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【精華】欣賞作文600字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的欣賞作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
我是一個(gè)膽小靦腆的男孩,和陌生人打交道覺(jué)得非常害羞。媽媽為了讓我克服害羞,總是把'問(wèn)路'這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我。
第一次'問(wèn)路'發(fā)生在我們一家三口去廣州旅游的時(shí)候。剛下飛機(jī),爸爸就對(duì)我們說(shuō):
'向賓館進(jìn)發(fā)!'可是陌生的廣州我們都是頭一次來(lái),那個(gè)小小的賓館在哪呢?爸爸正要打開(kāi)百度地圖,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了。無(wú)奈之下,我們之后采取問(wèn)路的辦法了。媽媽叫我去,開(kāi)始我極不情愿,但被逼無(wú)奈,只好硬著頭皮去了。
我看到一個(gè)穿著藍(lán)衣服,頭發(fā)梳的尖尖的時(shí)髦叔叔向我走來(lái),我趕緊湊了過(guò)去,'叔叔,你知道米露賓館在哪里嗎?''該死,我的聲音小的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,唉!害羞的敵人又來(lái)攻擊我了。'我心想。'小朋友,你說(shuō)什么?能再說(shuō)一遍嗎?'叔叔的話讓我更加緊張了。害羞的敵人繼續(xù)猛烈攻擊我,我又說(shuō)了一遍,可是聲音比剛才更小了。叔叔實(shí)在聽(tīng)不清楚,我只好向他道謝,飛快地逃跑了。
沒(méi)辦法,為了完成任務(wù),我還得尋找問(wèn)路目標(biāo)。這次我鎖定了一個(gè)領(lǐng)著小女孩的媽媽。我鼓起勇氣走上前去:'阿姨,你知道米露賓館在哪里嗎?'這次我的'聲音比剛才大多了,可是她卻不給力,滿口廣東話,嘰里呱啦,我完全聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。看著等在一旁的爸媽,我有點(diǎn)著急了。這時(shí),一個(gè)戴著眼鏡的叔叔從我身邊走過(guò),我趕緊湊到他跟前大聲地問(wèn):'叔叔,您知道米露賓館在哪里嗎?'哈哈!太好了,他可是最佳問(wèn)路人選。叔叔仔仔細(xì)細(xì),清清楚楚的告訴我賓館的地址,我連忙道謝,然后飛奔到爸媽面前,把問(wèn)路成果'展示'了一番。爸爸對(duì)我說(shuō):'哈哈,只要把害羞踩在腳下,問(wèn)路就沒(méi)有什么可怕的,你說(shuō)呢?'
從那以后,只要遇到問(wèn)路的事情,我總會(huì)第一個(gè)沖出去。
欣賞作文600字 篇2
黃土翻飛,黑云壓城,腰鼓陣陣,馬蹄聲聲亂,這北方的寒氣冷到徹骨,戍邊的兵卒同敵人在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,浴血奮戰(zhàn)。
木蘭翻身上馬,凝眸遠(yuǎn)望,看見(jiàn)祖國(guó)的河山被族人的點(diǎn)點(diǎn)鮮血染紅,看見(jiàn)軍營(yíng)中死傷的無(wú)數(shù)戰(zhàn)友,看見(jiàn)怵目驚心的刀口;憶起家中年邁的老父、年幼的兄妹,憶起年幼時(shí)平安快樂(lè)的時(shí)光,憶起左鄰右舍親切的'問(wèn)候。她歷經(jīng)數(shù)年,早已明白,戰(zhàn)事吃緊的背后,是百姓愈發(fā)艱難的生計(jì)。木蘭咬緊牙關(guān),用力拍向馬背,戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘯一聲,便如離弦之箭向戰(zhàn)場(chǎng)飛去。她的目光如磐石般堅(jiān)定,一瞬便融入了作戰(zhàn)的大軍。她對(duì)父親的愛(ài)深沉而又熱烈,所以她不論生死,替父從軍;她對(duì)祖國(guó)危在旦夕的命運(yùn)感到憂心,所以她萬(wàn)里而來(lái),殺敵報(bào)國(guó)。這些都令我無(wú)比欣賞!
