感恩作文(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文 篇1
大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的'太過無奈。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程
學(xué)會(huì)感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會(huì)感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。不論你過去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現(xiàn)在你們都在一個(gè)共同的平臺(tái)上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng)造的，努力要從現(xiàn)在開始。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我就要啟程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩師！
感恩作文 篇2
新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉(zhuǎn)來的，但在三年級之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見了真正的`我，不再霧里看花。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不會(huì)也他們相距，更不輝碰到黃老師、唐老師。然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見到家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會(huì)再相見�！安⒃贋g覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門，我便會(huì)想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大的。
感恩作文 篇3
“感恩的心，只因有你�！泵慨�(dāng)唱起《感恩的心》時(shí)，就讓我想起一件事。
某年5月的一天，我從電視上看見一個(gè)13、14歲的.男孩，他因得了肥胖癥，走不了路，只能靜靜地坐在輪椅上，不能享受一個(gè)孩子應(yīng)有的快樂，他看見其他孩子能上學(xué)，能玩耍，流出了羨慕的眼淚。原來他們家是村里的萬元戶，有幾萬元的存款�？墒牵瑸榱私o他治病，花光了家里所有的積蓄，還欠了幾萬元的債。他也從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)“大人”。他看見父母那么辛苦，甚至都有死的念頭。
過了兩年，一位電視臺(tái)記者得知了這個(gè)事情，就把這個(gè)消息登在了電視上。人們看見了，紛紛捐錢捐物，他的病情才有所控制了。
他的病情有所好轉(zhuǎn)之后，他的父親騎著唯一的三輪摩托車，千里迢迢來尋找恩人。北京、上海、河北、天津……他們找到了1000多名恩人，歷經(jīng)了1年6個(gè)月。
看完這件事，我不禁留下了眼淚，我為千千萬萬個(gè)好心人助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)，更為父子倆有一顆感恩的心感動(dòng)。
感恩作文 篇4
不知什么時(shí)候起，我竟開始懷念、開始感謝了。我一向是個(gè)不會(huì)報(bào)恩，甚至不懂得報(bào)恩的人—先是索取，然后享受，接著若無其事地繼續(xù)索取。因?yàn)槲绎裟鄣卣J(rèn)為：自己還是個(gè)孩子，一個(gè)不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過來，忙不迭地要感謝許多人。
六年級時(shí)，我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個(gè)比賽，在此之前，訓(xùn)練了近一年。很幸運(yùn)地，沒有辜負(fù)期望地，最后獲了獎(jiǎng)。我并不想絮絮叨叨地將這重復(fù)了一遍又一遍，可當(dāng)時(shí)的興奮確鑿是難以言喻的，快樂的笑容掛在臉上，許久沒有褪去。“讓我俯首感謝所有星球的相助”，這話用在當(dāng)時(shí)再恰當(dāng)不過了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠(yuǎn)忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進(jìn)考場，什么話也沒說，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光----那是怎樣的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊(yùn)涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實(shí)現(xiàn)！
