感恩的作文經(jīng)典【13篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感恩的作文,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
學(xué)會感恩,你會在感恩中健康地成長;學(xué)會感恩,你會在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情;學(xué)會感恩,你會贏得別人的尊敬,贏得社會的尊敬!
大自然是個偉大的哲人:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風,越鳥朝南枝,烏鳥返故鄉(xiāng),狐死必首丘。鳥獸尤且如此,更何況是人呢?
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美,善于欣賞美的道德情操,是一種高尚的精神品質(zhì),是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當今這樣一個物欲吞噬一切,浮躁喧囂掩蓋一切的時代,懂得感恩,學(xué)會感恩,是難能可貴的'品質(zhì)和情操。同時,我們這個社會又是一個競爭日趨激烈的社會,如果一個人連感恩都不會,又何以立足于社會?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泵慨斚肫疬@首詩時,一種強烈的感恩意識便從心底油然而生。這種感恩意識絕不只是簡單回報父母養(yǎng)育之恩,更是一種強烈的自立意識,自尊意識,責任意識和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識 ,我們才會真正理解感恩,學(xué)會感恩。
朗誦詩人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動;拜讀朱自清的《背影》,更使我不禁潸然淚下,難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實的愛,更感動于作者那感恩的深情;翻閱李密那字字深情,句句肺腑的《陳情表》——“臣無祖母無以至今日……烏鳥之情,愿乞終養(yǎng)”,誰不為之動容?
感恩親人,感恩朋友,感恩身邊的一切。
是的,當劉翔身披國旗站在世界冠軍領(lǐng)獎臺上時,西方人驚訝了,怎么一個黃種人能跑出12秒91的成績,并一躍成為世界冠軍?而劉翔說了這么一句話:
“誰說黃種人不能進奧運前幾名?我想證明給他們看,我就是奧運冠軍!”他簡短的話中蘊含著這樣一種哲理:成功的動力往往也來自競爭對手,要學(xué)會向?qū)κ指卸,學(xué)會理解競爭,理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會感恩,在感恩中我們會變得更加成熟,智慧!
感恩的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!薄H绻巳硕寄苡酶卸髦娜Υ,世間將會變得更加美好。大地將會被感恩滋潤,普遍存在感恩的蹤影,世間將會被感恩溫暖。
感恩,這個平凡而又神圣的兩個字,我們感受到了它的氣息了嗎?找到它的身影了嗎?分享到它的快樂了嗎?它將我們的世間變得有情有義,讓我們學(xué)會了將心比心,感受到了世間的溫暖。
記得有一年寒冷的冬天,外面烏黑一片,正下著狂風暴雨。路上的'人寥寥無幾,頓時好像從一個繁華、喧嘩的街巷變成一個荒無人煙的荒島。就在這時,一個大約四五十歲的中年殘疾人,他穿著一身破破爛爛、超薄的衣衫,全身沒有干凈、完整的衣服,頭發(fā)凌亂,沒有鞋穿,全身凍得直僵僵的,臉色蒼白,腳凍得發(fā)紫。這時我的心更加冷,不禁打起啰嗦來。他雙手拐著拐杖,頭側(cè)在一旁把雨傘穩(wěn)住,小心翼翼地向前走,他每走一步,就用拐杖向前推一下那已破爛的飯碗,幸好飯碗上面有一個用木頭做成的蓋蓋住錢,不然走得更加艱難。他不敢走快,因為本來就大風了,再走快些雨傘會被風吹下來,腿本來就不方便走路了,而又顧著去撿雨傘,可能會有摔跤。他苦苦地哀求人們捐錢給他,可沒有人愿意捐,那些旁人當做沒聽到。
我生氣地呵斥那些旁人:“你們有沒有良心的,人與人之間應(yīng)該互相幫助,一方有難八方支援。你們將心比心,假如你是這位殘疾人,人們都冷漠地對待你,無論你怎樣哀求都沒人肯捐款給你,你的心會怎樣呢?,以感恩的心去感恩別人,是件很美好的事!睔埣踩寺牭轿艺f這番話后,眼淚不禁流了出來。這時,我才知道世界是多么的冷漠無情。一個在我旁邊正和她媽媽買著水果的小女孩,她買完水果后,將剩下的零錢捐給了那位殘疾人。我也毫不猶豫地將身上僅有的10元從口袋掏出,剛才那些冷漠無情的人也從口袋拿出錢來捐。殘疾人擦干了眼淚,他和捐款的好心人開心地笑了起來。這時,我感受到了世間的溫暖。溫暖的人心將寒冷的天氣的覆蓋了。這年冬天,不再寒冷了。世間也不再冷漠無情了,變得有情有義了。這一切的一切都要歸功于“感恩”這位暖和人心的朋友。
以感恩的心去感恩別人,是我們做人的根本,我們每時每刻都要牢記于心,讓感恩之心隨風飄揚。讓愛灑心間,感恩普遍大地!
