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學(xué)會駐足欣賞作文

時間:2023-01-04 14:36:10 學(xué)會欣賞 我要投稿
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學(xué)會駐足欣賞作文(通用53篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)會駐足欣賞作文(通用53篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會駐足欣賞作文(通用53篇)

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇1

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”朱自清的《匆匆》讓我體味到時間飛逝,一切都匆匆,匆匆地走路,匆匆地吃飯,匆匆地長大,連本應(yīng)休閑的旅游都是匆匆奔波在景點與車船之間,應(yīng)接不暇。來不及欣賞路邊小草上滾動的露珠,來不及彎腰系好鞋帶,匆匆間,一切變得模糊起來,模糊了四季,模糊了味道。于是,我茫然了……

  記得有一次,我和媽媽經(jīng)過故鄉(xiāng)的栗園,碩大的栗球掛在枝頭搖曳,煞是誘人。突然,媽媽停下了匆匆步履,在栗樹下駐足,凝視著這滿樹的栗球:“真美”。我不解地朝樹上望去,“美?哪里美?”我定睛一看,綠葉間的栗球像一個個爬上了樹的小刺猬擠在一起,有的還露出了栗米,像被誰逗樂了,這時,那兩個咧開嘴的板栗,像樣靈性似的撲了下來,我伸出了手居然接住了他倆,欣喜間,我頓悟了:原來駐足欣賞會有意想不到的收獲,于是我學(xué)會了駐足,學(xué)會停下來欣賞。

  當(dāng)老師講完《社戲》一課后,我正準(zhǔn)備像往常一樣翻到下一頁時,我又想起了駐足欣賞,這樣的.美文,我何不在此停一停呢?于是我又細(xì)細(xì)品味了許久,“看臺上那個黑胡子背上插著四張旗提著長槍,正和一群赤膊人打仗”夠刺激的,作者真有眼福,好像我也看了一回社戲。請在知識的海洋里駐足,你會有和昨天不一樣的感悟。清晨,走在空曠的大街上,我急匆匆地往學(xué)校趕“刷刷刷”,環(huán)衛(wèi)工人是城市早晨音樂的演奏者,我不由得停下腳步,向她投去充滿敬意的一瞥,穿著橘紅色外套,戴著口罩,彎著腰,握著掃帚,默默而從容地掃著,她才是這個早晨最美的風(fēng)景。

  陣陣春風(fēng)吹過,你是否駐足欣賞過野薔薇枝條上開始綻放的細(xì)細(xì)的新葉?當(dāng)薔薇花苞如一顆顆熟透的新桃,或藏或露于嫩枝新葉間,你是否凝神聆聽花開的聲音?

  請在山前駐足,你將感悟山東胸襟;請在水畔駐足,你將感悟水的情懷;請在母親忙碌的背影里駐足,你將享受幸福和安寧;請在老師的三尺講臺邊駐足,你將學(xué)會感恩和奉獻(xiàn)。

  學(xué)會欣賞,學(xué)會感激生活的饋贈。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇2

  清風(fēng)吹過,飄然無痕;鳥兒飛過,影去無蹤。繁華世界,有多少人行色匆匆,只顧一心低頭趕路,卻忘記了路旁還有盛開的鮮花。

  學(xué)會駐足,整理一下凌亂的思緒,洗去旅途的勞頓去找尋一種安然的愜意;蚴茄鐾强,數(shù)點點繁星;或是俯視大地,嗅泥土氣息。哪怕一個駐足之后的回眸,都會成為永恒而美好的回憶。

  唯有駐足,才能看清路旁的風(fēng)景。

  于是,哲人們慢下腳步,于塵世中獨尋一抹心靈的寧靜;秀敝g,莊周夢蝶,翩然起舞。他,一個真正的`隱士,不愿與污濁之人同流合污,不愿隨動蕩的時代狂飆突進(jìn)。亂世之中,唯有他選擇退隱,選擇幻想,選擇停留。他停住腳步,便看淡了你爭我奪、名利富貴,便看破了你死我活、明爭暗斗,遠(yuǎn)離了刀光劍影、血雨腥風(fēng);他停住腳步,毅然選擇以孤傲高潔之名獨行于世。有莊周駐足陪伴,中國文人從此不懼孤獨。

  歷史的車輪滾滾向前,滔滔的江水淘盡英雄!叭松L恨水長東”,然而,那些那些敢于自稱此生無憾的人,定是懂得在前行之路上小憩的人。他們身懷發(fā)現(xiàn)美的慧眼,懂得張弛之道,愿意暫時停下腳步欣賞路邊美麗的風(fēng)景。須知,駐足不是停步不前,而是為了更好地前行;駐足不是縱情聲色、及時行樂,而是養(yǎng)精蓄銳。

  亦官亦隱之人,古已有之?酌、陶潛、王維······都曾在官與隱的邊緣上徘徊過。他們或隱于山林,修身養(yǎng)性,陶冶情操;或出而入仕,造福一方,兩袖清風(fēng),美名遠(yuǎn)揚。他們駐足,流連于山林,吟詩作賦,在與自然合二為一之時,也為出仕積累了足夠的社會聲望。他們走出山林,重返世俗,又將謙謙君子之風(fēng)帶到廟堂之上、江湖之間。

  走走停停,亦走亦停。一時的駐足,只是有志之士前進(jìn)力量的積累;以退為進(jìn)之策,正是他們展翅高飛的前奏。儒家中庸之道,盡在于此。

  學(xué)會駐足,在奔波勞頓的旅途之中,采一朵路邊的花,然后,背起行囊,繼續(xù)前進(jìn)。漫漫前行路上,花開正好之時,請不要忘記駐足,停下來欣賞路旁花開。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇3

  那幾天,路頭突然就添了一景:鳥兒,鳥兒,撲棱棱地飛。

  女兒讀高三,上學(xué)早,她先看到了新奇。

  兒子最貪玩,對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn),賣鳥攤點都過了,還要回頭看上幾眼。

  我也看到了,是在開電瓶車送兒子去上學(xué)的一路上。

  話題中午聚焦在餐桌上。

  兒子纏他媽媽,“媽媽,我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。

  “我知道,就是路上賣的。那些鳥兒絕了,真是惟妙惟肖啊,逼真著呢?上]時間停下來細(xì)看,也不知道貴不貴?”

  不怪兒女眼饞,連我也看得心癢。路兩邊順序排開,一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人,或帥哥,或靚女,小牛仔、戴墨鏡,或蹲著、或站著,酷得很。也不用吆喝,就憑這陣勢,誰不注目?你看,一般的簡單實用的擺設(shè):面前一只紙箱玩具盒,里面應(yīng)該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的`鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上,鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛:活靈活現(xiàn),浮艷生鮮。

  鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠,周日一定去看個究竟。妻子承諾,周日帶性急的兒子去,中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著,周日沒事就去鳥攤前溜溜,也不錯。

  直到那個周日,女兒終究沒有機(jī)會停下來,去觀察一下,鳥兒是用什么材質(zhì)做的,靠什么機(jī)械原理振翅而飛的。因為,周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了,學(xué)校和家兩點一線,讀書、吃飯和睡覺三位一體,哎,誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?

  兒子周六倒是不上學(xué),可是他要去學(xué)乒乓球。等他學(xué)完球,賣鳥的人早已全走了,所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家,兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具,對于一個孩子,真是個打擊。

  我也想花點時間,蹲在賣鳥的攤點前,體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢?墒,我知道,在一路滾滾紅塵的人流中,又有幾個人有這樣的閑情雅致,能停下來,花點時間,放松心境,向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。

  晚上,坐在電腦前,靜下心來,細(xì)細(xì)想一想,竟然生出一些感悟:人活在世上,很多時候,就像撲棱棱的鳥兒,除非沒電,否則一刻也不得停息,整天忙碌著,慢生活很難,快卻身不由己;大多時候,我們也想振翅翱翔,在天空自有放飛,可我們始終維系在生活、學(xué)習(xí)、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人,就為身邊添了一景,可是風(fēng)景總是短暫的,在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下,風(fēng)景已經(jīng)消失貽盡。事實告訴我們:面對風(fēng)景,要學(xué)會駐足欣賞。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇4

  相看兩不厭,唯有敬亭山。

  ——題記

  欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線,是保持樂觀之門。學(xué)會欣賞,體會生活的點點滴滴。

  泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無名小花,在陽光下微笑著。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開放:她不擇地勢,蓬勃生長。清風(fēng)微撫細(xì)弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下,頑強(qiáng)與生機(jī)構(gòu)成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線。

  欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。

  饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中,他寫下:“命隨年欲盡,身與世俱忘。”望著窗外南歸的大雁,遙想故國的風(fēng)雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的.笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿猓瘔押肋~。我讀至此,淚沾濕了書頁。

  欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。

  旭日從東方噴薄而出,一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過蹂躪與踐踏,她接受過風(fēng)霜與烈火,她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過屈辱,走向成熟,走進(jìn)輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點,闊步前行在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上,她以永不言棄的品格,自強(qiáng)不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!

  欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強(qiáng)。

  欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學(xué)會欣賞,愿我們能乘風(fēng)破浪,駛向成功!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇5

  每個人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會欣賞。

  剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室,看到一個用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪一道道煩人的數(shù)學(xué)題上寫下美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒用。當(dāng)時的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的長處。

  我走過去打了她一下肩膀,她抬起頭來看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說:“怎么老是做作業(yè),出去玩會吧!彼龥]有停下手中的筆說;“不行,我今天的任務(wù)還沒有完成。”他說的如此堅決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。

  有一次月考,這次,我的成績一落千丈,像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當(dāng)我正坐在位子上黯然神傷的時候,聽到有人喊,那個人得了第一名!當(dāng)時的'我像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開,無窮的酸楚涌上心頭。

  看著同學(xué)們一個個都圍在他身邊祝賀時,酸楚,嫉妒將我包圍。他見我心情不好,便過來安慰我。

  看著她那真誠的眼睛,我似乎看到她那堅持不懈的精神,我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長處。

  是她讓我學(xué)會了欣賞,只有學(xué)會欣賞他人的長處,這樣你才會變得更加優(yōu)秀。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇6

  人生需要欣賞,學(xué)會欣賞,你便懂得享受;學(xué)會欣賞,你便走向幸福;欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷;沒有愛心的人,不懂欣賞;缺少感情的人,不知欣賞。

  人世間有很多事與物都值得欣賞。欣賞大自然的美景,感受它,融入它,可以使我們身心舒爽,了解大自然,更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切真摯情意、美德品行,可以使我們更好地模仿、學(xué)習(xí),還可以美化我們的心靈。

  在世界的每一個角落,我們都可以欣賞?梢孕蕾p我們的校園,校園里的風(fēng)景也很好很值得欣賞,每天面對藍(lán)藍(lán)的天空和校園內(nèi)的地面,再在校園內(nèi)呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。

  其實對于人來說,如果一個人是屬于沒有自信的一類人的話,那么你不一定要去欣賞別人你可以想辦法讓別人欣賞。“欣賞”二字是何解呢?我覺得要解釋這個詞得到過來的解釋,應(yīng)該是先賞再欣;你可以賞到某些事、物或人……

  一些美好的`事物被你欣賞到了,你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉,擦亮自己迷芒的雙眼,用不含一絲塵埃的目光,欣賞大自然,欣賞生活,欣賞身邊的人和事,欣賞這個美麗的世界,讓我們的未來更美好。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇7

  這個世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  學(xué)會欣賞自己,會給自己帶來陽光;學(xué)會欣賞他人,會給他人帶來甘露;學(xué)會欣賞生活,會給生活帶來笑容。

  欣賞自己

  雨,如銀針,如冰凌,從天空射出,惡狠狠地扎在窗戶上。

  低頭,沉默,皺眉,鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一把利劍,刺穿了我的心。滿篇錯號中,冒出了一個亮眼的對號,好似深淵里的一點燭光。“我真棒!”我在心中吶喊,即使分?jǐn)?shù)不理想,但還是有過人之處。我堅信,我一定能成為最棒的`!窗外,雨停了,一束陽光,沖破烏云,照在課桌上,照在分?jǐn)?shù)上,照在了我的心上。

  只有欣賞自己,你才會變得自信。

  欣賞他人

  風(fēng),輕輕流過手指間,喚醒了風(fēng)鈴,在耳邊掛上幾個美妙的音符。

  拋球,瞄準(zhǔn),出拍,球如一個火箭一樣,落下,彈起,一股腦地撞向我的球拍。揮拍,“呲——”,球與球拍的邊緣,碰撞出了絢爛的火花,耀眼奪目。“你真棒!”對手的瞳孔里映出了一個大拇指。他害羞地?fù)狭藫项^,露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露,緩緩流到葉尖,滴到土壤里,滴到花蕊里,滴到我的心里。

  只有欣賞他人,你才會變得快樂。

  欣賞生活

  雪,好似星空中的點點流星,劃過天邊,那朵朵精靈,晶瑩剔透,溫婉如玉。

  捧起,揉團(tuán),扔出,雪球如獵豹追趕獵物似的,飛向敵人!芭尽保粋背影綻開了白花。不經(jīng)意的一瞬間,一朵晶瑩的六邊形,落在了袖口,仿佛沉浸在歡笑聲中,消失不見!吧钫姘!”從口中流出。笑聲,天真;美景,奇妙;生活,愜意。雪仿佛聽到了我的話,呼朋引伴,一起在天上跳下來,跳到了枝頭上,跳到了屋檐上,跳到了人們的心里。

  只有欣賞生活,你才會變得幸福。

  大千世界,精彩紛呈,只要你學(xué)會欣賞,何處不是美景呢?

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇8

  用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會發(fā)現(xiàn),人生中處處皆風(fēng)景,是那樣的美麗!}記

  欣賞,在別人眼里是一個非常普通的字眼,但又蘊含了許多人生的成功法則。

  一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜,而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨的,欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的.那一縷光亮。

  在賣藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。

  我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?

  卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認(rèn)可之時,卓別林卻寫信給了愛因斯坦,大大贊揚了相對論,給予了愛因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對方的優(yōu)點,尊重對方不吝贊揚。

  生活中離不開欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著別人,別人也在欣賞著你,互相之間的欣賞如一縷春風(fēng),讓你的生活更加精彩。

  一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風(fēng)趣,謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。

  懂得欣賞的人才會享受快樂,我們要學(xué)會去欣賞,去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵,這難道不是雙贏的選擇嗎?

  人生就像一幅美景,需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬事萬物,我希望周圍每一個人都學(xué)會欣賞,那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇9

  人生路上需要真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳機(jī)去聆聽,用心靈去體味著人世間的美好。

  花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一副畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的美,也許會忘卻塵世間的煩憂。

  生活中,人們更需要彼此的`欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,才會被人欣賞。

  欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

  我本不愛花,特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機(jī)會,天色黃昏百無聊賴,我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然,一縷香味撲鼻而來,我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時,沁人心脾,神清氣爽,從此,我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。

  欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解就會少一些,人與人的距離才會更近。

  人不能天生完美,但可以追求求完美,學(xué)會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇10

  從教以來,曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學(xué)生,經(jīng)驗告訴我:表揚的作用絕對大于批評。

  蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達(dá)能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感,在處理班級里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機(jī)等等的'時候,會在對話中傳達(dá)對孩子的尊重和理解,摒棄語言上的暴力,比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對孩子提供及時恰當(dāng)?shù)膸椭N覀儼嗌蠈W(xué)期新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生,剛開始他對學(xué)習(xí)毫無興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒有幾道題是對的,上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢?魏書生說過:“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰淞⑺淖孕判,我抓住一切機(jī)會鼓勵他的點滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題,而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”,并寫上了“作業(yè)做得很好!加油!”。

  在數(shù)學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進(jìn)步了不少。通過教育的親身感受,我認(rèn)識到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會用欣賞的眼光來看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個眼神、一個微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學(xué)會欣賞,你會收到意想不到的效果。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇11

  某日下午,走進(jìn)書房時,赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。

  它們一動不動,卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般,近看原來是蟬蛻下來的干殼。

  “是誰放這些臟東西在我桌上?”我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因為她沒有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:“多完整的蟬殼!”

  正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:“是。∥乙郧翱匆娔愕暮凶佑幸粋,知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!”這位六十多的.老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個了。

  你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛。‘(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!可能你會笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會走路的小孩子,都有著滿滿的愛,他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮,也會因為反應(yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會欣賞一點也不假。

  每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛,然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞,讓我們學(xué)會欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇12

  世界萬物,你最欣賞什么?也許你會說某個人、某種花、某種事物或是某處風(fēng)景,然而,我卻獨愛那毫不起眼的小草。草,也許是最卑微的,它沒有果子艷麗的顏色,沒有花朵芬芳的香氣,沒有樹木高大的身軀。

  一株小草可能并不好看,但是一片小草卻是那么壯麗,如果飄來一縷春風(fēng),可愛的小草便會翩翩起舞,活如一片蕩漾的池塘。記得去年深秋,我在閑暇時,到我家后面的小花壇邊玩耍,附近的草坪一下子就吸引了我的目光。草坪中一片金黃,放眼望去,就像一片金色的田野,田野中麥浪滾滾,煞是美麗?晌乙舶l(fā)現(xiàn)了不和諧的地方——一片金黃之中夾雜著幾抹黑色,走近了我才發(fā)現(xiàn)這是被燒焦的草!耙苍S是誰亂丟煙頭引起的,那人可真不文明!”我暗暗地思忖著。第二年春天,當(dāng)我再次去那附近玩耍時,一片綠色吸引了我,那是一片多么嫩過的新綠。∧欠N水靈靈地鮮綠,讓人看了就難以忘卻。!是那片草地,那片曾被燒焦的草地,如今已經(jīng)看不出一絲被燒過的痕跡了!還有一次暑假的時候,我去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家,爺爺奶奶家是一個四合院,院中有一片綠油油的草地。幾天后,爺爺買了幾塊磚修補(bǔ)圍墻。磚買回來,爺爺隨手便扔進(jìn)了草坪里,瞬間,那一片草地便被壓趴下了,我想,小草會被壓死嗎?我心疼那一片綠,我便懇求爺爺把磚移到別處去,爺爺認(rèn)為無所謂。晚上,我擔(dān)心著翻來覆去睡不著覺。第二天早上我起床散步,看見草坪中和草坪周圍凌亂地放著磚,我便跑去問爺爺,是不是又是爺爺亂放呢?

  爺爺回答我說:“無所謂,不要低估了小草”。我百思不得其解,走出門散步,走在田間小道上,忽然看見田間的`草坪更綠,但是有一塊石頭正壓在一片小草上,但石頭已被小草頂破,小草還正快樂地生長著!原來,小草的生命力那么頑強(qiáng),難怪爺爺不擔(dān)心!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菥褪沁@樣,憑著不屈不饒的樂觀個性,一代代地生長著,蔓延著……想著小草的種種,我震撼了,小草那種團(tuán)結(jié)、默默無聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動寫照嗎?我們都在為祖國的繁榮昌盛而奮斗。不論是早出晚歸的上班族,還是在烈日暴曬下的辛勤工人;不論他們是坐在辦公室的大老板,還是在打掃馬路的清潔工;不論……他們每個人都很充實,有著朝氣蓬勃的活力,不正像一棵棵小草嗎?不正有著小草堅韌不拔,越戰(zhàn)越勇的精神嗎?小草,我要高聲贊美你,贊美你“春風(fēng)吹又生"”的精神!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇13

  懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,我們總是愿意欣賞成功,卻不愿意欣賞失敗。成功是一個值得慶祝的話題,這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺,是人人都向往的人生。然而,沒有一帆風(fēng)順的人生,我們的人生有成功,但卻更多的是失敗。

  失敗—這個詞,一生中再平常不過的詞語,卻讓我們?nèi)绱说暮ε隆N蚁朊總人都經(jīng)歷過失敗吧?這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點點的失敗。是因為他沒學(xué)會欣賞失!而世界上的偉人誰沒有經(jīng)歷過失敗的痛苦呢?可是他們不選擇悲傷,選擇了挑戰(zhàn)失敗,欣賞失敗,不是嗎?

  欣賞失敗,你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗,科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實,當(dāng)我們失敗時感到的并不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去欣賞它,因為它告訴了你的不足,它照出了你需要了解的地方。

  李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎走@位詩仙遇到失敗,困難,他學(xué)會用欣賞的眼光來看待,又鼓起了“直掛云帆濟(jì)滄!钡闹鞠颉6覀儏s為失敗而氣餒。著名的科學(xué)家愛迪生為了科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦,但他學(xué)會了欣賞失敗的美,努力的研究,而他的努力沒有白費最終發(fā)明了電,給我們現(xiàn)在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個不變的神話。

  呂不韋曾經(jīng)說過“敗莫敗于不自知!辈皇且矎膫(cè)面反映了要學(xué)會欣賞失敗嗎?失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的'心!惠特曼的“當(dāng)失敗不可避免時,失敗也是偉大的!备屛覀円獙W(xué)會欣賞,知道失敗中的經(jīng)驗。往往經(jīng)歷過血多失敗的人就會說自己做那件事情是不可能成功的,我想那種人應(yīng)該知道拿破侖的話“不可能這三個字只有在愚人的字典中才能找到!”

  學(xué)會欣賞失敗是多么重要,所以學(xué)會欣賞失敗—是人生中的一堂必修課,這堂課沒有老師給你講解,完全由自己來感悟!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇14

  我一個人吃飯旅行,到處走走停停,也一個人讀書寫信;自己走天涯。

  ——題記

  只是普通樹上的最平凡的葉子,不計較養(yǎng)料的得失,不在乎大樹對自己的漠視,不理會同伴的熱潮冷諷。只是孤獨一人,堅守又期待著自己的逃離出走,積累丟棄一切的力量。

  它原先的不奢望早已被強(qiáng)烈的欲望所取代,它已厭倦成,不變的、枯燥的隨風(fēng)擺動,永遠(yuǎn)的被束縛,它不甘心做一片平凡的葉子。

  它時常在幻想,時常在羨慕,它內(nèi)心無法平靜,是否真的可以漂泊?機(jī)會終于來了,狂風(fēng)暴雨將葉子擊打下來。它脫離了平凡葉子的`身份,成為一直正流浪漂泊的葉子,每天隨風(fēng)飄落。在人間、天堂,它是一片快樂的葉子。

  作為一個人要學(xué)會欣賞,而不是學(xué)會欣賞它外在的美。學(xué)會欣賞一樣?xùn)|西更在于它的本質(zhì),正如這片葉子雖是孤獨的,可它勇于展現(xiàn)它的堅強(qiáng),它所向往的東西。它會繼續(xù)前進(jìn)旅行,葉子用露水的筆鋒記錄著自己的生來。學(xué)會欣賞是體現(xiàn)一個人心靈的表現(xiàn),所以學(xué)會欣賞吧。做一片葉子一樣的人。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇15

  河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會欣賞,它們會讓我們歡欣,令我們陶醉。

  欣賞美文

  一篇篇美文,意境深遠(yuǎn),風(fēng)趣幽默,欣賞它們,令人回味無窮。

  有些人背書,書上的內(nèi)容是那么的生動有趣,但他們背起來卻枯燥乏味,干巴巴的,沒有一點趣味。

  而我卻不這么認(rèn)為。文學(xué),要欣賞,要把感情融入進(jìn)去,想象著自己在其中游歷的情景,就會仿佛身歷其境。

  一剎那,如春風(fēng)拂過,如春雨灑過。一個個漢字、詞語,如萌芽春筍,竟充滿了生機(jī),活了起來。它們欣欣然睜了眼,生機(jī)勃發(fā)。瞬間,“山峰”二字拔地而起,成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞,欣賞它直插云霄的氣勢,欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌,浩瀚的海洋、廣袤的天空,無垠的大地,翩然起舞的彩蝶,風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個美麗的世界。

  我從沒見過草原,但在那一段段充滿了文采神韻的語句中,卻體會到了它的無垠,認(rèn)識到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。

  那青翠碧草一望無際,那奔放馬羊灑脫不羈……

  欣賞詩詞

  一首首詩詞,思深情長,蘊含自然理趣。欣賞它們,回味悠長。

  蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一語道破天機(jī),原來這世上沒有十全十美的.事物,一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對月,天生我材必有用”,鼓勵我們不要自暴自棄,自甘墮落,每個人生來都是有著獨特的才能與長處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”,否則,必然會墮入“魔穴”之中不能自己,為自己的行為付出慘痛的代價。

  唐詩宋詞,教會我們熱愛生活,曠達(dá)樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始,與悲情的結(jié)局。

  欣賞詩詞,感悟人生的道理與心態(tài)。

  欣賞自然

  大自然的萬物。氣象萬千,變幻莫測。陰晴雨雪,花鳥蟲魚,麗日藍(lán)天,個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然,豐富自己的心靈。

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來,告訴我們生命應(yīng)有的頑強(qiáng);烈日下,大樹犧牲自己,為人們帶來一縷陰涼,告訴我什么叫無私奉獻(xiàn);浪打巖石,巍然不動,我明白了萬物都有尊嚴(yán);水滴石穿,我懂得了堅持的力量強(qiáng)大無比;清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴,我明白了,收獲“物外之趣”,要富于聯(lián)想……

  欣賞自然,體會自然與生命的頑強(qiáng)、無私,堅持不懈以及自強(qiáng)不息的精神。

  學(xué)會欣賞,美文妙詞氣勢漲;學(xué)會欣賞,詩詞有盡意難盡;學(xué)會欣賞,自然的美麗與道理鐫刻在心上,學(xué)會欣賞,夏蚊擬作云中鶴;學(xué)會欣賞,“物外之趣”繞胸懷……

  學(xué)會欣賞作文800字4

  寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買些窗花,給春節(jié)增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會欣賞。

  這條街上擺滿了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。

  大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品,這位老人倒顯得煢煢獨立。

  因為她正在一個人安靜而專注地在那里剪著窗花。可一問價格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。

  隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花,他才不在乎是否是獨一無二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不得手抖,他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊,這可是對來年的不吉利啊。

  “爸爸,爸爸,我要買這個買這個!

  小兒子的聲音傳入了他的耳中,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角,他苦笑,無奈,只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時,老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里顯得很單薄。

  回到家,手工的與機(jī)器的便被擺在了一起,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不一樣了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板,沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花,照在陽光下,并不剔透,并且線條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉,前篇一律,毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑,如大地一般的平整。

  這時他才欣賞到了手工窗花的美,雖然,沒有華麗的外飾,可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

  兒子在一旁打轉(zhuǎn),他好奇地問道:“兒子,你為啥喜歡這邊的剪紙呢”

  兒子抓著那團(tuán)紙,咧開嘴笑道:“爸爸,我喜歡龍,龍好看,像真的!

