感恩老師優(yōu)秀作文精選[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩老師優(yōu)秀作文1

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻

　　給大樹，于是大樹便擁有一顆感恩的心，它便把綠蔭灑向大地；老師教給我們知識，于是我們便擁有一顆感恩的心，為社會，為國家做出貢獻。

　　驀然回首，歷歷往事浮現(xiàn)在眼前，想起朝夕相伴的老師，心中有無限感慨，也有許多話語在跳躍，學習時光既短暫又美好，也是難忘的。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是燈塔，為我們指明前進的方向；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤培育我們······在我心中，您好比一片綠葉，默默托起花的絢爛和芬芳；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷茫的心鎖；您好比一艘輪船，帶我們遨游知識的.海洋；您好比一顆閃耀的星星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的世界。老師，您就像港灣，保護著我，給我溫暖，給我希望；老師，您就像園丁，當我逐漸枯萎時，您就給我澆水施肥，看著我茁壯成長。

　　在我學習的路上，一直有個人陪著我，她就是我們的班主任。有時他她比我們起的還早，到校監(jiān)督我們早讀，有時她比我們睡得還晚，當夜深人靜時，她還在為我們批改作業(yè)，備課。天冷時，她叮囑我們多穿點衣服；天熱時，叮囑我們少喝飲料，多喝水。每天放學一遍又一遍的對我們說路上一定要注意安全，早點回家。遇到困難，她都支持我們，幫助我們，讓我們迎難而上，陪我們度過這些艱難困苦。老師，謝謝您！

　　老師，您的辛勤哺育，讓我們告別了天真，走向了成熟。讓我們變得自信、自立、自尊、自強。一日為師，終身為父。老師，您用千百倍的耕耘，換來了桃李滿園香。老師，謝謝您！

感恩老師優(yōu)秀作文2

　　和風輕拂，樹影婆娑，萬物皆夢。在這夜的深處，偶爾的幾聲蟬鳴，猶如夢囈般，表明這世界還未睡死。遙望繁星密布的天空?，月亮靜靜地在一旁，散發(fā)著皎潔恬淡的光，冷得眨眼睛的星星，似乎，也靜了下來。

　　她，四十來歲，卻又一根根銀絲；她，帶著五十多個孩子求知，求學，求德；她，有著兩個身份，是“嚴師”，還是“慈母”——

　　初春的花兒開的新，嶄新的`開始。剛步入最新春天的我們，正是青春洋溢的時候，對這一切那么向往，又讓人有些懼怕。但在愛的關(guān)懷下，一切風雨都將過去。是她，讓我有勇氣，讓我不再害怕，讓我敢于面對。

　　下課鈴剛過，，教室里亂哄哄的。同學們好似一群脫韁的野馬，只等待那道門開啟，就蜂擁而過。她扯著嘶啞的嗓子，以最大分貝喊著:“沒聽懂的來問我，我就在辦公室。注意安全！下樓梯小心！別打打鬧鬧，安全第一…… ”

　　對新老師有點點害怕，這就是我當時的感受。一天，我正好有一題不懂，左思右想，沒出個結(jié)果，只好拿著書，躡手躡腳地進辦公室。我輕輕推開辦公室的門，探進去望了望，看見了她，心里有了微微的踏實，慢慢走了過去。

　　她正在改作業(yè)，也許太入神了，以至于沒有發(fā)現(xiàn)我�？吹阶鳂I(yè)本上的一道道叉，她嘆了口氣，搖搖頭，繼續(xù)看著下一道題。

　　“老師......這道題......能不能幫我講解一下？”

　　“哦，給我看看。”她拿過去，詳細的幫我做著講解。

　　我站在老師旁邊，看見她已經(jīng)有了根根銀絲，可是她才四十多歲呀！

　　“就是這樣的，理解了嗎？”

　　“嗯�！�

　　“嗯，我剛才好像看見幾個男同學在教室里打鬧，叫他們小心點。教室里桌子椅子磕磕碰碰的，別玩得過火了。身體發(fā)膚，受之父母，如果受傷了，最痛心的還是我們的父母。”

　　我應了一聲，靜悄悄地回到了教室。把她叮囑我的事情做完，我覺得心情既高興又不免有些難過，有這么一位“慈母”時刻關(guān)心著我們，我又何必擔心、懼怕呢？她為學生付出太多，對學生像是對自己的孩子一樣，對自己嚴格要求，備課，上課，批改……樣樣盡量做到最好。

　　她就是對她五十多個孩子視如己出的“母親”，我們之間有那難以割舍的親情。

　　根根銀絲，道道皺紋，代表的是歲月的痕跡。星星有了月亮的靜靜守護得以安心入睡，我們正是因為她無微不至的關(guān)懷。才得以茁壯成長。

感恩老師優(yōu)秀作文3

　　在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話想傾訴，就像花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師！

