這個(gè)“空中作業(yè)”，便自己出馬。
老師十分敏捷地把桌子拼在一起，并再摞上幾個(gè)凳子。穿著裙子的老師提起裙子，邁高腿站到了凳子上。一邊擦著電扇，一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學(xué)。
暫無事情的我，在下面清晰地看到老師的小腿在不停的抖動(dòng)，我在下面看得都心慌慌，更別提站在幾個(gè)凳子摞起來的上面的老師了。我想著，也默默走過去，和同學(xué)們一起扶著凳子。
剛擦完電扇的老師還沒有穩(wěn)住小腿的顫抖，又走過去幫助同學(xué)們擦黑板，擦外層的窗戶……同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�，教室里窗明幾凈，空氣新鮮。
晚上，因?yàn)閯?chuàng)建文明城市仍在繼續(xù)，在同學(xué)們排隊(duì)時(shí)，我透過擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的'灰塵，又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊�，還用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。我們平時(shí)還不懂事，在背后說老師這里不好，那里不好，作業(yè)又多。難道這些嚴(yán)厲，不都是老師的愛和關(guān)懷嗎?
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。老師的愛，平凡而不顯眼，老師的愛是默默無聞的。
感恩老師作文4
我們是孩子，老師就是氧氣;我們是花兒，老師就是陽光;我們是航船，老師就是燈塔;我們是種子，老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著風(fēng)扇，而您則在風(fēng)扇吹不到的酷熱的講臺(tái)上，連續(xù)給我們講了一兩節(jié)的.課，下課時(shí)我們看到您們的身上和臉上到處是汗時(shí)，不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著疼痛來堅(jiān)持給我們上完這堂課。您們生病了從來沒請(qǐng)假依然準(zhǔn)時(shí)到校給我們上課!就是這樣您們從來也沒有一句怨言也不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的為我們效勞古今中外，有許多人都贊揚(yáng)老師，發(fā)揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)偉大的精神!
老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個(gè)別同學(xué)惹老師生氣，讓老師不知道怎么辦好。記得有一次，上課時(shí)有人做小動(dòng)作，隨便說話，老師聽到了說：“誰在說話?”那幾個(gè)同學(xué)馬上坐好，老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)并肆無忌憚地聊了起來，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”，那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個(gè)同學(xué)沒有發(fā)覺，還繼續(xù)說話。這回，老師可真生氣了，在班上大發(fā)雷霆：“誰再敢給我動(dòng)一動(dòng)!”霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，嘰嘰咕咕的說話聲不見了，那幾個(gè)同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。
下課了，老師把他們幾個(gè)叫了出來，語重心長地說：“你們幾個(gè)上課說話，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來就會(huì)充滿陽光。瞧，李老師就是這樣“刀子嘴，豆腐心”，一心只為我們好。
教師節(jié)即將到來，我在此祝全天下的老師們：教師節(jié)快樂!您們辛苦了，謝謝您們的付出。
感恩老師作文5
“老師”，多么美麗的一個(gè)詞啊！有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁哺育著祖國的花朵；還有人說老師是人生的指路航標(biāo)指引我們找到正確的路線。要我說，這些人說得都對(duì)，不過在我眼中，老師不僅是嚴(yán)師，還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血，讓我們?cè)跍嘏年柟庀驴鞓返某砷L。
我的老師姓x，是一位幽默、風(fēng)趣的老師，同時(shí)也是我們的.好朋友。
我要感謝x老師，他不僅時(shí)常鼓勵(lì)我、鞭策我，令我在成績面前不放松，在失敗面前不氣妥。在腦海里，點(diǎn)滴師恩已匯成江海。請(qǐng)讓我舀起一瓢，仔細(xì)回味：記得那是一件使我對(duì)自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽，我和我班的兩個(gè)好友興致勃勃的準(zhǔn)備比賽，經(jīng)過x老師的指導(dǎo)，我們?cè)诎嗉?jí)里表現(xiàn)得十分出色，由于我們過于重視比賽，直到比賽的前一節(jié)課的下課還在練習(xí)，這時(shí)老師怕我們太緊張，對(duì)我們說了一句話：“你們不要太緊張了，這樣你們會(huì)發(fā)揮失常的。放松心情，不要緊張，就把這當(dāng)做一次訓(xùn)練好了，能不能取得好成績不是很重要，重在參與嘛！”可到了我們比賽的時(shí)候，我們把老師說的話統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，結(jié)果只有我獲得了獎(jiǎng)，但只是三等獎(jiǎng)。我已經(jīng)對(duì)自己失去信心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了最大的努力，又跌倒了太多次了�？刹痪煤�，又舉行了一次講故事比賽，我原本不想?yún)⒓颖荣��？蓮埨蠋煿膭?lì)了我，讓我重拾了信心，我經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，信心滿滿的又去參加了比賽，結(jié)果我捧回一個(gè)xx市比賽的銅獎(jiǎng)！這多虧了老師的悉心指導(dǎo)。我真的想謝謝我的老師，是老師讓我重拾了信心，才取得了好成績！
