感恩的作文5篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心······”
這是我們第十課學的，霍金正是懷著一顆感恩的心，使人們被他偉大的人格魅力折服。如果世界上的每個人都學會感恩，是不是會使世界變得更加美好？
今天是感恩節(jié)，這一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，這一天，離家再遠的孩子都要趕回到家與自己的父母團聚。感恩這個詞并不陌生，但是我們真的'感恩過嗎？不說多大的，就說父母對我們無微不至的關愛，沒有父母就沒有我們自己，我們往往認為父母給我們的愛，是理所當然的，便很容易忘記或者忽略，父母對我們的愛往往都是細小瑣碎的，本就不善于發(fā)現，一旦忘記就像一粒沙子被埋在了沙漠中。我們有時甚至不能去理解父母對我們的愛。
今天我和母親又鬧僵了，原因是我不喜歡吃她燒的菜，但我忽然后悔了，因為世界上也只有父母會任勞任怨的給我煮菜。母親總是忍不住對我嘮叨：“不要看課外書了，趕緊寫作業(yè)去；太晚了，快睡吧，明天早晨等會起不來又要遲到。”仔細回想起來，母親嘮叨過的一切，都牽動著一顆愛女之心，嘮叨竟是母愛的表達。有的時候總要求父母來理解我們，卻發(fā)現自己還不理解父母；有的時候總覺得父母對我們不好，卻發(fā)現自己對父母的愛并沒有多少，有的時候認為父母對自己總惡聲惡氣的，卻發(fā)現自己對父母的態(tài)度也不夠好。默默回想，我走到廚房和母親說了句問候的話，這場冷戰(zhàn)結束了，母親也和我和好了，使這個被凍僵的冬日的晚上融化了。感恩節(jié)，讓我們學會感恩，學會用自己的愛心去換取別人的愛心。滴水之恩當涌泉相報；“投之以木桃，報之以瓊瑤”。
感恩是一份美好的情感，健康的心態(tài)，就像一片心靈水晶，有了感恩之情，生命就會得到滋潤，會使那片心靈水晶閃爍著純凈的光芒，擁有一顆感恩之心，才會使人對世間的看法有所不同，讓人少一些怨天尤人，懂的索取也需要付出。
感恩的作文 篇2
魯迅有言：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！笔堑�，我們也應該像魯迅先生一樣，伴著一顆感恩的心出發(fā)，以自己的實際行動來感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當知道月考成績時，澆滅了我沖刺重點中學的滿腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發(fā)現周圍的一切都變了，變得不像我曾經憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學安慰我說，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關鍵在于要繼續(xù)努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿了對媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的'作業(yè)練習，常常忙得我暈頭轉向，但我沒有半點怨言，總是懷著對媽媽的感激向目標出發(fā)，攻克學習上的一道道難關。
曾記得，那是期中考考前的晚上，正在復習的我接到媽媽來自千里之外的電話，媽媽在電話里對我說，孩子，明天就要期中考了，你準備好了嗎？媽媽知道你現在一定正在復習，本不想打擾你復習，但最后還是決定打個電話給你。媽媽看得出來，上次月考對你打擊很大，但你很快就調整好了心態(tài)，繼續(xù)向前。自那以后，你比以前更加努力了。如今一個月過去了，期中考來了，你一定十分在意這場考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻，孟郊的《游子吟》在我的腦際浮現，我的心里充滿了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個兒子操勞！伴著電燈的亮光，那不爭氣的淚水流了下來，淚眼朦朧中，又見媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對媽媽說，放心吧，媽媽，兒子在您的陪伴下，會帶著一顆感恩媽媽的心出發(fā)，以百倍的信心考好這次考試，以優(yōu)異的成績作為對您一路陪伴兒子的報答！
感恩的作文 篇3
“你今天就呆在家哪也不許去！”媽媽嚴肅地告誡我：“外面有野豬，野狼，野人……還有兇惡的獵人。抓到你就無處可逃了！"媽媽說完便走了出去。我看著洞外陽光明媚，鳥語花香的好天氣，便情不自禁地沖出了門。
正當我沐浴著陽光時，突然天氣大變，風呼呼的怒吼著，雪如一匹白花花的鋪天蓋地般落了下來。才出生，不過幾天的剛會走路的我，頓時被凍得的發(fā)起抖來。
"吼吼……"一陣野豬咆哮的聲音傳入我耳朵，雖然我與他對著白花花的雪，但還是清楚地看見了他的容顏，只見他咆哮著向我奔來。我嚇得不輕，呆立在原地，不知所措。
一聲槍響，把我喚醒了，我看著倒在血泊中的`豬，正要上前踹幾腳。但突然從樹林里走出一位獵人，他有著一雙老得已無神的眼睛，高挺的鼻梁，一張嘴唇易干裂的嘴巴。身這一身牛仔服，十分神氣。他背著槍口還在冒煙的槍，把我裹在了溫暖的衣服中。
回到了家，老爺爺生起了火，又把他的稀飯喂給我吃，我滿意地在草墊上睡著了。
一天，村子里的人叫老爺爺把我賣掉。說賣了可以賺許多錢。我一聽，心中有無數個不情愿我要和爺爺生活在一起，我要聽爺爺的話，不能走。爺爺抽著煙斗猶豫極了，過了許久對我說：“你在這兒太委屈了，天天挨餓受凍。再說你的野性難改，萬一哪天跑上山了怎么辦？”我著急極了，向爺爺承諾：“爺爺，不會的，我不怕委屈，不怕挨餓受凍，只求和您在一起。您是個好爺爺！”
爺爺渾濁的眼中閃著幾滴晶瑩的淚珠。他摟著我，撫摸起了我的頭。
一天晚上，一陣風吹來，把燈吹滅了，把火也吹滅了。屋子頓時又黑又冷。
我緊緊依偎著老爺爺，只為讓它更暖和一點。
半夜，我突然從狐貍變成了全身發(fā)光的火狐貍。老爺爺醒來發(fā)現后，高興極了。把我抱得更緊。
第二天早晨我往炭火中吹了一口氣，火就燃燒起來了。我把鍋放在火上，將鍋中倒了一些水，又放了些飯。一鍋香噴噴的米飯就做成了。
老爺爺正好看見這一幕，他夸了我，說：“謝謝你，你真能干！”我更開心呢！
全村人聽說后，便全都跑來看我，我真高興�？梢越o全村人送去溫暖，是件多好的事��！
有一天城中的動物園聽說我后，便派人來找老爺爺，想買走我。
老爺爺直視著那人，堅定的擺了擺手，說：“不行，我舍不得！”
全村的鄉(xiāng)親們聽說后，也來到爺爺家，異口同聲地說：“不行，我們也舍不得！”
我看著這一幕心中暗想：真是人間自有真情��！太謝謝你們了，我以后一定多給你們一些溫暖。同時我又吧嗒吧嗒掉下了淚。
感恩的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識與做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學的英語老師——姜麗老師。
姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的`，非常嚴厲，發(fā)火的時候特別兇，同學們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班里的英語課代表，五年級學校組織英語演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負責，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導，一點兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網上給我們查找英語小故事，耐心輔導。經過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。
08年上半年，全國組織了希望英語風采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導�？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！
感恩的作文 篇5
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的'陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。
所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
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