感恩的作文 篇3
說起感恩,我們這一生中最應(yīng)該感恩的是自己的父母,感恩他們的養(yǎng)育之恩、教育之情,和對我們無微不至的關(guān)心。
我的媽媽她不年輕,不漂亮,沒有能干的工作,沒有富裕的家庭,她就是一位普通的家長。
有一次我找一件衣服,找到了媽媽的衣櫥里,頓時心里酸酸的,為什么我的衣櫥已經(jīng)滿了,爸爸媽媽兩個人用一個衣櫥都沒滿;貞浧鹚麄兇┻^的衣服都不知道什么時候買的呢?還記得一次媽媽掏出一件風衣,說那件風衣比我都大,當時我都不信,F(xiàn)在想想我今年13歲了,這么說,那件衣服已經(jīng)十三年了。
媽媽總想給我買好的,她都不舍得留給自己用,媽媽就是這樣,總想把最好的留給我就算那東西她再喜歡。
我知道媽媽一直有一個愿望,她想讓我長大以后做一個在社會上有出息,有用的人,考上理想的大學(xué),找到一份自己喜歡的.工作。所以我會繼續(xù)努力,不會讓她的愿望灰飛煙滅的。
都說爸爸是家里的頂梁柱,可是我卻有一個可愛的小爸爸,他的眼睛不大,個頭也很小,爸爸平時對我也很好,出去買東西總少不了我的。
再說一下我們生命里的第二個父母,她就是我們的班主任、任課老師、和那些辛苦的專業(yè)課老師。
我們的班主任小小的個子,戴了個眼鏡,對我們不比對她自己的女兒差,就像這個冬至,班主任又是買菜、又是拿鍋、又買飲料的。可是她自己卻沒有吃上幾口。
我們的語文老師,她的脾氣特別好,每一次我們沒有寫完作業(yè),她就把我們叫到辦公室告訴我們一定一定要按時交作業(yè),總是舍不得讓我們罰站。
還有我們的武功老師,是三位年紀不小的老師了,每一次過過側(cè)空、云里、一個一個扶著總怕我們摔倒,他讓我們自己過的時候總在旁邊護著我們怕過不好出意外,每次上課我們都還沒有出汗,老師們已經(jīng)滿頭大汗了。
我們第三個應(yīng)該感恩的是同學(xué),我們一起練功、一起吃苦,但從來都不喊累。因為有了她們,我們才有了愉快的課間,才有了開心快樂的童年。沒有了她們,就沒有愉快的學(xué)習生活,就沒有我們這樣一個大家庭,就沒有我們這樣一個溫暖的班集體。
感恩的作文 篇4
學(xué)會感恩是每個人都需要有的品德,可是在現(xiàn)實生活中有些人卻不具備這些品德,當?shù)玫絼e人幫助的時候,它們只是不經(jīng)意地點頭或敷衍,由此可知,如果這些人連最基本的“謝謝”都不會說,那么更別提什么“滴水之恩,涌泉相報”了,指定不會是一個會感恩的人。
當然,這樣的人都是少數(shù)的,大多數(shù)人都非常的'禮貌,只要得到人們幫助,他們就會非常感動,對別人也會以誠相待,以信服人。我認為對別人的感恩,讓別人感覺快樂的同時,自己也會感覺愉悅,感覺幸福。
在我們的綜合書上就有這樣一個小故事:20xx年9月30日,田世國身患尿毒癥的母親,在手術(shù)后一分鐘順利排尿。只是她至今也不知道,那個腎來自于她做律師的大兒子。田世國說,他現(xiàn)在也為人父了,深能體會“父母惟其疾之憂”。
田世國說:“我們家的母愛和父愛跟中國千萬個家庭一樣,都是點點滴滴的積累,沒有轟轟烈烈的大筆狂書。但是這還不夠嗎?”
