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感恩的作文

時(shí)間:2024-03-29 08:47:21 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文9篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感恩的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文9篇(實(shí)用)

感恩的作文 篇1

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……”校園的小廣播里傳出了輕柔的旋律,這歌聲似乎攜帶著某種溫暖人心的魔力,使我聽著聽著,不禁涌出熱淚,想到了很多……很多……

  師愛如山

  是誰(shuí)傳授于我們知識(shí),教給我們少壯不努力,老大徒傷悲?

  是誰(shuí)日夜給我們備課、改作業(yè),為我們?nèi)找共賱冢?/p>

  是誰(shuí)當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)用平和的語(yǔ)言像父母一樣來(lái)教育我們,來(lái)開導(dǎo)我們?

  是誰(shuí)為了他自己的學(xué)生,卻忘記了自己的孩子?

  是他們,他們就是有神圣事業(yè)的老師。老師是紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。

  說(shuō)到這里,又讓我想起往事。記得我剛轉(zhuǎn)入五(7)乙班的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不怎么好,為了讓我能快速進(jìn)步,班主任虞老師和數(shù)學(xué)潘老師真是想盡了法子。她們時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我,當(dāng)我把小手高高舉起時(shí),兩位老師都會(huì)先請(qǐng)我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,別人都羨慕我。當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫我們朗讀課文時(shí),只要我把小手舉起,虞老師都會(huì)叫我來(lái)讀,我有時(shí)讀得還好,老師就會(huì)和同學(xué)們一齊鼓起掌來(lái),表?yè)P(yáng)我:“吳安東讀得真棒!”我有時(shí)雖然讀得并不是很好,老師也會(huì)和同學(xué)們一齊鼓起掌來(lái),我知道老師是在和同學(xué)們一起幫助我、鼓勵(lì)我。從那一刻起我下定決心:“老師,在以后的日子里,我再也不會(huì)做以前那個(gè)貪玩不守紀(jì)律的吳安東了,以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!爆F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,我成了一個(gè)優(yōu)秀的百佳文明學(xué)生,還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀,這取得的一切的成績(jī),不正是虞老師和潘老師那愛的果實(shí)嗎?

  虞老師、潘老師,感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)和辛勤教育,謝謝你們。你們的愛比山還高,比海還深,我會(huì)終生銘記。

  親情如海

  是誰(shuí)從小到大無(wú)微不至的關(guān)心呵護(hù)我?

  是誰(shuí)不怕風(fēng)雨,卻給孩子擋住風(fēng)雨。

  是誰(shuí)把一切給了我,為我一次次地掉淚?

  是誰(shuí)……

  是他們,他們就是把我從小養(yǎng)到大的,愛我生我養(yǎng)我讓我受教育的——父母。

  父母是冬天驅(qū)寒的一碗姜湯,是炎炎夏日里的一把遮陽(yáng)傘,是徐徐的春風(fēng)。在生活中,他們的關(guān)心無(wú)處不在,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。平日里,吃飯時(shí),爸爸媽媽總把好吃的放進(jìn)我的碗里;做作業(yè)時(shí),他們總耐心地輔導(dǎo)我;我遇到困難時(shí),他們也總會(huì)想方設(shè)法地解決……爸爸媽媽您為我付出的我都牢記在心,挨過(guò)打的“光榮歷史”我早已淡忘。

  在這里我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我曾經(jīng)讓你們快樂(lè)過(guò),讓你們傷心過(guò)。我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)以前不懂事、愛貪玩的小男孩了。我要證明自己,我是一只不怕失敗、永不言敗、翱翔在天上的雄鷹。

  在這里我還想對(duì)你們說(shuō):“你們的兒子不會(huì)讓你們失望的,我永遠(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  友誼長(zhǎng)存

