感恩作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
每年的11月22日,是感恩節(jié),這是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)很重要的節(jié)日。那一天,我想了很多事,令我感觸最深的是厲老師。
厲老師是我以前的`數(shù)學(xué)老師,人很幽默,雖然嚴(yán)厲,但只是學(xué)習(xí)上的。一說(shuō)到學(xué)習(xí),我就想起二年級(jí)的一件事。
一天中午,厲老師把我喊進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去,二話不說(shuō)。給我一沓剛考的試卷讓我找自己的。(老師還特地把我放在最后一張)看到我的試卷,我的心情既害怕又傷心。那是我第一次考七十幾分。厲老師眉毛緊皺著,很是生氣。讓我坐在一旁的椅子上,看錯(cuò)題。說(shuō)為什么錯(cuò)。我坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)。不敢抬頭看老師,只好緊盯著試卷?戳艘粫(huì),我小聲的說(shuō):“厲老師,我好了!眳柪蠋熌闷鸺t筆,從我手中,拿走試卷。一題一題的問(wèn),當(dāng)說(shuō)到計(jì)算題時(shí),又問(wèn)我為什么錯(cuò)。我支支吾吾的說(shuō)道:“沒(méi)…沒(méi)看清!薄皼](méi)看清?這是你錯(cuò)的理由?”老師的語(yǔ)氣越來(lái)越重。就在此時(shí),午讀的下課鈴響了,我放松了許多。暗暗的嘆了口氣。厲老師說(shuō)的也差不多了,終于也就放我走了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我有些害怕厲老師,甚至可以說(shuō)成反感。可期末考試過(guò)后,我明白了。厲老師的呵斥,都是為我好。不然,我現(xiàn)在還是七十幾分呢。
感恩作文 篇2
感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋;感恩父母,因(yàn)樗麄兘逃宋遥桓卸鞲改,因(yàn)樗麄兂删土宋摇](méi)有他們就沒(méi)有人海中“我這一個(gè)”,父母的健在,是我最大的幸福。沒(méi)有父母就像斷了線的風(fēng)箏,在空中任意飄蕩;沒(méi)有父母就像茫茫的沙漠,走不到盡頭;沒(méi)有父母就像大海中航行的航船沒(méi)有了羅盤,找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),讓他們不傷心。
小時(shí)候,父親總是打我,我曾報(bào)怨我怎么有這樣一個(gè)父親,長(zhǎng)大了才明白那是對(duì)我的嚴(yán)格的要求,現(xiàn)在父親還是總說(shuō)我,我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式,他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天,我給父親打電話,他還沒(méi)有回家,我就火了,我就把電話掛了,當(dāng)時(shí)語(yǔ)氣非常的`不好,等父親回來(lái)后,我都做好了充分的心理準(zhǔn)備:挨批。沒(méi)想到父親回來(lái)沒(méi)有說(shuō)我,態(tài)度依舊的好,后來(lái),父親是真的有事,我特別的懊悔當(dāng)初的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)是多么渴望父親說(shuō),這樣或許會(huì)減少我的負(fù)罪感吧。父親就是一本書,讀也讀不懂。
提醒感恩,感恩母親,感恩父親!
感恩作文 篇3
感恩節(jié)到了,我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是,不知大家是否想到過(guò)要感謝大自然,感謝地球媽媽?……
感恩大自然
感恩節(jié)到了,我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是,不知大家是否想到過(guò)要感謝大自然,感謝地球媽媽?
