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關(guān)于學(xué)會欣賞作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會欣賞作文 篇1
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑�！}記
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鮮麗和嬌艷，有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物，人們會得出截然不同的結(jié)論呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的`人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：
有個人因為和鄰居相處的不好，想要搬家。因為紅燈，搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問：“你開的這么急，是要去哪里�。俊边@個人說：“我想搬家到另一個地方�！彼緳C說：“住得好好的，怎么想搬家啊？”這個人抱怨說：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司機問：“你常搬家嗎？”這人說：“對啊，我已經(jīng)搬了七次家了�！彼緳C說：“你這樣搬家，是不能解決問題的�！边@人說：“難道你有什么好的辦法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！“
這個故事給我的感觸是：人總是喜歡抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來思考，問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對美與丑的評定在于我們自身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一顆仙人掌，可以在沙漠中無憂無慮的生長，有的人會認為仙人掌很難看，現(xiàn)為他沒有玫瑰的艷麗，也沒有郁金香的芬芳，有人則相反。他喜歡仙人掌，是因為他有頑強的生命力。兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，批評者看到的是無數(shù)的缺點，欣賞者看到的是很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。欣賞是希望，更是動力。有人曾對欣賞做過這樣的評價：欣賞像是風(fēng)對于帆，雨對于種子。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
學(xué)會欣賞作文 篇2
細雨濛濛，欣賞是偶見飛絮飄飄時思想的了然頓悟。
清溪漾漾，欣賞是忽見菱荇時心靈的豁達平靜。
笳鼓喧喧，欣賞是遠望寒光積雪時理想的清晰明了。
領(lǐng)悟高遠的思想，品味澄澈的心靈，追逐風(fēng)發(fā)的理想，只需學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞自然，讓生活充滿生氣�！吧绞敲挤寰�，水是眼橫波，渡頭余落日，墟里上孤煙�！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁”……在中國，描寫自然景物的句子數(shù)不勝數(shù)，或是落木蕭蕭，或是細雨閑花，或是落日鐘聲，或是山清水秀，都寄托了那些驕子們的無邊愿景。欣賞自然，他們得以將自己的滿腔希翼投射到一花一木，一草一樹。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。學(xué)會欣賞自然，便能讓原來沉悶的生活富有生氣。
學(xué)會欣賞自己，讓生命充滿陽光。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！庇羞^貧窮的處境，有過失業(yè)的無奈，有過貶謫的痛苦，有過離別的惆悵。他不僅沒有頹廢下去，反而用欣賞的目光看待自己，用自己鋒利的筆尖譜寫出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想，若他在失意后沒有學(xué)會欣賞自己，輕易地放棄自己，那我們還能讀到那氣勢磅礴的詩句嗎？毛遂自薦，終成大業(yè)。柳永奉旨填詞，灑脫風(fēng)塵，都只因為他們懂得欣賞自己。學(xué)會欣賞自己，便能在黑暗的道路上灑下陽光的種子。
學(xué)會欣賞他人，讓我們趨近完美�！叭诵校赜形�?guī)熝伞边@句話至今被人傳頌。愛默生也說：“凡是我遇到的人，只要有勝過我的'地方，我就一定去研究它，學(xué)以致用�！泵恳粋�人，都是一個獨特的個體，都有其閃光點，亦有其缺陷之處。取其所長，補己所短，便能不斷彌補自己的缺點，提高自己的修養(yǎng)，趨近完美。
學(xué)會欣賞，用欣賞的眼眸去觀察身邊的世界，你便會發(fā)現(xiàn)，一切都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。
學(xué)會欣賞作文 篇3
欣賞是一種美德，可我卻不懂得欣賞。但是通過一次事情我懂得了什么叫做欣賞。
學(xué)校正在開家長會，媽媽回來后，一直黑著臉，皺著眉頭。我預(yù)測待會兒媽媽，媽媽坐下來，我問媽媽你有沒有聽到我們班的李沛儀同學(xué)？媽媽說：“我聽到了！”我安笑了一會兒。呵呵！他是不是被罵的很慘呀，說上課不認真等等，我說道。媽媽板著臉大聲的說道：“你這樣是不行的，你只條挑出別人的缺點，優(yōu)點卻毫無留意過。家長會時葉老師還表揚了李沛儀呢，今次的承筋進不了很多！我慚愧的低下頭，默默的想房間走去。走進房間，我恨不得打自己一拳。如果連欣賞都不會，就得不到別人的尊重，聽了媽媽這些話，此刻我終于懂得如何欣賞。
欣賞別人就等于尊重自己，每個人都有有點，所以我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的`好處。
欣賞能讓你擁有美好的品德。有一句話說得好：“要從各種不同的角度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點�！�
學(xué)會去欣賞吧！
學(xué)會欣賞作文 篇4
生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表揚自己的孩子；班級里，同學(xué)取得進步，期待著贊許，大家卻漠然以對。。。。。。人們總是太吝嗇了。
其實，欣賞的力量是神奇的，你只說了幾句贊譽的美言，發(fā)出了幾下掌聲，甚至一個眼神，一個微笑，別人就能從你這里得到快樂和信心，對你來說這只是一個小小的動作，但別人得到的卻是一個動力，小的動作，但別人得到的卻是一個動力，一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞，即使很平凡的事都會變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會變得偉大發(fā)明；有了欣賞，簡單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。
欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂，也帶給自己快樂。
學(xué)會欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。
南 國 的 雨
雨我們常常看見，我想你們平常沒仔細察看，不知南國的雨有多美，讓我來告訴你吧！
南國的雨是迷人的，下雨的時候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽人說，下雨的時候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的`，多神奇呀!
