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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-09-19 17:13:08 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)感恩的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)小學(xué)感恩的作文7篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  感謝父母,給了我生命,給了我孤獨(dú)而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì);感謝老師,給我溫暖,教會(huì)我知識(shí)和做人,讓我有對(duì)別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼,幫助引導(dǎo)我成長(zhǎng),支持我走過(guò)歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,伸出自己溫情的手;感謝同學(xué),在成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中帶給我許多幫助;感謝生活,給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富,讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨;坦然面對(duì)挫折。讓我在以后的歲月中,一次次地回味與重溫那幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感恩!這個(gè)誰(shuí)都懂,卻不知要怎么去做。在過(guò)去的日志里,且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單詞“感恩”!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的`心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩萬(wàn)物,不需要任何理由。

  常懷一顆感恩的心,人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光,生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》,今有“感恩”,凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào),不忘恩負(fù)義學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。讓我們學(xué)會(huì)感恩身邊的一切!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  受人滴水恩,當(dāng)涌泉報(bào)!坝趾螞r是父母,他們?yōu)槟愀冻龅,一片無(wú)限的大川。

  父母為子女撐起一片藍(lán)天,當(dāng)你傷心時(shí),難過(guò)時(shí),哭泣時(shí),你就可以回到家的港灣,享受父母對(duì)你的關(guān)懷。

  學(xué)會(huì)感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對(duì)父母來(lái)說(shuō),也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

  感恩是要用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩老師

  俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  感恩老師,指引我前進(jìn)的方向,感恩老師,給我知識(shí)的源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力……

  老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著沁人心脾的味道。

  老師的`愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田

  感恩他人

  感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;

  感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;

  感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;

  學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)落葉飄散,流星劃過(guò),留下心中最美的——感恩。

小學(xué)感恩的作文 篇3

  一年一度的教師節(jié)今天又來(lái)到了,老師為我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。轉(zhuǎn)眼間我上四年級(jí)了,在這四年中,不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

  在每一節(jié)課,老師都能生動(dòng)有趣的講解,耐心誠(chéng)懇,苦口婆心的引導(dǎo),看到您操勞的情景,不求回報(bào)的奉獻(xiàn),澆灌著滿園桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。有人說(shuō):您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會(huì)說(shuō)話的書,讓我們懂的真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無(wú)私的愛教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對(duì)于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,不會(huì)忘懷,老師一生默默地奉獻(xiàn)和不求回報(bào)換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的.節(jié)日到來(lái),我想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學(xué)生對(duì)您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。

  感恩老師,一切盡在不言中。

小學(xué)感恩的作文 篇4

  我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過(guò)專家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一下了。

  今天下午,在師生和家長(zhǎng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風(fēng)格,生動(dòng)感人的互動(dòng),向全體師生和家長(zhǎng)們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

  老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動(dòng)起多次震撼人心的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。當(dāng)學(xué)生們真誠(chéng)地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f(shuō):“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!”師生們流下了激動(dòng) 的淚水。當(dāng)趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達(dá)自己的愛吧!同學(xué)們?cè)僖淮瘟飨铝思?dòng)的淚水。

  整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的,愛國(guó)主義精神是民族的靈魂;感謝師恩是學(xué)生的`良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強(qiáng)是我們的信心。

  今后,我會(huì)更加熱愛祖國(guó)、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)感恩的作文 篇5

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛的父母,就沒(méi)有我們。

  有一次,我得了急病,那天正好下著大雨,我的爸爸媽媽都很著急,他們就一起送我到醫(yī)院,那天我的爸爸背著我,媽媽在后面給我們打著傘,由于已經(jīng)很晚了,我們只有步行到醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽去掛號(hào),我的爸爸陪我一起等著醫(yī)生為我看病,那天我們一直熬到半夜,看到我沒(méi)有什么事情,我的爸爸媽媽都露出了笑容, 可是我的淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的。”他們說(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從那以后,我對(duì)自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。

  我很感謝我的父母,我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的'父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

小學(xué)感恩的作文 篇6

  生命中,有兩個(gè)點(diǎn):起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中,有無(wú)數(shù)次,失與得。

  父母讓我們看見了鮮活的愛,我們的誕生怎能不感恩父母?