  還記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樵谖锅B食的時(shí)候忘了關(guān)籠門,我養(yǎng)了半年的心愛的虎皮鸚鵡飛走了,我傷心極了。那是一節(jié)活動(dòng)課,我突然看見了一只鸚鵡從我的旁邊飛了過(guò)去,看到鸚鵡我就想起了我那兩只飛走的虎皮鸚鵡。我越想越傷心,眼睛酸酸的,眼淚忍不住流了下來(lái)。同學(xué)們看到我傷心地哭了起來(lái),就紛紛走過(guò)來(lái)安慰我,叫我別再傷心了。施騰超走過(guò)來(lái)說(shuō):“一只鸚鵡有什么大不了的啊,再買一只回來(lái)不就得了!倍∮痃f(shuō):“之所以吳安東這么傷心,是因?yàn)辂W鵡和他一起生活了那么久,逐漸有了感情,鸚鵡是買得回來(lái)的,可感情是買不回來(lái)的!”施騰超被她這么一說(shuō),滿臉漲得通紅,不知道應(yīng)該怎么勸我才好了。我的眼睛更酸了。丁羽琦看見施騰超著急的樣子和我難過(guò)的表情,馬上接著說(shuō):“不過(guò),既然它飛走了,沒(méi)了就沒(méi)了吧,你也不要太難過(guò)了……”周笑瑩和劉博見走了過(guò)來(lái),周笑瑩說(shuō):“別傷心了,也許它只是飛出去玩玩,可能過(guò)幾天就飛回來(lái)了!蔽衣犃怂腵話不再傷心了,劉博見說(shuō):“和我們一起玩吧!蔽议_心地接受了。同學(xué)們陪我玩起了我最喜歡的游戲……同學(xué)們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心。在玩的時(shí)候,我心里不停地想著:我的好伙伴們,如果你們有困難的時(shí)候,我也一定會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你們的。

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……”讓人熱血沸騰的歌音又響起在耳邊,是呀,這如山的師愛,這如海的親情,這不老的長(zhǎng)青藤——友誼,讓我感到生命的美好,催我奮進(jìn),讓我快樂(lè)。感謝這一切,感謝所有的人!

  這是我懷著一顆感恩的心兒在訴說(shuō),您,聽到了嗎?

感恩的作文 篇2

  今天我上網(wǎng)看了《感恩的回報(bào)》這篇文章。這篇文章主要講了在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子。孩子一窩蜂地涌上來(lái)?yè)屆姘,而且拿到了面包都不跟好心的面包師說(shuō)聲“謝謝”,就回家了。但有一個(gè)叫“依娃”的小女孩沒(méi)有去跟其他的孩子去搶,而是離他們一步遠(yuǎn)的地方,等他們拿完才去藍(lán)中拿最小的一個(gè)面包,而且她沒(méi)有急急忙忙地跑回家,而去親吻了面包師的手后跟他說(shuō)了一聲“謝謝”才回家。

  第二天孩子們還是像昨天一樣去搶面包不跟面包師說(shuō)聲“謝謝”,就回家了。依娃仍然像昨天一樣等到最后一個(gè)拿面包,這次的面包比上次小了一半。依娃就拿著面包回家了!當(dāng)依娃的媽媽把面包切開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)里面有很多的銀幣,媽媽就讓依娃趕緊把錢還給面包師。當(dāng)依娃把媽媽的.話告訴面包師后,面包師慈愛地對(duì)依娃說(shuō):“孩子,這銀幣是我放在小面包里的,這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你,因?yàn)槟阌幸活w平安,感恩地心。”

  讀了這篇文章,我覺(jué)得依娃真是一個(gè)懂事、善良的好孩子。她并沒(méi)有像其他孩子一樣去搶面包,而且拿到面包后還去向面包師說(shuō)聲“謝謝”。正因?yàn)樗幸活w善良、感恩的心,所以她得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中一定要向依娃學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的謙讓和善良,像她一樣有顆感恩的心。如果以后當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,別人幫助了我,我一定會(huì)感激萬(wàn)分,永記心頭。熟話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以等別人以后需要幫助的時(shí)候,我也一定會(huì)伸出援助之手,盡全力地去幫助他。這樣我們就會(huì)在一個(gè)充滿感恩的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。

感恩的作文 篇3

  這段時(shí)間,我們每一天都可以看見白衣天使冒著生命危險(xiǎn)在前線辛勤付出,每一天都被不一樣的事情感動(dòng)著。雖然我們還是孩子,但我們更是少先隊(duì)員,不能置身事外,那么作為后方的我們又能為前線戰(zhàn)士們做點(diǎn)什么呢?我想,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得感恩的人。

