感恩父母情作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩父母情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩父母情作文1

　　兒時(shí)的我，總認(rèn)為父母都不近人情味。

　　在我的記憶里，無論天晴與否，無論寒假暑假，只要不上學(xué)，父親就會安排我們姊妹幾個(gè)到地里干活，那時(shí)瞧著同齡伙伴不用去地里干活，我心里會有萬分的羨慕。我還清楚地記得，每次上山砍柴，父親總吩咐我在旁邊給他準(zhǔn)備捆柴必用的青藤；在田里、土里給莊稼鋤草，母親總吩咐我必須完成到多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)才可以休息……父母的過分嚴(yán)格，讓我對兩位老人家產(chǎn)生敵對情緒，于是，我會“不小心”把柴刀弄丟，也會“不小心”讓鋤頭弄斷新長出的禾苗……當(dāng)然，其間免不了父母找來的小棍子抽打在我的身上。我一邊哭泣一邊在心里期盼：快些長大，不再在魔鬼般父母親身邊了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)成家立業(yè)，才對自己原先的“敵對情緒”感到多么幼稚、可笑，也才慢慢感知父母的那番苦心：沒有當(dāng)初的吃苦的精神，自己何以面對曾經(jīng)的窘困？沒有昔日經(jīng)歷的苦，何以品味到今天日子的甘甜？

　　現(xiàn)在每次回家探望父母，看見父親的頭發(fā)一天天增白，背脊一天天彎曲，耳朵也沒有以前靈便，我心里總有一些傷感。我輕輕拍著父母的肩膀，說：“爸，年紀(jì)那么大了，別再干了�！泵看�，父親都會點(diǎn)頭用“好”字來表示他老人家同意我的建議。好多次，我和哥姐都要求父母一塊兒到城里和我們一起居住，可勤勞一生的.父親每次都有他自己的理由：剛買不久的一群小雞需要人照料；剛種不久的樹苗需要人管理，等樹木成林，他一定會隨我們一起居住……在父親眼里，需要他做的事情還有很多很多，根本沒有多余的神經(jīng)去思考“休息”二字。

　　今年剛放暑假時(shí)，我和哥姐又回老家探望父母。剛走到家門口，就看見父親正在樓頂上忙乎著，母親正挑著一擔(dān)細(xì)沙上樓。我搶過母親的擔(dān)子，埋怨道：“媽，您又干重活了，怎么不找人幫忙？”母親輕描淡寫地說：“沒多少活，不用找人�！蔽姨糁�沙子來到父親身邊，喊了一聲爸，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地說了聲：“你們幾姊妹來了。”從父親身上粘的沙土，就知道他已經(jīng)干了不少時(shí)間了。我在心里默默說道：我的老父親，你馬上80高齡了，為什么您手里總有干不完的活呀？雙親大人，現(xiàn)在已經(jīng)不是衣食緊缺的年代了，為什么你們?nèi)圆辉竿Ｖ故诸^的勞作？

　　感謝父母給予我的生命，感謝父母當(dāng)初給予我的教育，我相信濃濃親情是不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡去的。我也知道，我胡亂在鍵盤上敲打出的笨拙的文字也表達(dá)不出內(nèi)心對父母的感激之情，只好叮囑雙親大人：每天干活前，別忘記先吃些東西；每次干活累了，別忘記喝些水……

感恩父母情作文2

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會，那次充滿感恩的班會，那次充滿歡聲笑語的班會！

　　記得那是星期四的下午，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委托我和李圣軒主持，并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí)，悄悄地拉開了帷幕。

　　我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動(dòng)我們的進(jìn)步吧！

　　接下來是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受，我們兩個(gè)主持人退下講臺，讓同學(xué)們走上講臺，一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是，你認(rèn)真地聽完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受，你會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤，在踐行《弟子規(guī)》的過程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子；從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子；從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說，這是一次有意義的班會。

　　緊接著，我們又迎來了一場“你說我做”的游戲，要求是按照我們主持人說的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動(dòng)作，前提條件是一定要自然，發(fā)自內(nèi)心地去感受。游戲一開始，同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動(dòng)作時(shí)竟然笑出了聲，但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動(dòng)作，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言。最讓我驚訝的是，以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢？這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎？所以我要說，這真是一次有意義的班會。

　　第三個(gè)節(jié)目可以說是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——，我錯(cuò)了》，我可是對這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀！楊維丞，我們班的運(yùn)動(dòng)健將也上前來讀自己的`作文了，沒想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果被揍了一頓。唉！真悲哀呀！難道你忘了《弟子規(guī)》不成？“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！笨磥�，他也認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了，因?yàn)樗�知道自己錯(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，哪一個(gè)能離開《弟子規(guī)》呢？所以我要說，這的確是一次有意義的班會。

　　我們的班會在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕，結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”的成果匯報(bào)。

　　讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國；讓感恩伴隨我們成長！

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