【通用】感恩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
感恩教育那天,天空還下著絲綢般的細(xì)雨。被雨水滌蕩過(guò)的操場(chǎng)一塵不染,在雨水中得到重生。由于學(xué)校把家長(zhǎng)會(huì)與感恩教育安排在同一天,所以偌大的操場(chǎng)早已人山人海,各自都在學(xué)校預(yù)先布置好的場(chǎng)地坐定——前面是學(xué)生,后面是家長(zhǎng)。
為我們演講的大師是廣西著名的演講家南翎紹雄,他曾給許多學(xué)校作過(guò)演講,并且把那些學(xué)校的師生感動(dòng)得一塌糊涂。在他演講之前我就對(duì)自己說(shuō),就算他的演講再感人,也決不哭泣。
演講開始了,但大師并沒有如我預(yù)料的那樣圍繞“感恩”二字長(zhǎng)篇大論,而是和我們拉著家常,做著游戲。他無(wú)非就是談?wù)撐覀兒透改浮⒗蠋、同學(xué)之間的故事,說(shuō)父母養(yǎng)育我們、供我們讀書不容易,老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。
二十分鐘后,操場(chǎng)上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無(wú)聲息地坐在那里,面無(wú)表情。
半小時(shí)后,我感覺自己的鼻子酸酸的,有種想哭的沖動(dòng),但我還是強(qiáng)忍住淚水,沒讓他們從眼眶里滑落下來(lái)。
當(dāng)演講進(jìn)行到快一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我再也抑制不住自己的感情,淚水像斷了線的珠子,情不自禁地蔓延過(guò)我的臉頰,流到嘴里,流到脖子里……淚眼朦朧中,我看到了父母勞碌的身影:黑夜中,父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚,粗糙的手上早已傷痕累累;母親則戴著老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ),手指還不時(shí)地被針扎破……
“孩子,該用錢的時(shí)候可別省著,不要苦了自己。”“孩子,在學(xué)校要多注意身體,天涼了,記得多穿件衣服!”“孩子,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),別貪玩玩過(guò)讀書這幾年可就沒了,F(xiàn)在努力讀書是為了將來(lái)不吃苦……”父母關(guān)切的話語(yǔ)和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔,平日里聽父母說(shuō)這些話時(shí)覺得特們挺羅嗦挺煩人的,現(xiàn)在卻感到這話是那樣暖人。
后面的演講我是在淚眼婆娑中度過(guò)的,碰到傷心之處,我淚如雨下。在演講即將結(jié)束的時(shí)候,廣播里飄來(lái)了“你上學(xué)時(shí)的書包,有人她給你拿,啊……這個(gè)人就是娘,啊……這個(gè)人就是媽……”的甜美的`歌聲。許多同學(xué)踏著音樂的旋律淚流滿面地跑上演講臺(tái),用顫抖的雙手握著話筒,哽咽地表達(dá)對(duì)父母和老師深深的愛意及感恩之情:有一個(gè)男生他跑上臺(tái)去靠著大師的肩膀就嗚嗚大哭:一對(duì)父子當(dāng)場(chǎng)抱頭痛哭;更有幾位同學(xué)朝家鄉(xiāng)那個(gè)方向重重地跪了下去……
我沒有勇氣邁向演講臺(tái),一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里,任淚水肆意地滑落。我的父母沒來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),此刻,他們正身處異鄉(xiāng)艱辛勞作呢!
回到教室,我開始給父母寫信,寫我的心情,寫我對(duì)他們深深的歉意。我在信的末尾寫道:“爸爸媽媽,兒子一起不懂事讓你們操心了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你們的!毙藕荛L(zhǎng),足足有五頁(yè)紙,我已記不得當(dāng)初是怎樣完成這封信的,但我清楚地記得淚水浸濕了每一張信紙,紙上的字個(gè)個(gè)出自我的心坎。
再見父母是,他們對(duì)那封信只子未提,還是像一切一樣關(guān)心我,依舊對(duì)我噓寒問暖。后來(lái)表妹告訴我,父母見到那封信時(shí),哭得跟個(gè)淚人似的,父親則一個(gè)勁地說(shuō):“兒子大了,終于懂事了。”
雖然我一直說(shuō)服自己要對(duì)父母感恩,可我卻一直覺得對(duì)不起含辛茹苦的他們。每當(dāng)看到自己那不如意的成績(jī)時(shí),我的心像是被針刺了一樣痛:難道這就是我對(duì)辛勤勞作父母的回報(bào)嗎?多少次,我都想跟父母說(shuō)我不讀了,可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不!我是他們的希望,我決不能傷透他們的心!
