感恩的作文（大全9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”當我聽到著名歌星陳紅唱起這首<<感恩的心>>時,我的內(nèi)心為之一震.
只要用心去關(guān)注身邊的事物,其實你會覺得需要感謝的東西實在太多.
感恩父母.父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著’頑強的愛都傾注在了我們身上.為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來;為了我們,他們可以不惜一切代價甚至委屈自己…….父母對我們的那份愛,那份情是無私的.親愛的父母,你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵?而我們這些不懂事的子女又是如何回報你們的?啊!我要感恩父母,感恩人間的天使,感恩他們那顆永遠燦爛的心.
感恩老師.老師是我們一生中最敬佩的人.他們把自己肚子里的墨水毫無保留的授予我們,沒有一絲怨言.是人都有脆弱的時候,在那個時候,我們需要一個人來幫助,在那個時刻,老師您成了我的知心朋友.老師,是您的鼓勵讓我們重拾信心;老師,是您的`期待讓我們鼓起勇氣;老師,是您的博愛讓我們充滿愛心;老師,是您的樂觀讓我們遇事微笑…….老師,是您的言行舉止;讓我們學會了戰(zhàn)勝困難’學會了生活’學會了做人.啊!我要感恩老師,感恩辛勤的園丁,感恩他們那顆永不言敗的心.
感恩社會.社會是個大家庭,在這個家庭里,大家都傳遞著一顆善良的心.在社會上有形形色色的人,但他們都有一個閃亮的愛心.在公交車上,有人主動給老人讓座;在馬路上,有人隨手撿起一個易拉罐;在獻血車上,有人主動挽起袖子獻血…….社會上充滿了愛心人士,正因為他們的存在,讓社會更加美好.他們之所以會這樣做,是因為他們感恩于社會.啊!我也要感恩社會,感恩溫暖的家庭,感恩他們那顆善良無私的心.
讓我們?nèi)ジ卸靼?對太陽的感恩,是對溫暖的領(lǐng)悟;對藍天的感恩,是對純潔的認可;對草原的感恩,是對自由的嘆服.讓我們一起唱出那首<<感恩的心>>,一起去感恩身邊的人吧!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣去珍惜…….”
感恩的作文 篇2
親愛的老師：
你好!
時光飛逝，在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題，而我卻屬于后者，我擔心外面的世界沒有校園的單純，我擔心的`都有種種的原因。
回首往日，在這個學期里，我認真的做好自己，把該學的知識努力學到，并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個非常不好的分數(shù)，我雖為我的分數(shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分數(shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復制后粘貼過來的。
老師，你知道嗎?這個學期中真的過得很充實，有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑，該努力的時候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個年齡還是讀書的時候，確實，以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分，還有更多的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師，我一定會更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候?qū)W習。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。
老師祝你：