  老師把他們自己的青春化作力量,我們的知識(shí)財(cái)富怎能不感恩老師?

  朋友與我們站在同一起跑線上,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,我們?cè)跄懿桓兄x?

  感謝身邊的一切事物,更要感謝殘存和阻礙!

  “當(dāng)別人揍你左臉時(shí),你要把右臉也湊上去。”一切阻礙我們的事物,都要去挑戰(zhàn),因?yàn)椤鼈冎档!因(yàn)椋鞘巧o我們的考驗(yàn)。它就像先摸你的臉,再給你一巴掌,生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來(lái)的嗎?也許,撫摸后的那一巴掌會(huì)讓你驚慌失措,但不如對(duì)它說(shuō)聲OK!那樣一波海浪就會(huì)洗刷海灘上一串腳印。

  感謝任何人,包括中傷你的敵人,這兒沒(méi)有暗殺你的人,只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友;只當(dāng)他們是語(yǔ)文不及格的學(xué)生;就當(dāng)他們想和你打招呼,只是用的是他們自以為的問(wèn)候語(yǔ)。

  在早上起床的時(shí)候,你會(huì)聽見骨頭咯吱咯吱長(zhǎng)大的`聲音,才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近,青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣,我們感謝時(shí)間沒(méi)有等待,讓我們遇見了那么多的人事物,遇見父母,老師,朋友a(bǔ)nd“敵人”,總是那樣的……稍縱即逝,令人珍惜。

  感謝標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要手動(dòng)排序,讓我們把生命分隔,排列出生命這么完整的每一章。

小學(xué)感恩的作文 篇7

  一個(gè)人擁有很多東西時(shí),很容易被擁有的東西遮蔽了雙眼,然后看不到自己所擁有的,只想要不停的擁有更多;但是,當(dāng)一個(gè)人什么都缺乏時(shí),這時(shí)只要能給予一個(gè)他真正所需要的東西,他就會(huì)感到心滿意足,因?yàn)槟軌驌碛羞@個(gè)東西對(duì)他而言十分不易,所以他會(huì)非常珍惜。

  記得小時(shí)候,媽媽都告訴我們,我們?nèi)粘I钪兴枰腵東西,無(wú)論是食衣住行育樂(lè),只要那個(gè)東西五十圓以內(nèi),媽媽都會(huì)努力滿足我們的需求,當(dāng)時(shí)我很不滿足的問(wèn)媽媽說(shuō),那超過(guò)五十元就不可以嗎?可是班上的某某同學(xué),他媽媽都讓他買超過(guò)五十元的圓珠筆或文具,媽媽告訴我,很多小朋友,吃都吃不飽,穿也穿不暖,媽媽能夠讓你吃飽穿暖還提供你各方面的物質(zhì)需求,你應(yīng)該就要感到很幸福感恩,不可以貪心不滿足,當(dāng)時(shí)我聽完后覺得自己很不懂事也很慚愧。

  老師上課也常常告訴我們,世界上有很多國(guó)家的小朋友,如非洲,常常有小朋友很渴卻沒(méi)有一滴水可喝,餓得沒(méi)有一口食物可吃、冷得沒(méi)有一件衣服可穿、生病了也沒(méi)有像樣的醫(yī)院可治療,更別談到其它的生活?yuàn)蕵?lè)!他們每天只要能吃飽喝足就覺得很幸福很快樂(lè)了。所以見苦知福,我們真的不該再抱怨食物有多難吃、衣服有多丑、房子有多小間、自行車有多難騎、上學(xué)有多辛苦等,我們應(yīng)該要感恩我們擁有能吃飽的食物、能穿暖的衣服、能遮風(fēng)避雨的住所、能行走各處的交通共具還有能提供給我們知識(shí)的殿堂。

  真的,我們每個(gè)人都擁有很多,從今天開始,我們都要努力的做個(gè)懂得感恩惜福的人,這樣才會(huì)能擁有更多更棒更美好的人生。

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