感恩老師作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感恩老師作文，希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文1

　　白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了感恩的心，它便把晴空萬里給予了人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地；老師把知識傳給我們，于是成人以后，我們?yōu)樯鐣�，為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

　　悠悠歲月，歷歷往事，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心中也有許多話語在跳躍。學(xué)習(xí)的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。

　　有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘；有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。老師，您就是避風(fēng)的港灣，保護著我們！

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。

　　在學(xué)習(xí)的路上，永遠(yuǎn)有人陪在我們的身邊，那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早，監(jiān)督我們早自習(xí)背書，晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服，會告訴我們少吃垃圾食品，下課玩時注意安全。無論什么時候有多大的.困難，老師永遠(yuǎn)在我們身邊，給我們支持幫助，陪我們度過艱難困苦。

　　老師，您的縷縷白發(fā)，見證了您多年的付出，您的絲絲皺紋，目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知，我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

　　在教師節(jié)來臨之際，讓我們一起懷念，一起感恩，一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！”

感恩老師作文2

　　花開花落，雁歸雁去，時光就在不知不覺中匆匆流逝了，已經(jīng)上大學(xué)的我，回憶起對自己恩重如山的老師的確很多，當(dāng)我仰望窗外明凈的天空時，我又不覺想起引導(dǎo)我走向成熟的滿老師。

　　初二時，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，那時我腦子里整天胡思亂想，神情還有些恍惚，父母的責(zé)備，親人的勸告，在我看來全是些廢話，留給他們的是我的憤怒反抗，我覺得對學(xué)習(xí)失去了興趣，自甘墜落。然而初三一開學(xué)，老師卻奇跡般地評選我為班干部，協(xié)助班級管理，這太出乎我的意料了，我驚異地望著他，他回給我的是堅毅、信任的目光，他那么信任我——一個對學(xué)習(xí)失去興趣的學(xué)生，他的眼神明確地告訴我：你能行。我的心中驟然涌起一種沖動，我要學(xué)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)！此后，每天放學(xué)回家時，我都懷著一種責(zé)任感，步伐矯健，我下定決心要以優(yōu)異的成績來回報他。經(jīng)過一段時間的努力，我的'成績突飛猛進，一下躍居班級第二名，同學(xué)們都驚奇地問我有什么訣竅，我望望后面的老師，他是那樣平靜，我剛剛滋生出來的一絲小小的驕傲頓時飄走了。接下來的日子，我還是不斷努力著，為的是見到他的笑容。

　　我向來是個不太自信的小姑娘，班級上發(fā)言的人中總是不見我的身影。有一次開班會，我感觸很深，便想舉手發(fā)言，但膽怯的思慮不斷縈繞在我心頭，我在矛盾中思索著，當(dāng)我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)老師似乎期待著什么，班里靜悄悄的，整個班級似乎快結(jié)了冰，我想這也許是個博得一笑的好機會，便猛然舉起手向講臺邁了過去，我條理清晰地抒發(fā)了自己的見解，講臺下不時地爆發(fā)出贊揚的掌聲，講完后我如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)過頭，見到他那難得的笑容。我至今仍記得他會后總結(jié)時，對我充分的肯定和贊揚，那畫面久久難忘。

感恩老師作文3

　　花草樹木感恩陽光，因為陽光讓它們茁壯成長；雄鷹感恩天空，因為天空給予它自由飛翔的天地；輪船感恩大海，因為大海讓它學(xué)會乘風(fēng)破浪；我感恩我的老師，因為老師為我開啟學(xué)習(xí)的旅程，給予我很多的幫助。

