感恩的作文8篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感恩的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。擁有了它,世界將變成美好的人間。我們感恩老師,老師是燃燒的蠟燭,用愛(ài)照亮了我們前行的旅程,為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁,哺育了我們這一朵朵祖國(guó)的花朵,為我們的成長(zhǎng)而辛勤勞累;老師是一株大樹(shù),為長(zhǎng)出新一代充滿知識(shí)的“葉子們”而苦苦勞作。因此,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。
曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。后來(lái)在一次班會(huì)上認(rèn)識(shí)了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上總是洋溢著甜美的笑容,和藹可親,像母親——這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺(jué)。
這天,老師在講臺(tái)上“啰嗦”了半天,可是我連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!叭~雯潔,請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題!”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起!鞍!”我慌忙地站了起來(lái)。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我,我在剎那間變得滿臉通紅,一句話也說(shuō)不出來(lái)……“請(qǐng)你下課到我辦公室來(lái)一趟!”那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽(tīng)了這句話,我更是成了一塊僵硬的石頭,心里不由地盤(pán)算著:老師一定會(huì)罵我的,我該怎么辦呢?老師會(huì)如何懲罰我呢?一連串的問(wèn)題在我腦中像火花似的`爆發(fā)出來(lái)。
下課后,我慢吞吞地來(lái)到老師的辦公室,準(zhǔn)備好挨罵了。可吳老師并沒(méi)有這么做,反而笑著讓我不要緊張,接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí),我心中的膽顫也在一剎那消失了,也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛(ài)。從此,我在課堂上再也不走神了。
我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親,學(xué)習(xí)中循循善誘,生活中無(wú)微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來(lái)感謝老師對(duì)我的諄諄教誨!
感恩的作文 篇2
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)可真熱鬧呀,耳邊傳來(lái)賣(mài)菜人的陣陣叫賣(mài)聲,只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。而我和正在買(mǎi)菜的媽媽也不例外,只能無(wú)可奈何地經(jīng)受著太陽(yáng)公公的折磨。
媽媽買(mǎi)菜很有經(jīng)驗(yàn),在一些攤位上左挑右選,我緊跟其后。唉,要是有一根冰棍兒吃該多好哇!“快走吧!眿寢尩囊痪湓挻驍嗔宋业摹鞍兹諌(mèng)”。隨著時(shí)間的推移,媽媽手中的東西越來(lái)越多,她說(shuō):“東西已經(jīng)買(mǎi)全了,我們回家吧!辈辉偈茏锪,我高興得一蹦三尺高。
走在回家的路上,媽媽十分心疼我,一件東西都沒(méi)讓我拿,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上布滿了密密麻麻的`汗珠,后背也被汗水打濕了。我說(shuō):“媽媽,我?guī)湍隳冒桑俊蔽艺焓秩ソ計(jì)寢屖掷锏牟,可媽媽推開(kāi)我的手,說(shuō):“不用了,我拿吧!”媽媽走一段路,休息一下,走一段路,休息一下……我再也看不下去了,搶過(guò)她手里的菜,挎在肩上和手上,說(shuō):“天氣這么熱,老媽可別中暑了,這些菜還是我來(lái)拿吧!”媽媽看著我,欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)一段“長(zhǎng)途跋涉”,我終于拎著大包小包的菜回到了小區(qū),我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上,我絕望地放下了手中的菜,媽媽見(jiàn)我累壞了,趕緊拎起地上的菜。這時(shí),一股力量涌上來(lái),我?jiàn)Z過(guò)媽媽手里的菜,沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂,由于太累了,在上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),腿一軟,我摔在了樓梯上,媽媽急忙把我扶到家里的沙發(fā)上。
雖然我的腿很疼,但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽,媽媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”
感恩的作文 篇3
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜。
聽(tīng)完講座,思緒久久不能平靜。在你痛苦時(shí)的一聲安慰,在你摔倒時(shí)的一次攙扶,在你沮喪時(shí)會(huì)心的笑,在你迷失方向時(shí)的一次指引……這些都會(huì)令你感動(dòng)。
看著爸爸矯健的風(fēng)姿,看著媽媽烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。總認(rèn)為他們的付出理所應(yīng)當(dāng),可總有一天,爸爸的腰彎了,媽媽的`長(zhǎng)發(fā)被“漂白”了。這時(shí),該想想以前了,你感恩了嗎?