因為害怕母親知道真相后心里有負擔,田世國兄妹一直瞞著母親換腎的實際情況。
我想,如果田世國的母親知道了是她兒子給她捐的腎,她一定會非常的高興和快樂,因為兒子懂得母愛,因為兒子懂得感恩,而田世國更加不會為他為母親捐腎而后悔,因為他的母親是撫養(yǎng)他長大的人,為他付出了許多許多,而他捐一個腎給母親又算得了什么呢?只要他的母親能平平安安的就好,這是一個人最普通的愿望,也是一個人學(xué)會感恩的最基礎(chǔ)的課程。
所以我說,感恩是每個人必備的品行,只要學(xué)會感恩,你就一定會在幫助別人當中得到快樂和幸福,別人也一定會因你而快樂和幸福。
感恩的作文 篇5
一個人只有懷著一顆感恩的心,才是善良的人。老師曾經(jīng)告訴過我們一句話:如果你連你的父母都不愛,那么,你還能愛誰呢?父母是生我們養(yǎng)我們的人,是我們的骨肉至親。是父母給予了我們生命,給了我深情四海永不圖回報的父愛和母愛,他們堪稱是對于我們來說最偉大的人,最應(yīng)該感謝的人,最親的人。
在我的腦海里曾經(jīng)浮現(xiàn)出這么一個畫面,那是一個風雪交加的壞天氣,早上沒吃早飯的我,頭暈?zāi)X脹的朝學(xué)校的方向走去,一路上,呼呼刮來的寒風,讓我把大衣裹得緊緊的。終于到了學(xué)校了,放下沉甸甸的書包,便開始忙活起來,一會交作業(yè),一會收作業(yè)?瓷先ゾΤ渑娴奈,其實頭疼的很。上課了,注意力也就轉(zhuǎn)移了,頭也沒那么的疼了。我變不以為然,一上午就這么過去了。到了下午,我又開始頭疼了,身上和火燒的一樣,特別的燙,我用冰涼的手摸了摸頭,好燙。雖然我想回家,但是,已經(jīng)臨近期末考試了,下午的課很重要啊,堅持堅持吧,先不要和老師說了。我就這樣艱難的熬過了一個下午;氐郊液螅疫B忙找出體溫計,不量不知道,一量嚇一跳,我竟然燒到了39.6°,離燒傻近在咫尺了。我連忙打電話告訴媽媽,媽媽火急火燎的`趕回了家,看到一進家門的媽媽,我哭了,媽媽心疼的看著我,說:孩子別急,媽媽帶你去醫(yī)院。我含淚點了點頭,媽媽背起我,打上出租車后,媽媽一直在安慰我,眼角也流露出了愛的淚花。我呆呆的看著媽媽,微微抬起手,去擦媽媽留下的帶著愛的淚水,笑著和媽媽說:媽媽,我沒事,我很堅強的,不就是發(fā)燒嘛,沒什么大不了的!媽媽對我笑了笑。到醫(yī)院后,我走進冷冰冰的病房,心里不免有些害怕,緊緊的握住了媽媽的手,媽媽說:你在這兒稍微一等我,我去給你買點藥的。我點點頭,但是我還是不放心媽媽,因為媽媽這幾天,有點失眠,身體不太好,于是我跟了過去,我看見媽媽東跑西跑,一會上樓梯,一會下樓梯,累的腰酸背痛,我眼看媽媽就要過來了,我連忙跑進病房內(nèi),看著媽媽氣喘吁吁的樣子,我又哭了:媽媽,我不要你這么累,我不住醫(yī)院了,我沒事,真的,回家睡一覺就好了。媽媽生氣的說道:不行!這種事由不得你,你必須好好呆在這兒,等病好了,就能回去上學(xué)了!從媽媽嚴厲話語中,我感受到了深深的母愛。最后,我的病痊愈了,媽媽卻累病了……
我愛媽媽,我愛她對我付出的無私的愛,我感謝媽媽,謝謝她為我常年的奔波、細心照顧!