　　老師，您有著父親般的威嚴(yán)，當(dāng)我做錯事時總是嚴(yán)肅地跟我講道理。還記得那次，我因為上課開小差所以被您點名回答問題時不知所措，只能楞楞地盯著書本，滿臉通紅，過了一會兒您用沉靜的目光看著我并示意我坐下。下課后您找我去了辦公室，語重心長地跟我說：“上課最重要的就是認(rèn)真聽講，只有聽懂了知識點才能更好地鞏固，為以后打好基礎(chǔ)，而開小差時雖然那一會兒很舒服但之后會后悔的，后悔自己當(dāng)時沒認(rèn)真聽，但這一切都來不及彌補了，你已經(jīng)是個大孩子了，該懂事了！”這番話雖樸素但改變了我很多，上課確實要全神貫注，那些幼稚的行為該避免了。

　　老師，您也有著母親般的細(xì)心慈愛。一次期末考試，我看到自己不及格的數(shù)學(xué)試卷不禁對數(shù)學(xué)完全失去了信心，整個身體好像被灌了鉛，垂頭喪氣不該如何是好，但是您發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，并擠出時間找我進行了談心，您耐心地幫我分析試卷失分的原因，“你要從基礎(chǔ)抓起，數(shù)學(xué)書上的例題可以多去翻出來看一看練一練，還有重要的一點是要學(xué)會提問，把不懂的問出來�！甭犕旰笪尹c點頭，但內(nèi)心仍對數(shù)學(xué)充滿了抗拒和害怕，老師您似乎看出了我的心思，便溫柔的對我說：“你很聰明，不是你學(xué)不好是你還要更加努力，或許你努力了沒有進步那就要想想是不是努力的方向不太對，接著就去改變。最后，一次失敗不代表全部的`失敗，我們要接受這次的失敗并勇敢地面對它，只有這樣在下一次才能有進步！”一句句溫柔而堅定的話語在我心中留下了深深的烙印，給予了我前所未有的信心，每當(dāng)我想要放棄時總能想到這些話，是它們支撐我堅持下去。

　　老師，感謝您，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我的益友更是我的人生導(dǎo)師，謝謝您辛苦的栽培，謝謝！

感恩老師作文4

　　在生活中，有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸�。如爸爸媽媽，如老師，又如同學(xué)們……在這里，我要感恩的是我的老師：黃老師。

　　有的人說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵�！币灿械娜苏f：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人�！钡�是，我卻覺得我們班的黃老師是一本書，一本多姿多彩，讓人越看越愛的書。

　　黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā)，一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴(yán)格，但是她平時也很關(guān)心我們，是一個平易近人、和藹可親的老師。

　　記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完，老師問：“你為什么沒有寫完作業(yè)？”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答：“對……對不起，老師，我……我昨天忘了寫了�！崩蠋煵�沒有生氣，反而很親切地說：“你不要對我說對不起，你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了�！蓖瑢W(xué)說：“老師，我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的�！秉S老師語重心長地對大家說：“知錯能改是好的`，我們要向他學(xué)習(xí)�！�

　　還有一次，我肚子疼，老師著急地問我：“你有沒有吃壞肚子？還是怎么了？”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后，告訴老師，我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說：“同學(xué)們，我們要多喝熱水，才能使自己的身體更健康�！笨墒牵�黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

　　黃老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎能遠(yuǎn)航？黃老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您我怎能茁壯成長？黃老師，在不久以后，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草，我都衷心向您道聲：“老師，謝謝您！感謝您對我的支持，老師您辛苦了！”

感恩老師作文5

　　風(fēng)吹葉落，半度微涼，少年的我和她將回憶藏匿在初秋的微風(fēng)中。

　　我的小手被你輕輕拉起，握在手心里，我抬起滿是淚痕的臉，望著你，眼淚終是在你甜甜的酒窩下慘敗，你那淡雅又不失濃稠的氣質(zhì)令我迷戀，見到你的'那一瞬間，恍惚迷離，像似撞見了世間最美的東西，細(xì)細(xì)想來，那空氣中好似還有淡微的粉色，在你的周記憶圍輕輕漂浮著。你替我拭去眼淚，我聞到了淡淡的玫瑰香，另我心安，讓我對你放下了所有戒備，任由你將我拉走。