  一時間他愣住了,這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。

  想象……

  沒錯,她用一雙巧手剪出了人們心中所想,將那些美好的寄托剪出。

  他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶上,他絲毫不敢懈怠,因為他知道這是一件件藝術(shù)品,是獨一無二的珍品。

  夕陽下,他時常會駐足去欣賞,看著那些窗花在陽光下,折射的五彩光芒。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇16

  朋友,當(dāng)你看見一朵鮮艷的玫瑰花時,是否會情不自禁地贊嘆一聲?是的, 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng),悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……

  睜開眼睛,欣賞樸素的世界吧:春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳,在風(fēng)中自由地起舞,這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服,在天空中唱出報春的小調(diào),這是莊嚴(yán)的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗,乍眼看上去,是那樣的單調(diào)、不起眼,但正因為有了懂得欣賞的眼睛,它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機(jī)啊! 人們常提“默默奉獻(xiàn)”。

  的確,那些熱心于奉獻(xiàn)的人們何嘗想過留下奉獻(xiàn)的痕跡?然而,慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻(xiàn)。寒冬臘月大清早,我們只留下耳朵在被窩外時,只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了,那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午,我們一下課便小鳥般飛回家中,一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲,那是清潔工手中的掃帚頑強(qiáng)與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……

  在忙碌的生活中,我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時,桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當(dāng)我們伏案痛哭時,身旁一條“無人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕;在我們生日那天,從語文書中“莫名其妙”躥出來的`糖果。所謂“情深動人”,欣賞情誼只需要一顆理解的心啊!在我們身邊,關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈,幫我們照亮背后感人的情誼。

  學(xué)會欣賞吧!欣賞一句小祝福,欣賞一條小溪,哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學(xué)會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光,他也會贊嘆道“哇,好燦爛的太陽!”

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇17

  眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。

  ——題記

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事——

  有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來,旁邊有位司機(jī)問:“你開得這么急,想去哪里。俊边@個人說:“我想搬家到一個地方。”司機(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家呢?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方!彼緳C(jī)問:“你常搬家呢?”這個人說:“今年搬七次了!彼緳C(jī)又問:“原因都一樣嗎?”這個人說:“對呀。”司機(jī)說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個人說:“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

  任何事物都有它的兩面性,對它們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的`人會認(rèn)為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評出了無數(shù)缺點,欣賞到的是很多優(yōu)點。

  我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點,贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價:贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇18

  欣賞看似兩個普通的字眼,卻隱含著深沉的境意。欣賞,可以是欣賞美景,欣賞,可以是欣賞成功時的喜悅,欣賞,可以使欣賞人生。

  我和往常一樣閑逛,走著走著,看見了遠(yuǎn)處有一個白色的塑料袋,我先是沒有留意,可走著走著,我回頭望著那個塑料袋,我不經(jīng)停下了腳步。這時,風(fēng)猶如調(diào)皮的孩子玩弄著塑料袋,塑料袋在空中飄來飄去,我目不轉(zhuǎn)睛的望著,感覺十分美麗,那是一種無法形容的美。塑料袋可能被用過后,被隨意丟棄,它的一生可能就這樣結(jié)束了?墒且驗橛辛孙L(fēng),它飄在了空中,自由自在,無憂無慮,不用再被人踩,不再被車碾,不用再被人看不起。這樣自由自在的飛舞在空中,肯定十分幸福,十分快樂吧!

  它這樣飛舞,可以看得更遠(yuǎn),欣賞到更多的景,可以再多看一看世界的美,可以多看一看城市的.繁榮。即使這時間是短暫的,即使這機(jī)會是有限的,即使這命運是不公的。但我們要感謝命運在最后一刻的時候,能讓我們再快樂一次,能讓我們再幸福一次,能讓我們無憾。當(dāng)塑料袋再一次幸福。它會感謝風(fēng)吧,感謝風(fēng)給了它機(jī)會,感謝風(fēng)讓它此生無憾。我欣賞著這美麗的場面,欣賞著別人無法欣賞的另一種美,一種沒有束縛,沒有制約的美。這美麗的瞬間,讓我明白世上的美不止一種、兩種,世上的美是無窮無盡的。只要你會欣賞,就一定會欣賞到一種不一樣的美,一種特殊的美,一種別人無法重復(fù)的美。

  學(xué)會另一個角度欣賞,學(xué)會另一種欣賞的眼光,從多方面,全角度欣賞,就可以欣賞奇特?zé)o比的美麗,欣賞到對你人生,對你一切都有幫助的美。美是可以重復(fù)的,景是可以創(chuàng)造的,但欣賞是自己去發(fā)現(xiàn),去探索,去見證的。

  欣賞,不知識單單欣賞美景,也不是單單欣賞美麗的事,更不是單單欣賞美麗的物。而是要欣賞它的一種品質(zhì),一種精神,人生之美,在于欣賞,人生之就在于創(chuàng)造,人生之成,在于鍛造!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇19

  在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說是霸道,我從來欣賞不到別人的優(yōu)點。但人是會變的。

  我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,而不是一味地去指責(zé)別人做的'不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會來欣賞你。

  我以前的死對頭,我總是覺得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績差,沒能力,又沒擅長的特點。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實是一個很細(xì)心的人,他會一個人默默地端水果,他對一件事情總會檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對我的印象也不再是那個從來不會去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實只是學(xué)會了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了,那也許是因為我的收獲吧。欣賞別人其實難,也不難。難在你首先要對人抱有一種不偏見的態(tài)度,不能瞧不起任何一個人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點,就會發(fā)現(xiàn)缺點是那么的渺小,早就被優(yōu)點的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會什么,或者改變什么。

  學(xué)會了欣賞,我成長了許多。我長大了,不再只為自己著想;我長大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長大了,不再去只挑剔他人的缺點了。學(xué)會了欣賞,更讓我學(xué)會了成長!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇20

  拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂的魅力;讀一首正規(guī)的詩,品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

  凡事都有優(yōu)點,但需要欣賞。

  學(xué)會欣賞自然,感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會到這樣的哲理:滄海一粟,羨長江之無窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說明人生苦短,提醒人們珍惜時間。不學(xué)會欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

  學(xué)會欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書,《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個人,曾經(jīng)看到過《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問,沒有《左傳》的`欣賞,就沒有《資治通鑒》,也不會讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺,與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。

  學(xué)會欣賞別人,感受別人的優(yōu)點。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說:與人交往時,成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點。所以要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,求同存異;▋簮墼陉柟庀麻_放,每個人都會靠近欣賞的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇21

  此刻,我皺著眉頭站在學(xué)校門口,被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。

  這個人是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單,因為今天忘記帶徽章了。乖乖注冊后,帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。

  一路上沒有美景,連同學(xué)的問候都沒聽到。

  沒走幾步,我就忍不住回頭,盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦,和旁邊那個善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了,就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉,緊緊地盯著來學(xué)校的學(xué)生。

  懷著沮喪的心情,我度過了一個艱難的早晨。

  吃飯的時候,我跑的飛快,又遇到了他,門衛(wèi)。

  我看到他的步伐更加急促,他從我身邊走過,絲毫沒有注意我的存在。

  我看著他焦急忙碌的背影,似乎沒有早上那么討厭他了。

  吃完飯回來,藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量,讓我再次看向校門。

  他正在和一個阿姨說話。不用說,他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的眼神,警衛(wèi)叔叔的'臉色沒有變,還是那么嚴(yán)肅。是的,在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個人是誰,都必須得到班主任的同意。

  我好像有點理解他。

  轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周圍的風(fēng)景,似乎因為今天早上的一場大雨,灰塵被沖走了,眼睛變得無比明亮,空氣變得清新了許多,腳步也明顯變得輕松了許多。

  晚上,我羞愧地走出學(xué)校,我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了,但他還是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黃土高原的最高峰上,只為完成它的光榮使命。我很欣賞,發(fā)自內(nèi)心的佩服。

  他的作品雖然那么普通,卻又那么普通。

  其實他可以選擇不那么嚴(yán)格,但是一旦放松下來,他對我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒有有幸聽他談工作,但不管是晴天還是大雨,他一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不尋常的一種堅持。而且因為他的執(zhí)著,他必須承受別人的誤解,就像今天早上,他還有怨恨。

  我想想,覺得他更不一般,更欣賞他。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇22

  自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和,纏綿多情的雨贈予一派生機(jī)與寧靜,柔和輕緩的微風(fēng)送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中,盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點點滴滴,還是以不屑厭煩的神情睥睨一切?

  不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏云,而會欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的太陽;不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨,而會欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學(xué)會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。

  學(xué)會欣賞,攀越高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無數(shù)群山綿延不絕、險峻挺拔,峰頂直插云霄,山際云霧繚繞。進(jìn)入山林,漫步在山間小路,綠樹蔥蔥,蝴蝶翩翩,鳥語花香,泉水叮咚,瀑布飛流直下,詩情畫意的美感怎能不讓人為之贊嘆?登上隱約而真實的峰頂,大地在我腳下,世界在我心中,陡然感受到杜甫當(dāng)年的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊,我來了!”“手可摘星辰”。

  學(xué)會欣賞,步入田間。觀金黃翻騰的麥浪,看人們勤勞忙碌的身影,聽歡歌笑語,賞豐收美景,體會勞動的真諦。夜晚,躺在平臺上,聽著蟬聲陣陣,蛙聲一片,仰望靜謐的.夜空,絲絲云線拂過安然恬適的月亮,星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅,感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。

  學(xué)會欣賞,漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊,碧水藍(lán)天相接成一絲銀線,天際不時隱約駛來一只只漁船;自由自在的海鷗時而振翅翱翔,時而盤旋低飛;海水親吻著礁石,魚兒在水中游來游去,調(diào)皮的海浪一次次沖向岸邊,濺起泡沫般的浪花。海風(fēng)柔柔,輕撫著我的面頰;海浪聲聲,拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海,怎能不讓人心曠神怡,胸懷坦蕩?

  學(xué)會欣賞,欣賞春天的蓬勃與溫暖,讓我感受到生機(jī)與希望;欣賞夏天的火熱與酣暢,讓我感受到熱情與灑脫;欣賞秋天的成熟與繁忙,讓我感受到收獲與喜悅;欣賞冬天的潔白與安寧,讓我感受到溫馨與祥和。于是,我的眼中有了四季,有了整個世界,心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)與美麗。

  珍惜身旁的一花一草,感謝大自然的恩賜,感動身邊的人和事,發(fā)現(xiàn)生活中點滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍,生活會因你的欣賞而變得更加美好,我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實、更快樂。

  學(xué)會欣賞,小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇23

  欣賞是款款出水的一朵芙蓉,是太陽透過樹林灑下的光斑,是夏日午后微微凝固的空氣,雖然它少了一份速度,卻多了一份迷人的別致。

  生活在世界之上,存活于自然之間;朝旭東升,夕陽西下,乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎?

  停下你那匆匆的腳步,回頭看看你身后的風(fēng)景,總有意想不到的收獲。

  學(xué)會欣賞,能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上,放慢腳步,田野中,金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏,麥浪向前撲打著,發(fā)出悅耳的聲音,那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲,而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠(yuǎn)處有一叢野花,它那纖細(xì)的身子在晚風(fēng)中舞動,柔嫩的花瓣,清新的葉脈在吐露著芬芳,天邊的夕陽,綻放出火紅色的光芒,染紅了大地。欣賞,讓我感受到大自然的美麗。

  學(xué)會欣賞,能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下,大地顯得異常寂靜,萬物都在停歇著,只有那不休止的知了在不停的叫著,螞蟻在與大地親密的接觸著,向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏,它每前進(jìn)一步就離目標(biāo)更近一些。當(dāng)下起滂沱大雨時,我會不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中,它幼小的身體在水中是多么的不起眼,猶如滄海一粟。我原以為它們會靜靜地等待著死神的來臨,可它們的舉動卻讓我出乎意料。它們憑著堅定的`求生信念,在水中拼命地掙扎,用弱小的后腿拍打著水面,奮力游向遙不可及的岸邊,像奧運冠軍追趕著世界紀(jì)錄的紅線,它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。

  學(xué)會欣賞,能體會到愛的偉大。天邊中烏云密布,褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久,天公哭泣了。頓時,大雨傾盆,雨水打落在池塘中,激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中,一朵紅蓮無助地立于池塘中央,豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上,又順著花徑流入池塘中。這時,一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來,張開了生命的保護(hù)傘,為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨,任憑風(fēng)雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動人的一幕,無私的愛感染著我。

  漫步于鄉(xiāng)間小道上,穿梭于風(fēng)雨之中,遨游于山水之間,我們可以從中感受到大自然無與倫比的美,并從中獲得啟發(fā)與啟迪。

  欣賞,是一種美。學(xué)會欣賞,是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌,贏得人生。學(xué)會欣賞,你一定會感到充實而快樂的?炜煨袆悠饋戆,睜開你的慧眼,帶著欣賞的目光,一路前行!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇24

  欣賞是一個人應(yīng)有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們常看到,兩位家長在談?wù)摵⒆訒r,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的`文章,文章的作者當(dāng)時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學(xué)會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。

  但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會欣賞吧,學(xué)會欣賞,便懂得了生活的真諦。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇25

  許多人都說要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,那為什么要欣賞別人的優(yōu)點呢?從一件小事中我知道了答案。

  前幾個星期,我們學(xué)校舉辦了一次家長會,去參加這次會議的是我爸爸。當(dāng)家長會結(jié)束后,爸爸一言不發(fā)的走出了教室,我有預(yù)感:暴風(fēng)雨要將臨了;氐郊液,爸爸對我說:“坐下,我想跟你談?wù)劇!蔽业念A(yù)感果然沒有辜負(fù)我,我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳!澳愕膶W(xué)習(xí)成績在班上只是處于中上的水平。你應(yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴欣欣,你整天說她這里不好,那里不好,可我看賴欣欣是一個優(yōu)秀的孩子,學(xué)習(xí)成績好就不說了,她開朗、大方、主動、自信、積極。你不要只看到別人的缺點,你要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點!卑职终Z重心長的對我說!昂!她不就是聰明點嗎,有什么值得我欣賞的地方,她還有很多缺點你們不了解的呢!”我激動的大聲反駁!斑@就是你的不對了,她的缺點固然很多,但她的優(yōu)點也是很突出的,任何東西都是有兩面性的,我們應(yīng)該把眼睛放寬,要善于欣賞別人的優(yōu)點。”

  時間在“滴答”聲中不停奔走,我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭氣的一串接一串的往下掉!澳悄銈兏纱嗑驼J(rèn)她做女兒吧!”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進(jìn)了房間。