已不記得曾和父母因?qū)W習(xí)成績(jī)的問題而爭(zhēng)吵了多少次,每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最后我摔門而出作為結(jié)局。雖然事后我會(huì)后悔,我會(huì)自責(zé),但我還是一而再再而三地傷害我的父母。我曾經(jīng)一度地認(rèn)為:今生今世,我只能成為父母心中永遠(yuǎn)的痛了!
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都渾渾噩噩地過(guò)日子,我曾一度地認(rèn)為我是一個(gè)不知道感恩的孩子,媽媽不親,奶奶不愛。但沒想到,感恩教育那天我卻流淚了。事實(shí)證明我還是有感情的。我會(huì)思考,也會(huì)心痛。我還是有救的。
其實(shí)感恩并不需要多么昂貴的物質(zhì),有時(shí)知識(shí)一句理解的話語(yǔ)就夠了。我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩生活,未來(lái)才更美好。
感謝南翎紹雄,感謝感恩教育。感恩,從那一刻起!
感恩作文 篇2
眺望碧水藍(lán)天,它們不曾改變。樹下的我們,卻總在改變著自己,直到有一天,我抓住了它的尾巴,它帶我徜徉于碧水藍(lán)天之間,感受青春的快樂!
與感恩作伴,青春在我生命的道路上播撒的種子在感恩的淚水中終于發(fā)出了嫩芽,與小鳥歌唱,與輕風(fēng)游戲,與陽(yáng)光同行……在一天天中成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,枝繁葉茂……
感恩是德,感恩最美,在感恩中成長(zhǎng)!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,正是如此,我是如此感恩那一抹夏色中的身影!
在我跌倒時(shí),總有那么一雙手將我扶起;在我傷心時(shí),總有那么一個(gè)人在背后安慰我;在我迷路時(shí),總有那么一盞明燈帶我走向光明……
她如春天里的第一抹春色,帶給我溫暖;如夏天里的一縷涼風(fēng),陣陣清爽;如秋天里的一地金黃,愛意滿滿;如冬天里那晶瑩透亮的雪花,滌蕩我幼稚的心靈。
有人說(shuō)她是園丁,培育了我們,有人說(shuō)她是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己,也只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)描述她吧,她便是我的老師。
初到學(xué)校,那便是夏末了,掛在天上的驕陽(yáng)卻絲毫未退,那一點(diǎn)夏色便也照亮了她美麗的容顏,閃閃大眼睛時(shí)刻散發(fā)著光芒,一抹紅唇,微微上揚(yáng),白凈的.臉上掛了一副粉里透紅的眼鏡,好似一派學(xué)者。在回頭的一瞬間,竟被那美麗的面孔所吸引,久久不能忘卻!
見面時(shí),我稚氣未褪,總是認(rèn)為漂亮的老師都很溫柔。正因如此,第二天,您就給我了個(gè)“下馬威”,讓我措不及防,一節(jié)課都不感正視您的眼睛,偶爾看到,便會(huì)有一種不知明的寒意涌上心頭。您的課堂與您的性格相反,嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,卻總能讓我們記住那些枯燥難懂的知識(shí)。
那是第二次月考后吧,每一次的周考越來(lái)越糟,月考時(shí)全班第八,可能現(xiàn)在連號(hào)都排不上了吧。我上課發(fā)呆、走神,在課本上亂涂亂畫,一再的惹課任老師生氣,在課任老師的告狀下,您終于按耐不住心中的怒火了,將我從教室里叫出,看著我,我恍惚間看到您的眼睛——充滿怒火,卻又充滿母親的慈愛,您與我談心,您想讓我從那個(gè)任性、桀驁不馴的小女孩,變?yōu)橐粋(gè)刻苦、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,您壓制住眼中的怒火,讓我始終感受到溫柔。一次談話并未讓我振作精神,重拾信心,您又一次又一次的將我請(qǐng)出教室,絲毫沒有不耐煩的感覺,一次比一次溫柔,但每一次談心都只是我呆呆的聽您說(shuō)話,也不知該如何回答您,可能我已經(jīng)懵了,但我也開始打起精神了,我只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
親愛的老師,不知您臉上的黑眼圈有多少是因我而來(lái),不知您的生病是有多少因我而起,如果可以,我愿摘下星星作為您的項(xiàng)鏈,我愿用太陽(yáng)那金色的光芒做一件最美的裙子,我愿摘下最甜美的果實(shí)為您獻(xiàn)上……
“一日為師,終身父母”,老師的辛苦只有父母可以比擬,但又有多少人看得見呢?青春的花朵已經(jīng)開始綻放,如火如荼的青春,我們熱情四溢,激情昂揚(yáng),為什么不用這蓬勃向上的精神去感恩老師呢?