　　夏日，蟬鳴和你的講課好似是最好的催眠曲，不一會，我便昏昏欲睡，那種想睡卻不能睡的感覺真叫人難受，是你輕輕地用手撫摸我的腦袋，輕聲問道：“不舒服嗎？”抬起頭，你用溫柔而又飽含著堅定的眼神看著我，我在那一霎讀懂了你的意思，你在悄悄提醒著我，我回以一笑，“沒有”你笑得更迷人了。

　　記憶中的那一次，我在和同學(xué)跑鬧中摔傷了，碰巧醫(yī)務(wù)室關(guān)門，不幸中的萬幸是，你剛好帶了碘酒。辦公室里，你雙膝跪在地上，皺著眉頭，眼里半是責(zé)怪，半是心疼，用棉簽蘸著碘酒為我細(xì)細(xì)處理傷口，嘴里輕輕地吹著傷口，不停地問道：“疼嗎？”或是“你說你，體育課上干嘛跑這么快？”我看著她那關(guān)心的眼神，突然覺得自己摔一跤也挺值得嘛！

　　突然的一段溫柔的小插曲，讓我覺得仿佛體會一遍世間美好。

　　匆匆忙忙，六年就這樣過去了，年幼的我不知分離的苦澀，輕輕的一句“再見”就將六年的情誼淡淡劃過，如今細(xì)想，倒是遺憾一場。

　　感恩六年與你相伴，時光如河，浮生如魚，在暗流湍急相遇，總是命里該遇……

感恩老師作文6

　　從我牙牙學(xué)語時，就與您相識；我清楚的記得，當(dāng)老師您表揚我時，我心里如有一片陽光照射著我的心田，暖暖的；放學(xué)時，當(dāng)您留下幾個作業(yè)錯多的同學(xué)補課時，我看到您嚴(yán)厲的眼睛里更多的是疲憊；您講課時，每一句話都深深的映在了我的心靈，下課了，我們歡呼著、奔跑著，可您還埋頭在我們剛交的作業(yè)當(dāng)中。路過辦公室時，在和朋友打鬧與嬉笑的瞬間，無意中看到老師的`絲絲皺紋，那一刻，我很愧疚。但怎敢說罪堪臥首是時間，若不是有您不辭辛苦的為我們這幾十株小苗教授知識，怎么會有這歲月的刮痕？

　　我像一株小樹苗，要經(jīng)過陽光的滋潤與雨露的呵護而茁壯成長；老師您是陽光，是雨露。您一句鼓勵，就如同蜜罐在我心中打翻了，甜甜的。您批評我時，我的心里明白了什么，安靜地聽您給我講道理；您講課時，我感覺您有一種精神，一種無私的精神。把自己所有的知識教授給我們，毫無保留的精神，給人一種溫暖的感覺。老師，待我們長大，要去外地工作時，您會含著淚水深情凝望著我們；晚上，您在嘔心瀝血的備課；您是培育21世紀(jì)的園丁，我們一定不會忘恩負(fù)義，辜負(fù)您對我們的期望；您不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的最喜歡的學(xué)生，父母生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您教育了我們，告訴我們怎樣做人，讓我們懂得了生命的真諦。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師那么嘔心瀝血的傳受我們知識是為了什么？優(yōu)秀教師獎？芳名永留？都不是，老師只是希望我們成為國之棟梁，而不想看到我們走向自我毀滅的道路。元關(guān)漢卿曾說過：一日為師，終身為父。老師，您雖然是我的老師，但更像是我的父母。到這里，我忠誠的向我的老師道一聲：老師，您辛苦了！

