[精品]實用的感恩的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
在春秋時期揚起的黃沙里,一個老人孑然前行,吾少也賤,故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏,老人面對著被清風微拂著的群山,山無言矗立,自然向每一個面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山,老人微微一笑作為回報。
人之欲如海,唯感恩如岸。孟子壯懷激烈,數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已對君王失去了崇拜之心,以位,則子,君也,我,臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊,看那群山矗立,所以他將學術推進了一個意識形態(tài)的斗爭中,最后世界清靜了許多。但我們不妨假設一下如果孟子能知足常樂,假如他能對現(xiàn)實有一絲感激之心生正逢時,如果那么他一定不會給生他養(yǎng)他的社會以如此沉痛的.一擊,讓那個陰影能數(shù)千年以來一直躲在善與仁的背后,讓所有人沉默不言,為善所威懾。
一位被固定在輪椅上的科學巨匠用手敲擊著鍵盤:我的手指還能活動,我的大腦尚可思考,我還有終生追求的理想,有愛我與我愛的人,對了,我還有一顆感恩之心!不幸與痛苦是長在冥河邊的毒花,而感恩則如飛過河岸的鳩鷂,對某件事的絕望只能化作為對那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導我們的柔可克剛,人民應通過一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報復。
站在柳侯祠前,我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概,看著他挖的井,種的樹,修的學校,有一段時間,我為之而疑惑,但是有一天我發(fā)現(xiàn)自己已明白了,因為他平和,他坦然,他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里,哪怕是大漠戈壁,我都能種出胡楊一片。
感恩,并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態(tài)度,生活之海會上下翻騰,但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語說忠言逆耳,但回想一下,忠言又怎能不逆耳,世上的一切不會是為了阻礙人類生存而生,它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當你遇到困難不順時,是否能想一想我從中得到了什么,我學到了什么,米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個天使,我為什么不能拿著一次逆境完善自己?孔子的仁者樂山,霍金的宇宙論,柳宗元的汩羅祠,米開朗基羅的天使,是否正默默地向我們暗示著這一點呢?
感恩的作文 篇2
“是什么讓我們開懷,幸福地過好每一天?是什么讓我們充實,感動地過好每一天?答案就是這兩個字——感恩。”當我們在學生日記中看到這一段話時,不能不為他們的懂事明理而感到欣慰。
然而,在當今社會,知恩圖報已離我們已經(jīng)太遙遠。父母的養(yǎng)育,師長的教誨, 他人的服務,大自然的賜予……很多人都已覺自然,都是應該的',是理所當然的,從來都沒曾想過去回報,從來都沒曾想過要回報。曾聽到過這樣一則新聞:有一個單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學校,她起早摸黑擺地攤。自己舍不得吃,舍不得穿,看起來比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激他的媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長會嫌她老,不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽,他假裝不認識。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭就走了。這樣的兒子,怎么不讓人痛心呢?像這樣的例子還有很多很多,經(jīng)常可以聽到。也許家長們已習慣了付出,也許社會已足夠寬容,但當“感恩”走近身邊時,我們仍然禁不住感慨萬千。
感恩是一種高尚的品德。會感恩是何等的珍貴,我們這個社會太需要這些了。只有學會了感恩,我們的孩子才能以友善之心對待他人,尊重他人的勞動。只有學會了感恩,我們的孩子才會更珍惜擁有的一切。只有學會了感恩,我們的孩子才會有更遠大的目標,才會更出人頭地。
讓我們都做一個感恩的人吧!
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!
感恩的作文 篇3
人世間最偉大的愛莫過于父母的愛,他們?yōu)槲覀儫o私的付出,不求回報的辛勞。
人們常說“父母是孩子的老師”。沒錯,我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨的家園中,對于我來說他們是最好的人,他們還為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴寒與酷暑,每天都很早起床,為我做飯,送我上學,接我回家。無論是刮風下雨,還是烈日當空,總是把雨衣留給我穿,遮陽帽留給我戴。
當我在學習上遇到不會的難題時,媽媽總是耐心細仔地教我。每當考試來臨前,上早班的爸爸總是不辭辛勞地為我講解著題目。當我取得好成績時,我總是用一顆感恩的心來感謝父母,這是他們辛勤培育我的結果。
讓我們學會感恩父母吧!懷著一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。不要再索取了,他們把我們帶到這美麗的'世界,已經(jīng)足夠偉大了,并且又將我們撫養(yǎng)成人,不求回報,默默的為我們付出。
同學們,學會感恩吧!讓我們感謝父母給予我們的點點滴滴!