　　徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。

　　我還記得那是在周五放學的時候。已經(jīng)放學了，就當我背起書包準備回家時，有人叫住了我，我回頭一看，原來是徐老師，徐老師溫柔地說：“徐睿，我們學校有一個‘英語才藝大賽’，有興趣參加嗎？”我聽了猶豫了一下，心里想：英語才藝大賽？如果去了，萬一拿了獎多風光呀！是去還是不去呢？算了，豁出去了！“老師，我去。”我說�！昂玫�.，那你回去準備一首英文歌，并與你的才藝結(jié)合，好好練習�！�

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)能熟練的彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進會場，看到評委老師那嚴肅的表情時，我的腳開始發(fā)抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬著頭皮說：“評委老師好！我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當》�！闭f完，我看見了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點。我定下心來，開始表演。我很認真的彈唱起來：“jingle bells， jingle bells……”我越彈越入神，直到融入了這悠揚的琴聲和優(yōu)美的歌聲中……不知不覺，動聽的旋律戛然而止。哦，是表演結(jié)束了。我向評委老師鞠了一躬，然后離開了會場。剛走出會場，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的頭，說：“緊張嗎？”這語句如同媽媽的手，輕輕拂過我的面頰。頓時，我覺得徐老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎，但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。

　　這就是我至今難忘的老師——徐老師。

感恩老師優(yōu)秀作文4

　　今年五月份的一天中午，我在學校下樓梯時，不小心把腳崴了，經(jīng)醫(yī)院檢查，確定為骨折。人常說傷筋動骨一百天，可我還想上學。

　　為了便于骨頭長好，腳不能用力，必須坐輪椅。早上爸爸媽媽送我上學，到學校門口后，親自推輪椅到教室�？墒牵�放學的時候，誰推我出學校呢？不用擔憂，我的班主任師老師幫我安排好了一切。

　　我的幾位熱情的同學堅持每天放學幫我推輪椅，風雨無阻，即使在六月份最熱的時候也是如此。而且同學們還幫我打水，我的同桌還幫我打飯，使我感受到了同學之間的友愛，感受到了集體的溫暖。

　　最令我感恩感謝的是師老師，在我骨折的這段時間里，她給了我很多關(guān)愛和呵護。比如：不讓我上體育課，不讓我做操；上課我回答問題，讓我坐著回答。而且每天都問我腳疼不疼，叮囑我注意事項。

　　她很細心，有天下雨了，她過來問我誰接我，看著我爸爸把我接走了，她才放心地去忙別的事。我很清楚地記的我摔跤的.那天中午，當她知道情況后，親自打電話讓家長把我接回家，當時天真的我還以為只不過是腳崴而已，沒必要立即回家。事實上，還是師老師有經(jīng)驗，我真的很感謝她，如果不是她的細心關(guān)心，也許我骨折的傷口還會變得更大。

　　老師，不僅為我們傳道授惑，而且關(guān)心我們的身心健康，感恩老師，今后我一定不負您對我的期望，好好學習，認真聽講，不斷進步，爭取當一個好學生。

感恩老師優(yōu)秀作文5

　　我感謝老師，她把我們不會的東西教給我們，讓我們懂得感恩老師。

　　親愛的老師，您辛苦了！

　　感謝您每天堅持給我們上課，教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業(yè)，您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們，老師您辛苦了！

　　以后我會更加熱愛學習，遵守紀律，讓您少費點兒心。

　　謝謝您老師，我愛您！

　　您的.學生，xxx。

感恩老師優(yōu)秀作文6

　　老師啊，老師。

　　您就如那辛勤的園丁，

　　給我們這些鮮艷的花朵，

　　澆灌甘甜的泉水。

　　老師啊，老師。

　　您就如知道的階梯，

　　讓我們踩著您的肩，

　　登上知識的'高峰。

　　老師啊，老師，

　　您就如慈愛的母親，

　　用知識的糧食喂養(yǎng)我們。

　　老師啊，老師，

　　謝謝您！

　　讓我永遠忘不掉的，

　　是那張溫柔而又慈祥的臉，

　　和那雙粗糙而又溫暖的手。

感恩老師優(yōu)秀作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌讓我懂得了：我應該時時刻刻懷有感恩的心，學會感恩。這使我想起了對我無微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個牙牙學語的孩童成長為一個少年的小學班主任_王老師。

　　感恩老師，感謝您對我無所不及的'關(guān)心。那次，正值夏季上課時，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干�！闭f著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流涌上心頭……

　　感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說明，啟發(fā)式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？