感恩老師作文7

　　近日聽曲，其名曰《老師你好》，聽后，甚有感悟，于是乎，提筆抒發(fā)，便著此文�！�—題記

　　【春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干】

　　又是一年，老師的歲數(shù)又加了一位；又是一年，老師的白發(fā)又加了一根；又是一年，老師的皺紋又加了一道；但是，老師的意志卻煥然一新。

　　鍥而不舍、孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)是老師的標(biāo)簽。

　　為了祖國，老師竭盡全力去培養(yǎng)“祖國的'花朵”，播種、澆水、除草、殺蟲，老師就像“園丁”，直至最后的“開花結(jié)果”，老師才心滿意足。

　　為了家庭，老師起早貪黑，煮飯、洗碗一系列“家庭主婦”的工作，老師照樣需要承擔(dān)。

　　為了學(xué)生，老師鍥而不舍，刻苦去鉆研。她們把教好學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任，牢記在心；她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種義務(wù)，義不容辭；她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種錦囊，永不遺棄！

　　很多時候聽到，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種錯誤的說法。雖說如此，難道古人就不知道了嗎？創(chuàng)出此詩，就必有原因，淺談便是對老師的高度贊美！

　　【一日為師，終身為父】

　　為何這么說呢？很多人覺得:父母的養(yǎng)育之恩與老師的教育之恩是不能相提并論的。是！并沒錯，但此句不過是為了告知我們:

　　老師的教育之恩應(yīng)終身不忘。

　　雖說“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”，但是，不管我們在物質(zhì)方面怎么饋贈老師，她們都是不會接受的，她們最多是結(jié)束精神方面的滋養(yǎng)。

　　【青出于藍(lán)勝于藍(lán)】

　　常言道，“嚴(yán)師出高徒”，此話不假，但未必“慈師無高徒”，只是少罷了。

　　不管如何，徒弟一邊勝于老師，一方面徒弟學(xué)會了老師的技巧；另一方面，徒弟另有自己的技巧。

　　因此常常出現(xiàn)徒弟爭奪老師的飯碗之事，其實，這種行為不該取！

　　總而言之，老師對我們的恩情甚大，我們要學(xué)會感恩老師！

感恩老師作文8

　　我們是孩子，老師就是氧氣;我們是花兒，老師就是陽光;我們是航船，老師就是燈塔;我們是種子，老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會感恩。

　　在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著風(fēng)扇，而您則在風(fēng)扇吹不到的酷熱的`講臺上，連續(xù)給我們講了一兩節(jié)的課，下課時我們看到您們的身上和臉上到處是汗時，不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著疼痛來堅持給我們上完這堂課。您們生病了從來沒請假依然準(zhǔn)時到校給我們上課!就是這樣您們從來也沒有一句怨言也不求回報、無私奉獻(xiàn)的為我們效勞古今中外，有許多人都贊揚老師，發(fā)揚這種無私奉獻(xiàn)偉大的精神!

　　老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個別同學(xué)惹老師生氣，讓老師不知道怎么辦好。記得有一次，上課時有人做小動作，隨便說話，老師聽到了說：“誰在說話?”那幾個同學(xué)馬上坐好，老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，那幾個同學(xué)并肆無忌憚地聊了起來，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”，那幾個“調(diào)皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個同學(xué)沒有發(fā)覺，還繼續(xù)說話。這回，老師可真生氣了，在班上大發(fā)雷霆：“誰再敢給我動一動!”霎時，教室里鴉雀無聲，嘰嘰咕咕的說話聲不見了，那幾個同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。

　　下課了，老師把他們幾個叫了出來，語重心長地說：“你們幾個上課說話，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來就會充滿陽光。瞧，李老師就是這樣“刀子嘴，豆腐心”，一心只為我們好。

