感恩作文[匯編6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
感恩是一首動聽的歌曲,五線譜上描繪著多姿的情懷;感恩是一泓深山里的清泉,回聲蕩漾著迷人的旋律。感恩不只是回報,更是扎根在人心底深處的一株小苗。
記得小的時候,我最愛去秋天的樹林,那兒有許多落葉鋪滿了通向樹林的小徑。每當(dāng)看到它們像一只只小蝴蝶從空中飄落下來時,我既覺得美麗浪漫,又為它們?nèi)绱硕虝旱纳械酵锵АK,我總是把那些紋理精致的落葉撿回家里。直至有一次,我發(fā)現(xiàn)了落葉不平常的.生命后,就不再愛把它們撿回家了。
一個秋天,我又到樹林里去撿落葉,而就在我撿完剛要走的時候,一個坐在輪椅上的小姑娘向我靠近。
“姐姐,你為什么要把落葉撿回家里去?”
“任它們飄落,你不覺得可惜嗎?”我低頭望了一眼鋪滿地面的落葉,惋惜地說。
“不,姐姐!雖然它們?nèi)绱硕虝旱纳钊送锵В,?dāng)它們
飄落后就會融入泥土,這是他們對土地的感恩。”小姑娘的臉頰紅紅的,不知是否因為陽光折射到她的臉上,“就像我對社會上那些幫助我的熱心人一樣,我對他們的感激也是永生的,直至生命結(jié)束!
我恍然大悟。在那一瞬間,也突然明白“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句話的深刻含義;也突然覺悟,感恩不只是回報,就像落葉一般,在生命結(jié)束之時,不會忘記養(yǎng)育它們的土地,而是將自己的感恩延續(xù)到了生命之后……
想到這兒,我抬頭望了一眼在我面前的這個小姑娘,她那么可愛,那么善良,質(zhì)樸無華的語言中仿佛有一種神奇的力量,讓人為之心動。
我沖小姑娘發(fā)自內(nèi)心地笑了笑,聽她繼續(xù)跟我講,“在我小的時候,我就常常對媽媽說,我長大之后一定要回報那些幫助我的人,但媽媽總是慈祥地摸了摸我的頭,說,‘不止要回報,還要感恩。因為只有感恩才能真正蔓延至生命之后!_始,我并不明白媽媽的話的意思,直到后來,我來到這片樹林,看見花兒樹葉們飄入土地,化作滋養(yǎng)土地的養(yǎng)料時,我才真正地明白,感恩不只是回報。”
現(xiàn)在,我也不再愛到秋天的樹林里去撿落葉了,而是喜歡站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,看它們飄落,像在舉行一個隆重而別有深意的儀式一般。而此時此刻,我似乎也看見,那一顆顆感恩之心深深地扎根在泥土之中……
朋友,請帶上一顆感恩之心上路,因為感恩不止是回報,而且是情懷的延續(xù),是生命的蔓延。
感恩作文 篇2
一直相信,有天使的存在。她們可以不美麗,但她們善良;她們可以不美麗,但她們善良;她們可以不偉大,但她們莊重;她們可以不起眼,但她們真誠。
----題記
感謝你,天使。不美麗的你,給我?guī)砣绱嗣利惖募竟?jié)。夜,孤獨地凋零在落葉里面,泛黃的世界,一點一點隨風(fēng)兒漸遠(yuǎn)。世界的碎片,落盡了起伏的海平面,季風(fēng)抹平了藍(lán)色的換日線。直覺在迷惘中呈現(xiàn),悄然等待是最終的信念?諝獾膶γ妫覀冎g的呼吸少了一點。拉長歲月的皺褶,再次回頭,時光如白駒過際,才知道,原來我們一直在行走,踏遍時光。到不了的都叫做遠(yuǎn)方,這是對3年后的詮釋。無法等到時間慚愧。
你來到我身邊,悄無聲息的。你不美麗,不偉大,不起眼,像一棵飽經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪的蒼老樹木,那數(shù)不清的年輪啊。
在他們暗暗的嘲笑聲中,你用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話向我們傳輸你的血液。
