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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-09-08 18:15:28 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

(精品)小學(xué)感恩的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)小學(xué)感恩的作文

小學(xué)感恩的作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你!

  每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就會(huì)情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,有的對(duì)我是深情厚意,有的是小小的關(guān)懷,不管怎樣,我都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝幫助,愛(ài)護(hù)過(guò)我的人。

  我最想感謝媽媽。

  你是一個(gè)人,是一位女性,卻又是一個(gè)看似平凡但又不平凡的女人。當(dāng)我的'心絕望得如干戈的沙漠時(shí),是你用那甘甜的露水滋潤(rùn)了他,讓我繼續(xù)前進(jìn)。

  你恰似那一捧泥土,為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬(wàn)的植物,因?yàn)槟嗤聊赣H,他們快樂(lè)成長(zhǎng)。而你就好象泥土一般,藏于萬(wàn)花之下。在一個(gè)不起眼的縫隙里,看著自己的兒女成長(zhǎng);蛟S他們會(huì)迷醉于花香,但是他們不會(huì)忘了他們的母親——泥土。是你養(yǎng)育了芬芳,是你澆灌了綠蔭,是你始終陪在他們左右,是你用畢生的心血托著他們向上。

  然而,我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上,是你將我從黑暗中拯救出來(lái)。你曾頂著萬(wàn)分痛苦,讓我誕生于這個(gè)世界上。如今,又每天給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓我在逆境中堅(jiān)強(qiáng),絕望中勇敢。你的愛(ài),像月牙,給予了我溫暖和力量。

  你就好比那月兒,把自己的光明無(wú)私奉獻(xiàn)給天空,即使自己留下了黑斑,也毫無(wú)怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你,今天卻為了給你的兒子——我幸福,自己留下了那歲月的痕跡;蛟S,有時(shí)我會(huì)和你斗氣,會(huì)對(duì)你耍小孩子脾氣,但我深深知道,這是你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。曾幾何時(shí),你不是為了我的生日,而露出快樂(lè)的笑容。可是,我又怎么知道,你又何嘗記得,我的生日,就是你的受難日。

  記得最近,我因作業(yè)太多,常常學(xué)到11點(diǎn)多。可你為了不讓我孤獨(dú),陪我一起,在漫漫長(zhǎng)夜中奮斗。早上,我總能嘗到你為我精心制作的早餐;晚上,總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福,在我幸福之時(shí),不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營(yíng)養(yǎng)均衡,做了一餐餐豐盛的飯菜。

  在此,我要對(duì)你說(shuō)一聲:“感謝你,我的媽媽!”

小學(xué)感恩的作文 篇2

  導(dǎo)讀: 感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上 ...

  感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。

  在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。

  一、生活中的關(guān)心

  體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅,我到處找水壺,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭感激地看著她,接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。

  同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的.一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  二、學(xué)習(xí)上的幫助

  “同學(xué)們,翻到第n頁(yè),把這幾個(gè)題做一下!睌(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過(guò)一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無(wú)幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”

  在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

  三、友誼地久天長(zhǎng)

  “那誰(shuí),你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺,真可惜,沒(méi)法給你過(guò)了!蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱,就是因?yàn)樯赵谑罴,從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問(wèn)道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

  同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

小學(xué)感恩的作文 篇3

  清晨,當(dāng)我推開(kāi)窗戶,一股淡淡的花香撲面而來(lái),一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴此起彼伏,陽(yáng)光灑在臥室里,感覺(jué)十分愜意。遠(yuǎn)處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲,讓我的'記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。

  這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月,我們沒(méi)有回家,每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練,張老師和唐老師十分有耐心,每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范,我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí),我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是她們都能反復(fù)教我,一次不行,再來(lái)一次,就這樣我在她們的指導(dǎo)下開(kāi)始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏,動(dòng)作有了較大進(jìn)步,同事們的鼓勵(lì),讓我有了信心,我在舞蹈室常常練得大汗淋漓,一練就是幾個(gè)小時(shí),漸漸我能熟練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中,找到生命的活力,心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。

  7月7日,我們正式參加了演出比賽,劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo),我們信心滿滿,站在舞臺(tái)上,隨著音樂(lè)的旋律,我們面帶微笑,精神飽滿,踏著節(jié)奏,跳著歡快的舞蹈,我們盡情跳著,舞動(dòng)生命的活力,展示出健康的心態(tài),一曲終了,全場(chǎng)掌聲四起。

  比賽結(jié)束了,但是這次經(jīng)歷令我難忘,尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們,感謝那一雙雙手的攙扶,感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。

  感恩有你,感謝同行。

小學(xué)感恩的作文 篇4

  感恩青春。沒(méi)錯(cuò),我感恩的不是偉大的祖國(guó),永恒的母愛(ài),而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。

  我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服,居然問(wèn)我們是否漂亮?xí)r,我們是否覺(jué)得自己已長(zhǎng)大?當(dāng)我們心情不好時(shí),不會(huì)自己哭泣,只會(huì)在靜夜里沉思。

  我感恩青春,因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗,永遠(yuǎn)自信的陽(yáng)光大道!肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東,向警予憑著“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉!”立下了救民救國(guó)的志愿,為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_(kāi)拓,奮斗;在奮斗中成長(zhǎng);在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。

  我感恩青春。不是有這樣一句話嗎?“青春作伴好揚(yáng)鞭!”不錯(cuò)的.,就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云,好張揚(yáng),性情也豪爽,否則不會(huì)詠嘆白海棠,賽詩(shī)廬雪庵,聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng),嬌憨,才情,成了一位醉臥花蔭的可人兒。

  是的,我感恩青春。它沒(méi)有祖國(guó)偉大,母愛(ài)永恒,父愛(ài)偉岸。更沒(méi)有生命可貴,可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟,走過(guò)建設(shè)祖國(guó)的洪流!大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧!

小學(xué)感恩的作文 篇5

  媽媽常教育我說(shuō):“一日為師,終身為父”,老師是我人生的引路人,我們要常懷感恩的心,銘記老師的諄諄教導(dǎo)。

  也許是媽媽的教育,所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便烏云密布,真是“六月的天,孩子的臉”。接著便是傾盆大雨,大地被雨簾籠罩著,發(fā)出了可怕的呻吟。

  望著突然而來(lái)的'雨,望著不打算停歇的雨,我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空,臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道,老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道,老師的孩子最怕雨了,可能現(xiàn)在正大哭著……

  為了讓老師及時(shí)接孩子回家,我悄悄的離開(kāi)了教室。因?yàn)椋壹揖驮趯W(xué)校大門(mén)口,只要出了校門(mén)就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō):“老師,您……快用雨衣……去接孩子吧!蓖暌,老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過(guò)雨衣,一手撫摸著我的頭,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝了。”說(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。

  望著老師遠(yuǎn)去的背影,我臉上露出幸福的笑容,就為我懂得了感恩。外面雨還在下著,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一支優(yōu)美的旋律,在大地上奏響。

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