在這個(gè)金黃的秋季,正是因?yàn)橛心喟椋覀兪斋@滿滿,我憧憬著、期盼著來(lái)年春華秋實(shí),謝謝您,親愛的老師!
青春隨著感恩而萌生,隨著感恩而蔓延……
感恩作文 篇3
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情與愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
不管社會(huì)如何變遷,不管時(shí)代如何進(jìn)步。“感恩”依然是生活中最美的思想與運(yùn)動(dòng)。
處在青春期的我們,要學(xué)會(huì)感恩,要與感恩并肩同行。
一聲“呱呱”墜響,我越出了“地平線”,在父母的呵護(hù)下,邁開了人生的第一步。從那以后,父母便把我捧在手中,成為他們的“掌上明珠”,總是怕摔著、碰著。為我恩,為我憂,為我傷,為我哭。父母所做的一切,都是為了我。由于家住在農(nóng)村,條件一直都不好,但父親說(shuō)過(guò)“無(wú)論我們多苦多累,為了你,就算是也愿意!毕氲竭@些,我不禁潸然淚下,是的,父母為了我而活,作為他們的兒女,我們應(yīng)擁有感恩的心,珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一天,出人頭地,去感恩父母,去感恩父母的細(xì)心哺養(yǎng)。
感恩父母,與我同行。
“淡看世事如去煙,銘記恩情存如血!狈叛蹥v史長(zhǎng)河,我們會(huì)想起“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這一類熟語(yǔ),會(huì)想起“投之以桃,報(bào)之以李”這一佳句。梁山好漢,兩肋插刀;武子岳父結(jié)草銜環(huán),周總理鞠躬盡瘁,死而后已;作文紅軍戰(zhàn)士英勇抗敵,為祖國(guó)拋頭顱,撒熱血…感恩歷史,感恩歷史為我們留下了聞名古跡;感恩歷史,在生命的空白線上繪下了一個(gè)個(gè)精美的圖案;感恩歷史,為中華傳統(tǒng)頌下一篇篇詩(shī)文,一個(gè)個(gè)道理;感恩歷史,激勵(lì)了中華兒女勇往直前,不屈不撓。
感恩歷史,與我同在。
生活中不可能一帆風(fēng)順,有成功,也會(huì)有失;有歡樂,也會(huì)有痛苦。面對(duì)失敗與痛苦,我不知所措,有時(shí)會(huì)感到迷茫,有時(shí)感到歡暢。但當(dāng)自己將這一件件事情解決后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此美麗而充滿真情。感恩生活,在我遭遇失敗時(shí),是生活給予了我正視挫折的樂觀精神;感恩生活,在我遭遇貧困時(shí),是生活讓我擁有更多的機(jī)會(huì)挖掘自我潛能;感恩生活,在我不幸受騙時(shí),是生活給了我認(rèn)識(shí)世人真?zhèn)蔚臋C(jī)會(huì);感恩生活,在我今后的.道路上,是生活給了我勇氣,是生活為我今后的道路奠定了基礎(chǔ)。
感恩生活,與我同在。
……
感恩父母,感恩歷史,感恩生活,我們與感恩同在,讓每個(gè)家庭充滿溫馨,讓世界充滿和平。
感恩是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤(rùn)著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我之間流淌,“嘩啦啦……”小溪?dú)g快地向前,帶著我們走向遠(yuǎn)方。
感恩作文 篇4
一直以來(lái),我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該,理所當(dāng)然的。買過(guò)。記得有一次,她執(zhí)意要送我去車站上學(xué),我照例不答應(yīng),可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車站時(shí),恰好有一輛公交經(jīng)過(guò),我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí),我揚(yáng)起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開了幾個(gè)星期。
某天,我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,本來(lái)想像往常一樣置之不理,不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想,如果這封信是長(zhǎng)篇大論的,我再刪除吧!打開郵件,發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng),我掃了一眼之后,眼淚來(lái)了。她說(shuō):“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎? 媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來(lái),許多復(fù)雜的情緒也隨之而來(lái)。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到?康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
以前,我常常聽見媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。”我才恍然大悟,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過(guò)了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順?biāo),以后怎樣享福,而是希望我以后能過(guò)上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛!