　　教師節(jié)即將到來，我在此祝全天下的老師們：教師節(jié)快樂!您們辛苦了，謝謝您們的付出。

感恩老師作文9

　　白楊樹下，我一遍又一遍讀著萬老師給我的信。我深深明白，那淡淡的燭光背后，也有火一般的情和愛，懂得了怎樣做人的道理。

　　在我還沒見到老師時，我曾想象著描繪：滿頭白發(fā)，一臉的古板木訥。然而第一次見面就推翻了我的想象，老師身穿深藍(lán)色T恤，白色的牛仔褲，眼睛炯炯有神，再加上語言風(fēng)趣幽默，全然不像年過半百的人，也全然不像滿口之乎者也的老學(xué)究。我不知道老師的真實年齡，但我希望他永遠(yuǎn)年輕。

　　我的老師，是幽默的老師。課堂上，他總是用幽默穿插于教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受，在快樂中學(xué)習(xí)。特別是在講解重點難點時，他用幽默風(fēng)趣的語言講解，好象鮮花一樣突然綻放在我們面前，緊接著銀鈴般的笑聲，流淌進學(xué)生的胸懷。

　　我的老師，是負(fù)責(zé)任的老師。他全面的檢查學(xué)生的各科作業(yè)背誦情況，經(jīng)常督促我們學(xué)習(xí)，犧牲自己的休息時間來照顧關(guān)心學(xué)生，用心去愛護學(xué)生。每當(dāng)看到作業(yè)上溫馨的批語，或真心關(guān)注，或催人奮進，給人以人性般的溫暖。教室墻壁上，張貼著一張張班級總結(jié)，在學(xué)生的作業(yè)本上，留下一篇篇真誠的評語或提示，那是老師智慧的結(jié)晶，給予學(xué)生堅不可摧的精神力量。

　　我的老師，是年輕的老師。他舉辦賽詩會、小快板演唱會、內(nèi)容豐富的家長會，開展背誦閱讀活動，讓學(xué)生愉悅了身心，增長了知識。他改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，思路清晰，強本抑末，用年輕積極的心態(tài)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走向生活，散發(fā)著青春的活力與奔放。

　　我們要用泥巴來塑造我的老師。塑出老師那炯炯有神的.眼睛，塑出那粘滿粉塵的手，塑出那年輕跳動著的心，塑出出老師的敬業(yè)、樂觀、年輕的心態(tài)及頑強的精神。以托起明天的希望，飛向天空，飛上云端。

　　我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)不老，不老于他年輕的弟子，不老于這個年輕的時代。

　　身旁的白楊靜靜地佇立著，聆聽著綠的贊歌……

感恩老師作文10

　　窗外，秋風(fēng)蕭瑟，雁過留聲，梧桐樹上的樹葉唱起了優(yōu)美歡快的歌曲，仿佛一點也不擔(dān)心調(diào)皮的風(fēng)把他們吹到地上似的，他們迫不及待地化成養(yǎng)料，提供給大樹營養(yǎng)，使這棵樹無憂無慮地成長。來年，這棵樹又會是一片新綠。

　　窗外，秋高氣爽，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，又像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞，飛落在地上，像幫大地冬眠一樣，給大地披上了一層溫暖的金色外套，使大地暖和安適的睡過這個嚴(yán)冬。窗內(nèi)，教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲傳出，樹上的樹葉聽見這銀鈴般的聲音，開心地左右搖晃，沙沙的聲音應(yīng)和著，眼睛笑成了一條縫，像老師那慈祥的'眼睛，溫和地注視著每一個學(xué)生。窗內(nèi)，教室里，隨著響亮的講課聲，課開始了，老師那高大的背影筆直的，一點也不顯疲憊。