紫禁城中,朝堂之上,木蘭已遍體鱗傷,血跡浸染了鐵甲和綰起的長(zhǎng)發(fā)。圣上發(fā)話,說(shuō)定要為木蘭論功行賞。木蘭緊抿雙唇,淚水決堤。她深深地懂得,邊疆之戰(zhàn)的成敗,是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞的生命換來(lái)的,那條鮮血鋪成的路,她親眼目睹了!在黑黢黢的山頭上,月光寒氣逼人地照射在臉龐凍得發(fā)紫的戰(zhàn)士們眼中,只剩下了堅(jiān)定和決絕。怵人的號(hào)角沉重的吹響,整裝待發(fā)已等候多時(shí)的戰(zhàn)士們一起嘶吼著沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。那鮮明真實(shí)的一幕幕,在木蘭的眼中蓄成了一滴滴淚水。十年間的點(diǎn)滴,在這一刻全部?jī)A瀉而出,似昨日重現(xiàn)。但,終究恍如隔世的戰(zhàn)場(chǎng)被木蘭盡數(shù)收進(jìn)心里,輕輕搖著頭,邁著沉重朝圣般的步伐,踏上歸途。
木蘭身上有著令我欣賞的品質(zhì):大愛(ài)無(wú)疆、淡泊名利、知恩圖報(bào)、堅(jiān)韌無(wú)畏。人們總認(rèn)為,優(yōu)柔寡斷、嬌小懦弱是女子的代名詞?稍谀咎m身上,我總能看到果敢、堅(jiān)強(qiáng)、高大的影子在熠熠生輝,讓我欣賞,欽佩、贊嘆!面對(duì)巾幗不讓須眉的花木蘭,欣賞之余,我想由衷地感嘆:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
欣賞作文600字 篇3
可愛(ài)的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,確切地說(shuō),應(yīng)該兩雙大眼晴。
敏子很會(huì)玩,什么拼圖游戲呀,什么翻圖呀,……總之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!
敏子總喜歡出任“惡作劇”的導(dǎo)演。有一次,把自己的鉛筆放在我書(shū)包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來(lái),從我書(shū)包里李走,又說(shuō)我是‘小偷”。哎,真是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清呵!
生來(lái)的“樂(lè)天派”
大捆若愚的葉智鑫是生來(lái)的'“樂(lè)天派”。他旅著小眼鏡,瘦疫的腦袋,像個(gè)猴子。他對(duì)自己十分自信,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì)。
還有一次,政治課上。老師讓葉智鑫念他寫(xiě)給自己的信。開(kāi)頭一句是“偉大的……”,通篇全是“杰出的科學(xué)家,未來(lái)的文學(xué)家’之類的聽(tīng)上去很不順耳的語(yǔ)句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
不過(guò),他的自信也確實(shí)有用。在小學(xué)成績(jī)平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了學(xué)習(xí)委員的寶座。
“大男子主義”者
湯波波是咱們的班長(zhǎng)。他那張圓團(tuán)的臉,處處都顯出一種成熟。
談起他的成績(jī),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服:“挺棒的!”就憑這,他底得了老師的寵愛(ài),同學(xué)們的崇拜?晌覅s懷疑他有“性別妓視”。因?yàn)樗偲圬?fù)女生。女生排的文藝節(jié)目,他一律不準(zhǔn)男生“加盟”。真是小小年齡,就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。
然而,他很有才干,這一點(diǎn)我佩服得五體投地。中學(xué)里老師不管的一些課外活動(dòng),湯班長(zhǎng)便成了全斑的“頂梁柱”,什么板報(bào)、班會(huì)啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
欣賞作文600字 篇4
不欣賞繁華,只欣賞素靜……——題記
她獨(dú)自坐在座位上,人來(lái)人往,不改其色。難道這就是傳說(shuō)中的高冷嗎?她似乎感受到了我的目光,不經(jīng)意地瞟了我一眼,我不知所措,慌了陣腳。
“這個(gè)女生,你來(lái)背誦本課知識(shí)點(diǎn)!彼换挪幻Φ仄鹕,“吱呀——”椅子已在桌下,她沒(méi)有回答,難道她不會(huì)?她可是第二名啊!老師慢步輕盈地走開(kāi),張口欲要換人回答!氨菊n寫(xiě)了……”她卻在一瞬間,一字不差地背下來(lái)了,全班同學(xué)震驚了,這一課可非常難。