　　感恩老師，感謝您為了我們的學習，煞費苦心。雖然您是年級組長，年級里的事占用了您絕大部分的時間。但是，您對我們的學習也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答�？墒�，您對您自己家里的事卻無暇顧及。有一次，您的兒子生病發(fā)燒，您也顧不上，仍堅持來為我們上課，一直到放學后才離去。夜晚，當我們都進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感恩老師，感謝您的無私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親！

　　王老師，待我學有所成，成為了祖國的棟梁之才，一定回來“報得三春暉”！

感恩老師優(yōu)秀作文8

　　今年寒假，我讀了一本書——《感恩老師》。這本書讓我知道了老師并不是經(jīng)常坐在辦公室里聊天，玩電腦，而是在做著我們所看不見的事情，她們每天都在忙著備課，寫教案。它讓我明白了我們要學會感恩老師。

　　老師并不是像我們想象中的那么嚴厲，其實，在嚴厲的外表中隱藏著一顆關(guān)愛學生、為學生著想的心，老師對她的學生們一視同仁，她的關(guān)愛和鼓勵，可以讓學生充滿自信，給與學生們一股力量，從而獲得成功。

　　書中“老師的眼淚”一文，就證實了這個道理。這篇文章講了一位普通班的英語老師不放棄、不嫌棄他的學生們，用別有用心的分數(shù)和發(fā)自肺腑的言辭，讓他的學生們重獲信心，激起他們的斗志。在一年后的高考中，他們以普通班的身份奪取了全校第一名的榮耀，而這是這所學校歷史上從未有過的。

　　因為文中的英語老師別有用心的給全班每位同學的試卷加了20分，讓同學們知道自己并不比其他班的同學差，在任何時候都不能服輸，所以同學們在老師的鼓勵，在自己的努力后創(chuàng)造了奇跡。

　　在老師的淚光中，同學們看到了老師的.殷切希望；在老師的淚光中，同學們知道了老師的良苦用心；在老師的淚光中，我想起了我親愛的老師：一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在臉上的始終是嘔心期盼的神情。

　　是啊，老師是默默無聞的奉獻者，有著那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自我犧牲的精神，有太陽般的溫暖，還有一顆金子般的心。老師為了我們沒有了以前的烏發(fā)，熬紅了她們的雙眼。我們對老師怎能不懷有感恩之心？我們應怎樣去回報老師的恩情？對口干舌燥的老師遞上一杯熱氣騰騰的熱茶；教師節(jié)時，給老師送上一束鮮花；對滿臉疲憊的老師說：“老師，您辛苦了！”。

感恩老師優(yōu)秀作文9

　　教師是我們的數(shù)學教師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的.時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

　　她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內(nèi)容，不管我們會不會，教師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝教師。有時，教師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。郭教師也有不乏嚴厲的時候。

　　一次，我們幾個同學沒考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個教師愿意打自己的學生呢？無非想讓我們學好一點罷了。有一次，教師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而教師更擔心我們。我們曾去過探望教師，教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學習的。她問我們最近她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了教師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。

　　這就是我的教師，一個負責，敬業(yè)的教師。

感恩老師優(yōu)秀作文10

　　我們是汪洋大海上的船只，老師則是船只上的風帆，引領(lǐng)我們揚帆遠航；我們是花園中含苞待放的花蕾，老師是培育我們的辛勤園丁，讓我們綻放出絢爛的美麗。

　　您，總是如同我的母親一般，與我們嬉笑一團，盡心盡力地呵護著我們。

　　軍訓那會兒，是最難熬的幾天。，您總會陪在一旁聽著大太陽，即使是炎炎夏日，也無法阻擋您對我們的愛，系。那時，我便對您產(chǎn)生了深深的敬意充滿了感激。

　　溫柔、細心、周到在您身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

　　開學后，您瞬間化身母老虎�？墒�，在我的心里，您永遠如同母親一般。我們總會上課搗亂，總是氣你可是，即使您百般生氣，但還是對我們十分愛護。

　　一個月后，雖然平常您如同母老虎一般脾氣暴躁但您體貼學生關(guān)心我們的學習如同我們的父母，深刻地記憶再一次考試中如同滑鐵盧一般全班成績倒數(shù)第一，您心情極度郁悶，板著臉，一言不發(fā)。您在隔壁班上完課后，走進班中。作聽到您急促促的腳步聲，看到您眼中無光，目光沒有落到任何一位同學的身上，班上的`同學們卻剎那間都意識到了低沉的氣氛。十幾秒過去了間教室安靜地毫無聲響，每位同學的眼中充滿了疑惑終。我對這次考試深表失望，老師辛勤付出而我們給出的是這樣的答復在這短短的時間里。