你說,我們相處的`時間只有3年,3年以后,我們各奔東西。難道你們還能記得我嗎?我不圖回報,只要盡我的責(zé)任。你說,一個人活在這個世上就是要有自信。你說,語文天生浪漫,要懂得享受生活。記得你的每一個眼神,每一個動作。仰望。那綻放如花的笑靨。
你告訴我要自信,不止一次。像那個天使一樣,用你的光芒,照耀我,包容我。
我對你說,父母總翻我的抽屜,侵犯我的隱私權(quán)。你笑著對我說,他們是不放心你呀,怕你早戀吧,呵呵。你不會早戀吧?我們就一起笑,那時候,我想我們算不算是“忘年交”呢?你正直而善良,看著那些鬧事的學(xué)生,滿臉不屑。什么時候,我也該有這樣的勇氣。因為你的一句話,我惡狠狠冷冰冰地愣把全班第一的王位搶了過來,甩得我那好同胞們無話可說。
你的笑容,不會泛黃。
當(dāng)這個世界上只剩下你與我,才敢對你說,感謝你,天使。生命因你而異彩紛呈。感謝你,放飛那年華里紛飛的蝴蝶,絢麗的色彩,繽紛飄揚。
悠悠歲月,浮生來回。油盡燈滅,如斯長夜。柳絮紛飛,畢竟不是雪。3年前感恩父母的情懷,在天空中找到了感恩的天使。那樣荏苒的歲月,藍(lán)色的記憶。潑墨的山水中你畫了誰,展開卷軸上是那飛翔的身影。小橋流水,往事莫追,淺吟。那不美麗的天使,你能否聽到。
把我的愛,寫進(jìn)歷史,給那位真情無限的天使--我的恩師。
感恩作文 篇3
有人說,風(fēng)過無聲,葉落無痕青春如風(fēng),如葉,如一位輕盈的少女,輕輕地來,悄悄的走。青春,只是我們生命中的過客。
我說,風(fēng)過無聲,卻卷起樹濤陣陣;葉落無痕,卻化作一抔泥土,滋養(yǎng)樹根。青春來了,青春走了,卻在我們心中,留下累累刻痕。我們,只是青春的過客。
青春若刻。
當(dāng)大片的蘆葦抽出青綠的蘗芽,隨一瓢春水漫延到河堤彼岸。春季,這個新生之季,悄悄的降臨。在河流上匍匐了一個冬天的堅冰開始融化,小草沖破泥土,長出嫩芽,窺探著奇妙的世界。我們來到青春的起點站,踏上一條神秘而美好的青春之路,此時,縷縷春風(fēng)拂過心田,催生了叫“好奇”的種子。青春這個調(diào)皮的孩子,拾起一支畫筆,在我們的手上刻下—探尋。
第一只夏蟬的悠長嘶鳴點亮日影間逐漸灼燙的天光,夏季,聒噪之季,來到身旁。曾近的草種,如今已生出翠綠的幼苗。走在路上的我們的步伐,也變得輕快。這時的我們不再循規(guī)蹈矩,我們想要打破身邊的束縛,獲得自由。路上,我們會拋棄那條康莊大道,沖入路旁的幽徑—我們想要走出一條屬于自己的路!路上的我們會無數(shù)次跌倒,也會無數(shù)次爬起;我們被荊棘抽打得血肉模糊也不在乎;我們遇上狂風(fēng)暴雨,但我們從不放棄!只因一直有顆閃耀的辰星與我們相伴,為我們指明方向—它的名字叫“理想”。青春這位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,拿出一根粉筆,在我們的胸膛刻下—堅韌。
流進(jìn)的日暮一絲絲消散在清遠(yuǎn)的天際,幾陣大雨湮滅了盛夏的暑氣,秋季,這收獲的季節(jié),逐漸接近。在一次次坎坷之后,在一次次暴風(fēng)雨之后,在一個個漫長的暗夜后,希望之光,隨著豐收的氣息降臨。回首遙望我們走過的路,崎嶇坎坷的路上,到處是我們的汗與淚;遙岑遠(yuǎn)望前方,那將是青春與成熟的界碑。在這豐收之際,我們收獲了自信、收獲堅定、收獲勇氣……我們即將帶著這些,走向一段新的旅程。青春這憨厚的.農(nóng)夫,拾起一塊堅石,在我們心中刻下—穩(wěn)重。
飄飛的雪花,吻著墻角傲梅的臉頰,獵獵北風(fēng)呼嘯而過,如一匹雄壯的戰(zhàn)馬,踏碎這一絲絲的溫暖—冬季來了。我們站在漫天飛雪之中,任由寒風(fēng)抽打著我們,我們回首遠(yuǎn)望,只有那被風(fēng)雪覆蓋的路程—那就是我們的青春。青春這位睿智的老者,最后一次用冰晶凝結(jié)出—感恩。
感恩這一路的困難與挫折,它給了我們力量!