  我們?cè)诩依锾焯煊兄改笩o(wú)微不至的呵護(hù),那我們有沒(méi)有想過(guò)白衣天使的孩子呢?對(duì)于他們而言,父母在過(guò)年期間都沒(méi)有陪伴他們太久,就紛紛趕往前線。在家的我們又可以做些什么呢?首先,我們要自律:勤洗手、勤換洗衣物、勤消毒、多通風(fēng);其次,我們每天都要保證十個(gè)小時(shí)的充足睡眠,在家學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身的抵抗力;第三,我們要做到少出門,不去公共場(chǎng)所,必要出門時(shí)佩戴口罩……做到這些好習(xí)慣的同時(shí),我相信在不久的將來(lái),新型冠狀病毒就會(huì)被永遠(yuǎn)地抹殺。

  當(dāng)然還有一件最重要的事:我希望快點(diǎn)回到我們的.教室,見到我們美麗又漂亮的老師,還有我可愛的同學(xué)們,因?yàn)槲液軔勰銈,也很想念你們?/p>

感恩的作文 篇4

  感恩使生活更加精彩,感恩使生活充滿陽(yáng)光,感恩是值得你用一生去等一次的寶貴機(jī)遇。感恩真的很美……

  “你們知道嗎?明天是咱們班主任的生日,今天把大家召集到一塊來(lái)就是讓咱們一起商量一下!卑嚅L(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!鞍,你怎么知道?”“為什么不早說(shuō)?”“咱們?cè)撡I點(diǎn)什么啊?”立馬,大家都開始七嘴八舌的討論了起來(lái)!办o一靜!”班長(zhǎng)有些不耐煩。“明天大家都來(lái)早點(diǎn),宣委負(fù)責(zé)畫板報(bào),紀(jì)律委員組織好紀(jì)律,文娛委員負(fù)責(zé)在門口放哨。大家回去想一想要對(duì)老師說(shuō)什么,明天會(huì)匯聚在一個(gè)大愛心上!卑嚅L(zhǎng)看了看周圍的同學(xué),每一位同學(xué)都是那么的專注。班長(zhǎng)擺了擺手:“沒(méi)問(wèn)題的話就散了吧!”

  傍晚,我躺在床上,遲遲不肯入睡,許多往事的回憶縈繞在腦海中。我的生日在暑假,因此小伙伴們總是很少來(lái)給我過(guò)生日。不是在旅游就是回老家。但是班主任,在每年我的生日之際都會(huì)發(fā)來(lái)祝福的短信。明天是老師的生日,平時(shí)老師為了我付出了那么多,我們?cè)撛鯓尤?bào)答。∫苍S把板報(bào)畫的奪人眼球,也許把作業(yè)寫的認(rèn)認(rèn)真真……這些也許就是給老師最好的禮物了吧!

  清晨,一向愛遲到的我為了盡到宣委的職責(zé),六點(diǎn)半就在班里畫起了板報(bào)。不一會(huì),班里的同學(xué)都到齊了。當(dāng)班長(zhǎng)將42顆寫滿祝福的愛心粘在大愛心上時(shí),文娛委員慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái):“老師上樓了,準(zhǔn)備!”同學(xué)們把窗簾拉好,燈關(guān)好,全部躲到了位子后面,小心翼翼的藏起來(lái),等待老師的到來(lái)。

  那短暫而又漫長(zhǎng)的等待中,我回想起了許多往事。還記得當(dāng)我們第一次見面,老師那陽(yáng)光般的微笑;還記得當(dāng)我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體時(shí),老師那激動(dòng)與喜悅;還記得老師對(duì)我們諄諄教誨;還記得每一次您對(duì)我們的嚴(yán)厲批評(píng)……

  樓道里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲響,突然一陣急促的腳步聲向班級(jí)走來(lái)。每一位同學(xué)都屏住呼吸,眉宇間流露出一種難言的神色。因?yàn)槲覀冎溃蠋焷?lái)了。

  “吱”門開了。我們齊聲喊道:“老師生日快樂(lè)!”“唰”的一聲,窗簾拉開了,陽(yáng)光打進(jìn)教室,照在每一位同學(xué)的臉上。那顆碩大的愛心在陽(yáng)光下是那樣耀眼,那么美麗。班里靜悄悄的.,安靜的出人意料。我分明看到一滴淚劃過(guò)老師的臉頰。當(dāng)老師用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝,孩子們……”同學(xué)們便一擁而上。那一刻,那種氣氛是那么美。

  慢慢地,慢慢地我意識(shí)到,所謂感恩之美,也許就是當(dāng)一向嚴(yán)厲的老師露出了那久違的笑容……

  感恩,真的很美!