老師，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
感謝您，我敬愛的老師！
感恩老師作文6
親愛的老師：
您好！
人的一生中，總而言之，從小的時(shí)候，就受了父母的養(yǎng)育之恩；到上學(xué)的時(shí)候，有老師的教育之恩；工作以后，又有了領(lǐng)導(dǎo)、同志的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受完輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。
如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂都是因老師的關(guān)愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈嗽鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，她們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，她們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，她們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的'日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。您不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，更重要的是，教會(huì)了我們要著去感恩別人。
從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：“當(dāng)我們和成功擁抱時(shí)，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝老師。
最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：梁陽璽
20xx年4月8日
感恩老師作文7
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個(gè)個(gè)無暇的靈魂；是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮別人---------在這個(gè)世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會(huì)了我生字，閱讀------
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學(xué)的知識(shí)，教給了我們，而我們會(huì)不斷的學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個(gè)月所學(xué)的知識(shí)，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個(gè)故事吧！有一次好像快期中考試的時(shí)候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個(gè)不停，只要在睡覺的時(shí)候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個(gè)成語是“先苦后甜”。從那時(shí)起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會(huì)的向老師請(qǐng)教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的'那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時(shí)候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時(shí)候我是有自信的，可我還是有一點(diǎn)害怕，所以我想到了老師對(duì)我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍(lán)天、書海------
感恩老師作文8
感恩父母，那是因?yàn)樗麄兘o予我們生命，感恩父母，那是因?yàn)槭撬麄冏屛覀兘】档刈聣殉砷L。
在感恩父母的同時(shí)，我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無關(guān)系的老師們。人類工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁，每天給我們這些花花草草修枝剪葉，樂此不疲�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇脕硇稳堇蠋焸兊慕虒W(xué)精神，最為貼切。
老師就像太陽，每天升起又落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但他們的光輝卻永遠(yuǎn)照耀著我們。老師們，我想由衷地向你們說一聲謝謝！因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤付出，社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)一批又一批的棟梁之才；因?yàn)槿绻麤]有你們的諄諄教導(dǎo)，就不會(huì)涌現(xiàn)那么多的善心人士；如果沒有……
老師，您就像一棵參天大樹，幫我們遮風(fēng)擋雨；老師，有時(shí)像純潔無比的甘露，滋潤我們干渴的心靈；老師，有時(shí)像播撒愛的種子的使者，教我們要互相幫助；團(tuán)結(jié)友愛；老師，有時(shí)像是我們的'朋友，跟我們談心，做游戲；老師，有時(shí)像是我們的父母一樣，在我們做錯(cuò)了事以后嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們及時(shí)改正錯(cuò)誤；老師，有時(shí)像……
杰貝爾說過：孩子需要榜樣，甚于批評(píng)。我認(rèn)為孩子們的榜樣就是老師。愛默生說：自信是成功的秘訣。這點(diǎn)我不否認(rèn)，但我覺得尊師重義，懂得感恩也是成功的秘訣。
老師，我不知道該怎么樣表達(dá)我對(duì)你的感激之情，唯有用一首《感恩的心》獻(xiàn)給你——我親愛的老師�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝有你……”