感恩陪我們走過的親人,他們是我們的避風(fēng)港!
感恩著若刻的青春,它教會我們成長!
我們終將離開青春,走向成熟,也許那時,青春會像一個默默的守望者,注視著我們走向遠(yuǎn)方。
感恩這若刻的青春!
感恩作文 篇4
人生在世,誰又會真正懂得感恩?它是付出還是給予?是快樂還是痛苦?我不知道,也不懂得。只隱隱感覺,它大概就是一種幸福吧。
問落葉,它是這樣回答我的:“大樹哺育了我,源源不斷的輸送氧氣給我,不求回報的給予我生命,讓我一個夏天展示著自身的繁榮和旺盛。在我眼中,它不僅是我生命的.載體,更是我應(yīng)該感恩的。于是,在生命行之將至?xí)r,我把自己奉獻(xiàn)給了大樹。但我是快樂的,因為我懂得感恩!
我聽得有些懵懂,又去問太陽,他是這樣回答我的:“感恩?我只知道宇宙創(chuàng)造了我,那我就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱,力所能及的把光和熱送到每一個黑暗寒冷的角落,不斷為宇宙創(chuàng)造自己的價值,去完成自己的責(zé)任!
感恩,是責(zé)任還是快樂?真疑惑,我又去問羊,它是這樣回答我的:“感恩是什么?我認(rèn)為感恩是報答。因為我長大后可能會與母親離散,所以我都是跪著喝奶的,為的就是報答母親!
“感恩你到底是什么呀?”我疑惑不解,竟按捺不住對著天空大聲吼了起來,路過的烏鴉也許是因為我太大聲了,吵著它了,又用跟我同樣的分貝向我吼:“你以為感恩是什么?我告訴你,感恩就是現(xiàn)在保持安靜,不打擾任何人!”
我聽完后,苦笑一聲,但好像又明白了什么。是啊,我為什么一定要問別人?它們所說的只是結(jié)合自身而得到的體會。那我呢?我的理解是什么呢?我陷入了沉思…
突然,我懂得了,我知道了,我明白了,感恩是依靠內(nèi)容而變化的:
尊重師長,感恩是一種快樂;
報答父母,感恩是一種責(zé)任;
回饋社會,感恩是一種自豪;
珍惜生命,感恩是一種幸福…
感恩作文 篇5
在成長的道路上,我們會遇到很多很多困難,當(dāng)我們無助時,就會有許多人默默的幫助我們,在這次小記者素質(zhì)拓展訓(xùn)練營中我深深體會到了這一點。
在素質(zhì)拓展訓(xùn)練營我和爸爸參加了兩個親子游戲。老師先叫我們所有人都光著腳,大人蒙著眼睛,我們牽著大人的手,跟著老師走,期間不準(zhǔn)說話,只能用肢體語言和大人交流。此時我緊緊的抓住爸爸的手,跟著老師走,我的心“撲通、撲通”直跳,害怕把爸爸摔著了。老師走的全是碎石子鋪地的小路,那些碎石子把我的腳磕得生疼,但是為了不讓爸爸受傷,我還一邊走一邊踢開爸爸前面的石子。遇到溝時,我將爸爸的一只腳先抬過去,爸爸再跨過來,接著走。就這樣一點一點小心翼翼地向前移動著,我們走過了冰冷的水泥地,蜿蜒的碎石子路和危險的河邊,終于來到了平地!把爸爸平安帶到了安全地,我懸著的一顆心終于掉下來了。接下來該爸爸帶我走了,我一戴上眼罩,頓時,眼前一片漆黑。我緊緊地捏住爸爸的手,害怕一不小心摔了一跤,爸爸也牢牢地牽緊了我,可我感覺我走的路比較平坦,沒什么磕腳的,一定是爸爸把好路讓給了我!就這樣,一點一點慢慢地走著,終于到了終點,我和爸爸順利完成了這次赤腳之行。我長嘆了一口氣,心想:剛才好緊張呀!什么也看不見,只有靠幫助你的那雙手。
