感恩的作文優(yōu)選（7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
念我昨日之花，行我今日之道。
陽光讓銅像帽子上的銅五星熠熠生輝，銅雕軍裝反光的獨特質感好像流瀉而下的金沙，襯著他青年人鮮明的五官越發(fā)深遂。我低頭看了雕像的底座，上面有他的名字和生卒年月。19歲。地面上的瓷磚是巨幅地圖的雕刻，太原石家莊——保定……鐵路線的延伸里，是地面的起伏和無邊的敬畏，以及感恩。
深黑的英烈雕像群一如園外的松柏，莊嚴而始終不屈地挺立。這一切都令我無比觸動。除了感動還剩下什么呢？雪原、黃土和青山上的血，都是國魂，都是我們心底最珍重的海棠紅。
園邊，看見一塊大石，上面是殷紅蒼勁的“無名烈士碑”大字，下面堆積的鮮花掩映著石塊。我不禁想起，若不是這些英雄，中華大地上的日光是誰的旗幟？如果他們生在現(xiàn)在，如果他們活在海晏河清的中華——這也是我常惋惜的——這樣的一群人，該有多么好啊！但那盈著感恩的鮮花也常提醒我，正是英烈們的奮斗，才有了海晏河清的時代。也正是唯有奮斗了，若是他們能看到，敬獻再多的`鮮花，也不如接過他們的使命來感恩。
“嗚呼，中國其將亡矣！”上個世紀，是英雄們的奮斗消解了民族的悲鳴；正因此，這危險離我們遠了，回首感恩，自該延續(xù)這長纓。
望向花后的銅像群，那是五月的鮮花還是嶺上的映山紅？我只記得，一座學者模樣的銅像前，放著遼寧艦和東風導彈的照片。無論力量大小，是科學家、拼搏的工作者、努力的學生，是平凡的你我？但凡邁出一小步，偉大復興之路，就從天上鋪到地上來了。
銘記歷史，心懷感恩！不忘初心，不辱使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗！
感恩的作文 篇2
關于愛，關于被愛，眾說紛紜。
愛是什么，這是永恒的偽命題，因為根本沒有答案;愛的真諦是什么，這是永恒的假命題，因為根本不存在真諦。那愛是什么，何談什么是愛。既然無愛，那何來紛紜。
回頭看看，在歷史的愛河里，且拋開這些所謂的意義不談，總會給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛。望夫石是愛，孟姜女哭長城是愛，牛郎織女是愛，李清照為夫守寡是愛紂王妲己是愛，霸王別姬是愛，呂布貂蟬是愛，黛玉寶玉是愛等等。有些是平凡的愛，有些是帝王之愛。愛，沒有貴賤之分，更沒有高低之意。相敬如賓是淺淺的愛，堅貞不渝是深沉的愛。
在生活里，總會發(fā)現(xiàn)，情侶吵架，是因為愛;那分手的，就是愛的釋放。結婚的，是因為愛;那離婚的`，就是愛的葬禮。其實，在局外人看來，兩個人的結合，都有其目的，也有其必然性，雖談不上利益(也不敢因為利益結合)，但是愛的本身就是遷就，就是抓住可能的愛，和可能被愛的機會。常言，愛情是婚姻的墳墓，也不無道理，但言過其實，談任何愛情，也毫無意義。
而現(xiàn)實里，包容是最大的愛;陪伴與懂得，惜以相惜，念在感恩，是最平凡、也是最珍貴的愛。
愛情沒有道理，愛情沒有真諦，愛情沒有高低，如果非要給個說法，那只有一份剛好的在一起，剛好的結合為夫妻，剛好的成為了一個家庭的愛，才是真正的愛。
所以，不管是親情，友情，還是愛情，惜以相惜，一路相隨，彼此感恩，情深意長。
感恩的作文 篇3
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次會場上看見的她的小學老師，立刻用一束鮮花表達對她的感激之情。失去聽覺及視覺的'海倫凱勒在大學畢業(yè)后，努力推行盲人關懷的運動，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個日日夜夜?從上小學至大學畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂：“滴水之恩，必當泉涌相報�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的海洋了。感恩，存在于一個簡單的動作中。