感恩的作文 篇6
感恩無處不在。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,才會有真摯的友情;因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這些我們小時候常常背誦的詩句,正是教誨我們要感恩。
感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩呢?因為他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人將來必定是遭人唾罵的小人。
感恩是要有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、老師的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而且還不認真學(xué)習。似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會去感恩別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的`敬重。
我國杰出的軍事家韓信少年時家中貧寒,父母雙亡,無以為生,迫不得已,他只好用魚換飯吃,但常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動。在被封為淮陰侯后,他沒忘老婦人的一飯之恩,以千金相贈。
即使是想韓信這樣杰出的人都懂得要感恩,又何況是我們呢?
泰戈爾說過“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!弊屛覀儗W(xué)會感恩,做一個懂得感恩父母、感恩老師的人。
感恩的作文 篇7
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界;心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切。孝心,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,而是一種發(fā)自內(nèi)心的感恩之心。自從我們出生以來,每時每刻都在父母的精心呵護下健康成長。同時,我也能體會到爸爸媽媽的辛苦,所為我要成為一個有孝心、懂感恩的好孩子。
媽媽每天工作很忙,在上小學(xué)的時候,媽媽就開始培養(yǎng)我獨立自主的能力,所以我每天感覺不是特別辛苦。而且那時候課業(yè)負擔也少,每天在學(xué)校差不多就能寫完作業(yè),回到家后就有很多的課余時間由我支配,不用媽媽操心;但是上了初中以后,課業(yè)負擔開始變多,時間也好像突然被別人偷走了似的比以往減少了許多,明顯感覺時間不夠用。每天早上六點起床,到晚上七點才能回家,媽媽看我每天這么累,于是就每天早上早早起來給我做早飯,晚上一下班就要匆匆忙忙趕回家為我準備晚飯,還要經(jīng)常陪我寫到很晚,幫我做家務(wù)等等?粗鴭寢屓找嫦荩樕卜狐S,黑眼圈也有了,我是無比的心疼,總想著能為媽媽分擔些什么,但當我和媽媽搶著干家務(wù)活兒時,媽媽卻總是笑著對我說:“兒子,沒事的,媽媽能行,你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習,其余的`你不用操心,媽媽會做好你的后勤保障!泵棵柯牭竭@句話,我的眼里不禁涌出了淚花。媽媽總是在掩飾她的疲倦,其實我也知道,媽媽上了一天班已經(jīng)很累了,她再這樣我實在于心不忍,所以我一定不能辜負了媽媽的期望,要好好學(xué)習,考上一個好高中、好大學(xué),讓媽媽不再為我操勞,這是我現(xiàn)在唯一能做的事。
“羊羔跪乳、烏鴉反哺”,這些連動物都能明白的道理難道我們能不明白嗎?所以我們一定要學(xué)會感恩,感恩父母帶給我們的一切,并且用我們的實際行動回報爸爸媽媽對我們付出的無私的愛。
感恩的作文 篇8
老師是雨傘,為我們遮風擋雨。老師是太陽,照亮我們的心靈。
張老師是我的班主任,無論是學(xué)習上還是生活上,她都十分關(guān)心我們。記得三年級時,有一次,我發(fā)著燒仍然堅持上課,可是我非常難受。細心的張老師發(fā)現(xiàn)我完全不在狀態(tài),便問:“張涵雅,你怎么?”我沒說話。張老師到我跟前又問:“你怎么了?”我吞吞吐吐地說:“我不舒服!睆埨蠋熒斐鍪置嗣业念~頭,又在她額頭上試了一下,嘴里說道:“有點熱,難受嗎?”我搖搖頭。張老師摸了摸我紅撲撲的臉,看了看我說:“你帶藥了嗎?要不要喝水?如果不能堅持就告訴我!蔽腋屑さ攸c點頭,說:“吃過了,能堅持!毕抡n后,老師給我倒了一杯水,又摸了摸我的.額頭。就這樣,一上午,只要下課鈴一響,張老師瘦小的身影便會出現(xiàn)在我身邊,給我遞一杯水,摸摸我的額頭,關(guān)切地詢問著我情況。直到中午,我仍然發(fā)燒不退,張老師便給媽媽打了電話,讓媽媽帶我去醫(yī)院。張老師對我的關(guān)心,在我幼小的心田里播下了關(guān)心的種子。從此,我也學(xué)會了關(guān)心別人,幫助別人。