等到父母老的時(shí)候你還能感謝什么?趁父母健在,看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌,珍惜這些時(shí)間好好感恩吧!讓他們笑的像一朵花,盡管布滿皺紋,但卻縱然美麗的欣然開(kāi)放;▋,你要感謝小草,是它愿做你的陪襯品,襯托了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹(shù),是它愿做你的替代品,為你遮擋了洪水侵襲。大樹(shù),你要感謝大地,是它愿做你的滋養(yǎng)品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。我要感謝所有人,是他們讓我成長(zhǎng)。
心,我有;感恩的心,我爭(zhēng)取擁有!
我要學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!
感恩的作文 篇4
馬克.吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)書(shū)中的一位人物:“安妮是繼愛(ài)麗絲之后最受歡迎的兒童形象之一。”
這個(gè)安妮,就是意大利作家蒙格馬利寫(xiě)的一部?jī)和膶W(xué)著作———《綠山墻的安妮》中的主人公。
安妮活潑機(jī)靈,是一個(gè)孤兒,被綠山墻農(nóng)舍的瑪麗拉夫婦領(lǐng)養(yǎng)。隨著時(shí)間的推移,安妮漸漸長(zhǎng)大了,為了照顧生病的瑪麗拉,她毅然放棄了夢(mèng)寐以求的上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在這座小村莊,當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
讀過(guò)這本書(shū),給我感觸最深的便是最后安妮做出決定的那一幕。在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,感恩的種子也在悄悄地生根、發(fā)芽,這純潔、質(zhì)樸的感情,深深地打動(dòng)了每一位讀者的心,喜愛(ài)之情油然而生!
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩長(zhǎng)成漸漸懂事的少女了。12年間,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),明白了許多道理,更懂得了感恩。
“三八”婦女節(jié)的前一天,我坐在書(shū)桌前,腦海里像過(guò)電影一樣“回放”著媽媽操勞的樣子,洗衣、做飯、收拾家、給我輔導(dǎo)功課......明天就是媽媽的節(jié)日了,該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜呢?一回頭,看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影,我頓時(shí)有了主意。
第二天,天剛蒙蒙亮,我便悄悄爬了起來(lái),躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,開(kāi)始準(zhǔn)備一份“愛(ài)”的早餐。
好啦!最后一道工序順利完成!把“愛(ài)”挪到餐桌上,我拍拍手,暗藏一分得意,滿意地打量著我的“作品”。真豐富呀!有紅紅的西紅柿、嫩綠的'黃瓜、香濃的牛奶、酥軟的蛋糕,還有五彩繽紛的水果沙拉!
“嘩啦啦”,媽媽在拉窗簾了。我躲在冰箱后面,緊張地在心里“彩排”著“正式演出”的臺(tái)詞。過(guò)了一會(huì),媽媽打著哈欠走過(guò)來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始每天的第一件大事———為我準(zhǔn)備早餐。突然,媽媽的瞌睡一下子“飛”了......
我跑去抱住媽媽,在她的耳邊輕輕地說(shuō):“老媽,您辛苦了,我愛(ài)您!請(qǐng)享用我為您準(zhǔn)備的‘大餐’吧!”
媽媽驚喜地看著我,嘴角掛著微笑,眼睛里卻有亮光閃爍,平日里口才極佳的媽媽竟然失語(yǔ)了!那晶瑩的淚光里分明寫(xiě)著兩個(gè)字———幸福!