他給我們的是激勵(lì)、是信心、是動(dòng)力！ 我不禁覺得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的'種子，可從未發(fā)芽，。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動(dòng)。在它內(nèi)心深處，埋著一個(gè)愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無能為力。忽然有一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以償?shù)貪駶櫫�。種子努力著，一點(diǎn)一點(diǎn)掙開束縛，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)生長起來。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天空有多么的廣闊終于有一天，踏撥開最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見了天空，真正的天空。這才發(fā)現(xiàn)，原來它所想象劉動(dòng)的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。 那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿天下的老師們，使
無數(shù)塊“泥土”滋潤，發(fā)芽，然后成長，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？ 它想報(bào)恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對云的感恩。
感恩作文 篇5
人真是一個(gè)奇怪的生物。當(dāng)分離的時(shí)候，無論各自有什么深仇大恨，最先的肯定便是不舍。隨著時(shí)間的流逝，我們逐漸都會(huì)獲得一些東西，喪失一些東西。謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給與我們相陪二年的科目和老師。
生物，全稱生物學(xué)。研究范圍大到幾米的哺乳動(dòng)物，小到幾微米的病毒，真可謂范圍廣大。我曾經(jīng)不止一次聽到“二十一世紀(jì)是生物的天下”。但一想到我的生物成績，便不免為我的前途而擔(dān)憂了。
生物老師名叫趙靜，身材高挑，富有親和力。很年前，蘑菇頭，頭發(fā)是淡黃色。服裝按照我同桌的.話是“越來越粉嫩”了。教學(xué)先進(jìn)，方法多樣。但一看到我的生物成績，便羞愧難當(dāng)了。
地理，是一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。地理老師曾經(jīng)說過，英語說得再好，不出國便沒有用處。而地理，無論在哪，都是可以用到的�，F(xiàn)在的地理是關(guān)于地球的，而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。
地理老師，年紀(jì)較大，約有四五十歲，但風(fēng)韻猶存。講課很精神，嗓音很大。老師做的課件都是精華，那樣的專心致志，一絲不茍，即使在年輕教師中，都是很少見。“門前流水尚能西，休講白發(fā)唱黃雞�！边@句話用在老師身上很是妥帖。
當(dāng)回憶這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中思緒萬千。當(dāng)要說起來，卻說不出來�！爱�(dāng)我閉嘴的時(shí)候，我感到充實(shí)。當(dāng)我說話的時(shí)候，我感到空虛�！庇H愛的老師們，有些事情我沒有說，不要當(dāng)我忘記。有些事情只能懷念，不能說啊。
感恩作文 篇6
低矮簡陋的小屋，在我們這里并不鮮見。
沉重的黃土塊被父親那雙長滿老繭的大手一把一把的壘起，再擺上寫麥秸就筑成了老屋。父親如此便離開了他的父親，因?yàn)樗辛俗约旱睦衔荨?/p>
父如老屋，老屋如父。
老屋著稱的第二年便有了我。于是，父親有了歡喜，老屋有了新朋友。可是，由于生活的逼迫，父親不得不離開自己筑成的老屋，離開幼小的我，到遠(yuǎn)方的他鄉(xiāng)去賣力，養(yǎng)育小屋中的一家。也許是做過軍人的父親，也許是早年的苦難給了他一個(gè)強(qiáng)健的體魄，他挺過了一個(gè)又一個(gè)困難，挨過了一個(gè)又一個(gè)黑夜，把他深沉的愛傾注于每一封家書中，給辛苦的母親，也給年幼的我。那時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是給遠(yuǎn)方的父親寫信。當(dāng)我用方塊字和拼音共同湊出一封也許只有父親才能讀懂得信后，收到了一封淚水打濕的回信。我望著那淚水浸濕的字問母親，父親為什么不小心把信弄濕時(shí)，母親含著晶瑩的淚把我抱得緊緊的。我回頭看到了老屋深成的愛。
