- 感動(dòng)欣賞作文 推薦度:
- 感動(dòng)欣賞作文 推薦度:
- 感動(dòng)欣賞作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于感動(dòng)欣賞作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感動(dòng)欣賞作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)欣賞作文 篇1
天氣晴朗,陽光透過樹葉的間隙,照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn),本是散步的好天氣,但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺中,我已經(jīng)走到了樓下,我踏著沉重的.不發(fā)走到了家門口,一路走來我的大腦一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,想著該怎樣把這件事瞞過去,一篇的紅叉叉看不到一個(gè)勾,一個(gè)大大的鴨蛋,想起了幼兒時(shí)期歌詞里的一句話,“別考個(gè)鴨蛋抱回家”,而此時(shí)我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門,媽媽來開門,我想快點(diǎn)逃離這“車禍現(xiàn)場(chǎng)”,便背著書包徑直朝書房奔去,媽媽跟著我進(jìn)來了,問道:“寶貝兒,考試考了沒有?”真是哪壺不開提哪壺!我隨口應(yīng)道:“沒……沒考!薄罢鏇]考?”“沒考。媽,你問這個(gè)干嘛呀?”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了。”“是嗎?可是沒考啊!蔽也粍(dòng)聲色地說道。
“應(yīng)該是老師發(fā)錯(cuò)了吧!”“是嗎?”媽媽用懷疑的目光打量著我,我也順勢(shì)把臉側(cè)過去,“媽,看什么呢?”“看你有沒有說謊?”“說謊?怎么可能嘛?”說完,媽媽不知從哪變出一根鞭子,對(duì)著我說道:“再不說實(shí)話,鞭子可就不客氣了!薄罢f,我說我考了第一名!薄暗谝幻,真的?”“真的!薄膀_我的吧?”
此時(shí),爸爸回來了,“第一名,我女兒真爭(zhēng)氣,考了個(gè)第一名!薄翱彀言嚲砟贸鰜斫o爸爸看看!”“不!”我堅(jiān)決地回應(yīng)道!翱,不然……”爸爸一把奪過媽媽手中的鞭子,我不得不把試卷拿出來!暗谝幻箶(shù)第一名吧!”我喃喃自語道:“倒數(shù)第一,也是第一。 薄笆裁,你再給我說一遍!卑职终郎(zhǔn)備把鞭子打在我身上,被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸,我在一旁幸災(zāi)樂禍道:“自找的,完全是自找的。”
祖父說:“孩子成績(jī)?cè)俨,也不能輕易打孩子!你這樣,怎么為人父母啊?如果家長(zhǎng)都這樣對(duì)待孩子,那孩子便會(huì)整天青一塊紫一塊,總有一天會(huì)被你們折磨得不成養(yǎng)自己?嫉貌缓,應(yīng)該語言教育,而不是家暴,知道嗎?”
此刻,我被感動(dòng)了。因?yàn)樽娓傅囊幌捄吞赜械膼圩o(hù)有加,讓我少受了一次皮肉之苦。
感動(dòng)欣賞作文 篇2
感動(dòng),有的事感動(dòng)只有一時(shí)的感動(dòng)。而有的事感動(dòng)讓人終生難忘。一時(shí)的感動(dòng)有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。
三年級(jí)時(shí),有一次,放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓,向著門外的公交車狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車,呀!車滿了,右跑到另一輛車上去,呀!也坐滿了人。最后,終于坐上了一輛公交車。等待大家做好后,售票員阿姨開始收費(fèi),大家手里拿著錢,嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說話,阿姨受不了了,大喊道:“你們有完沒完了,說道什么時(shí)候才要罷休?”頓時(shí)車?yán)镬o了下來,阿姨繼續(xù)收錢。收到李慕容那里時(shí),李慕容開始嚎啕大哭,阿姨說:“哭,哭,哭,就知道哭,怎么了,就哭!崩钅饺輪柩手f:“我的,我的,我的……錢落在宿舍里了。”這句話被哭聲分解的很難聽懂。阿姨聽后想了半天才知道她沒帶錢,然后,立刻變了樣子,兇地像只豹子一樣,大聲說道:“少在這里給我裝,像你這樣逃票的人我見多了!痹捯魟偮,車上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著:“這個(gè)阿姨太絕情了!边@時(shí)上來了一位高個(gè)子叔叔,他經(jīng)過詢問我們得知了事情的前因后果。于是,他二話不說,在給自己買票的.同時(shí)也給李慕容買了一張票,李慕容這時(shí)哭的都沒有聲音了,等她緩過神兒時(shí),李慕容眼里含著熱淚,說:“謝謝您,叔叔。”叔叔說:“沒事,不就兩塊錢的事兒?jiǎn)!”到站了,那位叔叔下了車?/p>
這是我看到的一幕,一個(gè)素不相識(shí)的叔叔給一個(gè)素未謀面的女孩買票的生動(dòng)一幕。
感動(dòng)欣賞作文 篇3
這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上,正因?yàn)檫@樣,我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學(xué)校發(fā)生的'。那天,是星期一,我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕,迅速的竄了下去,開始認(rèn)真的掃操場(chǎng)。過了一會(huì)兒,其他人才下來。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下,裝模作樣的掃了幾下,便說掃好了。我不想跟他們說廢話,就說:“好,誰最后走就拿簸箕!庇谑,大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來,我看到他手里什么也沒拿,心中早已有了答案。二話不說,就到了樓下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過那個(gè)斜坡時(shí),只覺的腳下一滑,另一只腳正好崴著,說時(shí)慢,那時(shí)快,一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),跌倒在地。那一瞬間,我感覺我好堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲胰淌茏×颂弁矗谝淮螞]有哭出來。但是,為什么沒有一個(gè)人可以來扶我,而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想:難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎,居然都那么狠心……突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手,那可能就是,在我困難的時(shí)候,可以幫助我的手;在我難過時(shí),可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手,那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那雙手令我感動(dòng)。