感恩老師作文9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L，雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，挺拔。我感恩許多人，其中之一就是老師。
如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我繽紛的光彩。如果我是魚兒，那您就是水中的藻，給予我充足的空氣。如果我是清掃，那您就是春雨，給予我生長的動(dòng)力。
老師教會(huì)了我1.2.3，教會(huì)了我A.B.C,教會(huì)了我加減乘除。當(dāng)我遇到難題可以向他求助。當(dāng)我娛樂煩惱可以向他傾訴。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以和他一起分享我的快樂。甚至在我自甘墮落時(shí)，他也會(huì)悉心開導(dǎo)我。
記得有一次期中考試，我的成績很不理想。老師便把我叫到他的辦公室，我非常緊張。還以為他會(huì)破口大罵，我嚇得一直不敢抬頭。直到耳邊響起溫柔舒緩的聲音，我才慢慢抬起了頭。他皺起眉頭一臉擔(dān)心的表情緊緊地盯著我。耐心的.詢問我的情況，不停的關(guān)心我，開導(dǎo)我。猛然見我發(fā)現(xiàn)老師頭上那一根根棘的白發(fā)。我不禁泛起一陣心酸。
老師們整天默默無聞的工作，教我們知識(shí)，認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，經(jīng)常工作到半夜。班級(jí)的榮譽(yù)時(shí)常使他努力奮斗，調(diào)皮的學(xué)生讓他無時(shí)無刻不操心。這不是親人勝似親人的感情，我們豈能忘卻就讓我們?cè)谶@個(gè)教師節(jié)向敬愛的老師們表達(dá)出我們真摯的感謝。老師，謝謝您！
感恩老師作文10
季教師，光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，立刻就到教師節(jié)了，我想對(duì)你說些心里話，感激您四年多來對(duì)我的愛，您教會(huì)了我怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，教會(huì)了我怎樣做一個(gè)講禮貌、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。
每當(dāng)您表揚(yáng)我的時(shí)候，我會(huì)在心里默默地告訴自我：必須不能驕傲，下次要更加努力，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)溫和地對(duì)我說：“周倪，你這樣做是不對(duì)的，下次要改正�！碑�(dāng)我聽到這句話時(shí)，羞愧的同時(shí)都會(huì)在心里暗暗發(fā)誓：以后同樣的錯(cuò)誤必須不能再犯。
我很喜歡上您的語文課，異常是作文課，你總是把我的'作文當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽，夸贊我的同時(shí)也指出我文章中的不足之處，讓我學(xué)會(huì)修改作文，暑假里我去報(bào)社當(dāng)見習(xí)小記者時(shí)，就是用您教的修改符號(hào)來給別的小朋友修改作文的。您每一天不但教給我們?cè)S多新的知識(shí)，還要仔細(xì)地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎？在您的教導(dǎo)下，我們?cè)絹碓蕉铝�，花兒開始吐出迷人的芳香了，草兒也織出了如茵的綠毯了。
季教師，您就像我的媽媽一樣關(guān)心我，教育我，教師節(jié)到了，我沒有什么華麗的詞藻來表達(dá)我對(duì)您的感恩之情，我只是發(fā)自肺腑的想對(duì)您說一句：“多謝您對(duì)我們四年多來所有辛苦地付出，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分愛您！
感恩老師作文11
風(fēng)吹葉落，半度微涼，少年的我和她將回憶藏匿在初秋的微風(fēng)中。
我的小手被你輕輕拉起，握在手心里，我抬起滿是淚痕的臉，望著你，眼淚終是在你甜甜的酒窩下慘敗，你那淡雅又不失濃稠的.氣質(zhì)令我迷戀，見到你的那一瞬間，恍惚迷離，像似撞見了世間最美的東西，細(xì)細(xì)想來，那空氣中好似還有淡微的粉色，在你的周記憶圍輕輕漂浮著。你替我拭去眼淚，我聞到了淡淡的玫瑰香，另我心安，讓我對(duì)你放下了所有戒備，任由你將我拉走。
夏日，蟬鳴和你的講課好似是最好的催眠曲，不一會(huì)，我便昏昏欲睡，那種想睡卻不能睡的感覺真叫人難受，是你輕輕地用手撫摸我的腦袋，輕聲問道：“不舒服嗎？”抬起頭，你用溫柔而又飽含著堅(jiān)定的眼神看著我，我在那一霎讀懂了你的意思，你在悄悄提醒著我，我回以一笑，“沒有”你笑得更迷人了。
記憶中的那一次，我在和同學(xué)跑鬧中摔傷了，碰巧醫(yī)務(wù)室關(guān)門，不幸中的萬幸是，你剛好帶了碘酒。辦公室里，你雙膝跪在地上，皺著眉頭，眼里半是責(zé)怪，半是心疼，用棉簽蘸著碘酒為我細(xì)細(xì)處理傷口，嘴里輕輕地吹著傷口，不停地問道：“疼嗎？”或是“你說你，體育課上干嘛跑這么快？”我看著她那關(guān)心的眼神，突然覺得自己摔一跤也挺值得嘛！
突然的一段溫柔的小插曲，讓我覺得仿佛體會(huì)一遍世間美好。
匆匆忙忙，六年就這樣過去了，年幼的我不知分離的苦澀，輕輕的一句“再見”就將六年的情誼淡淡劃過，如今細(xì)想，倒是遺憾一場。
感恩六年與你相伴，時(shí)光如河，浮生如魚，在暗流湍急相遇，總是命里該遇……
感恩老師作文12
當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的，是萬古常青的雨林木風(fēng)！
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的 逗號(hào)是打開智慧寶 藏的`一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，每一種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的路閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血��！當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí)，便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