感恩的作文 篇5

  感恩,像一座燈塔,照亮人生的航向。感恩,像一束永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵,香氣撲鼻。感恩,像一場(chǎng)溫暖的春雨,化去了一切內(nèi)心的貧瘠,散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩!

  在中國(guó)古代的詩(shī)書里,感恩不乏文人墨客的完美!度纸(jīng)》中曰:“人之初,性本善!憔琵g,能溫席。孝于親,所當(dāng)然!边@講的就是“黃香溫席”的故事。故事說(shuō):黃香出身寒門,家境艱苦。在他九歲時(shí),不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛惜自己的爸爸。有一年冬天,寒風(fēng)凜冽,古時(shí)候沒(méi)有什么取暖設(shè)備,更別說(shuō)一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書,想到這么冷的天,自己的父親還在外邊干農(nóng)活,那么父親肯定會(huì)很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法,他脫下衣服,不斷用手搓著自己身上的肉,等自己身上暖和了,于是就鉆進(jìn)父親的被窩里,為的是讓父親睡覺(jué)時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì),感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

  而在當(dāng)今社會(huì),感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著。李秋,如果看過(guò)感動(dòng)中國(guó)的讀者們,這個(gè)人應(yīng)該不會(huì)陌生。在《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目中,這個(gè)人被賦予了一個(gè)標(biāo)題:帶著媽媽去上學(xué)。許多觀眾看后疑惑不解?稍谥浪墓适潞,不禁豎起了大拇指。李秋,是一位四川筠連縣大雪山鎮(zhèn)東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候,父母在修房子時(shí),母親不慎摔倒傷了腳,卻因家境困難出不起醫(yī)療費(fèi)落下了病根,從此站立都成了問(wèn)題。在他四歲的時(shí)候,父親外出打工。本應(yīng)該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔(dān)起了家庭的重任,洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個(gè)日常生活。

  但李秋就是不肯向命運(yùn)低頭,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),考上了縣里最好的高中?墒牵玫酵ㄖ獣乃,心里面卻百感交集。如果去離家遠(yuǎn)的高中就讀,就會(huì)沒(méi)人照顧母親。最終,她決定帶著媽媽去上學(xué)。很快,在臨近高中畢業(yè)時(shí),她說(shuō):“上大的時(shí)候,也要帶著媽媽去!”多么懷有感恩心的孩子啊!她感動(dòng)了中國(guó)!她值得所有觀眾為她豎起大拇指!

  就像那首歌里邊唱的 “感恩的.心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心!

  感恩類作文篇5:踐行感恩,盡忠盡孝

  有人說(shuō):“世間百事美,忠孝難兩全”。做人難,做忠孝兩全的人更難。的確,筆者認(rèn)為,“忠孝兩全”應(yīng)該是做人的最高境界。但,我們絕不能因?yàn)樽鲞@類人難而放棄不做,我們應(yīng)該努力去嘗試做一個(gè)盡忠盡孝的人。因?yàn),和諧社會(huì)的創(chuàng)造與建設(shè),正需要千百萬(wàn)這樣的人。

  我覺(jué)得,做一個(gè)盡忠盡孝的人,必須懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,踐行感恩。在幾十年的工作生涯里,我一直堅(jiān)持帶著一份感恩的心去面對(duì)自己的生活,去面對(duì)自己周圍的人和事,去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來(lái)的遭遇,讓我更加深刻地體會(huì)到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗(yàn),從而讓我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。