接著是第二個游戲,教練說:“人的手會有24小時的.記憶,所以叫我們大家都蒙上眼睛,在黑暗中互相尋找剛才牽你走的那雙手!痹谟螒虍(dāng)中,仍然不能說話,大人和小孩只能靠觸摸手來尋找,不能觸摸身體的其它部位,否則犯規(guī)。我心想:這容易,只要記住我爸爸站哪,然后朝那個方向過去就是了。說起簡單,做起可難了。在黑暗中,只能依靠感覺來找到那雙手,而且還是在32個小孩和32個大人中找,這樣摸到的機會就很小了。游戲開始,老師叫我們左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)一圈,擾亂我們的方向感。我們都被蒙著眼睛,什么也看不見,有時摸到大人,有時摸到小孩,有時摸到了手,但感覺不對,還要相互推開。我找了很久都沒找到那雙牽我的手,心想:我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一雙大手,我發(fā)現(xiàn),這雙手我好熟悉,手背比較光滑,手型細(xì)長,稍微接觸時間長一點,掌心就會出汗,于是我確定這是爸爸的手。爸爸此時也感覺到他摸到的是他兒子的手,于是我們就緊緊抱在了一起。當(dāng)工作人員讓我們確定是否找對了后,就讓我們摘下眼罩,再相互確定:他就是我的爸爸,我就是他的兒子。后來聽媽媽說:我和爸爸很多次都是擦肩而過,看了讓人著急,這就是這個游戲的不容易之處。
從這兩個游戲中我明白了兩個道理——感恩與珍惜。在我們成長的路上,是誰為我們拿書包?我們生病是誰為我們默默的流淚,那就是我們的父母;在人生的道路上,我們會遇到很多很多的困難遇挫折,但是一直都有一雙手在為我們指引方向,支持著我們,幫助著我們,這就是父母的手。也許,現(xiàn)在我們天天在父母身邊還不懂珍惜,你一但離開父母,感到無助困惑時,你會想起父母對你的愛以及對你的幫助。父母將他們的愛全給了我們,所以我們現(xiàn)在要珍惜所擁有的一切并要學(xué)會感謝他們!謝謝你們——爸爸、媽媽!
感恩作文 篇6
我們班里有位叫薛馥華的女同學(xué)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遵守紀(jì)律,所有的老師都表揚她懂事,所有的同學(xué)都喜歡和她一起玩。作為一個語文組長,薛馥華對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是大家一致公認(rèn)的乖女孩。一般人都會想:像這樣一個活潑可愛的女孩一定擁有一個幸福美滿的.家庭吧,如果你也這么想,那就錯了!
薛馥華同學(xué)出生在一個非常不幸的家庭里,她家只有一個年邁的奶奶和一個殘疾的爸爸。但她又是幸運的,因為她得到了許多好心人的幫助。每逢過節(jié)時,一些企業(yè)的老板就會帶上他們的心意來看望薛馥華一家。我們學(xué)校也減免了她讀書的費用。
有一次,我到薛馥華家去玩。她爸爸說:“現(xiàn)在我們的房子有幾間租出去了,每年的房租也夠我們的生活費了。從去年開始,我就不需要大家的資助了。想想別人也不容易啊,我們就節(jié)約一點吧!”
聽到這里我感動極了。薛馥華懷著感恩的心,發(fā)奮讀書,她用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報答全社會。我們生活在幸福的家庭里,更加要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!
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