“嘿!走吧!”我搖搖頭,示意不要。同桌也就輕盈地跑開(kāi)了,“See you!”腳步聲越來(lái)越近,我的心像被彈簧彈起,聽(tīng)著越來(lái)越清脆的.步伐,聲聲入心,見(jiàn)她綠色身影走過(guò),我才輕輕地走出。(原創(chuàng) )
正值雨天,容易藏身,多彩的傘,在撕裂的天空下格外顯眼。晶瑩落在傘上,隨即消失,不留分秒,滋潤(rùn)著泥土。欣賞間,她也似雨滴般消失了。
感覺(jué)整個(gè)人都不好了,我已像石屑,凝固在地上。還能怎么辦?回家吧!飯菜的香氣呼喚著我,干癟的肚子早已吼的響徹云霄。踩著落葉,濺出水花。心中的堅(jiān)持仍不愿意放棄,“綠色身影……綠色……”在心里呼喚著綠色身影,無(wú)暇欣賞美景。
我會(huì)什么,會(huì)找綠色嗎?熱愛(ài)八卦的女生,把我推舉出來(lái),探尋學(xué)霸的歸處。我本不愿的,但也不好推辭。眼力到了極限,眼花繚亂。是她!終于找到你了,孤寂的撐著傘,在雨里走著。她好像不需要友誼,不是木頭人吧?一切胡思亂想在腦海里放映,我忍不住大笑起來(lái)。她是孤寂的個(gè)體,一個(gè)人。她在孤寂地開(kāi)著,開(kāi)得高傲,美麗。
欣賞素靜的美,欣賞那素美花兒散發(fā)出來(lái)淡淡的香……
欣賞作文600字 篇5
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
從一年級(jí)到現(xiàn)在教過(guò)我的老師很多,但是最欣賞的還是那位老師――楊玉紅老師。
楊老師修長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,烏黑的頭發(fā)披在肩上,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而幽默。
上課時(shí),他可嚴(yán)厲了。如果上課鈴聲響起時(shí),班里還有竊竊私語(yǔ),老師就會(huì)站在門(mén)口,用嚴(yán)肅的目光快速掃視全班,看到哪個(gè)同學(xué)說(shuō)的最兇,便惡狠狠地瞪著他,過(guò)了一會(huì)兒,愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)終于感受到不自在,如坐針氈,教室里就慢慢就安靜下來(lái)了,直到全班安靜下來(lái),楊老師才登上講臺(tái)開(kāi)始講課。如果你在課堂上走神或在做小動(dòng)作,老師會(huì)一聲不響地起走到桌邊“啪”的一聲敲一下桌邊,你便會(huì)立馬端坐靜聽(tīng)。如果你不按時(shí)完成作業(yè),老師便會(huì)狠狠責(zé)罵他寫(xiě)兩遍。
楊老師特別關(guān)心我們。一次,一位同學(xué)因?yàn)橛X(jué)得學(xué)校的飯不夠可口,便坐在班里,這時(shí),楊老師看到了,便騎著他的那自行車,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校里集市比較遠(yuǎn),楊老師去了一個(gè)早自習(xí),回來(lái)把包裹在衣服里的熱飯送給那位同學(xué)。
楊老師還很溫柔。一次正在上課,一位同學(xué)突然暈了過(guò)去,老師二話不說(shuō)抱起那位同學(xué)往醫(yī)療室跑去。而且給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,過(guò)了幾天,老師,又大包小包的.拎著東西去看望那位同學(xué),叮囑他要多喝水。來(lái)到學(xué)校,老師又犧牲自己的休息時(shí)間為他補(bǔ)課。
楊老師是一個(gè)睿智的人。不知為什么,每次聽(tīng)他講課,總覺(jué)得他是個(gè)知識(shí)淵博的人,談吐間總是散發(fā)著自己獨(dú)特的氣場(chǎng),微微收斂,并不張揚(yáng)。他的腦袋里有很多關(guān)于語(yǔ)文、歷史等等的東西。
這就是我欣賞的楊老師!我們大家都很喜歡她。
欣賞作文600字 篇6
前幾天,我在家中翻出了一盒五子棋,那靜靜躺在盒子中的黑棋白棋,勾起了我對(duì)五子棋的記憶,引起了我深深的思考和感悟。
小時(shí)候的我,愛(ài)與爸爸媽媽下五子棋,卻經(jīng)常輸。而我,輸了也不難過(guò),也不反省,因?yàn)槲抑话阉?dāng)做一種游戲罷了?涩F(xiàn)在的我,又一次鋪好了棋盤(pán),與爸爸下五子棋時(shí),竟開(kāi)始思考下棋的策略,并謹(jǐn)慎地下好每一個(gè)棋子。出乎意料的,我贏了。
看著棋盤(pán)上連成五個(gè)的棋子,我突然想起了人生。人生不就像這五子棋一樣,經(jīng)歷了重重困難,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)精心的策劃,通過(guò)慎重的抉擇,最終才能迎來(lái)光明,取得成功嗎?棋盤(pán)那么大,被分成了一個(gè)一個(gè)的`小格,不正像人生漫長(zhǎng)的道路嗎?由一段段時(shí)光組成,由一次次成長(zhǎng)拼成,由一次次失敗構(gòu)成,由一回回成功連成。