南國的雨很清，清澈的雨水灑向大樹，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見河底里的沙石，小魚兒也出現(xiàn)在水里，它們在水里嬉戲，玩耍，你看，多開心啊!太陽照射到河水里，照到魚兒身上，波光粼粼的，美麗極了!
南國的雨也很涼，下雨的時候，如果剛剛遇上夏天，下一場南國雨。雨后，一陣威風(fēng)吹來，爽極了！讓你感覺到多么親切，舒服。
學(xué)會欣賞作文 篇5
凡事，以不同的眼光去看待，會有不同的感受，以欣賞的眼光去看待，就會柳暗花明。
欣賞落花
寂寥的秋，苦澀的雨，凄涼的風(fēng)。秋來的一場雨伴隨著涼風(fēng)襲來，百花落盡，一片片花瓣任由風(fēng)與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。
因為傷感，所以就有了“落花不是無情物，化作春泥更護花”，零落的花，深埋于土，化作來年的春泥滋潤花。本是死的寂靜，以欣賞的眼光去看待，卻是生的喜悅。
死，寂靜；生，喜悅。
欣賞落花，便有了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”之說。
欣賞飄葉
二月春風(fēng)似剪刀，長天不時掠過一群飛鷹，望斷南飛，偶爾飄過幾片落葉遮蔽你的瞳孔，你就會產(chǎn)生“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
秋天，落葉四處飄揚，撒落一地，往往給人們添了麻煩，不時地學(xué)秋風(fēng)掃起了落葉。
落葉，煩。
以欣賞的眼光看落葉，或許，你會驚羨不已。
欣賞飄葉，會給人們一種新的視野，使人如釋重負，屏息凝神，靜心休目。那是精神的升華與情感的陶冶。
欣賞對手
人的一生，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，對手，總是與你形影不離的人，如：某次考試，對手超越了你，甚至常常會令你聲譽掃地，令你學(xué)習(xí)下降……這時，你嫉恨對手，頭頭是道地說他的.不好，然而卻自我感覺良好。那么，你不妨換一種思維，以欣賞的目光去看待對手，這樣，既可以看到他的閃光點，又可以向他學(xué)習(xí)以彌補自己的不足，豈不很好。
欣賞對手，擇其善者而從之，其不善者而改之。
有時，不妨靜下心來，一個人去欣賞花的紅，草的綠，天的藍，人的美……
凡事，抱有一種欣賞的態(tài)度，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)：一花一世界，一葉一天空。
本來，我們的世界已經(jīng)夠美了，學(xué)會欣賞，我們的世界將會更美、更精彩。
學(xué)會欣賞作文 篇6
眾所周知，在宋詞的光輝殿堂上，有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽調(diào)和，相輔相成，缺一不可。
然而，曾幾何時，我一點也看不起婉約詞派。兒女情長，風(fēng)花雪月，男歡女愛……在我眼中，皆是無病呻吟，為賦新詞強說愁罷了。
看，那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，多么氣勢磅礴！“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”，而他在我心里，一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈，才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來！因此，我尋找著他的一篇篇名作，從“長恨此生非我有”到“莫聽穿林打葉聲”，我自以為把握了宋詞的命脈。但此時，二首詞映入了眼簾：
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來這是東坡先生寫給他的亡妻的一首詞。不知怎地，我竟有一種從未有過的感覺。讀到“相顧無言，惟有淚千行”時，似乎有一雙手擰著我的心。是啊，平時再狂放，也終無法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我，也禁不住扼腕嘆息。
正是這首詞，叩開了婉約的大門，使我欣賞起了另一番風(fēng)景。
瞧，“對酒當(dāng)歌，強樂還無味”。雖不知男女之情，但小時候找不到父母的時候，我會一個人傻傻等候。數(shù)著路人，希望下一個就是爸爸媽媽，直到雙眼閃爍出淚花。想到這里，似乎明白了那種日日思君不見君的悲情。再看那“怎一個愁字了得！”家破人亡的'易安居士啊，你承受了太多，夢想也成了夢幻泡影，的確是三言兩語無法描寫的痛楚呢！這個看似傷春悲秋的世界，實則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生，那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨的靈魂。
我們接受日光，但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶，而是要包容和欣賞它。這樣，才能到達那種剛?cè)岵钠胶狻?/p>
感謝宋詞，讓我慢慢學(xué)會欣賞各種人生。
學(xué)會欣賞作文 篇7
在這個紛繁復(fù)雜的年代里，許多或?qū)蝈e，沒有絕對性的事情總是縈繞在人們身邊，而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問號。