是啊,做一頓早餐只是舉手之勞,但年年歲歲,天天如此,并且還得挖空心思地琢磨營(yíng)養(yǎng)搭配,時(shí)常變換花樣,保證我小小的“胃管家”不發(fā)脾氣,又談何容易!當(dāng)我們每天心安理得地享受著父母無(wú)微不至的愛(ài),甚至還會(huì)嫌他們管的太寬、太嘮叨時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己心靈的花園是否已開(kāi)始荒蕪,感恩的種子是否已悄然飄逝了呢?
讓我們做一個(gè)勤勞的園丁,把感恩的種子播種在心田,用心滋養(yǎng),把那幸福的果實(shí)分享給所有的人!
感恩的作文 篇5
快樂(lè)的生命總會(huì)帶給你絢燦的人生,幸福的微笑總會(huì)帶給你夢(mèng)幻的情感,心靈的感恩總會(huì)帶給你無(wú)限的欣喜。
當(dāng)你在一片溫情的世界里成長(zhǎng),感恩的心會(huì)隨之滋生,因?yàn)槟愕男撵`充滿著感恩的情。
對(duì)父母的感恩是人生最美的回報(bào)。
父母的愛(ài)是人生的啟蒙,教會(huì)我成功踏上人生第一步。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜里的守侯與凝望,是父親那深邃的目光折射出的愛(ài)的光輝,是母親那蒼老的額頭顯印出的愛(ài)的深情,在優(yōu)秀的考卷上那優(yōu)異的成績(jī),是父親日夜輔導(dǎo)的辛勞結(jié)晶,是母親無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)懷的幸福收獲。在穿上每一件心儀的新衣服,在接過(guò)一沓沉重的紙幣,那是父親頂著烈日在工地搬運(yùn)換來(lái)的愛(ài)的另一種詮釋叫做“爸爸的錢(qián)”那是母親強(qiáng)忍著病痛的折磨,挑燈夜做,做自己的淚水與汗水交織而來(lái)的親情的另一種表達(dá)方式叫做“媽媽的情”,是愛(ài)的澆灌讓我學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛杏H情的滋潤(rùn)讓我學(xué)會(huì)用心靈感恩。因?yàn)樵?jīng)的無(wú)數(shù)關(guān)懷讓我懂得用心去體會(huì)親情,去回報(bào)父母,去給予我的愛(ài)。
如果說(shuō)父母的愛(ài)讓你陶醉,那么老師的愛(ài)則讓你思索。當(dāng)感謝父母的愛(ài)時(shí),老師的愛(ài)亦需要心靈的感恩。
對(duì)于老師的感恩是生命歷程中最真切的表達(dá)。
學(xué)校是人生的第二處求知所,在那里有肩負(fù)著神圣職業(yè)的教師。在作業(yè)本上的那鮮紅的批記,是老師在昏暗的燈光下以一顆細(xì)膩的心一種盡職的心態(tài)批閱的。每一字每一個(gè)筆劃都顯露出老師的細(xì)心與認(rèn)真,那是愛(ài)的另一種詮釋叫做“老師的無(wú)私”。當(dāng)在作文上取得進(jìn)步時(shí),那透露著喜悅的分?jǐn)?shù)是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著肚子為我輔導(dǎo)的收獲。是曾經(jīng)為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無(wú)聞”。是老師的教導(dǎo)升華的另一種愛(ài)縈繞在我的心頭讓我學(xué)會(huì)用自信和希望感恩,因?yàn)橛袗?ài)的傾注伴隨讓我懂得去拼搏人生,去探索成功,去發(fā)現(xiàn)美麗,去堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)!