　　老師耕耘著自己，卻用知識灌溉我們。我們盡情地在老師知識的沐浴下，茁壯成長。外面的小樹苗也在樹葉提供的養(yǎng)料下茁壯成長，從一粒幼小的種子，長成了參天大樹。老師就像樹葉一樣。樹葉默默化成養(yǎng)料，默默滋潤著樹苗，使得樹苗得以長成參天大樹；老師消耗著自己的青春，額頭上已爬滿了皺紋，臉上再沒有往日的光彩，秋風(fēng)還吹起了他們頭上的銀絲，但他們還是盡心盡力地教我們做人。那時的樹葉和老師，真的都是世界上最年輕的，真的都是世界上最美的。奉獻(xiàn)后的他們，不再光鮮亮麗，也不再年輕氣盛，他們普普通通，有的甚至面色憔悴，飽經(jīng)風(fēng)霜。他們甘愿做最不起眼的，不過也在做一些偉大的事情——枯葉培育大樹，使環(huán)境優(yōu)美，空氣清新；老師教育學(xué)生，渴望他們成為對社會有用的人，渴望他們報效國家，渴望“桃李滿天下�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像樹葉一樣平凡、普通，卻又像樹葉一樣偉大、堅韌。

　　我們喜愛樹葉，我們敬愛老師。樹葉和老師，都是偉大的。

感恩老師作文11

　　說起感恩這兩個字，我的心里時常會涌起股股暖流，因為我想起了你：老師，謝謝你教了我?guī)啄甑闹�識，還教了我怎樣做一個人，老師，謝謝你，讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了，老師，你就像一縷春風(fēng)。而我卻是那朵不起眼的小花，你用溫暖的春風(fēng)，使那朵不起眼的小花綻開美麗的笑容，你就是我的驕傲。

　　記得有一次，剛上第三節(jié)課，我覺得自己的頭有點昏沉，四肢乏力，臉蛋通紅，我的同桌林志偉看見了，便把手舉了起來，老師見林志偉舉手，便問：“什么事呀？”林志偉小聲說：“陳超不知怎么了，好像生病了�！崩蠋熥哌^來，摸了摸我的`額頭，可能在發(fā)燒，老師放下書，毫不猶豫，背起我就向醫(yī)院跑，一路上。我趴在老師的背上清晰的聽到老師上氣不接下氣的喘息聲，“老師你一定累了吧，你歇一會兒吧”我感激的說，“我不累，醫(yī)院就在前面，很快就到了。”這兒離醫(yī)院還有好長一段路。

　　還記得有一次，那是三年級期末考試，考卷發(fā)了下來，大家都認(rèn)認(rèn)真真的答題，我也很順利，可試卷做到一半，突然，一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了，我絞盡腦汁想了半天，也毫無頭緒。

　　我大汗淋漓，時間相一致離弦的箭一般，迅速的飛了過去，快點，快點！我的心慌了起來，就像熱鍋上的螞蟻，記得團團轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好，最后，我還是慢吞吞的交了上去，過了幾天，卷子發(fā)了下了，我一看，大吃一驚，天啊，成績很好的我。才考了70分，這回，又要挨批評了，果然，有一個同學(xué)通知我到辦公室，在去辦公室的路上，我怕的不得了，結(jié)果，老師沒有批評我，還鼓勵我，以后不能粗心大意。

　　是啊，老師就像一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)使哪不起眼的小花變得更加茂盛，更像一把金鑰匙為別人打開知識的大門，老師，我愛你！親愛的老師，我一定不會辜負(fù)你的期望，等我長大以后，一定會報答你的。

感恩老師作文12

　　“花開花落常思問，誰人巧手換流年?”浮生如夢，流年似水，白駒過隙，有一個秋的輪回悄然而至。一年前，我?guī)е�沉重的壓力走進了你的班級，一年之后，物是人非，欲語淚流呀！回憶起初三一年中您的淳淳教導(dǎo)，想起今生再也不能做您的學(xué)生，我不禁潸然淚下。鄭老師，您知道您的學(xué)生有多少話對您說嗎？您知道您的學(xué)生有多少感激要向您道嗎？借此機會，學(xué)生我要向您一一道來……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”鄭老師，一年來您為我為這些不懂事的學(xué)生付出了多少啊 ！而我，當(dāng)初卻不理解您的用心，一味的埋怨您，現(xiàn)在回想起，心中只是悔恨的苦水呀。記得上初三時，我更本不學(xué)習(xí)，沒有絲毫的上進心，成績根本不值一提。后來，再來您多次苦口婆心勸說下，我慢慢的改變了自己。您為了學(xué)生起早貪黑的備課，整理題型，為了學(xué)生，您烏黑的頭發(fā)都變白了不少，您總是無微不至的關(guān)懷學(xué)生，直到中考那一天您還頗為關(guān)心的給予同學(xué)們信心，我們在場內(nèi)考試，您在場外給我們加油。強烈的陽光照射在您的身上，可是您毫無怨言，您說，我們能不感激您嗎？我們有今天的成績，全是因為你啊！