身體健康
工作順利
你的學生：陸梓如
感恩的作文 篇3
在我們成長的這條賽道上，會有人給我們吶喊助威，會有人給我們加油打氣，讓我們懷著感恩的心上路吧！
感恩大自然
自然包括那一畝良田，一條清澈的小溪，一口新鮮的空氣，一束溫暖的陽光，鴉雀群飛的麥田，黃金小路，恬靜的花園……我們依賴良田、溪水、空氣、陽光……足以生存，漸漸生活中有了質(zhì)量。我們依靠黃金小路，恬情花園，來感知自然魅力，放松心態(tài)，感恩自然賦予我們生活的意義，感恩自然教會我們生命的美好。
感恩對手
感恩那些傷害過我們的人，如果不是他們，你還會天真地認為現(xiàn)實很美好，人心都是暖的，花都是香的，感謝他們，感謝他們教會你真正意識到現(xiàn)實的殘酷，人心的難測，花兒的枯敗，感謝他們?yōu)槟愕某砷L助力！
感恩每一位真心待你的人
一個真心的擁抱，一句暖心的話語，一種花的芬芳，他們在你無助的.時候給你溫暖，感恩他們在殘酷的現(xiàn)實中給你帶來希望，感恩他們在你對人心充滿懷疑的時候給你信心，感恩真心待你的每個人。
感恩很簡單，感恩世間萬物給你帶來的每一種對人生的感悟，每一絲的芬芳，每一刻的精彩！
感恩的作文 篇4
像往常一樣，我的身影匆匆穿梭在通往學校的路上。太陽才剛剛占據(jù)了天空的一隅，驅(qū)趕走黎明前寂靜的黑暗，就連清晨的露水都還未消失。一天又開始了。
遠遠的，一張紅底白字的橫幅分外的醒目，上面寫著“慶祝第二十五個教師節(jié)”。橫幅上隨風跳動的字符好像是在提醒人們不能忘了這個神圣的節(jié)日，當然，也沒有人會忘記。
邁進教室，氣氛仍是那樣熱鬧，仿佛這就是我們的天性。只不過今天的空氣中似乎多了一些花香，不是濃烈的嬌艷，而是淡淡的溫柔，那自然是送給老師的。
今天的課堂格外安靜，同學們也格外的`專注。我笑了，因為這是我們心中共同的愿望，讓老師們過一個難忘的教師節(jié)。下了課，小心地將班長用班費給老師們買來的鮮花和賀卡捧在手中，生怕會有所損失，給今天帶來遺憾。懷里的花散發(fā)出的清香充斥著教室，我不由得打量了它們幾眼。那是一束康乃馨，剛剛綻放的花朵還帶著泥土的芬芳。依稀記得康乃馨的花語是偉大、神圣、慈祥的母親，呵，老師不也就是我們的母親嗎？
輕輕打開那張小巧精致的賀卡，手中拿著筆，心里卻在猶豫不決。既想用華麗的語言寫出詩一般美麗的祝福，又想用最樸素的文字表達出我們對老師的感激。最終，筆尖還是觸在了賀卡上，輕輕滑動。并沒有十分注意寫下的到底是什么，只知道一筆一畫都包含著我們最真摯的感情。署名：全班同學。
走在通往辦公室的路上，我心中也突然有了些不好意思的感覺，不敢面對面地對老師說出心中的感激�？墒牵斘铱吹嚼蠋熝壑械男老矔r，竟迫不及待地說出了“老師，節(jié)日快樂”這幾個字，也許老師那微微揚起地嘴角和明亮、溫暖的雙眸會讓我永遠保持在心底。
人人都把老師喻為紅燭、園丁，而我卻更愿把老師比作稻田里的守望者。他們?nèi)杖找挂故睾蛟谔镆袄铮刈o著承載著希望的稻谷，直到稻谷由翠綠變成明黃，才結(jié)束了這平淡而光榮的任務。
如果說我今天學到了什么，那就是感恩。只有懂得感恩的人才會懂得奉獻。
我似乎看到了這樣一幅畫面“太陽從地平線緩緩升起，田野里已是一片金黃……
感恩的作文 篇5
每個人都擁有屬于自己的東西，有些是有形的，有些則是無形的，例如：衣物、手腳、食物、眼睛、口鼻等等的東西是有形的；而像是父母的愛、友情、親情、思考能力則是無形的。
我擁有非常多的東西，像是衣服，我擁有衣服是因為父母用他們辛辛苦苦賺來的錢，讓我去買衣服。褲子；除此之外，我還擁有父母的愛，當我每天放學回家時，總是有香噴噴。熱呼呼的飯菜可以吃，讓我感覺很溫暖；還有當我生病時，爸媽總是馬上請假，帶我去看醫(yī)生，并在我身旁無微不至的照顧我，甚至有時半夜時，媽媽還要爬起來看我有沒有發(fā)燒、帶我去吃藥，真是辛苦。
我擁有非常多的`東西，但我還是希望擁有更多的東西，例如：我希望我能擁有很多錢來孝敬父母、還可以捐到孤兒院，或是幫助其它需要幫助的人。
我想要擁有很多錢，就要找一家薪水較高的公司上班，從事一份適合我的工作，所以，我現(xiàn)在一定要好好的讀書，以后要好好利用父母給我的“智慧”來工作完成這個夢想。