五年級時,我中午在學(xué)校吃小飯桌,張老師也在學(xué)校吃。每當?shù)谒墓?jié)課打完下課鈴后,同學(xué)們?nèi)コ燥垥r,張老師都正在給同學(xué)們放學(xué),等她來吃飯時,飯已經(jīng)都被拿得空空如也了,張老師就沒飯吃了。我看到這一幕,再去吃飯時就拿了兩盒飯,把一盒放到張老師的桌子上,再去拿兩個勺子,盛兩碗湯。張老師回來后笑著問:“這是哪個同學(xué)幫我拿的飯?”我看了一眼張老師,笑而不語,心想:這是我應(yīng)該做的,而且我是跟您學(xué)會的關(guān)心別人。
張老師,您就是給我們指路的燈塔,指引我們健康成長!我們愛您!
感恩的作文 篇9
我們漸漸的長大,我們要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長,我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的,也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也這樣不夠現(xiàn)實,但是我還是這樣堅持著。成長總是和煩惱是如影隨形的,因為你知道的就會想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前非常厭的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對自己的行為做過多的猜測,初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的,成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一結(jié)果又能怎么樣,也有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會想到未來我會,但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過這樣的一篇報道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風,不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲!
成長讓我明白我再也不是一個人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依賴!
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的.生活,而不是整天的怨天尤人!
成長讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!
成長教會我太多太多,成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對,因為我知道成長的好處,我喜歡自己漸漸的成長,我覺得我就是那個家,看著自己的品逐漸的完美,這是一個值得我一生去期待的事情,我有點興奮!我老的時候是怎么一個樣子,是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想,所以再見了!
感恩的作文 篇10
放假了,爸爸媽媽給我安排了學(xué)習任務(wù),就是要我抓緊時間,利用假期把學(xué)過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里,聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時忙碌了。
“哎呀!”突然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時,媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的`鏡頭,浮現(xiàn)在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動著,我的眼前模糊起來,淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子,到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我,眼睛還是紅紅的,我呆呆地看著自己。突然,一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起:你是初中生了,要學(xué)會料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。頓時,我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業(yè),似乎比平時認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學(xué)會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!