那雙手令我感動(dòng)!
感動(dòng)欣賞作文 篇4
在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李,我對(duì)爸爸說:“我們?nèi)ズ_呁婧脝?”爸爸爽快的說:“好。”
我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的'大海,金色的沙灘。
我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進(jìn)腳里。
當(dāng)我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了!
我忽然感覺腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。
我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說:“不好,沒有紙巾,怎么辦!
我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過來說:“孩子你怎么了?”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾!
阿姨親切的說:“你不用著急,阿姨這里有藥,一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝?不過有一點(diǎn)疼。
我微笑著對(duì)阿姨說:“沒事,我不怕痛,我們開始包扎吧!”
她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。
包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說:“這是我應(yīng)該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了!
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!
感動(dòng)欣賞作文 篇5
那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒。我們從學(xué)校出來時(shí),我沒有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣?墒峭砩希疫是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里!皝,先喝一口湯!眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏穆曇。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的.湯在肚子里歡快地唱歌。“冷嗎?”“不,我不冷。”媽媽喂我把藥吃了,自己卻咳嗽起來。我忙問道:“媽媽,怎么了?”“沒事,好好睡!眿寢屧秸f沒事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑,媽媽是從來不?huì)把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽!
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒睡?粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@:“當(dāng)媽媽真難。”
感動(dòng)欣賞作文 篇6
一個(gè)下午,一堂班會(huì),與同學(xué)們靜靜地看著一個(gè)節(jié)目,感動(dòng)著我們中的每一個(gè)人。
我想,在被這些英雄人物的事跡感動(dòng)的同時(shí),我們的反應(yīng)不應(yīng)該僅僅只是流幾滴被感動(dòng)的淚。他們大多數(shù)只是平凡的人,去做了自己認(rèn)為應(yīng)該去做而大多數(shù)人無法堅(jiān)持或者根本無法做到的事,是的,他們是平凡人,不平凡的在于他們有一顆尚未泯滅良知的心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆墓胖两瘢澝览蠋煹脑挷粍倜杜e,讓我們來看看這樣一位老師———懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人,西藏墨脫山區(qū)教師桑德吉,扎根于高原,把自己的.青春熱血,奉獻(xiàn)給了偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子。她讓我們知道,人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持。她用生命提攜了邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的成長(zhǎng),甚至還走家串戶地“勸學(xué)”,在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里,她仍然讓世界相信,精神無敵。
在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,人們心中是否已經(jīng)忘記了“醫(yī)者仁心”這四個(gè)字?忽然想起《心術(shù)》中的患者在醫(yī)院鬧事,就為了訛詐些錢財(cái),又想起《揚(yáng)子晚報(bào)》上曾曝光的:醫(yī)生開貴藥,從中牟利,收到紅包才認(rèn)真做手術(shù)……看看這位退休后20年里堅(jiān)持出診的仁醫(yī),98歲的婦產(chǎn)科專家——胡佩蘭老人吧,她一心為患者,盡心盡責(zé),而患者痊愈后更是感激胡老醫(yī)生,還特地發(fā)來新生兒的照片,寄來特產(chǎn),多么融洽!胡佩蘭老人接受現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)說:“醫(yī)生應(yīng)該是不愛金錢的職業(yè),它需要對(duì)病人的情感投入,想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)醫(yī)生,看到病人痛苦的來,快樂的去,是我最開心的時(shí)候,我只要活一天,就要給病人看一天的病!焙逄m老人用生命證實(shí)了她的話,就在她離世的前一天,她依然堅(jiān)守在崗位上……看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,好多同學(xué)都在偷偷地抹眼淚,胡佩蘭老人,您雖死猶存,我們永遠(yuǎn)記得您!