  現(xiàn)年我已58歲了,在去年,我在三板中學(xué)仍擔(dān)任著七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班思想品德課的教學(xué),而家有93歲高齡的老母,在她生病倒床正需要人照料的時(shí)候,妻子又身患結(jié)腸癌手術(shù)住院,面臨著這種種不幸的遭遇,我沒(méi)有怨天尤人,我一邊肩負(fù)著照料老母與妻子的重?fù)?dān),一邊忙碌著學(xué)校的教學(xué)工作,每天奔波于家庭、學(xué)校和醫(yī)院之間——因?yàn)椤案卸鳌,我不能放下老母不管,因(yàn)樗o了我生命;因?yàn)椤案卸鳌,我不能放下妻子不管,因(yàn)樗o了我一個(gè)完整的家庭;因?yàn)椤案卸鳌,我不能放下工作不管,因(yàn)檫@是黨和人民給我的托付……母親給了我生命,黨和人民哺育了我成長(zhǎng),加上妻子重病期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都先后到醫(yī)院去看望、問(wèn)候和安慰,讓我從心底感激不盡,因此,我更沒(méi)有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數(shù)月,在家里,我為老母端茶送飯,細(xì)心照料,鄰居們說(shuō)我是個(gè)“大孝子”;在醫(yī)院,我為妻子擦抹洗換,寬慰問(wèn)詢,醫(yī)生們說(shuō)我是個(gè)“好丈夫”;在學(xué)校,我為學(xué)生耐心輔導(dǎo),認(rèn)真講解,學(xué)生和家長(zhǎng)們說(shuō)我是個(gè)“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué),我特地為自己準(zhǔn)備了個(gè)書包,背著課本、作業(yè)和試卷,重復(fù)往返于學(xué)校、家庭和醫(yī)院,在母親的床邊,我備過(guò)課;在妻子的病榻,我改過(guò)作業(yè)和試卷……幾個(gè)月下來(lái),我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃?dòng)辦公”的習(xí)慣。在與命運(yùn)和不幸抗?fàn)幍倪^(guò)程中,為了“感恩”,我一邊努力踐行著“忠”,一邊努力踐行著“孝”,雖然我沒(méi)能挽留住老母九十三歲高齡的生命,但我終于沒(méi)有落下學(xué)生的一節(jié)課,中考成績(jī)?cè)谌?zhèn)8個(gè)班級(jí)中,我獲得了排名“第二”。為了“感恩”,我對(duì)母親盡了孝;為了“感恩”,我對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)盡了忠!

  生活告訴我:只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩,才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有,可做忠孝兩全人!

感恩的作文 篇6

  母親節(jié)到了,這是子女孝敬母親的最佳時(shí)期,有很多子女都盡到了自己的一片孝心,我為這些有孝心的子女點(diǎn)贊。

  當(dāng)下,很多子女再忙也不會(huì)忘記自己的生日、節(jié)日,與自己稍有一點(diǎn)兒關(guān)系的節(jié)日,都不放過(guò),一一盛重度過(guò)。但是,對(duì)于母親節(jié),他們可曾為自己的母親過(guò)過(guò)。哪怕只是過(guò)過(guò)一次,恐怕大多數(shù)的回答都是:沒(méi)有過(guò)。作為子女,我們不能忘本,是誰(shuí)給予了我們生命,又是誰(shuí)把我們養(yǎng)育成人?作為一個(gè)人,不能沒(méi)有感恩,不知感恩之人,別人也不會(huì)感恩他。反過(guò)來(lái)就是對(duì)自己不感恩。

  母親節(jié)這天,有人在微信圈發(fā)表各種對(duì)母親的祝福,曬自己母親的照片。當(dāng)然,這是可取的,但是,僅此而已真的足夠了嗎?只有這樣,而不付出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng),我可不可以說(shuō)你只是看起來(lái)很孝順呢?感恩是發(fā)自內(nèi)心的,羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意,更何況是人呢?我們不能為了滿足一顆虛榮之心而忽略了感恩,應(yīng)讓感恩成為一種習(xí)慣。

  即使寸草三暉,我們也要懂得感恩,多陪伴自己年邁的,孤獨(dú)的.父母。孝順不能等,若是到有一天,又一個(gè)母親節(jié)來(lái)臨,看到別人孝順母親而自己的母親卻已不在,你才會(huì)感到后悔莫及,但已是為時(shí)已晚。

  何為偉人,那是他們能征服別人所不能征服的問(wèn)題,度過(guò)常人所不敢挑戰(zhàn)的難關(guān),最終登峰造極。感恩也如此,越會(huì)感恩的人,他的人生越豐富,這樣的人,還有什么困難能夠困住他?

  人生一世,草木一秋。經(jīng)常抱怨的人,他們將擁有抱怨的一生;經(jīng)常感恩的人,他們將擁有感恩的一生。都說(shuō)救人一命勝造七級(jí)浮圖,那受人一命呢?一個(gè)人如果對(duì)父母都不感恩,大概也就不會(huì)感恩別人了吧。所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起讓感恩成為一種習(xí)慣,值得我們感恩的東西實(shí)在太多太多了,就讓我們從感恩父母做起吧。即使在百忙之中也要抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴父母,去和他們多多交流溝通。而不能等到有一天你也成為父母,卻受到子女冷落而傷心時(shí)才有悔意,那就不應(yīng)該了。世上沒(méi)有后悔藥,所以請(qǐng)帶好你感恩的護(hù)照,上路吧,別讓父母等太久。