我能擁有那么多的東西，都要感謝我的父母，他們每天辛辛苦苦的工作，讓我衣食無缺，專心的讀書；等我長大以后，我一定要好好的孝順我的父母，并感謝他們辛苦的把我養(yǎng)大。
感恩的作文 篇6
曾經(jīng)失去的那份傷痛，讓我學會了感恩，懂得了堅強。
你亦像一只徘徊的小狗，走走停停，終究還是離開了我的視線之中。呵——我們的生活遠遠不如劇本集中。太多的分手是漸近的，太多的疏遠是沒有預兆的。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，那原來叫離別，那原來叫失去。
曾經(jīng)也失去了許多許多。兒時丟掉的幾枝鉛筆，幾塊橡皮，也曾因倔強失去了幾個像你一樣的朋友。卻沒有過像這樣的刻骨銘心，痛徹心扉。我像一顆失去了月亮的星星，在黑暗中黯然無光。
朋友在我的名單中，擦去了一個工整的名字，回憶卡片上，添加了一組繁亂的筆記，公開日記里，少了一串調(diào)皮的外號，與密友的信件中，多了一堆無奈的代號。我獨自一個人，在人群中不知所措。獨自一人，在回憶中自嘲，獨自一人，在失去中痛苦。
酷夏某日，用顛抖的毛筆演繹無數(shù)的“失去”。背后陌生的聲音緩緩響起，帶著微微的凄涼與急促：“失去的就是痛苦嗎？至少還可以懂得留念一時的幸福和溫暖。學會了感恩一切的一切，哪怕是痛苦。振作起來，我們都在默默的支持你。”腳步聲漸漸遠去，水冷的.大廳中空蕩蕩的回音刺傷了我的耳膜，我撕碎了所有的失去，又拼起，又撕碎，最后在滿地的碎片中無聲的哭，淚水消逝了冰冷，也喚起了我那顆遲頓的，不會感恩的心靈。那一天，我變了。
當我回到班里，陽光打到那陰霾許久的臉上，透過眼角淚滴，我發(fā)現(xiàn)許多人沖我微笑。原來我身邊有那么多幫助我的人，我一定要堅強起來。
“可是，你真的不痛了么？真的忘懷了那份失去了么”小A試探著問。我看著那個頗有些陌生的背影，念道，你留下你留下的回憶也終不再耀眼，拼奏著不再動人的誓言，望著一臉迷茫的小A，笑著說；“這就是我全部的答案�！毖矍胺_的日記本上，清楚地寫道。
當你的面孔終于泯滅我的夢鏡之中，我竟還存有一絲傻傻的不舍，那這份不舍的表達方式為：我感恩那份失去，你留下的痛，我統(tǒng)統(tǒng)保留，轉(zhuǎn)化為公式，失去+痛苦——→感恩堅強！
感恩的作文 篇7
有一首老歌，感恩的心，感謝有你。那經(jīng)典的旋律將我?guī)Щ啬莻�世界，與父母過去生活的點點滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
年幼時剛學會走路，老是摔跤，每當我趴在地上嚎啕大哭的時候，媽媽總是很心疼地把我扶起來，然后很心疼地詢問哪里痛�？墒歉赣H總是很嚴厲地說到：“自己爬起來，自己走！”他那嚴肅的神情深深地印在我的腦海里，但是頓時讓我充滿了自信。就這樣，在父母的關(guān)愛與責罵中，我漸漸長大。
上了幼兒園，得到了第一朵小紅花，我滿懷欣喜地給爸媽展示我的榮譽。媽媽很開心地表揚我，真是個好孩子�？墒前职謪s嚴肅而又認真地說，爭取下次還拿小紅花。就這樣，家里的房間里布滿了我得到的小紅花。
上了小學，每次取得了好成績，媽媽總是答應我給我買好看的新衣服，帶我出去玩，可是爸爸卻在一旁和我說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我把爸爸的話銘記在心，把媽媽的獎勵化成前進的動力。
在生活中，我是個沒有耐心的人。每次遇到一點小困難，我就會很失落，媽媽每次都在身邊安慰我，陪我走過一路來的.風風雨雨。而爸爸教育我說，一點小挫折不算什么，只有經(jīng)歷過風雨，才能見到絢爛的彩虹。就是這樣的爸媽，讓我克服了成長路途中的坎坷，朝著夢想前進。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長大，了解到了父母對我的愛，對我的批評與責罵，鼓勵與表揚，都是因為對我滿滿的愛。他們愛我，我也愛他們。
我將用至誠的心感激和體諒父母，用自己的實際行動來回報父母。懷著感恩的心珍惜父母的愛！