　　“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十分用心，滴滴汗水滋潤桃李滿天下�！编嵗蠋煟�用這些話來贊美您，您受之無愧。您有金子般閃閃發(fā)光的心，在我來時，是您鼓起了我前進的.風(fēng)帆，當(dāng)我成功的時候，是您與我分享喜悅，同時勸阻我不要驕傲，您是我的清醒劑呀！當(dāng)我犯錯誤時，您耐心細(xì)致的撥正我前進的航向。鄭老師，我不禁把你當(dāng)作老師，還把你當(dāng)作了最真摯的朋友 。

　　鄭老師，我沒有作家的意蘊，沒有能力用最美的語言來贊美您，沒有歌唱家柔美的歌喉，也沒有能力用最動聽的歌聲來祝福您�？墒牵�您的學(xué)生是有心的，你永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景線。我會在我心里永遠(yuǎn)的祝福您：祝您永遠(yuǎn)健康，萬事如意。

感恩老師作文13

　　九月，這個多情的月份，這個天空洋溢著收獲的月份，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，在此，我向全國各地的教師說一聲：老師，您辛苦了！

　　青春吹動著我們的誓言，在我們迷茫的時候，是您，為我指明方向，是您帶領(lǐng)我們走出大霧，向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下，拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的`日歷里只有春天，在你們的人生里，只有為學(xué)生成長萌發(fā)的喜悅。

　　春蠶到死的奉獻(xiàn)，蠟炬成灰的初心，化泥護花的無私，這就是老師，他們是辛勤的園丁，他們是無私的紅燭，他們是值得感恩的人，沒有孕育，哪來桃李；沒有你們，哪來強國。你們教會我們感恩，教會我們做人。

　　我的母親就是一名人民教師，我為她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我，我每天看見媽媽唯一的時刻就是在餐桌前，討論的話題也總是學(xué)生，有時候我想說點小秘密媽媽都不愛聽，我們的母女關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)，后來我漸漸長大了，明白了媽媽為什么總是不回家，明白了媽媽說的責(zé)任是什么，漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑，也不會讓學(xué)生多等待一分鐘，她是無私的，我認(rèn)為她從事了一個圣潔的工作。可網(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語言，網(wǎng)絡(luò)的私刃深深刺痛了他們的心，可他們卻仍堅持本心，不懼外界的影響，繼續(xù)努力教書。

　　春風(fēng)吹動了您鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中陰暗交雜，一笑生花。您育了天下桃李，您奉獻(xiàn)了自己的一生，卻未曾給自己留下一點，您似那一朵玉蘭，白而不驕，無私無畏。

　　“感恩的心，感謝有你"，您的粉筆染白了鬢角，教會我們感恩，不管在讀這篇文章的人是誰，請都跟我一起向全世界老師道一生：老師，您辛苦了！

感恩老師作文14

　　除了家人，我要感恩的就是教我知識的老師。

　　老師，這個詞對們來說并不陌生。是啊，上學(xué)時，老師像花兒最好的園丁，辛勤培養(yǎng)、耕耘，幫助我們成長。有些花兒長得旺，長得美，不僅僅有他們要求自己出類拔萃，更有園丁鼓勵他們與眾不同。但有的花兒時�？菸�，很少冒尖芽兒，這不是園丁的錯呀！園丁灌輸?shù)氖峭�一種水，同一種肥料。如果花兒自己給自己打退堂鼓，再好的園丁，再精的養(yǎng)料，再足的經(jīng)驗，也是沒有用的。