感恩的作文 篇4
哎喲喲,哇!真疼。你問我為什么?我告訴你,我們去軍訓了,才兩天而已,就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累,可是,我們在訓練基地學到了很多東西,如:要節(jié)約食物;絕對服從命令……可是,有兩樣東西,我永遠都不會忘,那就是――責任感和感恩。
我們訓練的地方是橫崗的圓山活動基地,那兒有著許許多多的矮矮的宿舍,許許多多的美麗的綠樹,許許多多的嚴厲的教官。我們訓練了很多,令我印象最深刻的,還是“軍事領導力與責任感訓練”。
那是在軍訓第二天的上午,我們邁著整齊的步伐,一步一步走到了圓山基地的主席臺,很快排成了整齊的隊伍,當所有北斗小學軍訓的人到齊的時候,便有一個主持人站出來對我們說:“每一個隊伍選出兩名領袖,一男一女。”每一個隊伍馬上開始行動,全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來選,不久便選出了領袖,我們的領袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說:“這次是責任心的訓練,隊伍中的同學做總教官說的動作,有一個同學做錯,就要舉起手來大聲喊道:‘對不起,我錯了’,那個班的領袖就圍著全部隊伍跑一圈,一圈約一百五十米!
開始了,第一次,我們班沒有一個人舉手承認,可還是讓教官看到了十一個人,男生六個,男領袖跑六圈;女生四個,女領袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說:“當你做錯了事,你們的領袖幫你承擔的時候,你是什么感覺?”我們做著動作,領袖跑著,我們想著,注視著他們,他們滿頭大汗,腳艱難地動著,可是,他們不言苦,不言累,繼續(xù)跑著,我們看著他們,不久便熱淚盈眶!皳溥辍币粋人哭了,兩個人哭了,三個人……全班同學都哭了,包括領袖,他們一邊跑,一邊哭著鼓勵我們:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的!
我們做動作的錯誤漸漸地少了,可領袖還在一圈一圈跑著,當主持人說:“領袖要是累的話可以找一個同學代替他跑!蔽覀內嗤瑢W舉起了手,喊著:“蔣浩東我來!周昊我來!”領袖們含著淚把我們的'手一只一只地拽下來,說著,他還可以……最后,我們?yōu)榱瞬蛔岊I袖再為我們承受痛苦,我們把動作做得十分標準,十分準確,沒有一個錯誤。主持人說,這就是責任感的力量。在這時,我們也知道了老師、父母對我們的恩情,他們平時都不止是為我們跑步,父母還幫我們做飯,照顧我們;老師還教我們知識,讓我們擁有良好的品質。當主持人說:“你們現(xiàn)在可以去擁抱你的老師,擁抱你的領袖!蔽覀兛拗苋肀Ю蠋煟瑩肀ьI袖,表達我們的感激。
過了這件事后,我知道了,在我有責任感的時候,我是無敵的,因為在那時,我知道為一些人負責;我還知道了,我們的老師、父母和同學都是愛我的,我要知道去感激他們,對他們好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“責任感”的亭子里,坐了下來,靜靜地回想著:老師,父母,同學……
感恩的作文 篇5
今天是感恩節(jié),我要感激所有愛我人和我愛人,我感激這世界上所有美好事物。
我感謝我爸爸媽媽,因為爸爸媽媽給了我生命,讓我可以看到這世界美好,在我成長過程中,關心我照顧我教育我,讓我感到家溫暖,我感激他們。
我感謝我爺爺奶奶,因為他們每天給我辛苦做飯,細心照顧著我,冷了為我添衣服,渴了為我倒開水,讓我健康長大,我感激他們。
我感謝我老師,因為老師不厭其煩給我們講課,教會我們很多科學知識,讓我們懂得了做人道理,我感激他們。
我感謝我同學,因為同學每天和我一起學習,一起玩游戲,我有困難時給我?guī)椭,使我感到輕松愉快,我感激他們。
我感謝這個世界,因為這里有溫暖陽光,嫩綠花草,純凈水,歡快鳥叫,讓我感到世界美好,我感激這個世界。
我要感謝東西很多,我一定要把我感謝轉化在我學習之中,我要更加努力學習,掌握更多本領,將來為這個世界多做點事情,讓這個世界更加美好。
感恩的作文 篇6
小鳥感恩藍天讓它有飛翔的空間,魚兒感恩大海有溫暖的懷抱,小溪感恩河流讓它奔流入海......我也要感恩,我的感恩對象就是我的姥姥。