  我蒙頭大哭,把心中的不快發(fā)泄出來后,仔細(xì)一想,父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的`地方,也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎?她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不是我一直所敬佩的嗎?使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒,一位哲人曾經(jīng)講過:嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點。欣賞別人的優(yōu)點能讓我們學(xué)到很多,欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅信,“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)壧。欣賞別人并不是貶低自己,欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無能,欣賞別人的威力的確很大,它能讓我們的審美觀再度提高。

  從這件小事中我才懂得要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴,在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來的陽光吧!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇26

  欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。

  記得有一次,我爸爸的一個朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好。俊蔽疫B忙點頭。

  等叔叔帶我來到街上時,眼前一個蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個蘋果,買到之后,我洗了一個吃下去了。剩下的兩個,原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個小孩之后,一切都改變了。

  那是一個可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的小手,把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。

  回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實不想拿走你的蘋果,但是那是一個很可憐的小孩,你有的是機(jī)會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的`蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。

  那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。

  學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇27

  欣賞是一種美德,可我卻不懂得欣賞。但是通過一次事情我懂得了什么叫做欣賞。

  學(xué)校正在開家長會,媽媽回來后,一直黑著臉,皺著眉頭。我預(yù)測待會兒媽媽,媽媽坐下來,我問媽媽你有沒有聽到我們班的李沛儀同學(xué)?媽媽說:“我聽到了!”我安笑了一會兒。呵呵!他是不是被罵的很慘呀,說上課不認(rèn)真等等,我說道。媽媽板著臉大聲的說道:“你這樣是不行的,你只條挑出別人的缺點,優(yōu)點卻毫無留意過。家長會時葉老師還表揚了李沛儀呢,今次的承筋進(jìn)不了很多!我慚愧的低下頭,默默的想房間走去。走進(jìn)房間,我恨不得打自己一拳。如果連欣賞都不會,就得不到別人的尊重,聽了媽媽這些話,此刻我終于懂得如何欣賞。

  欣賞別人就等于尊重自己,每個人都有有點,所以我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的好處。

  欣賞能讓你擁有美好的`品德。有一句話說得好:“要從各種不同的角度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。“

  學(xué)會去欣賞吧!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇28

  欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進(jìn)快樂的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤我干涸的心田;欣賞是一場輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。

  欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。

  古人云“觀山則情滿于山,觀海則意溢于海”,這就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。

  欣賞,是心境的自我陶冶。

  欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,領(lǐng)略詩仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒柴燒”,是品味一種生活的樂觀。

  欣賞,是對萬物的.一份贊賞。

  古往今來,有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。

  欣賞,是一種多角度的審視。

  羅丹說“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說是綠色的銀行;人文學(xué)者說是人類的樂園;生物學(xué)家說是生命的搖籃;醫(yī)學(xué)家說是綠色的療養(yǎng)院;藝術(shù)家說是大自然的美容師……

  欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開“欣賞的眼睛”,欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇29

  我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實,這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨一無二的自己,當(dāng)我意識到這一點的時候,我改變了對自己的看法,原來我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠實。

  那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績,我能得到一個好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個交代。當(dāng)老師念到我名字時,我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時,一個個鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。

  我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過來,我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會這樣,我怎么會考這么差的分?jǐn)?shù)呢?

  這么差,媽媽一定會罵我的.,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。

  但我還是忐忑不安,走到家里,放下書包就坐了起來,媽媽好像看透了我的心思,走過來說:“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說:“這次我考的不好!眿寢屇眠^試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢,但出乎意料的是,媽媽先是批評了我?guī)拙,又說:“但是,你還是很誠實,沒有把試卷藏起來,這一點值得表揚。”頓時,我心中的大石頭終于落下來了,原來,做一個誠實的孩子是對的。

  誠實是我的閃光點,所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠實。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇30

  落葉飄零,有人認(rèn)為平淡無奇;陰雨連綿,有人認(rèn)為無趣所生……

  人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會欣賞,生活才會多姿多彩。學(xué)會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn):它其實同樣優(yōu)美,就像演奏著一曲曲奔放的歌,雖說不悠揚,但足以使人欣喜。學(xué)會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會欣賞水面的細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語;當(dāng)水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個個酒窩,綻放了人生之花。學(xué)會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強(qiáng)烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。

  大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠(yuǎn)處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的.美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎?學(xué)會欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……

  只要你能用微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇31

  在這個喧囂而速成的社會里,我覺得應(yīng)該學(xué)會欣賞。慢慢品嘗,平淡的生活就盈滿了別樣的生趣。

  學(xué)會欣賞閱讀吧。沐一林清風(fēng),浴幾點陽光,倚在樹下,銜一截草葉,讀日月的陰晴圓缺,讀草木的枯榮肥瘦,讀高山平原的起伏延綿,讀社會的興衰榮辱,讀云霞的變幻莫測,讀百鳥的婉轉(zhuǎn)輕靈,讀飛泉流瀑的激越磅礴,讀燕來雁去的從容執(zhí)著,讀凡塵俗世的是非曲直,讀人性的善惡美丑……閱讀,難道不能澄澈心靈,尋覓一些生命真諦?

  學(xué)會欣賞等待吧。佇立十字街頭,你會看到車輛、行人在紅綠燈下的等待,那是高速暢通最美的風(fēng)景,你會明白“欲速則不達(dá)”的意義。冰冷風(fēng)雪的天氣,站在教室門口,你會看到親人耐心的等待,你會感觸到關(guān)愛的溫暖。文稿寄出后,你會翹首以盼地等待,憧憬文章變成鉛字,你會收獲勞動的喜悅。日月亙古不變地等待晝夜的更替,草木坦然不驚地等待冬去春來,家人分離心潮澎湃地等待的久別重逢,父母忐忑不安地等待孩子的懂事成熟……等待,難道不是鑄造性格,沉淀情感,窖存生命的熔爐嗎?

  學(xué)會欣賞沉默吧。地鐵里,人們近在咫尺,保持沉默,許是營造一份難得的靜默,讓紛亂的思緒理出個頭緒吧,為一天的工作做個安排;許是想念遠(yuǎn)方的親人吧,讓感情飛越千山萬水,釀成一種千杯不醉的老酒裝在心里;還是給勞累漂泊的心放個假?教室里,面對同學(xué)的嘲弄,保持一顆沉默吧,呵呵一笑,倚在窗口,看天上的云舒云卷,享受一份天地的`寧靜, 多少是非止于智者。靈堂里,人們在一片靜默里,溫存親人在世的音容笑貌,膜拜他一生的秉性,感念他在世的好,反思自己的私心,苦澀地咀嚼“子欲養(yǎng)而親不待”的愧怍,才如夢初醒善待周遭一切。高山的沉默,畫出了它的巍峨;大地的沉默,容納了萬事萬物;時間的無語,礪煉了多少性情……沉默難道不是金?

  學(xué)會欣賞寬容吧。勁草寬容了強(qiáng)風(fēng),才彰顯出頑強(qiáng)的生命力:峽谷寬容了千仞壑壁,才滋養(yǎng)了幽深的情愫;藍(lán)天寬容了霧雪,才顯露了廣袤的襟懷;大自然尚且如此,何況人呢?寬容父母的那一次次叱責(zé),在瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)里,你會尋覓到父母良苦用心的答案;寬容誹謗你的人,在誹短流長的話語里,你會“經(jīng)一事,長一智”……學(xué)會欣賞寬容,它在細(xì)微處,難道不能砥礪你洗去鉛華,褪去矯飾,觸摸心底虔誠的聲音?

  學(xué)會欣賞拼搏吧。龍舟進(jìn)發(fā),鼓點聲聲,身隨手動,槳劃流水,即使浪遏飛舟,也阻止不了情與力的萬眾一心的拼搏;山林里的樹木互相軒邈,爭高直指,盡可能享受到更多的陽光雨露,已吹響了拼搏的號角;雛鷹在崖壁上、荊棘叢撲騰,那是為有朝一日翱翔藍(lán)天在拼搏;飛船上青天,潛艇入深海,凝聚了無數(shù)人嘔心瀝血的拼搏……人生如博弈,不論結(jié)果成敗,在喧騰的內(nèi)心里,難道你不愿在勇往直前的征途奏響拼搏的強(qiáng)音?

  學(xué)會留心欣賞吧!啜一口白開水,打開心窗,揣一懷好心情,收獲醇郁的生活情趣!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇32

  孩子上學(xué)了,作為媽媽,是一件高興的事,哪一位媽媽不希望聽到來自學(xué)校的好消息。然而有一位媽媽,每次開家長會,都令她失望。因為每一位媽媽都有一個聰明聽話的孩子,而她的兒子卻愚頑不化。

  第一次參加家長會,幼兒園的老師對她說:“你兒子是不是有多動癥呀?他在板凳上連五分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院里去檢查一下!

  在回家的路上,兒子問媽媽,老師都說了些什么?媽鼻子一酸,差點淚水流了下來。因為幼兒園只有她的兒子表現(xiàn)得最差。但是在兒子面前,媽媽只有硬著頭皮對兒子說:“老師表揚你了,說你原來在板凳上坐不了三分鐘,現(xiàn)在能坐五分鐘了,其它孩子的媽媽都很羨慕我,因為全班只有我的兒子一個人進(jìn)步了!

  那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小學(xué)了,媽媽一如既往去開家長會,老師對媽媽說:“全班50名同學(xué),你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問題,你最好帶你兒子到醫(yī)院去檢查一下!

  在回家的路上,媽媽哭了。然而,當(dāng)媽媽回家面對兒子,她對兒子說:“老師對你很有信心,說你并不是一個笨孩子,只要你細(xì)心些,下一次考試一定能超過你的同桌。這次你的同桌排在第二十一名,老師讓你加油,超過你的同桌。”

  說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯然無光的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早很多。

  孩子上了初中,又一次家長會,她坐在兒子的座位上,聽著老師點她兒子的名字。因為每次家長會,她兒子總是在差生行列中,總是被點到。然面,這次卻超乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到她兒子的名字。她有點不習(xí)慣。家長會結(jié)束時,媽媽去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)磁性成績,考重點高中有點危險。”

  她懷著高興的心情走出校門,她發(fā)現(xiàn)兒子正在校門口等候好。路上她和兒子并肩走!心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對人氏非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中!

  高中畢業(yè)了,一個第一批大學(xué)通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考進(jìn)這所學(xué)校。

  她兒子從學(xué);貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的懷里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是聰明的`孩子,是您……”

  這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

  生活對每一人人都是公平的,只是我們看問題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優(yōu)點去看,會發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方太多了。要學(xué)會欣賞和鼓勵他人,給他們心靈所需要的感動。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇33

  當(dāng)我學(xué)會欣賞后,我明白了,匆匆趕路的人總是欣賞不到美麗的風(fēng)景,所以,我寧可做一個在人生路上磨蹭、游逛的人,只有這樣,才能感覺在人生中,有暗香浮動,一直涌向心頭。

  ——題記

  欣賞,是欣然的觀賞,欣賞你身邊的快樂;欣賞,是用心的觀賞,欣賞你身邊的酸甜苦辣;欣賞,是要用你的目光來觀察;欣賞,是要用心來感受;用心去體會的、當(dāng)你抬頭仰望,欣賞深邃的天空,是否覺得,原來,天空是那么的廣闊,那么的蔚藍(lán)?白天,可以欣賞藍(lán)天,聽百鳥飛過藍(lán)天后留下的鳴叫;夜晚,可仰望星空,找尋牛郎與織女星。誰能說,賞空不是一件愜意之事呢?花開了又落了,落了又開了,如此一年又一年,只是,有誰欣賞過它的美麗呢?著名的雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)。我想,只有真正欣賞過的人,才會嗅出花溢出的奇異芳香吧欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵(培根語)。看完這句話,我感慨萬千。是啊,唯有真正懂欣賞的人,才會覺得世界真的像花朵一樣,純粹且明媚,才會發(fā)覺,原來,我們身邊的一切事物真的很美好。

  做人,要學(xué)會欣賞,當(dāng)我們真正學(xué)會欣賞的時候,秋天的落葉不再是悲涼,而是收獲的季節(jié);冬天不再是寒冷,而是冬天的`呼喚。欣賞,更是一種修養(yǎng)。陶淵明愛菊,修養(yǎng)的是“悠然見南山”的悠然情懷;周敦頤愛蓮,修養(yǎng)的是“出淤泥而不染,濁清蓮而不妖”的高尚品德;鄭板橋愛竹,修養(yǎng)的是“咬定青山不放松”的堅定意志;李商隱愛蠶,修養(yǎng)的是“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我們學(xué)會欣賞的時候,世界上的一切美好事物都將會成為我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景線,并且你也會把它欣賞下去,隨之成為永恒的美麗。無論多少個千年,多少個輪回,欣賞總是與我們相伴的。一個小女孩在花園里玩耍,當(dāng)她的母親問她感覺怎么樣時,她毫不猶豫的回答是糟透了,因為這里的花都枯萎了,而另一個小女孩則說:“哇,這里的花好美麗啊!”