每一個(gè)人都有自己的母親,母愛無(wú)處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你;母愛如同夏天的.風(fēng)扇,用最涼爽的風(fēng)為你帶來(lái)快樂;母愛如同冬天的熱牛奶,溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的,沒有人可以算出母親的付出有多少斤;母親的皺紋是深深的,沒有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷;母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。母親節(jié)將至,謹(jǐn)以這篇文章獻(xiàn)給我親愛的母親,希望她以后能過(guò)得開心,過(guò)得幸福,過(guò)得美滿!
感恩作文 篇5
如果人生是一片汪洋大海,那么感恩,就是海上的一朵浪花;如果人生是一方天空,那么感恩,就是天空中的幾朵無(wú)瑕的白云;如果人生是一片沙漠,那么感恩之心就是裝點(diǎn)沙漠的一片綠洲。
任何人都值得我們感恩,而我則要感恩我的父母。
我的父親是一名出租車司機(jī),他每天早出晚歸,盡心盡力的為我們家掙錢。有時(shí)早晨四五點(diǎn)出發(fā),晚上11點(diǎn)鐘才回來(lái),有時(shí)甚至一整晚不睡覺。記得有一天,我的`爸爸很晚都沒有回來(lái)睡覺,我問媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”她說(shuō):“等你睡著了,你爸爸就回來(lái)了!庇谑俏宜,第二天我醒來(lái)后,還沒有看見爸爸,心里十分著急,十分害怕,就問還在熟睡的媽媽,媽媽若無(wú)其事的回答:“你爸爸已經(jīng)回來(lái),很早就又出去跑車了!边@時(shí)爸爸正好回來(lái)了,還提著一袋熱騰騰的包子,而當(dāng)我想問些什么的時(shí)候,爸爸已經(jīng)拖著疲憊的身子,回房間睡著了。后來(lái),我才知道,那一天爸爸根本沒有回來(lái),而媽媽則因?yàn)閾?dān)心我夜晚起來(lái)害怕,或踢開被子著涼,一夜沒睡,來(lái)看了我很多次。知道這些后,我感動(dòng)的哭了起來(lái)。
心懷感恩,更能夠獲得他人的青睞;心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌;讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過(guò)去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來(lái)。
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美的歌曲:感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
感恩作文 篇6
說(shuō)起小草,人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓得低垂,我喜歡小草那不僅僅是它報(bào)告著春天的到來(lái),象征著新的開始, 更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣高聳,得意洋洋地聳立在高空?纯创髽洌诳纯葱〔,很自然地感受到小草是那么嫩小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻,小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,因而從沒有一個(gè)人真正地夸耀過(guò)它。我想,如果沒有小草那綠色,世界上的色彩會(huì)變的多么單調(diào)。
春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散遍了大地。一萬(wàn)棵,一億棵~~~誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起,不愧為古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨可以使花變的七零八落,花殘葉敗;可以使大樹的枝條散落。
小草是平凡的,但它的'生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)得意志,我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。
我要向小草學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
感恩作文 篇7
“建設(shè)幸福中國(guó)”是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幸福究竟是什么呢?每個(gè)人對(duì)她的理解都不相同,有的人終生追求幸福,卻不知幸福就在自己身邊。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),幸福是母親溫暖的擁抱;對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),幸福是撫摸兒女時(shí)的慈愛;對(duì)兒女來(lái)說(shuō),幸福是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是一個(gè)謎,等待著值得擁有她的人去解開……
