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感恩的作文

時間:2024-08-01 08:03:06 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩的作文(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感恩的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的作文(5篇)

感恩的作文 篇1

  有人說,母愛如水,那么我就是那清澈小溪中的魚兒,不停地吸允著媽媽那源源不斷的愛。我在她那充滿愛的懷抱里快活的成長著。

  媽媽的愛像夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不過來,每時每刻都能讓人感受得到。

  記得那是一個星期三的晚上,我渾身難受,迷迷糊糊抬不起頭來。媽媽發(fā)現(xiàn)后,三步并成兩步來到了我的床邊,急忙伸出手輕輕地摸了一下我的額頭。她的臉色頓時變了,變得是那樣的驚恐、那樣地焦急,隨口說道:“不好!你發(fā)燒了,并且很重。”她急忙拿出體溫計,量了一下,結(jié)果是三十八度九。這時,媽媽的臉上布滿了一層細細的汗珠。雖然她十分焦急,卻慌而不亂,先給我服了退燒藥,又拿來濕毛巾,輕輕地蓋在我的前額上。過了一會,降溫還是不明顯,媽媽又拿來白酒,在我的額頭上、前心、后心、手心、腳心處反復(fù)地搓擦。就這樣擦了很長時間。媽媽的雙臂累的又酸又痛,但她還是咬著牙,不停地做下去。在迷迷糊糊中,我不知不覺地睡著了。當(dāng)我一覺醒來時,天已經(jīng)亮了,媽媽依然守護在我的床邊,她的雙眼紅紅的。下垂的眼袋顯露出來。此時她已是身心疲憊,她卻撫摸著我的頭,高興地說:“孩子,你已經(jīng)退燒了,很快就能好起來!蔽揖o緊地握著媽媽的手,盯著她那通紅的眼睛,一行感激的熱淚向泉水般涌出!拔业暮脣寢,我已感受到了你那無私誠摯的`愛,你太辛苦了”我在心里想著、說著。

  記得炎夏的一天,天藍藍的,沒有一絲浮云,天像下火似的。我和同學(xué)在操場上踢毽子,熱的滿頭大汗,口干舌燥。突然聽到一個非常熟悉的聲音:“善鴻!”我猛地回頭一看,高興地叫了起來:“媽媽,是你呀,這么熱的天,你怎么來了?”媽媽微笑著說:“我來看看你,順便給你帶一瓶綠豆水!蔽医舆^水打開瓶蓋,想讓媽媽先喝一口,可她卻說:“家里還有,你快把它都喝了吧,解解暑!蔽乙豢跉夂认逻@瓶水,涼在身上,甜在了心里。我望著媽媽回家的背影,我的心又是一陣酸楚。

  媽媽的愛總是無處不在、無處不有,這種愛是世界上最偉大的愛,是最純潔、最誠摯、最無私的愛,是最令人感動的愛。我要永遠地牢記這份愛,百倍地報答這份愛。我再次謝謝我的媽媽,愿她永遠健康、快樂、長壽。

感恩的作文 篇2

  白云感恩天空,因為天空讓它飄蕩;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它翱翔;孤帆感恩大海,因為大海讓它遠揚;魚兒感恩大海,因為大海讓它游蕩;大樹感恩土地,因為土地讓他扎根;小草感恩土地,因為土地讓它生長……

  感恩,世間萬物其實都懷有一顆感恩的心,它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩,讓我們的時間變得更加精彩,更加絢麗。

  “誰言寸草心,報得三春暉!彪m為寸草卻也懂得感恩,讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切,讓這個時間變得更加的美麗,更加的和諧。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,父母給予我們的,老師給予我們的,身邊的朋友給予我們的,陌生人給予我們的,這個世界給予我們的,就讓我們在這個感恩的季節(jié)里,用我們的行動來感恩著一切!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q懂得感恩,她用最后的生命,用最后的絲縷來結(jié)束了自己,完成了那顆報恩的心,這是何等的悲壯,何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水,也要將光明留給這個世界,哪怕那光是微弱的,卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的',卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的,卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界,她懂得感恩,她也有情,只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語,大地?zé)o聲,唯留輕風(fēng)淡淡遠去,留下的只是無限的遐想,無盡的滄桑。落紅也懂得感恩,在生命的盡頭,她化作春泥,用她的身體來完成了她的那顆感恩的心,來呵護萬物。落紅本是無心,可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,她用她那獨有的方式來感恩,用她那獨特的方式來訴說著自己的一生。

  讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉,像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒,像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節(jié)里,用自己獨特的方式來感恩,用樸實的行動來感恩,只要人人都懷有一顆仁愛的心,懷有一顆感恩的心,我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……”

  讓我們用自己獨特的方式來感恩,用樸實的行動來感恩,只要人人都懷有一顆仁愛的心,懷有一顆感恩的心,我們的世界將會變得更加精彩。

感恩的作文 篇3

  爸爸媽媽對我很好,當(dāng)我生病的時候,他們會無微不至的照顧我,晚上當(dāng)我發(fā)燒的時候,媽媽會叫我起來,溫柔地說:“凝凝,來喝藥”。

  每當(dāng)我考試考的不好,爸爸媽媽并沒有嚴厲的指責(zé)我,而是不停的鼓勵我,耐心的幫我分析試卷。

  每當(dāng)我生日的時候,爸爸媽媽都花了很多錢去買菜,回到家里就做菜做飯,有一次媽媽切菜的`時候不小心把手割傷了,流了很多血。

  每當(dāng)節(jié)日放假的時候,他們總會帶我去游山玩水,讓我去認識大自然,了解大自然。每天他們不管多辛苦多累,都會幫我檢查作業(yè)。

  爸爸媽媽為我付出了這么多,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績報答他們。

感恩的作文 篇4

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的'臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  這個小女孩,她會珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。

  生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公,它沒有給我十全十美健康的身體,沒有給我靚麗的容顏,但是它給了我一顆多么美麗善良的心!我用我的心來生活著,用我的心來愛這個世界,愛每一個人,我的人生將演繹如此生動和美麗!

  生命是如此的珍貴:我要感激父母給了我生命,

  讓我來到這個世界活過一次;

  感謝老師,教給了我知識,讓我成為一個有用的人;

  感謝朋友,給了我友誼,讓我在生命的旅程中不再孤獨;

  感謝坎坷,讓我在一次次失敗中變得堅強;

  感謝敵人,讓我使自己不斷完善自己不斷朝前進步……

  面對命運的不公我沒有埋怨,沒有退縮,

  我用自己的方式來頑強地生活用愛來回報這個世界,回報曾經(jīng)幫助過我的朋友。

感恩的作文 篇5

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!币粓鐾蝗缙鋪淼拇河辏路鹗且粋鐘聲,敲醒了大自然沉睡著的生命。

  百草萌發(fā),萬物從生,大地復(fù)蘇,草長鶯飛,自然中的一切似乎變得熱鬧了,孩子們在草地上跑著、跳著、滾著、玩得不亦說乎。“清明前后,種瓜點豆!爆F(xiàn)在正逢清明之后,人們?nèi)粘龆,日落而息,忙碌的日子一天接著一天,插秧種豆,等到秋天,豐收了,人們的臉上總是流露著豐收的喜悅,這是大自然饋贈給我們的禮物。

  自然是人們賴以生存的環(huán)境,彼此之間相互依存,相互適應(yīng),環(huán)境是我們生存中不可分割的庇護,但是,現(xiàn)在人們把大自然為我們作出的貢獻當(dāng)成了理所當(dāng)然。我國現(xiàn)在水土流失,荒漠化日益嚴重,森林植被不斷減少,鳥兒失去了賴以生存的家園,有100多個城市生活用水缺乏,生活面臨著很大問題,這些都是人們不珍惜自然的結(jié)果。

  新聞上常常報告著我國的環(huán)境問題,比如:溫室效應(yīng),過度砍伐,過度放牧等問題還仍然存在。你想一下,在你用水時,也許有人連喝水都是問題,在你砍樹時,也許有的`地方正卻樹,如果我們?nèi)圆徽湎зY源,那么我們的后代將如何生存,自然給予我們的禮物,不是理所當(dāng)然,我們應(yīng)該保護它。

  今年我們八年級學(xué)習(xí)了《植物的生殖》一節(jié),讓我更清楚的知道,植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動物提供食物,使我們動植物都能更好的繁衍下去,而現(xiàn)在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數(shù)量不斷減少,使一些動物失去了食物和生存環(huán)境。

  走出門去看看,“嘰嘰喳喳喳……”你聽到了嗎?鳥兒在哭泣,我們應(yīng)保護環(huán)境,回報它對我們的饋贈,現(xiàn)在我們國家已經(jīng)開始行動起來了,發(fā)展了一系列生態(tài)建設(shè),我們不能成為第二只無家可歸的“鳥兒”。我們要呼吁大家保護大自然,感恩大自然的饋贈。

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