我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對我說:明天,我教你怎樣做。
我感謝媽媽。是媽媽給了我生命,是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無微不至地呵護著我,是媽媽給了我無盡的礙。從這件事開始,我也慢慢學(xué)會回報感恩媽媽。
感恩的作文 篇11
愛是重復(fù)一萬次,你依然甘之如飴。
——題記
書桌前,一杯縈繞著奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上還殘留著誰的余溫?那雙手,那雙粗糙的手,心底早已有了答案吧。我那干澀的眼睛直勾勾地盯著那杯香甜的牛奶,那陣陣奶香暈開,被那純白無暇的奶面托了起來,猶如在奶中浮出的白水仙子,一點點的蒸發(fā),一點點的勾勒,一點點的融進,這一切都映在我的眼底,透過那杯奶余輕氣迷蒙了的眼睛,直鉆心房,清掃那余塵。只留余熱,舌尖輕觸,忽的,滑進肚子,周身洋溢著奶溫,縈繞著奶香,為我解去疲勞與干澀。
而回報那還愛的.牛奶的是什么?我一無所有,只有那奮斗了無數(shù)個的夜晚的結(jié)果,用來回報那濃濃的母愛。
小學(xué)已去,六年,六年!多少個早晨,多少個日子?而至如今,多少天?兩千多個日子呀!是誰,不論嚴寒酷暑;是誰,無論饑餓溫飽。度年如日的天天送我上學(xué),接我回家?不論,天寒地凍;不論,風雪交加。只為我的一個轉(zhuǎn)身,一個回望,一個懷抱,心甘情愿!
每次,那不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的目光使我嘴角上揚。你注視著我緩緩走出你的視線,才肯發(fā)動車子。每天早上,我吃飽喝足,你卻忍饑挨餓送我去學(xué)校。放學(xué),你總是站在我熟悉的角落仔細地搜尋你熟悉的身影,無論等多久,你心甘。
父愛如山,深沉而含蓄,偉大而平凡。母愛是一股清泉注入心田,沁人心脾;父愛卻如一杯苦咖啡,香濃而苦澀,留在嘴里的余香,回味無窮……樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。付出,沒有回報?不,人要感恩。父母賜我們生命,生我,養(yǎng)我,怎能不報?
一杯茶,一句話,一盆水,對他們而言,足矣。
感恩的作文 篇12
又是一個大雨滂沱的夜晚,坐在窗前看著長長短短的雨線被燈火映得昏黃。多么相似的情景,我的思維一下子被帶到了記憶的深處。
我對雨夜的感觸是很深的。很小的時候,經(jīng)常只有我和姐姐兩人在家里,一旦趕上電閃雷鳴的夜晚總被那駭人的雷聲和閃電嚇得哭叫起來。也許是因為害怕,也許是孤單,總之那些時候是我哭得最多的時候。長大以后,每次在雨夜聽到鄰家的孩子哭叫,便會想到那時候的自己,很感謝姐姐同我渡過的那一段時光。細想一下,我又好久沒見姐姐了,手中這張僅剩的賀卡是不是寫給她呢?我在燈下思索了一番最終還是沒寫,姐姐再過幾天就回來了。
我是不是應(yīng)該寫給礦醫(yī)院的那群護士呢?在住院的那段時間,多少次在雨夜我痛苦難耐時,她們給我關(guān)照,讓我度過那難熬的一個月。每次在路上遇到了,總能聽到她們熱心的問候,“有沒有打針?” “檢查結(jié)果怎么樣,更好了沒有?”這類的話是我當時聽得最多的話。但我并不麻木,每當聽到這些話時,心中難免一陣感觸。她們的'笑容和言語都給予了我很大的信心和力量,讓我沒有被困難壓倒?上齻?nèi)颂,一張不知該寫給誰,還是作罷了。