  在這個蘊含淺顯的道理的事例面前,聰明的你明白欣賞了嗎?當(dāng)你再一次仰望,欣賞深邃的天空時,已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了嗎?當(dāng)花瓣飄然落地的那一瞬間,你是否會覺得可惜?其實,不然。只要我們換一個角度去欣賞,可以感悟到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的博大情懷。有些東西不是從表面就可以欣賞出它的內(nèi)蘊的,我們需要用心去體會……當(dāng)你真正學(xué)會欣賞,心晴的時侯,雨天也是晴的:當(dāng)你真正學(xué)會欣賞,一切云淡,風(fēng)輕,花香,人的心兒醉了……

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇34

  自然篇

  輕風(fēng)拂過拂來“小荷才露尖尖角”的樂趣。細(xì)雨淋過淋出“淡妝濃抹總相宜”的神韻;鮮花開過綻放“零落成泥碾作塵”的高亢;河水流過,流盡“奔流一去不復(fù)返”的壯氣。

  欣賞楓葉的紅,那血紅卻又混合雜質(zhì)的紋路,在雨夜里悄悄往上蔓延,無窮盡。欣賞露水的白,那簿霧過后的閃亮的晶體,在晨曦中漸漸變?yōu)榕萦。欣賞溪水的綠,那從山間由魚兒帶下的綠色綢緞,在旅程內(nèi)被泥土慢慢吸收。欣賞落日的黃,那照映在稻谷身上璀璨,在日月星辰間緩緩散去。這些顏色將過客的路,點綴的神秘多彩。

  欣賞火車的煙,那將掩藏著的野花盡顯羞澀的煙,在慣性的追逐下,往后飛去。欣賞獵豹的追,那沙漠之王的孤獨之旅,在野鷹的競爭中,慵懶狂妄。欣賞綿羊的緩,那在綠色田野伸出的一朵朵白云,將無拘無束展現(xiàn)的酣暢淋漓。欣賞馬蹄的脆,在空曠沙丘上的馬蹄印,余留的馬蹄聲,交雜著這些動作將歸人的旅程裝飾的高調(diào)華麗。

  人文篇

  一件毛衣點燃“臨行密密縫,意恐遲遲歸!钡乃季w。一捧玫瑰換來“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的深情。一杯濁酒飲盡“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的豪情。

  欣賞如長城般,綿延不絕,永不磨滅的親情。還記得小學(xué)時,不論夏日冬夜,媽媽都會騎著破破爛爛的自行車,準(zhǔn)時在學(xué)校門口接我。夏日炎炎,戴著一頂遮陽帽便是;冬風(fēng)刺骨,裹著一條圍巾便是。我在人群中看見他的身影,便流利的站上車尾。將媽媽的頭看了一遍又一遍。過去好多年了,媽媽的發(fā)色換了好多次,可這次,卻是粗細(xì)不同的`白色。這時,我便欣賞這媽媽的白色,緩緩遠(yuǎn)去。

  欣賞如埃菲爾鐵搭般浪漫濃情的愛情。外公和外婆從相識,相知,相戀,相守到現(xiàn)在。已經(jīng)越過無數(shù)個年頭。盡管外公已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,外婆已經(jīng)皺紋滿頰,但他們?nèi)稳话苍數(shù)淖趽u椅上,細(xì)數(shù)手上的白斑,臉上的皺紋。這時,我便會在一旁安靜地看著,欣賞搖椅擺動的韻律,經(jīng)久不衰的愛情。

  欣賞如藍(lán)色多瑙河般透明純凈,晶瑩剔透的友情?傁矚g和她挽著手走到操場周圍,綠樹濃陰下,擺談八卦的事。說著說著我們便會打起來,不顧形象的雙雙倒在操場上。我總喜歡依賴于她的講解,她的講解似乎讓一道道難題活了起來,我想不是她的講解,而是她。流連于我們奔跑的時刻,快節(jié)奏的,不管不顧的。這時,我便會細(xì)細(xì)欣賞他的頭發(fā)眼睛以及神態(tài)。欣賞友情。

  不論是血紅楓葉也好,飛奔獵豹也罷。溫柔母親,慈祥外婆,知心同學(xué)。這些在日常生活中,顯而易見的事物。每天都會在你的生活中出現(xiàn),但誰又愿意駐足停留于他們的美麗,那刻骨銘心的美麗。如今的我們,被事業(yè),社會,生活壓迫了無數(shù)條神經(jīng),麻痹了善于觀察欣賞的眼。接受美的能力。以至于,這些我們都視而不見。停下來吧,就像為彩虹這般事物停留一樣,用心去發(fā)現(xiàn)身邊的所愛,用情去欣賞,這些無比美麗。而我們又視而不見的一切。你將發(fā)現(xiàn),原來你那么美,他那么美,我們那么美。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇35

  做一個善于欣賞別人的人,那么你將得到別人的欣賞。

  生活中并不缺少美,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有時一句不經(jīng)意的贊美,即能給人的一番不同尋常的感受,亦,或是持續(xù)的一天的好心情。我們的生活中有著形形色色的人,每個人都有那么幾個閃光點,不要吝嗇你的贊美,那會令你失掉許多朋友;相反,若是你善于發(fā)現(xiàn),并提出贊賞。那你將成為眾人結(jié)識的對像。

  初進(jìn)中學(xué),班上都是生面孔,最多的對白也就是“你好”,“再見”,全無小學(xué)時的親切與無束,生活過的好機(jī)械。漸漸地,班上的人都混熟后,初見時的,拘束已不再,取代的.是張張明媚的笑臉,一些舉手之勞也成了習(xí)慣。一次路過一個同學(xué)的課桌,桌子的一摞書明顯有了偏轉(zhuǎn),估計是哪個粗心鬼碰著了,便順手推了一把,把書扶正了。這無心之舉卻被桌子主人看到,嚷道:“哇,你人不錯嘛,真細(xì)心!”那句話如一股暖流淌入我的心里,一種奇異的感覺流向全身,我一下就記住了她的名字,直到現(xiàn)在,我們?nèi)允呛芎玫呐笥。人一旦發(fā)現(xiàn)做一些事對自己來說有意義的話便會盡力去做那件事。得到贊美的我在之后幫助起別人來更加得心應(yīng)手了。

  對于住校生來說,最麻煩的事莫過于提水了,在擁擠的人群中提出一桶水,走一段路,在上一截樓梯,對于初一的學(xué)生來說是很大的挑戰(zhàn)。彼時的我正提著一桶水,艱難的上樓梯,估計是我的表情太過滑稽,旁邊的一位學(xué)姐看不下去了,走上前一把拎起水桶問過我住在幾樓后便二話不說給我提到了三樓,我在崇拜之余沒忘表示感謝,故作嚴(yán)肅地說:“美女啊,你一定是如來派來拯救我的吧!”學(xué)姐撲哧一聲笑了,說:“你真逗,我記住你了!焙髞,她便成了我們寢室的?汀

  你看,欣賞也是一種藝術(shù),它在表達(dá)自己意愿的同時更是向他人伸出友誼的橄欖枝,形成了人與人之間的互相溝通的橋梁。學(xué)會去欣賞別人,你會有意想不到的收獲。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇36

  大海雖然沒有江河的委婉清澈,但卻有獨特的波濤洶涌;大樹雖然沒有小草的柔嫩翠綠,但卻有獨特的高大雄偉;月亮雖然沒有太陽的明媚燦爛,但卻有它獨特的皎潔明亮……大自然是如此美麗,不會欣賞,那不是暴殄天物嗎?

  人又何嘗不是如此,每個人都有他自己的長處,都有他別樣的特點,都有值得欣賞的地方。學(xué)會欣賞他人,你會找到更多的朋友,學(xué)會欣賞自己,你會找到更多的自信。

  第一眼看到我,你一定會想到一個字:“胖!”所以我雖然長得高大,但并不英俊。在小學(xué)的時候,我是跳也不行跑也不行,所以許多小朋友總會常常笑話我,紛紛給我取綽號,那時我最討厭我的這架外表,這副尊容了。但自那一次之后,我卻發(fā)現(xiàn),這個樣子也并不是完全不好,而是有好處的。

  那是二年級的時候,我遇到我人生中的第一次運動會,讓我難忘的運動會。開始的時候我非常的高興,因為我從來沒有見過那樣的場面,后來看到同學(xué)們一個個都有比賽,而且在賽場上奮力拼搏,真的是英姿勃發(fā),我便有些失落了。我也很積極的要報名,但就是沒有被選上。我只有在邊上做我的啦啦隊隊長了。第二天運動會快結(jié)束了,有兩個同學(xué)突然找到了我,對我說了一大通莫名其妙的話,而我記得最清楚的就是“老師找你”這一句,我的心一下子提了起來,不會是我又犯了什么錯誤吧?去見老師的路上,我的心是七上八下,像貓抓一樣。到了老師那里,才知道老師是要我參加拔河比賽,這一顆心才算落了地,踏實了。后來拔河比賽的結(jié)果可想而知了,當(dāng)然是我們班第一!在同學(xué)們的'加油聲和歡呼聲中,我第一次發(fā)現(xiàn)我這別樣之處也是可以發(fā)揮作用而被欣賞的。

  我還有一個別樣的特點:經(jīng)常發(fā)呆。在發(fā)呆中我可以減輕壓力。許多人減壓的方式都是聽音樂啊,找朋友傾訴啊,或者就是去跑步讓壓力化為汗水排出體外。而我減壓的方式就是發(fā)呆,我覺得發(fā)呆能夠很好的減輕我的壓力。特別是在上了中學(xué)以后,壓力一下子加大了好多,所以便時常發(fā)呆,上課前呆一會,寫作業(yè)之前呆一會,有事沒事呆一會兒。具體在想些什么我也忘了,只是覺得發(fā)呆的時候像靈魂出竅一樣,所到之處有時是碧藍(lán)的天空,青翠峻峭的山峰,清澈見底的小溪,有時是在一望無際的大草原,草原上的牛羊一群群的,有時是在茫茫的大海上,自己乘著一葉小舟。在那樣的世界里是沒有爭吵沒有傷心也沒有痛苦和煩惱的。

  只有快樂幸福和一片安靜。我自己就像剛被雨洗過的新鮮空氣,沒有了灰塵,清爽了很多,沒有了煩惱,壓力也一下子減少了許多。有時候睡覺前我也會發(fā)一會呆,想一想今天在學(xué)校里發(fā)生了什么事,想一想自己是不是做錯了什么,這樣做對不對,以便在第二天能更好的學(xué)習(xí)和為人處事。發(fā)呆好象不是很好聽,但我卻很喜歡它,我能在我喜歡的地方暢游,讓我的靈魂小憩,以便我能更好的學(xué)習(xí)生活。

  我這別樣的特點應(yīng)該值得欣賞吧。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇37

  當(dāng)你置身深山老林之中,耳聽潺潺流水的時候,你的眼里是否只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時候,你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷,落葉凋零?

  如果是的,那么,我要說,朋友,請你一定要學(xué)會欣賞。

  欣賞是一種美麗的心景。懂得欣賞的人,不會戚戚于景物的衰敗、凄清。面對曉風(fēng)殘月,瘦水寒山,面對敲窗的冷雨,凜冽的寒風(fēng),他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑,懂得欣賞的人,不會因為別人有缺點而憤憤然。他們會更多地看到別人的閃光點,認(rèn)為對方是對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢,值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和,面帶微笑。于是,快樂和美麗就在他和她的心里扎下根來。

  那么,該怎樣才能學(xué)會欣賞呢?

  學(xué)會欣賞應(yīng)先學(xué)會寬容,要有寬廣的.胸懷,這樣,你才會更多地看到別人的優(yōu)點,不會因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國演義》中曹操就因為疾賢妒能,不能以欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一幫謀士。試想,如果曹操能以寬容之心,欣賞之心對待楊修,不就會避免楊修被殺的千古悲劇嗎?他在后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士么?

  懂得欣賞也需要有知識和修養(yǎng)作基礎(chǔ),比如欣賞舞蹈,你要具備一些舞蹈識,才能從舞者肢體的變動中讀出美來。同樣,欣賞一個人,你必須有正確的人生觀、是非觀,有一定的閱歷,才能欣賞到一個人的優(yōu)點。欣賞景色時,你需要有悟性,能思考景物所蘊含的美麗,所包含的哲理,不然的話你看到的也只是山山水水的外形而已。欣賞作文書時,要認(rèn)真地讀它,如果你還不能理解,那再次讀一遍,翻來覆去地把它解決,這篇作文就全部讀懂了。

  朋友,欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,造就人才,成就事業(yè),創(chuàng)造美好的未來,贏得幸福人生。請開闊你的心胸,睜開你的慧眼,帶著欣賞的目光前行吧!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇38

  學(xué)會欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學(xué)會贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒。

  我會毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因為它們是創(chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護(hù)它,更贊賞它。欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會在不知不覺中得到滿足和調(diào)節(jié)。同時,欣賞還能開闊人的視野,充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來說,人的精神狀態(tài)與身體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動,欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康,自然是大有好處的。欣賞是一種享受,無論何時何地,你學(xué)會了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是的'人者多,懂得欣賞別人的者少;自私自利的人者多,專門利人的人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里,每個人都有每個人的優(yōu)點,每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞,就要時刻看到別人的優(yōu)點,讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之,你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。

  欣賞無處不在,有時就在在別人取得成功的瞬間。學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的,我相信,只要我們學(xué)會去欣賞別人,我們一定會變得更加完美!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇39

  欣賞是一種境界,回望歷史,呈現(xiàn)出詩一般的景象;欣賞是一次穿越,身處那奇幻的傳說中,使你目瞪口呆。學(xué)會欣賞使你變得高雅,使你更像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的詩人。

  纏纏的鄉(xiāng)音,悠悠的鄉(xiāng)水,美麗的黃昏,氣候的變化等都是通過欣賞才知道,原來那就是詩人的境界!斑@里水的世界,看那東西向的小河橫貫了這小鎮(zhèn)的一切,人、事、景、情融在水里漸漸淡了、散了、化了……”聽余秋雨先生講小鎮(zhèn)的故事,不覺出了神。還是到水邊走走,去欣賞與體會詩人的境界。