雖然,大自然似乎不需要我們的感恩,事實(shí)上我們與大自然密不可分。打開窗,馬路兩旁的梧桐樹隨風(fēng)搖擺著,向你招手,釋放出新鮮空氣,讓你感到神清氣爽;走出家門,溫暖的陽(yáng)光親吻著你,嬌艷的花朵吐出芬芳,歡迎著你,天上潔白的云朵為你講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的神話。這一切,都是大自然賜予你的。千百年前,地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林和食物,人類在地球上過(guò)著安逸、舒適的生活。又過(guò)了千百年,一場(chǎng)森林大火,讓人類得到了火種,從此,人們學(xué)著用火,一直流傳至今。大自然給予我們這么多,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?俗話說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
我們的.地球媽媽正在哭泣,因?yàn)樗o予我們這么多恩澤。我們呢,非但不回報(bào),還在不停地砍伐樹木,污染水資源。地球媽媽原來(lái)那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的。喊咨廴尽⒋髿饴┒、工業(yè)污染等病癥,已將地球媽媽折磨得苦不堪言。
善良的人們,請(qǐng)感恩大自然賜予的一切,回報(bào)大自然,讓大自然重新渙發(fā)出風(fēng)采與活力!
感恩作文 篇4
人生在世,我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生都是短暫而又完美的,因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上,不就應(yīng)為別人而活,而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活,為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話,從會(huì)走一小步開始從會(huì)叫爸爸開始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候,是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心,為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的,我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ),一句輕聲的問(wèn)候,和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的`愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí),和父母談?wù)勑,?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。
人生如水,水是生命之源,而人最就應(yīng)有的是愛(ài),愛(ài)的源泉無(wú)窮大,感恩的心,感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛(ài)心觀察世界,用一顆感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩,更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩作文 篇5
那還是在五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我學(xué)習(xí)中等偏下,再加上身材比較胖,性格又老實(shí),所以常常受到一些同學(xué)的嘲諷。那不堪入耳的話我早已淡忘了。而夢(mèng)中要報(bào)仇的信念卻成了今日的感激之心……
是的,感激!如今的我感激著我的父母、我的恩師、同學(xué),也感激著我的“敵人”。我從不曾想到:“傻胖”、“傻大個(gè)”等侮辱成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在這些譏笑中,我的自尊心受到沉重的打擊,本想和他們干一架,但理智告訴我這只會(huì)遭到更多人的鄙視。所以,我把心中的怒火轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每當(dāng)我要放棄時(shí),就會(huì)想起那一張張鄙夷的面孔,抓起桌上的筆,再次奮筆疾書,投入緊張的學(xué)習(xí)中去……
初中,我的成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)排在前十名之列了,于是不服氣的人就想在我的`工作中挑刺兒,抓我的小辮子,去老師那里打小報(bào)告。我好恨,我恨為什么他們要和我作對(duì),但我更恨自己不能做得更好。老實(shí)的性格決定我不會(huì)報(bào)復(fù)他們,于是,又是一番的艱苦努力;每天我都認(rèn)真做好當(dāng)天的工作,并計(jì)劃好明天的工作。我知道只有緊緊扼住時(shí)間的咽喉,一絲不茍地做好事才能得到最大多數(shù)人的認(rèn)可。在初一到初二的兩年里,我雖然身兼數(shù)職,但憑著那要戰(zhàn)勝“敵人”的干勁,我做好了每一項(xiàng)工作,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。初二下學(xué)期我當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,初三被評(píng)為“省優(yōu)秀學(xué)生干部”,每當(dāng)我登上一個(gè)臺(tái)階,從更高的地方展望天地時(shí),我都會(huì)想起我的“敵人”,是他們讓我找到了自尊,是他們讓我不斷努力,是他們讓我向成功靠近!
感激你的“敵人”,那些打擊你的人;那些在你的生活中制造麻煩的人;那些在你前進(jìn)的路上設(shè)置障礙的人。他們不僅是“敵人”,更是你成長(zhǎng)的磨刀石,甚至是你最好的“反面教師”,不要怨恨,讓我們懷著一顆感恩的心去不斷開創(chuàng)那份屬于自己的天地!