當(dāng)心靈的'感恩寄托于師生情的時(shí)候,對(duì)于友情的感恩也將成為你求學(xué)生涯中最溫馨的一幕。
當(dāng)學(xué)會(huì)辨別事非的那一刻,我的世界便多了一個(gè)溫情的名詞:同學(xué),在一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀上,凝聚著同學(xué)多少次默默為我輔導(dǎo)功課的耐心與細(xì)心;連接著同學(xué)多少次為我打開(kāi)孤僻落寞的心扉的熱心與純情;演繹著同學(xué)多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,是活潑與純潔的天使,是自信與熱情的希望!因?yàn)橛亚榈妮p撫讓我學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橛亚榈某鋵?shí)讓我學(xué)會(huì)用愛(ài)心的眼睛看待世界。用快樂(lè)的心靈去感恩盛情的純美。因?yàn)樾闹械挠亚樽屛叶萌シ棚w夢(mèng)想,去擁抱幸福,去展望明天,去追求自我!
心許感恩,沉浸在愛(ài)的海洋里,因?yàn)樵?jīng)擁有愛(ài),心靈才充滿愛(ài)的回憶,一顆感恩的心永遠(yuǎn)都被寄托在一個(gè)溫情的港灣。
心靈的感恩,在曾經(jīng)讓你展現(xiàn)美麗的地方同樣展現(xiàn)不一樣的絢麗!
感恩的作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)我哼起這首歌時(shí),就不由得想起母親曾經(jīng)對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。其中有件事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)刻感動(dòng)著我,叫我好好讀書(shū),好好照顧自己……
在五年級(jí)上學(xué)期期末的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病。母親每天早上五點(diǎn)多就起來(lái),只為了做完家務(wù)可以多照顧我;中午急急忙忙做完午飯就跑到學(xué)校,取回老師發(fā)的一些練習(xí)、測(cè)試……之后又趕回家里,喂我喝藥、吃飯;晚上一道題一道題地講今天的.卷子和新知識(shí),甚至連筆記也都不差。
我慢慢有些懷疑母親為什么每道題都講得這么好,每道題的筆記都如此全呢?
直到一次偶然的機(jī)會(huì),我才解開(kāi)了這道謎題。那天晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候,我去上廁所,回去時(shí)突然發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著。我輕輕地推開(kāi)門(mén),她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,仍然低著頭,左手敲著鍵盤(pán),右手翻著書(shū),眼睛布滿了血絲,似乎在查著什么。我定神一看,原來(lái)母親還在為我操心;貞浧鹨郧,我突然覺(jué)得我太對(duì)不起她了。我鼻頭一酸,眼睛一紅,抱著母親哭了起來(lái),輕聲叫道:“媽——”她吃了一驚,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么還不睡,媽可以晚點(diǎn)睡,可你還生著病啊,乖,去睡覺(jué)吧!”我視線模糊,一時(shí)語(yǔ)塞……
母親多么偉大,這幾年一直為我操勞著,為我付出了多少心血!將來(lái),我一定用自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的愛(ài)。我相信那種愛(ài)的力量,可以感動(dòng)世間萬(wàn)物!