　　還記得我剛進小學(xué)一年級的時候，那一張怯生生的面孔時常在腦海浮現(xiàn)出來，一想到就讓我哭笑不得。我又回想起來，當(dāng)時我們的新班主任——xx老師，當(dāng)她看見我這么害怕時，抱了我一下，使我笑得比三月的陽光還燦爛。

　　過了三年，我長大了，再也不是以前怯生生的小女孩了。三年級，新的開始，新的老師，和以前一樣的老朋友們。我們一如既往的上課，一如既往的嬉戲。新的老師——我們1班的班主任，xxx老師。從見她第一天起，我就十分喜歡這個老師。x老師和我們說，如果我們的作業(yè)做得又快又好，那她就帶我們到操場上去玩。從那次起，我第一次在學(xué)校嘗到了一種特殊的“甜”味。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了，四年級，我們的老師進行了大規(guī)模的變動！值得慶幸的是，大家最喜歡的.x老師和和藹可親的x老師沒有被調(diào)整。說到和藹可親的x老師，我的心不由的抽了一下，音樂x老師和我，發(fā)生過一個感人的故事：那一次，我因報到回校的路上被一輛電瓶車撞傷了腿，所以錯過了許多技能課，而音樂x老師，為了讓我能像正常同學(xué)一樣學(xué)到音樂知識，把我從教室背到了音樂教室。x老師，長得不像體育王老師那么強壯，所以力氣不大。而我，在班上算重的了。力量不大的x老師，竟然能夠把我從教學(xué)樓三樓的四（x）班背到綜合樓二樓！這令我我十分感動！

　　我尊敬我的老師，我愛我的老師，我感恩我的老師！

感恩老師作文15

　　老師是我們成長路上的引路人，是我們學(xué)習(xí)過程中的導(dǎo)師，是我們知心的大朋友，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。有了老師花園才這般艷麗，大地才充滿春意，老師，快推開窗戶看看吧。這滿園花朵都在向您敬禮！如果沒有老師的思想滋潤，怎么會綻開這么美麗的靈魂之花？老師是人類靈魂的工程師，更是希望與幸福的播種人。您用陽光般的.熱情、雨露般的愛心，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦！

　　在給我教過的老師里，他是唯一一位張口成詩，提筆成文，挺著一個圓滾滾大肚子的男老師。他和藹可親，上課時總是面帶春天般的笑容，但是我還是應(yīng)該悄悄告訴你，別看他上課面帶笑容，你千萬別去惹他，他發(fā)起瘋來兇的像只豹子。他有個習(xí)慣，上課時總是時拿一杯茶，還沒下課，他的一杯茶已經(jīng)下肚了。他給我們講課講得很細(xì)膩，總是帶著一個小故事進去，讓我們聽得津津有味。每晚批改的作業(yè)到三更半夜，眼睛睜不開時他才肯歇息。猜猜他姓什么？告訴你吧，他姓汝。汝老師還有幾句口頭禪，朽木不可雕也，爛泥扶不上墻

　　他大大的肚子里裝的全是知識，所以他張口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年輕就滿腹經(jīng)綸。從他帶上我們班起，我的成績大大得提升，一年后從七十多分提升到了九十多分，整整提升了二十分，讓我找到了學(xué)習(xí)的方法，讓我在學(xué)習(xí)中重獲自信。

　　汝老師用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出啟迪著我們，他一次次給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，我們應(yīng)經(jīng)開始編織我們美好的未來。

　　感恩老師是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對，豁達(dá)地處理。這時不能一味地埋怨生活，從此變得消沉，還是應(yīng)該對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，”感恩老師是一種歌唱生活的方式，他們來自對生活的熱愛與憧憬。

　　感恩老師，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

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