感恩作文 篇6
柔嫩的小草曉得感仇感謝春日面的暖和陽(yáng)光所以它才迫不急待地鉆沒(méi)高空,用本人的點(diǎn)點(diǎn)蔥綠裝點(diǎn)春地的勃勃活力。
俏麗的鮮花知講感恩,感激大地孕育了它的芳香,于是它努力綻開最殘暴的笑容,用大家的漂亮點(diǎn)綴著廣闊的大地。
成熟的稻穗知說(shuō)感恩,感激洋地的忘我哺養(yǎng),于是它攜著豐滿的果名將頭深深地垂向大地母疏表白著從彼的'敬意……
一句“功路警惕點(diǎn),留神保險(xiǎn)!”簡(jiǎn)略而直交,但卻充斥了媽媽對(duì)我們的愛(ài)意。一句“這路題怎么又錯(cuò)了,你替什么總也改不掉馬虎這個(gè)壞弊病呀!”老師的批駁雖嚴(yán)格,但卻包括著對(duì)我們的關(guān)懷。
共學(xué)們,“滴水之恩,該涌泉相報(bào)”,父母從我們一誕生開端到長(zhǎng)大成我,為我們操了多少心,淌過(guò)了多多汗,為了撫育我們,他們持續(xù)農(nóng)息了多少個(gè)日晝夜夜。然而我們感恩了嗎?哪怕助父母洗一次碗、挑一次菜、洗一次足。這樣他們也會(huì)覺(jué)得撫慰和置松!
同學(xué)們,“一日為師,畢生為父!崩蠋煆囊荒昙(jí)到六年級(jí)在多少個(gè)日夜里為我們批改功課,老師為了我們默默地貢獻(xiàn)著他的青春,他的人生。但是我們感恩了嗎?哪怕對(duì)老師的僅僅一聲答候,僅僅一次佳成就。這樣,老師也會(huì)感到精力上的安慰和滿意呀!
人生中父母給了我們性命,關(guān)愛(ài)我們,讓我們有機(jī)遇嘗遍世間百味;老師給了我們作人的閱歷,關(guān)心我們,為我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面開拓了一條自己的途徑,這些人皆出于對(duì)我們的愛(ài),所以我們應(yīng)當(dāng)感謝他們,感謝他們的付出和給奪。
父母與老師也盼望我們可能去感激他們,回報(bào)他們,然而,這種歸報(bào)并不是物資上的回報(bào),也不是為他們干一點(diǎn)點(diǎn)事件,說(shuō)多少句感謝的話。而是愿望我們?yōu)榱怂麄兛鞓?lè)的成長(zhǎng),領(lǐng)奮讀書,敢于點(diǎn)對(duì)艱苦跟挫折,長(zhǎng)大后,成為一個(gè)對(duì)國(guó)度有用的己。
《論語(yǔ)》中有則說(shuō)得惡“學(xué)而不思而罔思而不學(xué)而殆!边@句話的意思是:只讀書不思考會(huì)使咱們困惑的,只是一味的念考而不讀書,對(duì)我們也不利益的。所以讓我們邊教邊思考,這樣我們才干將文章讀懂。奮發(fā)讀書盡力的斗爭(zhēng)。然而能力一步一步地一直地提高,這樣,爾們才不會(huì)辜背父母取老師對(duì)我們的冀望。
感恩,會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)幸福,感恩,會(huì)讓我們?nèi)〉免g樂(lè);感恩,會(huì)使陽(yáng)光更加亮媚,生涯更添美妙。
讓我們懷著一顆感恩的口往對(duì)待社會(huì),瞅待父母,望待親友。你將會(huì)發(fā)明自人是如許的速樂(lè),抬啟你的襟懷,學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩,冬天不再嚴(yán)寒;學(xué)會(huì)感恩,烏夜將不再漫長(zhǎng),幸?旎顣(huì)陪同在你的身邊。
同窗們,讓我們由于感恩而努力奮斗吧!