感恩的作文 篇4
陽光的溫暖，照入那數(shù)不盡的相思中。當它照入我的眼睛中的時候，留下的是那一片溫熱的痕跡。
從小，我小小的心中，永遠就藏留一個忙綠的身影，這個主角就是我的媽媽。她總是不停的工作，不停的忙綠，似乎在我的記憶中從來沒有停歇過，似乎永遠都有干不完的工作。我知道，那都是因為我。從小，我沒有感受過父愛，甚至都不知道親生父親長得什么樣子。但是，母親用那倔強的肩膀挑起了整個家庭的負擔。在我的心中，樹立了一個崇高的形象。
對于媽媽，我永遠都是懷著一個感恩的心因為她不僅給予了我生命，還給予了我生活的勇氣，對未來的希望。我一直都相信，母愛的力量是最偉大的，相信她可以融化一切。甚至是一顆冰冷的心。并且，我小小的心中充滿了幸福與甜蜜。
雖然媽媽每天都很忙碌，沒有時間陪伴我，和我在一起。但是，我知道當我熟睡的時候，她總會在我的.臉頰上印上一個深深的吻，來結束她一天的忙碌。
當我長大了以后，媽媽又離開了我，去了異國他鄉(xiāng)。但是每天還是不忘給女兒打來一個電話問候一下。這就讓我很滿足了。每天溫柔的叨念，都是一絲幸福的點滴。我也一點不會奢求太多。因為我很幸福。
每每晚上站在窗前，仰望星空，我都會想起媽媽。流星劃過，捕捉到一個愿望愿媽媽身體健康，事事順利。希望流星能夠捎去我的祝福。
媽媽，我永遠愛你。懷著一絲感恩的心永遠愛你！
感恩的作文 篇5
在我們的人生道路上，最燦爛的陽光是屬于知恩圖報的人的。
對父母心存感恩，因為他們給我們生命，讓我們歡樂的成長；對教師心存感恩，因為他們給了我們許多的知識；對我們身邊的人，心存感恩，因為有了他們我才能從困難中走出來。
有時候聽到《感恩的心》這首歌，我就會想起我經歷的事情，別人幫忙了我多少。多謝幫忙過我的人，是他們讓我明白了生命的可貴；多謝理解我?guī)兔Φ娜藗�，是他讓我明白了“幫忙”的意義，多謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我明白了感、恩的真正意義。
以前我們受到了別人的幫忙，此刻我們要學會感激別人，同時也要幫忙別人。上學時候教師的嚴厲讓我學到知識，讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的'撫養(yǎng)我們給我們一個幸福的生活。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”懂得知恩圖報的人永遠會擁有最燦爛的陽光的！他的人生才會真正的精彩！
感恩的作文 篇6
曾經失去的那份傷痛，讓我學會了感恩，懂得了堅強。
你亦像一只徘徊的小狗，走走停停，終究還是離開了我的視線之中。呵——我們的生活遠遠不如劇本集中。太多的分手是漸近的，太多的疏遠是沒有預兆的。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，那原來叫離別，那原來叫失去。
曾經也失去了許多許多。兒時丟掉的幾枝鉛筆，幾塊橡皮，也曾因倔強失去了幾個像你一樣的朋友。卻沒有過像這樣的刻骨銘心，痛徹心扉。我像一顆失去了月亮的星星，在黑暗中黯然無光。
朋友在我的名單中，擦去了一個工整的名字，回憶卡片上，添加了一組繁亂的筆記，公開日記里，少了一串調皮的外號，與密友的信件中，多了一堆無奈的代號。我獨自一個人，在人群中不知所措。獨自一人，在回憶中自嘲，獨自一人，在失去中痛苦。