  有時(shí)候,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)小小的舉動(dòng),都能讓父母興奮很久,讓父母十分自豪。父母在意的不是子女的成就有多高,而是子女能健康幸福便足矣。在我們逐漸成長(zhǎng)的同時(shí),他們卻在逐漸的老去。記住,擁有一顆感恩的心,你將擁有一個(gè)感恩的人生。

感恩的作文 篇7

  作為人,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橹挥形覀兌酶卸髁耍@個(gè)世界更加強(qiáng)大,更加完美,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩有很多種,比如說(shuō):老是對(duì)我們的恩情,父母對(duì)我們的恩情,當(dāng)然,還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認(rèn)識(shí)的,但曾經(jīng)幫助過(guò)你的陌生人,即使你們找不到他們,也要懷著一顆感恩的心,在心里默默的保佑他們平安。

  下面,我給大家講一件關(guān)于我門家狗狗為報(bào)答我的救命之恩,而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮,皮皮是我上初一時(shí),在樓底遇到的。我剛見到皮皮的時(shí)候,它全身都被雨水淋濕了,我當(dāng)時(shí)想將皮皮抱回家,可怕媽媽罵,于是就走了。

  可當(dāng)聽到皮皮的叫喊聲時(shí),我決定將皮皮抱回家,無(wú)論媽媽說(shuō)什么。就這樣,我將皮皮帶回了家,還幫它洗了個(gè)熱水澡。洗完澡后,皮皮那原來(lái)灰色的毛,如今卻變得金黃。我?guī)推てづ诵┠蹋娖てふ{(diào)皮的將奶弄了自己一身,可我并沒(méi)有罵它,因?yàn)槲矣X(jué)得它很可愛,我慢慢的將皮皮的毛擦了擦,然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香,心里很高興,于是便摸了摸皮皮的毛。

  只見皮皮掉過(guò)頭輕輕叫了幾聲,好像是在對(duì)我說(shuō)“主人,你救了我,我日后一定報(bào)答你。”我頓時(shí)將皮皮抱在了懷里,并摸著皮皮說(shuō)道“皮皮,你好可愛,我一定不會(huì)讓你離開我的,我們永遠(yuǎn)是朋友!闭l(shuí)知,皮皮早已在我的.懷里睡著了。

  于是,我便和皮皮一起靠著床頭睡著了。

  直到前幾天的一個(gè)晚上,我拉著皮皮出來(lái)遛彎兒,誰(shuí)知皮皮用它的身體撞開了我,并讓車撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長(zhǎng)時(shí)間。直到現(xiàn)在,我也忘不了皮皮。

  我給大家講這件事,是想告訴大家,“皮皮雖說(shuō)是一只狗,但它也懂得“之恩圖報(bào)”,雖然我們不用付出我們的生命,但我們起碼要懷著一顆感恩的心,去感謝你的恩人,去用心保佑他們。

  就像我們?cè)?jīng)唱過(guò)的一首歌,那便是《感恩的心》,這首歌,唱出了千萬(wàn)人的心聲。列如里面的“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣,做我自己……”而這里面的“你”,就是幫助過(guò)你的恩人。也正是因?yàn)檫@些人,給了我們鼓勵(lì),才會(huì)讓我們?cè)谧约旱牡缆飞,振作起?lái),努力向前。

  在這里,我還要說(shuō)道“誰(shuí)?我們的恩情也沒(méi)有父母給我們的恩情大!比绻麤](méi)有父母給我們這次做人的機(jī)會(huì),也許我們根本不會(huì)知道人間居然有這么多的恩情、友情、親情;如果沒(méi)有父母,我們也就不會(huì)看到,這么強(qiáng)大,這么完美的世界;如果沒(méi)有父母,我們也許什么都不是,更不要說(shuō)是“滴水之恩,要涌泉相報(bào)!