感恩的作文 篇8
金龍魚歡樂30天感恩活動正如火如荼的進行中。什么是感恩？為什么要感恩？一連串的問題從我腦海中冒出。
正好今天到少年宮上寫作課，少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說有一位博士曾開過一場關(guān)于感恩的論壇，這位博士問在場的.家長：你們眼里的幸福是什么？
一位家長說：我最大的幸福是兒子長大后有貴人相助，事業(yè)成功。
博士說：你想讓兒子長大后有貴人相助，首先讓你兒子學會知恩圖報，從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒有一顆感恩的心，就算他以后事業(yè)有多成功，賺取多少財富，他都不會感受到幸福，你又談何幸福呢？
聽完這個故事，我的心久久不能平靜。想想我自己，每天想著吃好的，穿好的，卻生在福中不知福，認為所有的這一切都是父母應該給予我的，就從一件小事說起。
有一天我的語文書忘在家里了，正當我焦急萬分的時候，一個熟悉的身影向我走來。那不是爸爸嗎？他來干嗎？原來爸爸給我送書來了。我接過書，不但沒說一句謝謝，還一個勁的怪他送的太遲了。
現(xiàn)在想來，感恩應該從小事做起，從身邊的人做起。現(xiàn)在我真想對爸爸說一聲：爸爸，謝謝你，謝謝你這么多年來為我所做的一切。
同學們讓我們學會感恩吧！對所有養(yǎng)育你的人，教育你的人，幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。
感恩的作文 篇9
感恩像雨后的露珠，滋潤著我們內(nèi)心干涸的田地；感恩像溫暖的陽光，直射進我們的心房，是我們不再孤單；感恩如一個個奇跡，為我們平淡無奇的生活增添一絲絲美好。感恩，真的很美。
看著物理卷子上鮮紅奪目的“120”的字眼，我內(nèi)心不禁升起了一陣冥冥之中的感激。如果沒有王老師十年如一日的負責以及對我的諄諄教誨與勉勵，如果沒有他當初的耐心，我的物理成績，恐怕早就一落千丈了，更不用談及今日的輝煌了。
明日不是老師的生日嗎？我突然意識到了什么，內(nèi)心無比激動。為此，我下定決心：一定要為王老師過一個圓滿的生日！
放學后，不同于以往的慢慢悠悠，我急匆匆地大步跨出校門，像家的另一個方向走去……
來到蛋糕店，看著玲瑯滿目的各類蛋糕，我一時不知所措�？纯催@個，挑挑那個，手握現(xiàn)金的.我卻不知該為哪個蛋糕買單。就在僵持之際，一件往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
幾個月前，我生病在家，正好度過了一次生日。本以為沒有人會給我過生日之時，王老師卻端著他親手買的巧克力蛋糕，帶著幾個同學來給我過生日了。王老師放下了平常老師的架子，竟給我大聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你……”
正回想著，一個大小合適，看起來十分美味的巧克力蛋糕映入了我的眼簾。就是它了！我當機立斷買下了這個蛋糕，拿起包裝好后的蛋糕便走出了店面。
回到家后，來不及喘幾口氣，我便放下了書包拿起水粉和硬卡紙，開始了趕制生日卡片的工作。上網(wǎng)搜索圖片，調(diào)好水粉顏料，一筆筆認真的寫，一筆筆認真地畫……我絲毫不知疲倦。
直到夜幕降臨之時，我才完成了卡片的制作工作。盡管很累，我卻被一種無以名狀的興奮包圍著。望著那卡片與蛋糕，我不禁激動起來：那是我存儲于心中很久的對老師的祝福，那是我用智慧與努力匯聚而成的點點感激��！
第二天上午，來到老師的辦公室前，透過窗戶發(fā)現(xiàn)老師在里面后，我“吱”地推開門，帶著感激大聲地喊出了“老師生日快樂”，并將卡片與蛋糕親手送到了老師跟前。王老師先是一愣，帶明白過來后，老師會心的笑了，笑得十分燦爛。他那笑容，仿佛是在向別人炫耀她有一個可愛的學生，仿佛從嘴角，便體現(xiàn)出了感恩之美。
感恩，真的很美！
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