其實，沒學(xué)會改觀欣賞就是以另一種思維去分辨，去思考。有這樣一個故事：有一對雙胞胎姐妹進入花園，后面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對他媽媽說：“噢，太糟了！這里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹卻捧起那朵開得最艷的玫瑰，對他媽媽說：“媽媽，這里的花兒可真漂亮！太好了！”不難解釋，這對雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個只看到枝干上的刺，另一個只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它枝干上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防止刺扎手。
我們在欣賞某個人時，也要像欣賞事物一樣去看待。在英國一個單親親庭里，一個小男孩自小生下來就愛動，在板凳上坐不下三分鐘，在學(xué)校也經(jīng)常搗亂。后來，這個孩子的父親又為這個孩子找了一個繼母。當(dāng)晚，這位父親對繼母說：“你要好好注意這孩子，以免他惹出更多的亂子，他可是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子！”繼母有所思緒的睡了。近一個月來，這位父親問繼母這孩子怎么樣，結(jié)果是令人出乎意料的！繼母是這樣回答的：“我認為這孩子倒是個活潑的'好孩子，按他自身的條件發(fā)展，以后說不定也能成為一顆“新星”呢！”這孩子聽了繼母說的話。二十多年過去了，他果然成了一名出色的武打明星！是��！不同眼光欣賞的人才是不一樣的，而這樣令人出乎意料的欣賞，卻成了一個人成敗的關(guān)鍵。
懂得欣賞的人才會生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。而要懂得欣賞的途徑之一就是——學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞就是在找不到輝煌的終點時，任然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感覺到攀爬的激情；學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能在繽紛落英里感受到果實的甘甜。
有人這樣問：“欣賞的魅力所在？學(xué)會欣賞又有什么好處呢？”那我就來告訴你們吧！“欣賞”就是以一種樂觀、積極向上的眼光看待事物，它能給人提升生命的價值，它能給人帶來意想不到的收獲，它能實現(xiàn)你的美好人生，這也正是欣賞的好處和魅力所在。
還有人會問：“怎樣才能學(xué)會欣賞呢？”其實很簡單，你只要注意留心觀察生活，留心觀察生活中的種種細節(jié)，留心觀察細節(jié)中的奧秘，在無意中，你也就學(xué)會了怎樣欣賞。在學(xué)會“欣賞”的過程中。也許會有許多刻骨銘心的體驗，而這些體驗都有利于我們“學(xué)會欣賞”。
人要有一雙善于欣賞的眼睛，用這雙“欣賞”的眼睛看世界，你就會發(fā)現(xiàn)在挫折中的甜美，在終極中的刺激，在失敗中的快樂。學(xué)會欣賞吧！它會讓我們的人生如一朵格�；ūM情綻放，盡情吐出沁人心脾的芬芳！
學(xué)會欣賞作文 篇8
冬日的蕭條有時是凄涼的，卷起的團團雪霧是冰冷的，但是在冬日的終結(jié)即將來臨時，冬天卻是美麗的，那是一種等待春風(fēng)的美，一種濃香的滋味。
人生是美味的，也許它的美味不會僅僅局限在酸甜苦辣之中，也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……，但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬物時是認真的，他明白萬物都不應(yīng)該是完美的。因此，上帝便創(chuàng)造了這不完美的.世界和并不完美的萬物。他在等待，等待著作為“人”的我們?nèi)ふ�，去補全他所留下的缺憾。當(dāng)然，上帝并沒有把人創(chuàng)造完美，因而使得利欲熏心，過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個人別樣的美。無論身份、職位、貧賤，只要是一個人，那么就沒有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明，能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信，會為別人的成功喝彩是暗許。如果每個人都愿為他人的成功而喝彩，也許就“榜上多名”了，如果每個人都愿為他人的成功而自豪，也許就“碌碌有為”了。因為有別人，所以才使自己變的激情四射;因為有別人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn);因為有為別人的喝彩，所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了，但對你來說，從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠，那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下，我會為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實就是自己的美，一種充滿激情的美。
學(xué)會欣賞作文 篇9
因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場。可見，同樣是欣賞，會欣賞，欣賞正確的'就快樂健康，而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要我們學(xué)會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。
學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧，你會發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
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