父若老屋，老屋如父。
不知不覺，我已經(jīng)能伸手摸到老屋的門楣了，站在兩鬃斑后的父親身邊，也差不多和他一般高了。可我仍然擺脫不了老屋的庇護(hù)。終于，有一天，我和父親爭吵了一番后，逃離了老屋�？墒窃诋愢l(xiāng)的道路上，望著空曠的田野，我膽怯了，收起了那幼稚的.心理，回到了老屋中�？闹鵁熷伒母赣H看見我，含著眼淚告訴我：“我知道，你會(huì)回來的，你不會(huì)舍棄這老屋的。”后來母親告訴我，我走后，父親整整找了我一天一夜。我望著父親佝僂的身影，哭叫了一聲：“父親，我對不起您。”
老屋如父，父若老屋。
驀然回首，老屋已被明亮的平房所代替，但老屋的身影依舊留在深深的記憶里。它的門，它的窗，他那矮小而有高大的形象使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
老屋如父，父若老屋。
老屋是一本永遠(yuǎn)讀不盡的書，它的每一頁，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都蘊(yùn)藏著一片深沉而偉大的愛，父親也像這樣永遠(yuǎn)讀不完的書，讀這樣一本書，便是讀父親那深沉的愛，質(zhì)樸的心。
父親，您的手中凝聚著多少深沉的愛！
老屋如父，父若老屋……貢山一中八年級初129班
感恩作文 篇7
生命是什么？它猶如一點(diǎn)火星，一踩就滅�？伤质巧衿娴臇|西，凝聚起來，便可創(chuàng)造奇跡……
一個(gè)人的生命只有一次，上帝很公平。不管你多么富貴，他不會(huì)被你的身份背景嚇到，多給你一次。他也不管你是多么的貧窮可憐，多施舍給你一次。所以生命是世間萬物最珍貴的，錢買不來；賣？誰愿意？
擁有這寶貴的生命，我們應(yīng)懂得感恩，懂得珍愛。可有些人卻傻傻地放棄了這寶貴的東西。為生活中芝麻大的困難，放棄了。一個(gè)挫敗，一次磨難，就讓他灰心喪氣，輕易擰斷生命之弦。他不明白，作為一個(gè)人，不經(jīng)過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，怎么可能真正懂得人生的意義？
那些輕生的人的生命真像玻璃一樣不堪一擊。可是，有些人的生命如一堵墻一樣百擊不穿……
海倫·凱勒失明，耳聾�？伤齾s在世間創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的世界。為她的.人生增添了光彩。她的人生是輝煌的，是光明的。
為什么她面對這重大困難，不選擇放棄生命，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢？因?yàn)樗菬釔凵撵`魂，她那百擊不穿的心，她那長遠(yuǎn)的目光，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，她那感恩的心。
我們比她幸運(yùn)得多，為何做不到呢？我們應(yīng)該要比他們做得更出色，我們應(yīng)該讓我們的生活充實(shí)起來。即使斷了一條弦，其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏。
感恩生命，奏響生命強(qiáng)音，這就是最美好的人生……
感恩作文 篇8
走走停停，人生的旅途顯的那樣美好，感恩的瞬間無處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無味的旅途也會(huì)變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印………
在感恩中走走停停
深夜的書山題海，使我感到了無盡的乏味，勞累了一天，又要面對黑暗與恐懼的挑戰(zhàn)。我憤怒，為什么學(xué)習(xí)這樣的苦？這樣難？不知不覺間，母親來到了我的身邊，手中端著一杯熱騰騰的牛奶，溫聲細(xì)語說：“孩子，你累了吧，休息一下”
頓時(shí)，我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了，只感到無盡的溫馨與甜蜜。
這一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在匆匆流走的時(shí)光中，感恩讓我停下飛快的腳步，記憶的屏幕上，演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊，就在感恩中停下腳步，細(xì)細(xì)品味母親的付出，一切是那樣的無私，又是那樣的無怨無悔。
走走停停，人生的旅途顯的那樣美好，感恩的瞬間無處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無味的旅途也會(huì)變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印。