  太陽漸漸開始落山了,還有絲絲暑氣和天邊的云彩,一切悄無聲息。我慢慢地、輕輕地走著,不想打破這獨有的寧靜。這靜得無法再靜的河面,像白玉、像玉盤,又像是一個仙人的境界。一時間,我驚呆了,深入地欣賞是那么的美麗。日光為何這樣的清涼呢?定神細(xì)看,原來是紅日在空中恰好投到了清澈見底而又皎潔如月的河面上,光在河面折射出五彩的光帶,有紅的、綠的、黃的,五彩繽紛,絢麗多彩。光帶就像被環(huán)境陶醉似的,在靜靜的柔波中輕輕地蕩漾。不經(jīng)意間,一道殘陽已捕在水面,抬頭望去,一片黃昏。我不覺呀然一驚,世間竟有如此天合地利的景觀。

  回到家,看到桌上擺放著一些裝飾品,不覺好奇地湊上去看了個仔細(xì)。它的紋飾,觸人心弦。獸面紋、龍紋、鳳鳥文極其的重要。當(dāng)青銅器最初鑄就時,一切都是想象中的猙獰恐怖的化身。經(jīng)過千百種變化,精神出奇的一致。一張張恐怖的臉對著你,盡管知道那只是靜物,卻莫名的害怕。被征服了,遠(yuǎn)古的神秘的圖騰讓人剩下膜拜的心緒。一個個紋飾如此的相似,又如此的.不一樣。那相同的一圈圈細(xì)紋,布滿了整個面具,而又那么變化無常,捉摸不透其中的規(guī)律。它嵌在主紋里,自己又被嵌上了飾紋,一環(huán)扣著一環(huán),一卷連著一卷。它游走于角落,穿梭于平面。它的構(gòu)造,讓人嘆為觀止。當(dāng)春秋紛紛的戰(zhàn)火和熊熊的爐火一起點燃,立體的形象為青銅加入一絲可感可知。把手加蓋,犀牛群和虎群在鋳器的方寸天地上劍拔弩張……神游其中,仿佛看到了古時候那戰(zhàn)火紛飛的場面。

  欣賞的境界如此美妙。美麗的黃昏,莫測的青銅……我看到大自然的神奇,我變得像一個詩人,我的生活也充滿了詩意。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇40

  世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p,可是世間的美不是每個人都會欣賞。我在生活中,我一直都學(xué)著去欣賞萬物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美,也不是人物精神上的美,而是短暫又耀眼的美。

  雨后之美

  “嗒嗒嗒......”,雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停,我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新,還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著,而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然,我瞧見離我們不遠(yuǎn)處有一道美麗的“橋”!那是彩虹嗎?那真的是彩虹嗎?雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹,猶如花束編織的環(huán)帶,綴在藍(lán)色的裙襟上。我驚訝極了,這可是我第一次看見彩虹。≌媸翘衿媪!果真有七種顏色,但卻不是很清晰,朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個弧,但這種美持續(xù)得并不久,幾分鐘后,彩虹便消失得無影無蹤了。

  花仙之美

  坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上,眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花,而是曇花!早就看過許多描寫曇花的文章,但即使文章的語句再優(yōu)美,我也不能想象出曇花開放的真實情態(tài)。可是這次我真的太幸運了,親戚家有一株正要含苞待放的曇花!功夫不負(fù)有心人,在晚上大約十點的時候,我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動靜,只見花苞慢慢地向外擴(kuò)展,不一會兒,曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無法用語言來形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來比較大,但它的花瓣是細(xì)長的,看起來果然是不同凡響。整個花開的過程就像放慢了的鏡頭,覺得既真實又虛假。“曇花一現(xiàn)不過一瞬間”,果不其然,曇花好像只開放了幾十秒就謝了?匆娀ò诼蠑n,心中卻也在隱隱作痛。

  絢爛之美

  新年的`鐘聲敲響了,我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁ā?粗敲炊嗑薮蟮臒熁ㄔ诳罩,綻開,花瓣如雨,紛紛墜落。一瞬間的美麗,一瞬間的光彩。那一刻,整個世界都屬于它們,整個世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的落英,心砰然一動,誰也不會知道,煙花努力地沖上天空,只是為了展現(xiàn)自己最美的一面;誰也不會知道,它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面,要忍受多大的痛苦;誰也不會知道,使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭恿,就是人們的笑臉?/p>

  我居然學(xué)會了欣賞這世間的各種美。學(xué)會了欣賞,我體會到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛;學(xué)會了欣賞,我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅;學(xué)會了欣賞,我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美,那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇41

  我是一個近視眼,很長一段時間,我看到的是一個模糊的世界。

  我似乎有些害羞,很不習(xí)慣戴眼鏡。

  在我眼里,模糊的世界,一直談不上美。但我知道,在模糊的后面,是一個清晰而美麗的世界。

  我很失望,生活似乎失去了樂趣。

  一片模糊,一片凄涼!

  漸漸地,我習(xí)慣了戴眼鏡并愛上了它;因為在在眼鏡的前面,就是一個清晰而美麗的世界!

  大千世界,無奇不有。

  我來到操場上,還是那個操場。不過,一切都是嶄新的。青山綠水,各具情態(tài)。我極力遠(yuǎn)望,看見滿山都是樹,可都并不一樣:有高有矮,有大有小,樹葉稀密程度也不同。那兒還有好多東西:房子、田地、炊煙,還有行人、小狗,甚至是汽車。

  綠綠的水,環(huán)繞四周,它由多條小河匯聚而成,雖同是一條河,但有所不同:右邊的河水滔滔不絕,氣勢雄豪;而到了左邊卻顯得低沉、弱小而無力。

  如果仔細(xì)一聽,會發(fā)現(xiàn),水的聲音復(fù)雜多樣,好像一群人在說話,又像是在奏樂。

  藍(lán)藍(lán)的天還有朵朵白云,盡管很單一,但它們有深有淺,組成了各種各樣的美麗圖像。吞氣吐霧中,我仿佛嗅到了大自然的味道。

  一切都是美好的.,一切都是快樂的,我喜歡這種感覺。

  盡管是熟悉的東西,卻因為熟悉而被遺忘。可這么美的景色,為什么我一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?

  我恍然大悟,原來這不在于一雙眼睛,而是心靈!因為我知道:這個世界是美好的。

  我不禁問同伴:“美不美?”

  “美什么呀?,這兒根本不美!”同伴反駁道。

  “那,什么是美?”

  “好看唄!”

  “那山好不好看?”

  “山?滿山綠,到處是樹,你認(rèn)為好看?”

  “對!我覺得永遠(yuǎn)都好看!

  那段時間里,我一直認(rèn)為這個世界是罪惡的,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),這個世界是多么美麗而神奇。

  發(fā)現(xiàn)美,就要學(xué)會欣賞。欣賞并不難,只是一顆發(fā)現(xiàn)美的心。

  風(fēng)輕輕吹了起來,竟帶走了悲傷,送來了愉悅。

  我深深的知道,這個世界因為欣賞而精彩。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇42

  社會中,我們會發(fā)現(xiàn)許許多多世上著名的人,他們的智慧也許并不高,但為什么最后他們都成了偉人呢?其實,生活中有許許多多的機(jī)遇,許多人卻不把它們當(dāng)回事,而正是他們抓住了這某次機(jī)遇,并加以欣賞和思考后,最終獲得了榮譽(yù)。

  例如花瓶,它其實是我們生活中做平常不過的一件東西了,可花瓶一碎,就會變成許多大大小小的碎片,在平常人眼中,它只是一些沒有任何價值的殘渣,掃來丟在垃圾桶里即可,可它們在有些人眼中卻是一堆不可或缺的“寶物”。這個人將碎片按規(guī)律排列起來并稱其重量后發(fā)現(xiàn):10~100克以下的最少,1~10克的稍多,0.1~1克以下的最多!尤其有趣的是,這些碎片與碎片之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系,及最大的碎片與次大的碎片的.重量比為16:1,次大碎片與中等碎片的重量比為16:1,中等碎片與較小碎片的比也為16:1。于是,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的人便把此規(guī)律用于考古研究和于是殘肢碎片推測它的原狀,并能迅速恢復(fù)它的原貌。

  同學(xué)們,你們知道世界上著名的悉尼歌劇院是怎樣誕生的嗎?如果上面一個故事不能讓你知道欣賞的重要性,或許下一個故事會讓你知道。

  在一個是深夜,瓊伍坐在書桌前,他正在千方百計地完成工程稿件,準(zhǔn)備在明天早上交稿,他的妻子看著苦惱的他,便遞給了他一個橘子,他隨手接過橘子,一邊用小刀在上面漫無目的地劃來劃去,一邊思考著問題,在不經(jīng)意間,他竟用小刀將橘子劃開了,他欣賞著手中的橘子,突然,一道靈光從他腦海中閃過,便將稿件畫了下來,交給了上級,經(jīng)上級審批,決定采用這種方案,于是震驚世界的悉尼歌劇院就在不經(jīng)意間誕生了。世界的驚嘆和伊麗莎白二世不遠(yuǎn)萬里來剪彩足以說明它的成功。原來,在小刀無意劃動中觸發(fā)了一個科學(xué)原理——球體網(wǎng)割弧線分割法。

  這些事情充分說明了我們在生活中要學(xué)會欣賞,并把握住機(jī)遇,再加以思考,這樣我們就有可能有機(jī)會成為他們之中的一員。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇43

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

  ——題記

  生活中處處都有美麗。如果你是高山,你就是美麗的,因為你把峻峭和雄偉展示給了人間;如果你是大海,你是美麗的,因為你把寬容與大度呈現(xiàn)給了人類;如果你是太陽,你是美麗的,因為你把光明和熱量奉獻(xiàn)給了大地。學(xué)會欣賞生命。生命雖然短暫,它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異,月光如白練似的落下來,四周一片靜寂,清風(fēng)拂過臉頰,它舒展著自己嫩白如云的雙臂,展現(xiàn)了生命的絕美,讓人驚心動魄。不要說它太短暫,不要說它不長久,它們只是在恰當(dāng)?shù)臅r候給你一次情懷的感動,可以讓它的生命延長,活在人們的記憶中。

  由此可想,大千世界,真正讓人動心的美麗,莫過如曇花一現(xiàn)的瞬間,極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意,獨上高樓的一次超脫,絕望中的一句安慰,還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣,生命也理應(yīng)如此。學(xué)會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事:在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上,校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年,校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的女學(xué)生。當(dāng)時大家都感到很奇怪:怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢?原來,每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長,而幾乎所有的學(xué)生都填體育、美術(shù)、科技等特長。

  從來沒有把善做蘋果餅作為亮點。因此,這位同學(xué)便脫穎而出。試想,如果他當(dāng)初填“擅長廚藝”結(jié)果會怎么樣?肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術(shù)、科技的人,可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是,他們不那樣寫,非要寫一個大而籠統(tǒng)的概念。其實,他們完全沒有必要那么做。細(xì)細(xì)想來,特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長,只是我們不善于發(fā)現(xiàn),或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面,亮麗的一面,輝煌的一面。只要我們學(xué)會欣賞自己,我們就是美麗的。也要學(xué)會欣賞缺憾。俗話說:金無足赤,人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗,玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕,缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人,她的`那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。

  曾經(jīng)有許多人批評過維納斯的斷臂,。也有雕塑家企圖復(fù)原她的雙臂,但都被一一否定了。人們認(rèn)為正是那雙看似缺憾的斷臂,才引起人們的無限遐想,這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎?缺憾也是美。沙灘上的海鷗,沒有麻雀的靈巧體態(tài),沒有海燕的輕巧舞姿,也沒有百靈鳥的甜美歌喉,但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎?缺憾并不可怕。松樹不美,但卻能挺立在懸崖峭壁之上;梅花孤傲,但卻能綻放在苦寒之中。

  我們的生命因為有了缺憾,才會更加精彩。學(xué)會欣賞一切,習(xí)慣欣賞一切,用欣賞的眼光看世界,我們的心靈才會更加純潔,更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇44

  蒙娜麗莎的微笑、王羲之的《蘭亭集序》,你看了一遍又一遍還想看,《二泉映月》、《高山流水》你聽了一遍又一遍還想聽,這就是欣賞的感覺。欣賞是一種潛在的能力和一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

  善于欣賞者,能從小世界感悟出大境界。他們不僅僅沉醉于名山大川,哪怕是平常人視而不見的花草樹木,他們也能從平常的事物中欣賞到不平常的景致。對于欣賞者而言,觀一花即觀一世界,見小草而見大精神。清華園的小池塘日過千人,朱自清卻能夠別具慧眼欣賞到園荷瀉露、蛙聲蟲鳴。欣賞并不是由美好的景致來搭配,而在于欣賞者的內(nèi)在氣質(zhì)和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。游名山大川自然可喜,即便是平常山水,亦可覓出無窮情趣,情由心生,景由情至。哪怕是一棵松樹,也能欣賞到它的堅韌挺拔,哪怕是一叢雜草,也能欣賞到它的頑強(qiáng)生命力,哪怕是一朵小花,也能欣賞到它的栩栩動人。

  善于欣賞者,敢于面對慘淡的人生。人生在世總會有失敗,也許在失敗的時候,我們應(yīng)該換一個角度去看待失敗,用欣賞的眼光去面對失敗。在別人嘲笑愛迪生做了上千次試驗也未能發(fā)明電燈時,他卻坦然地回答:“雖然我失敗了,但我卻發(fā)現(xiàn)了幾千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的。”這是多么偉大的`欣賞者。當(dāng)失敗時,欣賞可以用不自卑的眼光來給自己信心。欣賞者使人的氣質(zhì)超脫俗韻,能夠勝不驕幾不餒,“不以物喜,不以己悲”,而更重要的是去欣賞自己的生命,用欣賞的眼光去欣賞、去對待萬事萬物,生命將更加美好。