還有見義勇為的“活雷鋒”方俊明;35年前赴后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳、沈昌健;隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;偉大的患癌母親姚厚芝;年歲已高仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭……
曾幾何時(shí),我們感嘆“雷鋒”消失了,而“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,愛是需要傳承的,感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情,一次班會(huì)的認(rèn)知,一次剎那間心靈的溫暖,它需要落實(shí)到具體行動(dòng)中去。
弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,每個(gè)人都行動(dòng)起來,從身邊一點(diǎn)一滴做起,相信我們的社會(huì)將更和諧更美好。
感動(dòng)欣賞作文 篇7
“中越之戰(zhàn)”于我這個(gè)出生在六十年代末的女子沒有太清晰的記憶,純粹出于書本限于銀幕?纱蛐∶壬能娙饲楣(jié),讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文字別有一種欣喜,對(duì)于軍人更是一種仰慕。特別是學(xué)了魏巍的那篇散文《誰是最可愛的人》以后,軍人在我的心目中可以用“神圣”這個(gè)詞來詮釋了。
想起那天,第一次讀土著狼的《消失在中越邊境的記憶》這篇文章時(shí),我躊躇著不敢留言。反復(fù)讀了幾遍,才怯生生的留下一句“原來樓住是軍人?小心地問一聲:‘樓主曾榮幸的參加過中越之戰(zhàn)?’”其實(shí)答案早已明確在文中,可我愣是不敢相信……
是因?yàn)槌绨,所以迷惑?/p>
還是因?yàn)橄矚g,所以探究?
我想,我想是因?yàn)楦袆?dòng),所以欣賞!
為了了卻好奇之心,在這初冬時(shí)節(jié),揣著一份虔誠(chéng),我將自己沉浸在軍人的這段記憶中,久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的視野,不會(huì)只停留在戰(zhàn)爭(zhēng)的層面;它將帶著讀者四處瀏覽,去分享那個(gè)時(shí)代角落里的獨(dú)特風(fēng)景……”還是我對(duì)于軍人的那份執(zhí)著,總之,這段記憶讀起來格外沉迷。
心目中戰(zhàn)爭(zhēng)是嚴(yán)峻的,軍人是嚴(yán)肅的。可作者在序中卻直言不諱的說“無意去重復(fù)那些千篇一律的戰(zhàn)斗故事;也不想通過描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,來完成一篇正義的史詩……把英雄的官兵,扭曲為不食人間煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)之神!痹谖腋杏X這是一個(gè)充滿魅惑的引子,作者巧妙設(shè)局,運(yùn)用“以退為進(jìn)”的方式,把讀者的視線緊緊的抓住,定格在這段中越邊境的記憶中。
緊隨作者的文思,我走進(jìn)了充滿火藥味的邊境,走近了氣氛緊張的軍營(yíng)和那個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了好奇和興奮的年輕的“我”的身邊。說實(shí)話對(duì)于那個(gè)年代,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)作為讀者的我是不敢妄自評(píng)論的,可是作者“那天晚上,我興奮得整夜未睡!劬褪撬,也不能當(dāng)餓死鬼呀。那是我入伍以來,吃得最好、最飽的一頓飯;差不多把肚子撐破!边@段描述卻讓我深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛,戰(zhàn)斗的殘酷,戰(zhàn)士的英勇。
我不知道是不是基于這個(gè)原由,很多人對(duì)于軍人有著或多或少的偏見,總以為軍人粗暴,冷血甚至沒有太多的思想……
可是,當(dāng)我讀到這里“好無聊的一個(gè)夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小蟲,翁翁地圍過來,將我身體裸露的部份咬得全是包。水壺早己喝空,壓縮干糧也吃完了,香煙倒還剩下半包,可惜沒火柴;只能干叼在嘴角上聞聞!蹦那殂鹤屛业碾y以自制,這樣的環(huán)境下文中“我”依然“渴望能參加一次真正的.舞會(huì);挽著一位穿白色長(zhǎng)裙的漂亮姑娘來曲華爾茲,將她轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦#蛔屗娜棺酉窕鹧嬉话泔h動(dòng)起來……”這是怎樣的一種情節(jié)呢?誰說軍人沒有思想?誰說軍人沒有溫情?誰說軍人不懂浪漫?