酷夏某日，用顛抖的毛筆演繹無數(shù)的“失去”。背后陌生的聲音緩緩響起，帶著微微的凄涼與急促：“失去的就是痛苦嗎？至少還可以懂得留念一時的'幸福和溫暖。學會了感恩一切的一切，哪怕是痛苦。振作起來，我們都在默默的支持你�！蹦_步聲漸漸遠去，水冷的大廳中空蕩蕩的回音刺傷了我的耳膜，我撕碎了所有的失去，又拼起，又撕碎，最后在滿地的碎片中無聲的哭，淚水消逝了冰冷，也喚起了我那顆遲頓的，不會感恩的心靈。那一天，我變了。
當我回到班里，陽光打到那陰霾許久的臉上，透過眼角淚滴，我發(fā)現(xiàn)許多人沖我微笑。原來我身邊有那么多幫助我的人，我一定要堅強起來。
“可是，你真的不痛了么？真的忘懷了那份失去了么”小A試探著問。我看著那個頗有些陌生的背影，念道，你留下你留下的回憶也終不再耀眼，拼奏著不再動人的誓言，望著一臉迷茫的小A，笑著說；“這就是我全部的答案�！毖矍胺_的日記本上，清楚地寫道。
當你的面孔終于泯滅我的夢鏡之中，我竟還存有一絲傻傻的不舍，那這份不舍的表達方式為：我感恩那份失去，你留下的痛，我統(tǒng)統(tǒng)保留，轉化為公式，失去+痛苦——→感恩堅強！
感恩的作文 篇7
有句話說得好：“讀一本好書，可以讓人受益終生”。確實不錯，《我的感恩》這本書讓我受益匪淺，里面的每一個小故事都會告訴人們一個道理。其中令我最深思的一個故事是：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。
“滴水之恩，涌泉相報。”這句話用在這里真是最合適不過了。是啊，當別人給予我們一點幫助時，我們就應該努力地去回報。只有這樣，我們才會心安理得。 在我們的日常生活中，也有類似的事情，但是很少。如果這樣的事情很多，那我們就生活在感恩的世界中，那這個社會是多么美好啊。
面對感恩，反而有人認為：“生活中沒有要去感謝的人”。這真是太荒謬了，實際上只是自己不想去感恩罷了。細細回想，養(yǎng)育我們的父母，難道不該回報嗎？幫助我們的朋友，難道不該回報嗎？教育我們的老師，難道不該回報嗎？
面對感恩，也有人認為：“怎么感恩啊？這太難了吧�！� 難？其實一點也不難，不要把它想得太神秘，太復雜。向我們這個年齡的也有人講：“等我長大了…… ”其實不需長大，現(xiàn)在就可以做。比如說最簡單的事情：在家里，掃一次地，刷一次碗，洗一次衣……這些力所能及的事，就可以讓父母露出笑臉。父母是多么容易滿足啊。
不知道你們是否發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的.手變粗糙了，臉上的皺紋變多了，頭上的青絲變白了……這都是為了我們而操勞的結果啊。看到這些，我們是否要感恩？“誰言寸草心，報得三春暉。”真不錯。讓我們去感恩父母。
朋友在我們的人生中也是必不可少的一部分。 我們在得到朋友的幫助后，是否能想到對他們說一句“謝謝”？對他們感恩也很簡單：在他們傷心時，送去安慰，在他們傷心時，送去溫暖……只有學會感謝，友誼才會長久。讓我們去感恩朋友。
老師為了我們可謂是嘔心瀝血，當他們?yōu)閷W生成績發(fā)愁時，當他們深 夜 伏案批作業(yè)時，你會想些什么？也許是：這沒什么，這是理所當然的……我可以告訴你：“不，這個世界上沒有理所當然的事。你錯了�！彼晕覀兏鼞撊ジ兄x老師。我們可以舉一次手，可以專心聽一節(jié)課，可以認真做一次作業(yè)……這些都是感謝他們的方式。有多少老師為了我們，為了學校，為了教師這個職業(yè)而獻出了寶貴的生命。讓我們去感恩老師。
感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
我寫這篇作文的最大收獲是我已經學會了感恩。讓我們共同走向感恩，走進成長。
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