感恩作文 篇7
走出樓門,眼前一片金黃,中間還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色;走進(jìn)樹叢中,人就置身于一個(gè)金碧輝煌的世界。地上一大片一大片的金黃,只要有人走過(guò),腳下就會(huì)帶起幾片葉子,葉子在空中撲騰一會(huì)兒,便又回到了地面。有些葉子掉得較早,現(xiàn)在已經(jīng)融入泥土中,有些則掉的較晚,形狀與脈絡(luò)還清晰可辨。
落葉后,樹木光禿禿地度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,在春天就會(huì)換來(lái)新生。我的心中有了答案:它為了樹能夠有足夠的養(yǎng)分度過(guò)冬天,犧牲了自己微不足道的生命。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉又何嘗不是這樣?葉綠的時(shí)候,它產(chǎn)生光合作用,為樹干提供營(yíng)養(yǎng),葉黃的時(shí)候,它融入泥土,為養(yǎng)育自己的樹做出最后的貢獻(xiàn)!
一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹微微搖動(dòng)起來(lái),仿佛正翩翩起舞,隱約可以看到樹葉成群結(jié)隊(duì)地落下,鋪滿了地面。我決定下樓去看看。
我們要感謝老一輩,正是他們抱著像樹葉一樣的勇于奉獻(xiàn)的精神,為我們創(chuàng)立了新中國(guó),建設(shè)了新中國(guó),讓我們這一代有了如此美好的生活。我們要感恩,感恩老一輩的革命先烈們,他們像落紅一樣,化作春泥更護(hù)花,也像落葉一樣,為新中國(guó)這顆大樹帶來(lái)源源不斷的強(qiáng)勁的生命力。我們,正應(yīng)該秉承這強(qiáng)勁的生命力,秉承這奉獻(xiàn)的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!
一股激情在我心中升起,疲倦蕩然無(wú)存。我坐到書桌前,打開了書本……
葉落葉飛葉滿天,春風(fēng)又綠待來(lái)年。一個(gè)初冬的正午,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習(xí),我有些倦了,離開書桌,我走到高高的陽(yáng)臺(tái)上,俯視著小區(qū)里的銀杏。一株株銀杏樹大多都已經(jīng)黃了,僅剩下幾棵半黃半綠的銀杏,似乎在留戀著生命的綠色,也似乎在對(duì)抗著冬的來(lái)臨。
想到這里,我仿佛明白了什么。我小心翼翼地捧起這片金黃的銀杏葉,像捧著一顆金子般的心,我把它帶回了家,放在書桌上,久久注視著它,心中產(chǎn)生無(wú)限的感慨!
抬起頭,一束束金柱直入云霄,在陽(yáng)光的映襯下發(fā)出耀眼的光芒,一陣微風(fēng)吹過(guò),金柱搖擺著,光芒隨之閃爍。地上的'葉片被吹起,樹上的葉片被吹落,葉片在空中旋轉(zhuǎn)、翻滾,時(shí)而快速下降,時(shí)而飄在空中;有時(shí),旋轉(zhuǎn)得快了,還會(huì)向上飛起一段距離,像是不舍,掙扎了半天后,終于落到地面。我拾起一片葉子——它整個(gè)都是金黃的,就連葉柄也是,細(xì)細(xì)的紋路變成橙色,緊密地排列著,所有的紋路都匯聚在一點(diǎn),這一點(diǎn)便延伸出去,延伸到葉柄、樹枝、樹干……所有葉片的這一點(diǎn)都在延伸,蔓延至整顆樹。我心中突然產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,既然葉片對(duì)樹是這樣的牽連和不舍,為什么它會(huì)選擇離開大樹?
難道只有落葉是這樣嗎?人亦是如此。為什么有些人能夠被人們稱為英雄,正是因?yàn)樗麄冏龀隽诉@樣的貢獻(xiàn)!他們?yōu)榱藝?guó)家,為了民族,奉獻(xiàn)了自己。董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光挺胸堵槍眼……無(wú)數(shù)仁人志士,無(wú)數(shù)革命先烈,為了我們國(guó)家的富強(qiáng)而犧牲了自己的生命,為了給后來(lái)人創(chuàng)造更加美好的生活,他們舍身成仁,舍棄小我,成就大家,才有了我們今天的幸福生活,才有了我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)。
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