  善于欣賞者,懂得生命的真正內(nèi)涵。生命是什么?這是一個深奧而富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有著不同的美麗,每一處風(fēng)景都有值得我們欣賞的地方。欣賞生命中的每一處風(fēng)景,需要一份平和的心態(tài),需要淡雅的清麗,需要一份輕松的愉悅,需要快樂的心情。欣賞生命,需要一種坦蕩,需要一種從容。欣賞生命,是對生命的一種珍惜、一種尊重。真正領(lǐng)悟到生命真諦的人會懷著一顆單純而睿智的心。撫慰心靈,生命本身就是奇跡,大自然的奇跡,宇宙間存在的奇跡。每個人從誕生到成長都值得我們?nèi)バ蕾p。只要學(xué)會了去欣賞萬事萬物,生命就很美麗。

  生命的美麗與物質(zhì)無關(guān),與名利無關(guān)。所有的人都熱愛生命,生命就是詩歌,生命就是歌曲,生命就是一本讀不完的書,生命就是一杯清茶,生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景,無論是“雨季”還是“艷陽天”,依舊會覺得生命依然美好。

  有人說,生命是一個過程,我們要珍惜過程。也有人說,生命是一個結(jié)果,奔著目標(biāo)一住直前。有人看重過程,有人看重結(jié)果。無論如何,生命的每一處都是風(fēng)景,帶著安靜,帶著好奇,用眼看,用耳朵聽,用心去感悟,生命過程中有人得到了那個,有人得到了這個,誰都不可能全部擁有,誰都不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同,但每一個人的生命都是一處風(fēng)景。

  善于欣賞者,善于看到別人的優(yōu)點。不懂欣賞的人總是看到別人的缺點,懂得欣賞的人總是贊美別人的優(yōu)點。春天有春天的美麗,夏天有夏天的熱情,秋天有秋天的收獲,冬天有冬天的深沉,那需要我們有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞需要我們靜靜地聆聽,欣賞需要我們有一顆純凈寬容的心。學(xué)會欣賞吧!學(xué)會欣賞就是欣賞周圍每一個人、每一處風(fēng)景,更學(xué)會了欣賞自己。

  人,活著,就要學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景。生命因欣賞而五彩繽紛、亮麗動人。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇45

  每個人都渴望得到別人的贊賞,然而在生活中,你只有學(xué)會欣賞,別人才會去欣賞你。實際上,在欣賞別人的同時就會得到屬于自己的快樂。

  我記得老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和可取之處。懂得欣賞別人,就會取長補(bǔ)短彌補(bǔ)自身的不足。

  我是一個缺少知心朋友的孤獨女孩。我一直弄不明白究竟是什么原因,導(dǎo)致我沒有太多的好朋友。我也想像別人交到許多好朋友。直到那一次我學(xué)會了一種自身缺少的本領(lǐng)—欣賞,之后才有一大堆好朋友向我蜂擁而來。

  一個嚴(yán)寒的早晨,天太冷了。雖然天上掛起了太陽,但太陽似乎懶洋洋的照在大地上沒有一絲暖意。一層層的白霜覆蓋著周圍的一切,放眼望去全是一片白。我冒著寒冷,把頭縮進(jìn)圍巾慢慢挪著步子去找朋友。朋友早已來了,我們倆手拉手在大街上瘋跑。過了不久,大街上就擠滿了人群,人山人海,無一空處。我和朋友擠了好一陣,才擠出人群。我太累了,兩手撐著雙腿大口大口的喘氣。突然我的視線落在一個人身上,我站起來大聲吼道:“喂!你看那個人真好笑!”朋友順著我的手向那邊踮起腳望去,那個人穿著破舊不堪的衣服,上面破了許多洞,連里面的白色棉花清晰可見。那個人在乞討,蓬亂的頭發(fā)長長的聳拉在臉上,大概是沒錢所以才不理發(fā)。我又注視到他身后還躺著一個年老的人,大概是病了。我捂著肚子越看越好笑,我看著朋友的臉,她看著我的嘲笑,給了我一個白眼,又掏了掏衣包跑過去遞給了乞討的'人。我迷惑不解的看著她的一舉一動。她看著我嚴(yán)肅的說:“別笑了!你確實是個優(yōu)秀的女孩,但我覺得你缺少一樣?xùn)|西!”我理直氣壯的說:“我衣食住行什么都不缺!”朋友像是早猜到我會這么說,把一只手搭在我的肩上說:“我覺得你不會欣賞別人,不是嗎?”我反應(yīng)多來,她是說我剛剛的行為,聽她這么一說,我突然覺得心里有一絲涼意,是后悔了,她接著說:“你不應(yīng)該去嘲笑別人!”我無語的轉(zhuǎn)過身看著乞討的人,他一直不停的跪在地上。他身后的老人截了肢不能站起來。我突然被一幕打動了,為了彌補(bǔ)我剛剛犯下的打錯。把我所有的零花錢全給了他,他看到我?guī)椭头浅U嬲\的給我說了“謝謝”之后。我又問朋友:“為什么你會欣賞剛剛那個人?”她想了想:“我也不知道!不過我覺得他愿意丟下自己的面子在這么冷的天乞討去救他爸爸,這種精神實在感動了我!”我開始覺得欣賞別人真的有很多樂趣,朝她若有所思的點了點頭。

  這一件令人難忘的事,一直在引導(dǎo)著我向前,以至于讓我改變了用低眼光去看待別人的心態(tài)。每次我和許多朋友在一起時,就會在她們身上發(fā)現(xiàn)我從未欣賞到過的優(yōu)點,我突然發(fā)現(xiàn)以前我缺少欣賞這項本領(lǐng)的時候,在與別人交往中就少了一份真誠、一份友善,因此交不到知心朋友。

  欣賞的被欣賞是一種互助進(jìn)取的力量。只要你欣賞別人,你就會被欣賞,就像一道橋梁,連接著人與人之間的理解和溝通,也會包含了信任和鼓勵。因此,每個人都應(yīng)該具有欣賞的本領(lǐng)。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇46

  我們都有一雙清澈的眼睛,也都有一種欣賞的眼光,那為什么我們卻不去欣賞大自然的美呢?

  其實懂得欣賞的人可以說是一個偉大的人,而懂得欣賞又不去欣賞,那么他的生命又有什么光彩呢?你看,世界上的萬物多么美好,也都夠我們用獨特的眼光去欣賞,那我們怎么能辜負(fù)呢?欣賞,并不是我們想象中的那么困難,只要我們用心靈去感受,就能夠使眼睛更加“明亮”。

  人們可能一直覺得那么兇猛的動物很可怕,可是他們卻不知道為什么動物們要這樣;其實它們都很可愛,但是因為家園遭到破壞,或者是怕獵人捕殺而有了“防御”功能。在這美麗的星球上,總是有人隨意砍伐樹木,使很多地區(qū)因沒有深林的阻擋而化成一片荒涼的沙漠;也正使許多地方?jīng)]有深林的保護(hù)而被無情地洪水淹沒。這個世界是需要改善才能完美的,不是因為個人的'利益而毀滅的,失去這個世界就等于失去整個家園。

  記得在校園里教師給我們講過,一個人是不能自私的,自私心不但幫助不了別人,甚至在不久的將來還會毀了自己。而欣賞不僅能欣賞到他人,也能欣賞到自己的內(nèi)心世界,不懂得欣賞的人可以去學(xué)會欣賞,欣賞可以使一個人快樂。

  欣賞,是一個人本事最大的能力,有了欣賞,就有了夢想,有了夢想,就有了美好的明天,心靈的美是人類本身具有的特點,因此更加應(yīng)該去欣賞一下。學(xué)會欣賞,可能會有人嫌惡:“學(xué)不學(xué)欣賞,欣不欣賞,這跟將來又有什么聯(lián)系呢?”,其實都錯了,欣賞不僅聯(lián)系到未來,而且沒有欣賞的才能人生都會毀掉,可以說是事關(guān)重大。

  欣賞可以說是我們生命中缺一不可的,而一個人的欣賞能力也不能太過高旺了,也不能說是沒有,我們的眼睛不是只用來看的,也能用來感受,連接著心靈感應(yīng)。親愛的人們啊!一定要相信自己的能力,用心認(rèn)真地區(qū)感受一下。去欣賞吧!不久的將來就在前方不遠(yuǎn)處等著你。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇47

  人要學(xué)會欣賞,這世間才有美。有的美不一定就存在于外在,而是藏于內(nèi)心,叫人無法輕易發(fā)現(xiàn),例如:品德美、心靈美……所以我們一定不要只看一個人的外表,而要用心去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的美。

  我有一次就差點把一個人看成普通的人,但后來我還是發(fā)現(xiàn)了他普通但不平凡的心靈美。

  那是我讀四年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來一個同學(xué),長得很黃,穿的也很土,于是我們都不叫他的.名字,給他取了一個外號,叫“土包子”。

  “土包子”不僅長得很土,說話也很土,還有點兒結(jié)巴。他剛來的時候,什么也不懂,經(jīng)常弄的得我們哈哈大笑。

  有一次,“土包子”當(dāng)值日生。上課了,老師剛一進(jìn)門,“土包子”馬上就站起來說:

  “同學(xué)們好!”

  老師聽到了以后,哭笑不得,只得叫同學(xué)們坐下重新開始。老師剛剛叫:

  “上課!”

  同學(xué)們立馬站起來,“土包子”卻馬上說:

  “坐下!”

  老師聽了以后火冒三丈,罰“土包子”打掃一星期衛(wèi)生,而“土包子”卻撓撓腦袋,不知道怎么回事呢,逗得我們哈哈大笑,有的同學(xué)還笑得掉到了地上。

  漸漸的,“土包子”的表現(xiàn),讓我更加不喜歡他。但是,又經(jīng)過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再那么討厭他了,還有那么一絲尊重。

  那是一個月以后的事情了,由于長期的“折磨”,我們許多板凳已經(jīng)爛得不像樣了:缺“胳膊”少“腿”那是輕的,重的有的木板都不見了,有的還只有一條腿了哩!

  但是在一天晚上后,那些板凳居然全部被修好了,同學(xué)們?nèi)看蟪砸惑@!于是,各種謠言就在我們班上傳起了,有的說是有鬼登門拜訪,有的說是有小偷前來“于心不忍”幫忙修好了,而有的人卻平淡得說是修理工修好的。但是居然沒有任何一個人想到是我們班上的某個人干的。

  直到放學(xué)后,老師接到電話,說“土包子”帶了違禁物品(這是我后來聽別人說的),于是老師和還沒走的同學(xué)慌忙跑到了門衛(wèi)室,只見門衛(wèi)室里從“土包子”書包里翻出來的錘子、錐子、釘子擺了一地。老師急忙問他:

  “怎么回事?”

  “我……我拿這……些東西來……修桌凳……的!

  “土包子”委屈地說道,被嚇了一下,他好像更結(jié)巴了。

  老師聽了這句話,非常感動,只是給他講以后不能帶這些東西進(jìn)學(xué)校了。許多同學(xué)聽說了這件事后,都嘲笑“土包子”無知,但我卻覺得“土包子”值得尊重,因為他會為班集體做貢獻(xiàn)。

  經(jīng)過這件事以后,我已經(jīng)改變了對“土包子”的一部分看法,但是再經(jīng)過了一件事以后,我徹底改變了對“土包子”的看法,欣賞到了他的心靈美。

  記得有一天,我和同學(xué)在玩的時候不小心把窗戶上的玻璃打碎了,上課時老師說:

  “值日生下課后把玻璃掃了,誰打碎的就買來換了吧。”

  第二天早上,我并沒有買來換,因為我還沒有說哩,但走進(jìn)教室,我卻發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)換好了,而教室里面正在說:

  “是‘土包子’修好的,他居然敢打碎玻璃,難怪老師沒有追究!

  我聽了這句話,心里真不是滋味:

  “土包子”是因為我才背黑鍋的呀!我想了許多,決定這樣做。

  中午放學(xué)后,我把“土包子”拉到講臺上,對大家說:

  “‘土包子’以后就是我兄弟了,以后你們誰也不能嘲笑他!”

  說完我便拉著“土包子”往教室外走去了,留下的是一片驚訝。我之所以這樣做,是因為欣賞到了“土包子”的心靈美。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇48

  生活如峽谷,處處充滿險峻;生活如海洋,總有驚濤駭浪;生活如山路,不會總是平坦之道。這時候,我們需要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己,享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風(fēng)景,美的心情,美的意境。欣賞自己,給自己一個微笑,以百倍的信心來度過難關(guān)。

  欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時,我們不應(yīng)該唉聲嘆氣,因為“失敗乃成功之母”,我們需調(diào)節(jié)自己,盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經(jīng)歷痛苦之時,不會欣賞自己的人會隨波逐流,陷入痛苦的打擊之中,而善于欣賞自己的人以意志作舟,理想作帆,希望作槳,來度過這苦難的河流,尋得一方寧靜的港灣。

  欣賞自己是一種自我塑造。在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己,讓自己拔云見日;在絕望時學(xué)會欣賞自己,就會塑造一個樂觀的自我,對未來充滿希望。請學(xué)會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲,如同柳暗花明又一村,叫人充滿欣喜。

  其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶,去感受,去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績,每一個亮點,每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉,為自己營造一個美好的心境,給自己找到一個溫暖的港灣。

  記得三年前的一個下午,老師把我叫到了辦公室,他把一次非常難得的寫作大賽的機(jī)會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時驚呆了,心想:“怎么可能呢?我怎能擔(dān)下這個重任呢?我的`寫作水平那么差,肯定會為班級抹黑的。算了,還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說:“老師,對不起,我不能參加這次比賽,我會把這件事搞砸的!蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說:“沒事的,我之所以把這個機(jī)會給你,是因為我相信你,欣賞你,所以你也應(yīng)該相信你自己呀!不應(yīng)該放棄呀!”是的,我應(yīng)該相信自己,相信自己一定能行。就這樣,我接下了這個件艱巨的任務(wù),日后,我盡量利用時間利用一切機(jī)會去多看書,多寫作。比賽終于來了,在考場上,我文思如泉涌,迅速寫好了作文。一周后,我的作文出現(xiàn)在了學(xué)校的公告欄上,并且獲得了一等獎。當(dāng)初就是我相信了自己,欣賞了自己才有了今天的成績,所以,請學(xué)會欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時請欣賞自己。堅信通過自身的努力,鮮花和掌聲會屬于你;當(dāng)你被人誤解受到非難時請欣賞自己,堅信通過溝通,燦爛的笑容會屬于你;當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時,請欣賞自己,藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。

  欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候,給自己一個鼓勵;在無人為我們拭淚的時候,給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時候,給自己一片空間,一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈,撫去昨日的傷痛和淚水,去迎接明天嶄新的朝陽,走向一個風(fēng)和日麗的清晨......