從小到大,我總是覺得家很好很溫暖,可是一直說不清楚這是什么原因,到了高中,讀過了余秋雨論雨夜那篇文章后,才明白家的象征意義。它象征著安全,它在每個人的心中總是一個避風擋雨的地方,無論是豪華堅固的宮殿還是樸實無華的茅屋,在心中的形象總還是一樣,想到這里我覺得得給年邁的父母寫張賀卡,是他們?yōu)槲覀儞躏L遮雨照顧我長大?墒畮啄耆缫蝗盏年P(guān)心呵護卻讓我們習慣了它的存在,認為它的存在是不需要理由的,是天經(jīng)地義的。所以從他們手中接過辛苦掙來的錢時才會那樣地坦然,沒有了那種沉甸甸的感覺。太濃太深的愛讓我們麻木了,對過路人還謙讓有禮的我們,對著父母卻總不體諒他們的苦心,時常使小性子。有的人甚至與父母三年都沒說話了。我們在感謝他人的時候卻忘了這兩個最該感激的人。
我懷著沉重的心情寫完了那張賀卡,明天一早我就把它給父母寄去,希望他們能有一個好心情。關(guān)掉燈躺在床上聽著外面的風雨聲,看著電閃,聽著雷鳴,心中一陣陣的溫暖,因為我有家。
感恩的作文 篇13
家里的書架上有一本《忠經(jīng)?孝經(jīng)》,其中講了“嚙指心痛”、“單衣順母”、“親嘗湯藥”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”等二十四個孝心故事,其中最令我感動的是“哭竹生筍”的故事。這個故事講的是晉朝的孟宗,很小的時候就非常孝敬父母,有一年,他的母親得了重病,想吃鮮嫩的竹筍,可當時正值數(shù)九寒天,孟宗無計可施,只好跑到竹林里扶著竹子痛哭,就在他難以自制的時候,他奇跡般地發(fā)現(xiàn)在他眼淚的`飛灑之處,都長出了一顆顆新鮮的尖尖的竹筍,于是孟宗高興地挖了幾顆,跑回家做成湯給母親喝了,病情隨之好轉(zhuǎn)。讀了這個故事,我不由地想起了自己的母親。
爸爸在部隊工作,小時候,我與媽媽居住在一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)上,媽媽既要上班,又要帶我,特別辛苦,但媽媽的愛始終伴隨著我。餓了,準會吃上媽媽做的可口的飯菜;冷了,媽媽肯定早已準備好御寒的棉衣。
在“母愛”的字典里,你永遠找不到“自私”這兩個字。記得一年夏天,媽媽的同事從老家給她帶來了一盒巧克力。當時我正借住在姥姥家,媽媽硬是把這盒巧克力保存了足足兩個月。當媽媽把這盒巧克力交到我肥嘟嘟的小手上時,巧克力都變形了。我吃得格外香甜,當時我把一塊巧克力送到媽媽的嘴邊,她說什么也舍不得吃,最后經(jīng)不住我軟硬兼施,媽媽才接受了這塊巧克力,感動地流下了眼淚。這就是母愛,只知道為兒女無私地奉獻,卻不求一丁點的回報!
天下的母愛都有相同的顏色:像雪一樣潔白,一點都不摻假。記得一個深夜,我發(fā)高燒三十九度多,媽媽急得直哭,當時下著瓢潑大雨,但媽媽毅然冒雨把我背到了醫(yī)院?粗蛏宵c滴的我溫度得到了控制,一身泥水的媽媽一下子坐在地上;丶液笤趮寢専o微不至的照顧下,我的病很快就好了,而媽媽卻病倒了,我讓她去醫(yī)院,而媽媽卻說:“沒關(guān)系,吃點藥就好了!边@就是母親,心中裝的全是子女,卻惟獨沒有一點自己。
說實在的,我很心疼我的媽媽,爸爸常年在外地工作,我是媽媽一手帶大的。看著媽媽臉上日益增多的皺紋,漸漸變得粗糙的雙手,我知道媽媽為我付出了太多太多……由于媽媽的悉心呵護,我才能健康快樂地成長,今天我學(xué)習中取得的每一點成績,都離不開媽媽的諄諄教導(dǎo)和鼓勵,我為有這樣的媽媽感到自豪。
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