  這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問(wèn)了“這父母給我們生命,我們的確要報(bào),那老師除了傳授我們知識(shí),還干什么了?”這時(shí),我就要告訴你們,“老師就像我們的父母一樣,呵護(hù)著讓我們。甚至有時(shí)候比父母還好!北热缯f(shuō)“你的考試成績(jī)不好,也許父母會(huì)罵你,可老師不會(huì),老師只會(huì)用鼓勵(lì)的話去激發(fā)你,和你溝通。”

  老師就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自己,然而卻把我們前進(jìn)的道路點(diǎn)燃了;老師還是辛勤的園丁,他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開花結(jié)果”。所以我說(shuō),“我們也要懂得抱著一顆感恩的心,去感謝老師們,對(duì)我們的精心培育。

  在最后的結(jié)尾,我要告訴天下的人,“你們一定要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,我們的未來(lái)才會(huì)越來(lái)越精彩,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。

感恩的作文 篇8

  我要感恩我的爸爸,因?yàn)樗冻雠Γ屛易聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗o我過(guò)幫助,幫助我克服困難。

  我的爸爸長(zhǎng)著一張又瘦又長(zhǎng)的臉,鼻子像一座又小又好看的山,兩只炯炯有神的眼睛,像兩顆又大又圓的`葡萄。他長(zhǎng)著強(qiáng)壯有力的身體,像一頭好斗的公牛一樣強(qiáng)壯。

  我要感恩我的爸爸,因?yàn)槭撬谙掠晏斓臅r(shí)候那么地關(guān)心我,照顧我。下雨的時(shí)候,我和爸爸一起帶著傘回家,因?yàn)槭痔×耍晕覀冎缓昧苤,但爸爸總把傘移到我這邊一點(diǎn),不讓我淋雨,自己卻全身被雨淋濕了,他也不說(shuō),直到感冒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。所以,我要感恩我的爸爸。

  我要感恩我的爸爸,因?yàn)樗谖依щy的時(shí)候幫助了我,幫助我解決了難題,克服了困難,有一次,我記得十分清楚,我有一次做作業(yè)不知道該怎么做,怎么想也想不出來(lái)?墒钦(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,爸爸來(lái)幫我了,他告訴了我做那道題的方法。于是,我便想啊想,就想出來(lái)了答案。真是“柳暗花明又一村”啊。

  我要感恩我的爸爸,我要感謝他幫助我成長(zhǎng)!

感恩的作文 篇9

  感恩,是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度;感恩,是一種動(dòng)人心弦的話語(yǔ);感恩,是一種對(duì)擁有而回贈(zèng)的禮物。

  感恩秋實(shí)。那些晶瑩剔透的果實(shí),那些質(zhì)樸無(wú)華的果農(nóng),那些捧著果子開心的孩子,如流星,劃成一道風(fēng)景線。沉甸甸的果籃,裝滿了不求回報(bào),羞澀的果子。那一刻,最美的是它們。那些粗壯的果樹,只是默默無(wú)聞地貢獻(xiàn),只在一夜,那些香甜的果實(shí),掛滿枝頭,如琉璃一般透亮。

  感恩秋菊。秋天來(lái)了,它們生命最璀璨的時(shí)候也到了。一大片一大片的秋菊,菊香沁心,顏色分明。紅的,如火,熱情舞蹈;粉的,如姑娘,微微低頭;黃的`,如慈婦,溫婉賢淑。菊花的花瓣向往伸展,好似一個(gè)展開的擁抱。它那英姿颯爽的風(fēng)度,令人難忘。菊花絕沒(méi)有偏見的態(tài)度,對(duì)誰(shuí)都是一樣,有多熱情就多熱情,不添斤少兩。別的人管不了它,就那么自由,無(wú)拘束。

  感恩秋葉。那些火紅的楓葉,不覺(jué)地飛了下來(lái)。偶爾在你的書頁(yè)里停留,偶爾飄進(jìn)你的信封里,偶爾在你的衣袖間搖搖墜墜。一夜之間,都落了下來(lái),卻沒(méi)有人知道,只是出了家門,一看,才發(fā)現(xiàn)楓葉滿地,地毯一般鋪在地上。再怎么輕的腳步,踏上去,還是免不了她們脆弱的身軀支離破碎“咔吱”的一身。那些如火的楓葉,熱烈奔放,映紅你的眼簾。如詩(shī),贊美“麥子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的秋,又如一首秋之歌,腳尖下的脆弱破裂就是一個(gè)驚心動(dòng)魄、歡快跳動(dòng)著的旋律。站在其中,仿佛也陶醉在杜牧的詩(shī)意——“停車座愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

  秋,感恩你的孩子們。它們不求回報(bào),輕輕點(diǎn)綴,描繪了一幅落英繽紛,猶如仙境一般的畫卷。

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