感恩的作文 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來(lái)自五年級(jí)五班。今天我演講的題目是:《用愛(ài)來(lái)感恩》。
我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細(xì)雨,我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云,我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚(yú)兒,我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹(shù),媽媽是巢,我是一只小小鳥(niǎo)。家里,時(shí)常洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),一部部相冊(cè),記錄著我成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽,我愛(ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺,但是,我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小,可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙,我更要當(dāng)好媽媽的“貼心小棉襖”,記得有一次,半夜兩點(diǎn)多鐘,媽媽突然胃疼得大汗淋漓,不能動(dòng)彈,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)爸爸出差在外,我不忍心給年邁的`姥姥姥爺打電話,因?yàn)樗麄兯卟缓,不能被驚擾,我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話,急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責(zé)怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的愛(ài)幫助了媽媽,我用我的愛(ài)呵護(hù)了姥姥姥爺。
在學(xué)校里,我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園,老師是園丁,我是一朵小小花。日復(fù)一日年復(fù)一年,老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥,用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長(zhǎng)中的小花,在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識(shí)的雨露。
我愛(ài)辛勤工作的園丁,我更尊重他們的勞動(dòng),上課專心聽(tīng)講、仔細(xì)做好課堂筆記、認(rèn)真完成家庭作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)是我對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
我愛(ài)學(xué)校這方沃土,我愛(ài)生機(jī)盎然、五彩斑斕的校園生活,我在里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區(qū))優(yōu)秀獎(jiǎng)、“小作家杯”全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎(jiǎng)……成績(jī)的取得都是學(xué)校悉心培育的結(jié)果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹(shù),不斷給予我充足養(yǎng)分,給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中,和其他的小花手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),幸福、健康茁壯地成長(zhǎng)。
在社會(huì)上,我是一名小小好公民。自然是家園,社會(huì)是環(huán)境,我是一名小衛(wèi)士。
我愛(ài)幅員遼闊的祖國(guó),我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國(guó)分分秒秒的變化,它的每一次騰飛都使我振奮,它的每一次災(zāi)難都令我難過(guò)。奧運(yùn)舉辦、世博召開(kāi)、神八飛天……我為我的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲;南方雪災(zāi)、汶川地震、云南旱災(zāi)……我為我的祖國(guó)扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士,我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐款,和災(zāi)區(qū)的孩子結(jié)對(duì)子;
我是一名小衛(wèi)士,節(jié)約用水用電,隨手撿起一個(gè)垃圾,親手栽下一棵小樹(shù)苗,保護(hù)綠色的生活環(huán)境;
我是一名小衛(wèi)士,尊老愛(ài)幼,遵守交通規(guī)則,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,懂得文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下,我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人,熱愛(ài)生活,有責(zé)任心的好公民。
同學(xué)們,我們是未來(lái)社會(huì)的締造者,只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩,用愛(ài)回報(bào)親人、師長(zhǎng)和這個(gè)社會(huì),我們就能成為家里的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民,就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。
感恩的作文 篇8
汶河小學(xué)創(chuàng)建于1912年,在這百年校慶之際,不禁憶起學(xué)校對(duì)我的關(guān)心,讓我的以在這片沃土上茁壯成長(zhǎng),在學(xué)校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘。
回憶那時(shí)我們小銀杏京劇社團(tuán)的光輝事跡,至今記憶猶新。
記得一次重要的比賽那天,我們個(gè)個(gè)把平時(shí)練習(xí)的功夫發(fā)揮到了極致,個(gè)個(gè)眼睛瞪得炯炯有神,動(dòng)作既準(zhǔn)確又整齊,臺(tái)下的觀眾無(wú)不嘖嘖贊嘆,還不時(shí)響起一波接一波的鼓掌聲,叫我們個(gè)個(gè)充滿難以言喻的自豪感。
演出前,我還擔(dān)心會(huì)緊張而失敗,可隨著我對(duì)京劇的.熟練程度不斷加深,我漸漸充滿了自信和勇氣。演出時(shí),一個(gè)念頭“忽”的過(guò)去了,我心想:要不是有學(xué)校,我也上不了這個(gè)舞臺(tái)呀!正是有老師的殷切盼望和同學(xué)們的熱切期待,我才有了力量!于是,我想到了老師的囑托,便使出了十三分精神,雙眼一直緊盯臺(tái)上的一個(gè)點(diǎn),投入地表演起來(lái)。
回憶到這里,心靈的火花燃燒了起來(lái),內(nèi)心由衷地對(duì)母校充滿了感激。那金黃的銀杏就是歲月的見(jiàn)證,培育我們的老師如芳香的沃土滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)幼小的心靈,校園珍藏著一個(gè)個(gè)清脆的歡聲笑語(yǔ)。
我真誠(chéng)地希望母校像這千年的銀杏一樣,繁茂昌盛!
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