　　那天下午，您跟我們說起您以前的光輝戰(zhàn)績，說起他們的勤奮、努好學，他們的乖巧、懂事、調(diào)皮，您的臉上充滿著驕傲自豪。您回憶著與他們的時光，淚水終于止不住老師懷念他們。我知道，您付出了太多，盡心竭力讓他們變得優(yōu)秀，現(xiàn)在他們遠離了您，各奔東西去了。老師，我們不會辜負您對我們的期望，我們要用優(yōu)異的成績報答您。

　　您盡心盡力的教導我們默默無聞，啊，老師多么偉大，我們無以為報只能用最優(yōu)異的成績報答您。

　　老師，我真的很感激您，我只想說聲：老師謝謝您，您辛苦了感謝

感恩老師優(yōu)秀作文11

　　我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！

　　如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認真反復地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學到學問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學都可以自己寫詩了……

　　畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的.樣子，因為她很溫柔。我還要畫王老師的頭發(fā)，她的頭發(fā)是卷的，披下來的時候，可漂亮了。

　　我還想畫王老師的手，因為她的手不僅能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學期期末考試時，王老師給我們?nèi)�班同學都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現(xiàn)了，我們都很開心！

　　我喜歡我們班的王老師！

感恩老師優(yōu)秀作文12

　　老師，一個神圣的名詞，一個神圣的職業(yè)。自古以來便于天地·父母·君王相提并論。古人更是有天地君親師一說，可見老師在古人的心中有多么重要的地位。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師無私地奉獻，用自己的汗水與心血澆灌出一朵朵美麗的牡丹，用自己的勞動與耕耘栽培出一個個祖國的棟梁。 老師，您點燃了自己，照亮了別人。還記得初次見您時，您神采飛揚，一頭黑發(fā)，卻不見如今，在那如瀑布一般的黑色長發(fā)中已經(jīng)多出 幾根銀絲，如夏夜天空中的幾點星辰，是您辛勤勞動的見證，那點點銀辰見證了您的無私的付出。

　　人言道：水火無情。我卻說時間最無情。這無情的時間有如以為刀斧手，在您的臉上留下歲月的刀痕，您的面龐不知何時已經(jīng)被無情的歲月所侵蝕，留下你的只有一道道的皺紋。這皺紋消磨了您美麗的容顏，同時也見證了您無私地付出。哪些皺紋為您的'臉龐增添了一抹古樸與滄桑。 有人將您比作辛勤的園丁，有人把你比作勤勞的蜜蜂，有人將你比作燃燒的蠟燭，有人把你比作無私地春蠶。而在我看來，這些都不足以道盡您的美，訴盡您的愛。 您是山，您像山一樣威嚴，守護著·保衛(wèi)著您的學生，味他們提供您所能提供的一切事物。 您是水，您如水一般慈愛，滋潤著一棵棵干枯的幼苗，味他們的茁壯成長保駕護航·一絲不茍。 老師，您是山，您是水，您比山更高大。您比水更溫柔。您是森林與原野，默默的守護與付出，不求回報。 老師，您是守護我們的天使，用您的生命守護著我們，將我們護在您的羽翼之下，雖然您沒有守護我們一生一世，卻意義非凡。

感恩老師優(yōu)秀作文13

　　一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情變得十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在

　　我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的`呵護�？傊�在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。

　　老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師�！笨戳四�該怎么做就不用我說了吧!

感恩老師優(yōu)秀作文14

　　感恩老師

　　在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個就是教會我們知識的老師。為什么說是老師呢？因為老師在我們成長的道路上是不可或缺的一部分，她教會我們許多知識，讓我們遨游在知識的海洋。

　　老師，您是一本百科全書，您把您的知識一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動，那么形象，把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂趣，帶給我們無限的遐想。

　　您在無形的小事中教會我們?nèi)绾巫鋈耍�如何注意交通安全；當我們感到迷惑時，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路；當我們傷心時，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來……您的關(guān)愛無處不在

　　記得那一次：我們班有一位同學，他在開學的時候是班上的尖子，但是后來，不知道為什么，開始變得頑皮，變得不寫作業(yè)，玩心很重，有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學們不禁發(fā)出了疑惑：為什么好好的尖子會變成這樣？但是，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關(guān)心他，同學們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的'道路，然而，老師的努力沒有白費，經(jīng)過老師一次又一次地找他談話，那位同學終于走上了正確的道路！

　　還有一次，我有一道很簡單的題做錯了，老師從我身旁走過，發(fā)現(xiàn)我的錯誤，我以為老師會批評我，但老師卻說：“沒關(guān)系的下次認真點就行了�！�

　　這時我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛！

感恩老師優(yōu)秀作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的教師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。教師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。教師，你們辛苦了！

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，教師你們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，你們耐心細致的給我講解解題的.思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里；當我懷著喜悅的心對待成功時，你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

　　教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；是火種，點燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的教師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰�多太多了，深似大海，高如藍天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　感謝你們對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝�！�—我敬愛的教師！

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