從小爸爸媽媽就工作很忙,他們總是把我放在姥姥身邊,讓她照顧我,可以說我在姥姥身邊的日子,比和媽媽在一起的時間都長。我很小的時候,姥姥總是會在吃完飯以后,抱著我給我講一些有趣的故事,讓我的童年變得不再那么無聊。每逢夏日的夜晚,酷暑難耐,我總是熱得大汗淋漓睡不著覺,姥姥就會拿著一把蒲扇,坐在我的身邊,輕輕的.搖起來,給我降溫,讓我安然入睡。當我生病的時候,是姥姥第一時間帶著我去看醫(yī)生,打針吃藥,守著我徹夜難眠,盼望著我早日康復的。
現(xiàn)在我慢慢的長大了,去學校里讀書了,和姥姥在一起的時間大大縮短了,我每逢想起以往的事情,總會記得姥姥對我的好,這種恩情永生難以回報。我只有好好學習,讓姥姥看到我的成長,讓她為我自豪和驕傲。
感恩的作文 篇7
親愛的郭老師:
您好!我是您的學生,雖然不是最出色的,但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說,以前您教得最高的屆也才4年,我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個心,怕我們出事情,怕我們不團結,怕……轉眼就要到“六一”了,在這里我要對您說:“謝謝老師,這幾年的諄諄教誨!”
在我的學習生活中,我遇到了不少挫折,做了許多錯事但是您總是用寬容的心來幫助了我,像那一次
那是第一周的開頭。在早操時,鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話,我回了他一句,心想:就這一句,沒有,李嘉彬不會看到!沒有想到長著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來交給了您,您吧我和幾個同學叫到了身邊,并沒有批評我們,而是語重心長地說:“你們每人做一件好事!闭f完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師!是您讓我明白在集會的時候不可以說話。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的'小花;老師像蠟燭點燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報,只能說千萬句謝謝。
祝郭老師身體健康,萬事如意!我一定會爭取做一個好好聽話的乖寶寶的!
感恩的作文 篇8
在此我先對你們說一聲謝謝!為的但是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的但是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
但但是,我還但是有一些發(fā)自內心的話語,想借這個機會一吐為快。
爸爸媽媽,在平時,你們總但是十分注重我的學習成績,我同意這個觀點,但你們也不能忽略了我的生活潛力方面啊!雖說在學習上我有些優(yōu)勢,可在生活上,自理的潛力我與其他同學就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧!我想跟你們學一學如何包水餃,但但是你們卻讓我去看電視,弄的此刻同學們都會做的事,可我十幾歲了才有了點眉目。
爸爸媽媽,我不期望失去鍛煉的機會,我想告訴你們,我已不但是那個喜歡撒嬌的小孩子了,女兒長大了,她需要的'但是自理潛力。
爸爸媽媽,你們但是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書?她之所以能成功,就在于她的父母不但教給了她知識,也教會了她自理潛力和安全知識。既然每個父母都期望自己的兒女成為一個偉人,那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力,讓我們多做一些家務沒壞處。
爸爸媽媽,女兒并不但是責怪你們不教我如何勞動,而但是期望你們改一下心中的教育準則,期望你們像注重學習那樣注重我的潛力,好嗎?
爸爸媽媽,我真的很渴望成為一名學習好,勞動也行的學生“健將”,也期望成為一個能夠自由做主的快樂生活快樂勞動的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去,自己的事,我能做主。
請求父母給我一個自由伸展的空間吧!
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