時(shí)光飛世，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的道路上；深夜，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活拔，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
感謝您—老師，感謝您。
感恩老師作文13
老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會(huì)茁壯成長。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識(shí)傳授給我們，也傳授給下一代，當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師，因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識(shí)當(dāng)中，也有許多老師，在鼓勵(lì)我，幫助我，我也非常感謝他們。
在課堂上，我不會(huì)的題，老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會(huì)，老師不但沒有批評(píng)我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的`辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。
記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，老師打手機(jī)一直沒打通，于是老師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。
老師就是這樣不只是對(duì)我，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵(lì)，一樣的幫助，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，長大后有所成就。
老師，我非常感謝您，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了！
感恩老師作文14
轉(zhuǎn)眼間，三年就要過去了，您對(duì)我們的深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。
在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中，在雨中，何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風(fēng)，吹開我們心靈的窗扉;您的知識(shí)似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果說，我們是干，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻(xiàn)的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時(shí)，您說不拼一把，怎么知道自己不行？當(dāng)我們厭惡讀書時(shí)，你又說不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，您說將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的`交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強(qiáng)了我們的勇氣，這是您的笑容，促進(jìn)了我們的進(jìn)步……小草無悔，因?yàn)樗颈榱巳碎g春色，綠葉無悔，因?yàn)樗衅鹌t花春雨無悔，因?yàn)樗虧櫫烁珊缘牡咎铩?/p>
老師，您是小草，是綠葉，是春雨!您的人生無悔，是因?yàn)槟惆炎约旱囊簧揩I(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)!千萬首詩詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!
感恩老師作文15
論及人與人之間的情意，有與子同袍，結(jié)生死之交；有破琴絕弦，結(jié)知音之交……凡此種種，無不令人嘆羨�！睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R(shí)，貴在相知�！本龝晕嶂狄猓崦骶囱�。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。
初入銘傳高中，與父母分離，獨(dú)自一人棲在此處，無聊之余，心頭微生悵然。恰逢此時(shí)，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭郁意難平。
又值如此良辰，理當(dāng)游于題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨(dú)坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時(shí)悄然出現(xiàn)，撫過我的額頭，與我攜手漫步于參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我融入新的環(huán)境，抬手點(diǎn)住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人，是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活，激揚(yáng)斗志的'引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟梁，育社會(huì)之精英。
新學(xué)期伊始，分班后，得知又在您的班里，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風(fēng)雨同舟之友。師者，一為傳道授業(yè)者，二為指點(diǎn)迷津者。而您于我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。
謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳，后有多少人懷古憑吊，詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn)，為我的黑夜帶來了璀璨星光。
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