不禁讓我想起作者在序中的一段話“但愿我的文字,每一段都迸發(fā)于心底,摒棄虛假;把自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)以及那個(gè)特殊時(shí)代的體驗(yàn),真誠(chéng)地表達(dá)出來。”是的,統(tǒng)覽整篇文章,字里行間很難有那些絢麗華美的辭藻,也找不出什么過于精致的片段,卻又這般的魅力,讓我,不得隨著作者一路漫游,一路沉迷。
捫心自問:這樣一個(gè)連載讓我能潛心靜讀的原由在哪?維系全文的線索又是什么?我以為是作者睿智的文思,豐厚的閱歷以及幽默詼諧的話語;我以為是一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上走來的“我”,一個(gè)充滿了智慧的軍人的風(fēng)采。
悉心回想,這段消失在中越邊境的記憶確實(shí)如作者所說的“我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶是偶發(fā)的,孤立的,不連貫的;有時(shí)突然想起戰(zhàn)場(chǎng)上的某件事,就好像一滴水滴進(jìn)沙漠,傾刻間被吸干,未留下任何痕跡……”在我看來這就是文字的魅力,直白率真的文思比那些精雕細(xì)琢的文字更讓讀者心動(dòng)。
讀字如讀人,讀文如讀心。正是這段《消失在中越邊境的記憶》,成就了一個(gè)有血有肉,有靈有性的軍人,一個(gè)讓我不得不欽佩的“最可愛的人!
感動(dòng)欣賞作文 篇8
在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng),它悄悄地埋沒在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動(dòng)這顆小小的種子,在我心底開放出美麗的花朵……
我是小夢(mèng),是一個(gè)孤單的女孩,心底的那份感動(dòng)。小學(xué)的我,總是獨(dú)來獨(dú)往,我怕生,非常怕生。
可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過了。
終于有一天,我覺得感動(dòng)在我心底生根了,輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂郁的圓舞曲,我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的`笑容是我所無法比擬的。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧靜,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無意直視了她的雙眸,她的目光如同陽光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤(rùn)了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下,我回以了微笑!澳阈ζ饋碚婧每矗瘛爝叺牟屎缪!”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對(duì)我說,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動(dòng)……
不知是什么時(shí)候,感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風(fēng)又吹來了,我卻不再冷了,我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒有風(fēng)。感動(dòng)是開放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!
烏云從東方慢慢襲來,風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾?磥磉@是今秋的第一場(chǎng)雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽爸爸說,那是政府舉行的“獻(xiàn)愛心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但,站了這么久,怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔?上В疑頍o分文,愛莫能助。 小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了……
無意間,聽到不遠(yuǎn)處傳來易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦钊诵臒,轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來,借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無可奈何。只能背著那破布袋,弓著腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿是惋惜……
他慢慢的向這邊走來,路人見了他都繞開而行,似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā),他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過我,走過那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐,側(cè)著臉,注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久,他放下那一大包垃圾,緩緩的走向那個(gè)箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰,咚咚作響。工作人員見狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里,沒有理睬,繼續(xù)猶豫著……
風(fēng)更硬了,天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著,他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢,塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了,那工作人員愣了,凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間,老人已背著麻袋,向遠(yuǎn)方走去,依然費(fèi)力。而此刻,風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。
車開了,老人漸遠(yuǎn)。雨更涼,天更暗,而那片心海,留下了一縷明媚的陽光。
【感動(dòng)欣賞作文】相關(guān)文章:
欣賞感動(dòng)古人的情懷作文04-26
精選感動(dòng)欣賞作文46篇11-20
感動(dòng)欣賞作文(通用18篇)12-31
感動(dòng)欣賞作文錦集七篇04-27
感動(dòng)欣賞作文匯編七篇05-01
感動(dòng)欣賞作文匯總七篇05-02