收集感恩，行走在感恩中，歲月的剝落，會(huì)是我們明白為什么感恩。
拿起手中的`筆，在一頁頁白紙上零亂地記錄著感恩，回頭看，那感恩的歲月，迷蒙在淚眼之中，又一次，我在感恩中佇立凝望。
漫無目的的走在迷茫的路上，我們虔誠的感恩，――一個(gè)微笑，黑暗天幕上的明星，閃亮的讓人落淚。
我們感動(dòng)，在感動(dòng)中走走停停。
感恩作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我總會(huì)在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出你——媽媽。媽媽，感謝你十月懷胎，讓我誕生；感謝你給我一雙明亮的眼睛，去看遍世界；感謝你賜予我雙腿，讓我有幸去走遍世界；感謝你給我一對靈敏的耳朵，讓我聆聽世界……花兒的芬芳離不開雨露的灌溉，青青小草離不開大地的懷抱，而我的成長離不開您的陪伴。
運(yùn)動(dòng)
媽媽，您還記得嗎？小時(shí)候，我身體素質(zhì)特差，您為了我的健康，決定帶著我每天進(jìn)行晨跑和其他運(yùn)動(dòng)。凌晨六點(diǎn)，在您的“生拉硬拽”下我和您開始了運(yùn)動(dòng)。您在前面跑，我在后面追；有時(shí)候我跑累了，您便在后面“追趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)雨來雨里去，六年來，一直堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng)。想想，要沒有您六年來的堅(jiān)持，怎么會(huì)有我現(xiàn)在強(qiáng)健的體魄呢？
“戀愛”風(fēng)波
媽媽，您還記得那一次的“戀愛”風(fēng)波嗎？記得是這樣的：一次，上體育課。因?yàn)轶w育老師突然有事，便讓我們自習(xí)。那時(shí)正值夏天，太陽火辣辣地高掛在萬里無云的.天空上，見外面如此炎熱，我便想在教師里看書，也涼快些！最后，教師里只剩下我和一位男同學(xué)。只因我們都十分熱愛為學(xué)，有共同的話題，就津津有味地聊了起來。其他愛談八卦的同學(xué)，就說我們“有意思”。我是很清白的，所以我更不可能早戀。但對于他們，解釋沒有用。不知怎么回事，這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”，但沒想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅(jiān)決肯定自己的女兒不會(huì)這樣，還向?qū)W校和老師們澄清。正因?yàn)橛心@份肯定，這場“戀愛”風(fēng)波很快就平息了。
像空氣一樣的母愛
媽媽，請?jiān)徟畠旱牟欢隆Ｒ苍S是因?yàn)樵驴技磳砼R，所以我的心情異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還捧著語文書，卻怎么也讀不進(jìn)去。這時(shí)，您推開門，端了一碗熱騰騰的“八寶粥”放到我的書桌上，一邊關(guān)切地說：“阿萍，太晚了，明天再讀吧！”我就像一只刺猬，而你就成了我的發(fā)泄對象�！澳悴灰獰┪�！我明天就要考試了！還吵我！”我一開口，有些尖酸刻薄的話就像炮彈一樣射了出去，您被我扎得遍體鱗傷。您什么也沒說，只是輕輕地關(guān)上門，我只聽見你一聲輕輕的嘆氣……
媽媽，您的關(guān)懷會(huì)一直陪伴我，不管我今后走到哪里，我的心中一定會(huì)有您，無論什么時(shí)候，女兒永遠(yuǎn)眷念您！
感恩作文 篇10
時(shí)間如流水，匆匆而逝，許多的記憶已隨日子的消失而不再有顏色。但是有一件事，我永遠(yuǎn)忘不了它。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然遞給我一把傘，說：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，還是帶好傘吧！”我抬頭看看天，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？于是，我悄悄丟下傘，趕緊跑出了家門。
正當(dāng)中午放學(xué)回家時(shí)，忽然電閃雷鳴。頃刻間，下起了大雨。帶了雨衣和雨傘的同學(xué)都回家了，沒帶雨具的同學(xué)也被家長接走了。我爸爸在老家教書，媽媽又在上班。我想不會(huì)有人接我了。我正要冒雨回家。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。呀!是媽媽。
“斐然，快過來，穿好雨衣！”媽媽邊說邊把雨衣脫給我。在路上，看著媽媽拿慈祥的臉龐，心里有一股說不出的酸。就這樣，我們跑回了家。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服全濕了，真像一個(gè)“落湯雞”！
每當(dāng)我想起這件事我都會(huì)默默的哭，因?yàn)檫@里包含著一位母親對女兒的愛呀！
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