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇49

  每個人,都會有自己的閃光點,也都有別人不如的地方。我們懂得,要給自己自信,就要找到自信的理由。雖然我們沒有機(jī)會做拋頭露臉的大事,但是我們也能夠做得更出色啊!學(xué)會欣賞,從學(xué)會欣賞自己開始。

  在某個周五老師要我準(zhǔn)備下周的升旗儀式,聽到后,我當(dāng)時就害怕了。畢竟我從來就沒有做過這種事!所以我叫老師讓其他人去準(zhǔn)備。但老師并沒有那么去做,而是鼓勵我,她說:”這沒什么好害怕的,也沒什么好丟臉的,就當(dāng)做是對自己的一次鍛煉。走出第一步,接下來就會一步一步的向前走去。最后,最后我在老師的鼓勵下勇敢地邁出腳步,在旗臺上順利的完成了這次升旗儀式。后來,我也覺得:這沒什么大不了的,只是一次考驗,對心理地考驗欣賞自己,相信自己就好啦!

  其實你可以開始研究寫作,經(jīng)常發(fā)表些小文章,從而證明你的寫作才能;你可以學(xué)習(xí)跳舞或者樂器,在文娛晚會上,你露一手舞蹈或者樂器,人們一定會對你刮目相看;你也可以學(xué)習(xí)運動,運動場上,你的遠(yuǎn)投籃或者長跑步獲獎,人們也一定在你的面前自愧不如。這些長出不一定生來就有的,可以后天彌補(bǔ),只要我們傾情一處,力使一處,總是可以滴穿一洞的。

  我相信,每個人都曾經(jīng)欣賞過自己。但是自我貶抑,缺乏信心,并且堅定不移地認(rèn)為自己的能力不夠的人,在我們中間還是居多。作為一個人,一定要學(xué)會欣賞自己。正如快樂女生中所唱的:“想唱就唱,就唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!比绻F(xiàn)在沒人欣賞你,就勇敢的欣賞自己吧!

  學(xué)會做一個欣賞自己的人。做一個快樂的人。熱愛自己的優(yōu)缺點,熱愛自己的長短處。因為生活是自己的,不是為了別人的比的。

  有一個著名的數(shù)學(xué)家,他小時候,父母一心想讓他成為一名作家。因此他從小就受到文學(xué)的熏陶,可是也由于他做事十分認(rèn)真,寫作時總是循著永遠(yuǎn)不變的一個模式,讓人感到乏味,沒有一絲新穎可言。在這方面,他的父母也給他提過建議,他也想改正這個缺點。經(jīng)過自己反復(fù)思考:為什么不把缺點變成優(yōu)點呢?如果把這個特點用到適合自己的'地方,也許有很大的成就。于是,他換了一條路,經(jīng)過努力,加上本身認(rèn)真的特點,最終成為了著名的數(shù)學(xué)家。

  正如以上兩個例子,一個人如果不會欣賞自己,別人怎么可能欣賞你呢?要想成功欣賞自己是第一步,也是最重要的一步。現(xiàn)在我才明白:每個人都有他獨特的價值,重要的是你是否把自己的特點用到合適的地方。

  去除名利心,去除攀比心,他強(qiáng)過他強(qiáng),清風(fēng)拂山岡。他橫歸他橫,明月照大江,微笑著,接受自己,欣賞自己,熱愛自己,快樂自己。坦然的欣賞自己,同時誠摯,會心的欣賞別人,不再虛偽不再痛苦,做一個快樂的自己。

  讓我們學(xué)會欣賞,學(xué)會欣賞自己,邁出走向成功的第一步!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇50

  生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ———題記

  美無處不在,擁有一雙欣賞的眼吧。欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜……你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心的不滿,是否會因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱?

  有的人會因深夜的漆黑而煩惱,會因深夜的漆黑而厭倦,也會因深夜的漆黑而氣憤……學(xué)會欣賞吧!欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜。學(xué)會欣賞吧!你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面……

  有的人會因出門時的叮嚀而煩悶,會因生病時的嘮叨而氣憤,會因做錯事時的教導(dǎo)而不滿……學(xué)會欣賞吧!欣賞出門時的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時嘮叨中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯事時教導(dǎo)中包含的濃濃的'愛。學(xué)會欣賞吧!你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖……

  有的人會因一個難題而怨聲載道,會因小小的失敗而一蹶不振,會因困難而埋怨上天的不公……學(xué)會欣賞吧,欣賞難題解開時所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗,欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練。學(xué)會欣賞吧!你會發(fā)掘出無限的驚喜……

  生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學(xué)會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學(xué)會欣賞,你將會少一些抱怨,多一些贊許;少一些氣憤,多一些祥和;少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇51

  記得培根說過:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵。漠視者水結(jié)心誠,四?萁,叢山荒蕪。看完這句話,我感慨萬千,的確,欣賞別人就是在欣賞自己。

  在19世紀(jì)末,美國西部的密蘇里有個壞孩子,他偷偷的像鄰居的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴他要好好的注意這孩子,繼母好奇的走進(jìn)這孩子。當(dāng)他對孩子有了了解以后說:你錯了,他并不壞而其和聰明,只是他的聰明沒有得到發(fā)揮,繼母很欣賞這孩子,在他的引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來成了美國當(dāng)代的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾。方內(nèi)基

  其實我們的身上,有著許多的優(yōu)秀與缺點。我們不能因為缺點而去看貶任何一個人,而是需要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。從而欣賞別人的優(yōu)點。在生活中,一部分人不會去觀察別人的優(yōu)點,而另一部分卻善于觀察別人的優(yōu)點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),其實這個世界很美好,正所謂,“欣賞別人就是在欣賞自己”。

  我覺得,在這個世界上,還有一種人十分值得你去欣賞他,那就是你的“敵人”。在一次次的針鋒相對中,他讓你得到了成功與失敗,飽嘗了心酸苦辣。在這過程中,你是否學(xué)會了獨立面對?是否學(xué)會了堅強(qiáng)?是否發(fā)現(xiàn)了對手的高明?是否發(fā)現(xiàn)了自己的弊端?這時,你應(yīng)該給予對手一個肯定,感謝他成為你人生路上的墊腳石。

  在古代,莊子與惠子本是一對敵人,但在“運斤成風(fēng)”那個寓言中,卻透露出了那些爭論背后的“真情”。惠子死后,有一天,莊子路過他的墳?zāi),默立一會兒對身邊的`人說:郢地有個人,他把白土抹到自己的鼻尖上,那點白土薄如蒼蠅的翅膀,然后請他的老朋友匠石為他削去那點如蠅翼般大的污點。匠石揮動斧頭,呼呼作響,隨手劈下來,把那小污點完全削除,而鼻子沒有受到任何影響,郢人站著面不改色。宋元君聽說這事,把匠石找來說:替我試試看,匠石說:我以前能削。莊子感嘆到,如今惠子去世了,我沒有了對手,沒有談?wù)摰膶ο罅恕?/p>

  在這短短的寓言中,流露出了純厚真摯之情。能設(shè)出這個妙趣的寓言,老比喻他與死者的友誼,如此神來之筆,非莊子莫能為之。

  真誠的肯定、贊美、欣賞一個人,有多么的重要。欣賞是一種高尚的情操,是人類應(yīng)該具備的修養(yǎng)。人世間人人都彼此欣賞,世界將充滿溫暖與生機(jī)。讓我們的生活多一些欣賞吧!

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇52

  大千世界,無奇不有;蛎阑虺,或善或惡,全憑自身喜好、感官感受來判斷。有人看誰誰不順眼,憎惡著這個世界。我并非這樣,可我也非圣人,自然有我喜歡的和厭惡的。往往受性格影響,所厭惡的多于所欣賞的;也常受主觀意識的引導(dǎo),去發(fā)現(xiàn)并欣賞所厭惡事物的另外美好的一面。

  例如蝴蝶,一些環(huán)境愛好者因為它幼時吃掉不少綠色植物而憤憤。但如你再一想,它所帶來的絕美的翩然舞姿,不是常令人欣喜么——蝴蝶在現(xiàn)世可謂是與維納斯并列的美的象征:有一種美的精神叫“化繭成蝶”;最美的夢境叫蝴蝶夢;最美的扣子叫蝴蝶扣;最美的愛情是化蝶而去的梁祝。

  不只是物,人也如此,為何只見其丑惡的一面,令人不快的一面。有曾想過其另一光彩四溢的面么。試換一角度,這人這事這物,都是值得欣賞的。

  車站附近總有幾個清潔工早起來打掃,弄得漫天都是被拂起的灰塵——過往的人避而遠(yuǎn)之:他們不想讓灰塵垃圾弄臟自己的衣鞋,不想吸入那夾帶著穢物的.灰塵。而當(dāng)避不開時,當(dāng)灰塵垃圾拂到人身上時,總是皺著眉的。我也曾暗罵過那幾個清潔工人——他們讓我身上無故多了一層灰塵,讓我的鞋無故臟了幾份,令我無故多吸入了細(xì)菌。嘖,這樣的想法我想我不會再有了。換個角度看,他們莫不是為了街道有個整潔的面貌才摸黑起來打掃,而這漫天被拂起的灰塵,莫不是他們賣力工作的證據(jù)。

  比如音樂,人們各自有各自鐘愛的音樂類型:有人為古典音樂陶醉;有人愛流行樂的節(jié)奏感;有人則認(rèn)為所有的歌曲音樂都差不多,沒什么區(qū)別;而有人則因為語種歌手產(chǎn)生厭惡或瘋狂迷戀的情緒。但是人們常常只是欣賞音符排列的效果,殊不知音樂里或許藏有作曲人的心情。

  鐘子期與俞伯牙,一曲古琴令他們成了摯友,也怕是因鐘子期不僅欣賞了琴聲,更是懂得并欣賞了俞伯牙的心境。何為知音,何為摯友,那是總能理解你,總能從各個角度欣賞你的人。你將心聲托于指尖,令它四散開來,知音能懂;你將想法交付筆下,藏于線條和類似蝌蚪的符號間,即便成了傳世名作,也只有知音能明白。理解了,才會欣賞;欣賞過,才能理解蘊含在藝術(shù)間的秘密。

  欣賞是每人必會的。欣賞會教人以平和樂觀的心態(tài),以及溫柔的心情。微風(fēng)拂過,波瀾不驚。欣賞這世間萬物,看那些你不曾注意過、欣賞過的美,那些你曾厭惡過的事物。帶著名為欣賞的習(xí)慣,看這世間一花一草,一樹一木,還有這離你很近卻不曾注意過的世界。

  學(xué)會駐足欣賞作文 篇53

  欣賞,是一種快樂;欣賞,是一種品位;欣賞,是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有許多值得我們欣賞的東西,只是我們沒有用心去感受。

  ――題記

  欣賞成功

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,不免沾沾自喜幾分。對啊,成功是每個人的渴望,是每個人都想得到的。但是,當(dāng)你去欣賞自己的成功時,卻又發(fā)現(xiàn)此時的成功并不是結(jié)束,而是一次新的開始。這時你會明白,成功是無止境的。有了成功,才有了成就,有了這次的成功,才會有下一次的成功,才會有無限的喜悅。學(xué)會欣賞成功吧,它會給你無窮的能量。

  欣賞失敗

  當(dāng)我們失敗時,失去信心,不免十分沮喪。去欣賞你的失敗吧,你會發(fā)現(xiàn)它是你成功的基石,如果沒有一次次的失敗,怎會有成功?如果沒有一次次的.失敗,居里夫人怎會提煉出那散發(fā)著美麗幽藍(lán)色熒光的鐳?如果沒有一次次的失敗,愛迪生怎會發(fā)明出電燈?如果沒有一次次的失敗,科學(xué)家們怎能創(chuàng)造出更多的奇跡?俗話說,“失敗乃成功之母”,沒有失敗,就不會有成功。不要氣餒,相信成功離你不遠(yuǎn)。學(xué)會欣賞失敗吧,它是助你清醒的良藥。

  欣賞放棄

  放棄了輕狂,你收獲了成熟;放棄了爭執(zhí),你收獲了友誼;放棄了名利,你收獲了豁達(dá);放棄了過去,你便贏得了未來。其實,放棄也是一種捉住成功的機(jī)會,也是一種給自己減輕壓力的方法。放棄并不是那么的可悲,反而使我們放松了很多,擁有了很多。學(xué)會欣賞放棄吧,你會變得更加自信。

  欣賞自己

  我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己,因為可以隨心所欲,特立獨行;應(yīng)該學(xué)會欣賞自己,因為可以擺脫世俗,與眾不同;應(yīng)該學(xué)會欣賞自己,因為可以任意揮灑,鶴立雞群。為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個人都是一朵獨特的花,所以世界才有了繽紛的美麗。如果每個人都是一樣的,那么有誰才是真正的美好呢?其實,真正的美好就在自己的身上。學(xué)會欣賞自己吧,你會發(fā)現(xiàn)自己是最棒的。

  欣賞是一扇窗,打開你身邊的快樂;你把它留在眼里,世界美麗如畫;你把它含在嘴里,心中甜蜜無比。欣賞是用新的眼光,來發(fā)現(xiàn)你身邊的美,欣賞,要用心來感受……

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