“建設(shè)幸福中國(guó)”需要我們實(shí)實(shí)在在地去行動(dòng),努力去實(shí)現(xiàn)它,而離這個(gè)目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》使我受益匪淺。
歲月如梭,光陰似箭,我們祖國(guó)的神州大地業(yè)已歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨練得更加富強(qiáng)美好。在祖國(guó)90歲華誕之際,各行各業(yè),各個(gè)方面都要兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,為人民富裕、民族昌盛、國(guó)家富強(qiáng)盡職盡責(zé),作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),這就是最大的愛國(guó)。回首這90年來(lái),我們的共產(chǎn)黨走的是一條布滿荊棘、充滿艱難困苦的道路,正是因?yàn)檫@條路,我們的生活才有了翻天覆地的變化:有了“低!保屫毨Ъ彝ァ俺燥枴,有了“農(nóng)村義務(wù)教育階段”,免了農(nóng)村學(xué)生的'學(xué)雜費(fèi)……
可能有些人會(huì)說(shuō),建設(shè)幸福中國(guó)是政府的事,是大人的事,我們插不上手也管不了,我們又沒有那種能力,所以建設(shè)幸福中國(guó)不管我們的事。其實(shí)這種說(shuō)法是非常錯(cuò)誤的!敖ㄔO(shè)幸福中國(guó)”是每個(gè)合格公民的責(zé)任,就算我們不能插手大人的工作,可認(rèn)真做好我們學(xué)生的工作,這才是我們的本分,是我們的責(zé)任,也算是給建設(shè)幸福中國(guó)添了一份力。因此,我們要常懷一顆感恩的心。
我們都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。不應(yīng)該循規(guī)蹈矩地去想那些一成不變、庸俗的愿望,要有自己獨(dú)立的想法,用自己獨(dú)立的方式,為建設(shè)幸福中國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。幸福的國(guó)家需要每個(gè)公民的努力,所以我們不應(yīng)該逃避,不應(yīng)該認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,連星星之火都可以燎原,祖國(guó)13億人口還有什么事情做不到?我們應(yīng)該一起建設(shè)幸福中國(guó),雖不求拋頭顱灑熱血,只求每個(gè)人盡力做到最好。
讓我們行動(dòng)起來(lái),常懷感恩之心,共同建設(shè)幸福中國(guó)!
感恩作文 篇8
那個(gè)人一直在我身邊陪伴我,我長(zhǎng)大了,她變老了。她是我的母親。
以前,我聽別人說(shuō)女兒是父親上一世的情人時(shí),就在想,她一定是討厭我的,恨我的。我倆的對(duì)話就像在吵架。每天早上起床后,她就會(huì)扯著嗓子喊:死丫頭,不要傻呆著,趕快把被子疊好下來(lái)。我也會(huì)不甘示弱地回幾句。我一直是想,為什么我和她的'關(guān)系會(huì)這樣。她說(shuō)過(guò),她生下我是自討苦吃,我也曾經(jīng)告訴他,我就是她的受氣包。我們一直在抱怨。
在那個(gè)雨夜,一切都變了。
那天放學(xué)回家,我沒有帶傘,是冒雨回家的。一到家,她就說(shuō):死丫頭,怎么這個(gè)樣?她的話還可以說(shuō)完,我就跑進(jìn)了房間。不知過(guò)了多久,我聽見了輕輕的開門聲,一個(gè)人影站在我的床前,說(shuō):還沒有吃飯吧,來(lái)媽媽給你熱了炒飯,多少吃一些。我翻了一個(gè)身,沒有理她。心里還在生她的氣,為什么其他孩子都有人來(lái)接,可我沒有。她又說(shuō):寶貝,今天媽媽真的不是有意的呀!寶貝,你最好了,別生媽媽的氣了好嗎?我只好起身接過(guò)她手中的碗,看見她眼睛里那絲得意。
我看那碗飯,做得很精致,有我喜愛的雞蛋和火腿腸,沒有我討厭的蔥花,那大粒大粒的米飯上,閃著金色的油光,一顆,一顆,像珠寶,像糖果。那就是愛呀!
在不久前,我和媽媽一起回家,我揣著手和她一起慢慢走著。真不知道你以后出去讀書了,我能陪誰(shuí)呢?我家傻丫頭都要走了。我無(wú)言以對(duì)。輕輕握住她的手,十指相扣,我們還是那樣走著,可突然又希望這條路可以無(wú)限長(zhǎng),沒有邊。也沒有擾人的未來(lái)。這時(shí),我想起了筷子兄弟的一句歌詞:時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓她變老了······
我知道,這個(gè)世界上,她是懂我的。她懂我的喜好,她懂我的性子,懂我的一切。就一如她懂我不懂她。她不會(huì)給我任何提示,但他會(huì)給我時(shí)間去懂她,去愛她,去感恩她。
我知道,那個(gè)人需要我去感恩,她也給了我時(shí)間,可那飛逝的時(shí)間啊,會(huì)給她時(shí)間嗎?
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