黑棋代表困難。人生的道路上,困難重重,接連不斷。當(dāng)黑棋下了之后,白棋總不知道要下在哪兒才好,但當(dāng)你真正深入的思考時(shí),你會(huì)找出放白棋的最佳位置。人生中的困難也是這樣,當(dāng)你面臨困難時(shí),你會(huì)覺(jué)得困難是多么的大呀!但當(dāng)你認(rèn)真的思考怎樣克服困難時(shí),你會(huì)覺(jué)得困難似乎小了些。當(dāng)你想好并努力堅(jiān)持不懈地與困難搏斗時(shí),困難會(huì)變得非常渺小,而你很快就能戰(zhàn)勝困難。
白棋代表光明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是的,光明也總在你戰(zhàn)勝困難后才出現(xiàn)。光明使人成長(zhǎng),因?yàn)楣饷髯屛覀兌嗔艘淮稳松慕?jīng)歷,多了一份戰(zhàn)勝困難后的喜悅和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)光明越攢越多時(shí),人生的道路就會(huì)被照亮。
最終,或許黑棋贏了,這并不可怕,困難多了,我們才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),才有迎接光明的動(dòng)力。如果五個(gè)白棋連成了一條線,那么心中甚至人生都充滿了光明。再回首看一看自己,已擁有了面對(duì)生活,面對(duì)困難,面對(duì)人生的勇氣和信心,并可以認(rèn)真努力,堅(jiān)持不懈地做好每一件事,這都是困難帶給我們的成長(zhǎng)。
黑白人生,充滿了樂(lè)趣,充滿了情趣;黑白人生,色彩單調(diào),生活卻不單調(diào);黑白人生,困難的吸力,光明的照耀,讓我成長(zhǎng)、蛻變,不斷完善自我。
欣賞作文600字 篇7
親愛(ài)的“天涯親人”:
您好!
今天老師布置的作文題目是寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人的一封信,我第一個(gè)想到的人就是您。自從那一年起,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您了,每每想念您的時(shí)候,只能對(duì)著您那慈祥的照片去懷念,說(shuō)到遠(yuǎn)方我和您之間的距離不只是一個(gè)區(qū)域到另一個(gè)區(qū)域的距離,而是一個(gè)天與一個(gè)地的差距,雖然我們的距離遙遠(yuǎn),但是我相信我倆之間心的距離是可以相融合的。
您在世界的另一個(gè)盡頭過(guò)得還好嗎?在哪里您感到孤單嗎?您的身體是否健康呢?……三年了,我有一大堆的話想和您說(shuō)。我知道人是不可能死而復(fù)生的,當(dāng)我知道您根本就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,至少我心里住著個(gè)慈祥的您。
我還記得那一年,單純的我,最接受不了您的離去。那一天我一直忍著不讓眼淚流出,因?yàn)槲抑滥诘脑捜艨吹轿覀兲殂魴M流也會(huì)很難過(guò)吧!但是不爭(zhēng)氣的淚水還是流了出來(lái),流濕了我的臉頰,流動(dòng)了我的心璇。您知道嗎,您走之后,我為了不讓自己難過(guò)就想成您去了另一個(gè)美麗的世界去度假。十分想您的'時(shí)候,我就把天上最亮的星星當(dāng)做您,說(shuō)您在另一個(gè)世界注視我們,您總有一天會(huì)回來(lái)的。
我還記得,我還永遠(yuǎn)的記得。您背我去幼兒園時(shí),那彎了的背。在您背上聽(tīng)的那些革命的故事,您把我放在幼兒園臨走時(shí)那句句叮囑,下雨時(shí)您為了不讓我淋濕把我抱在懷里那溫暖的胸懷,還有您臨走是哪掙扎的雙眼,您……這些我都還記得,它們已在我心里烙上了深深的痕跡永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)腐爛。
如果還有來(lái)生,我一定會(huì)再做您的孫女,您也要永遠(yuǎn)做我最親愛(ài)最慈祥的爺爺。
給“天涯親人”——爺爺
您的孫女寫(xiě)
余干縣黃金埠中學(xué)初三:XXX
欣賞作文600字 篇8
一起走過(guò)的日子,總是難忘的。
這一學(xué)期又過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快。在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了一些道理。
那段日子,猶如一杯香茶,滋潤(rùn)著我的心田;那段日子,猶如一泓清泉,使我感到無(wú)比清爽;那段日子,猶如一杯溫水,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。
還記得在上最后一節(jié)體育課時(shí),你幫助了我。當(dāng)時(shí)我們?cè)跍y(cè)八百米的跑步測(cè)試,我可能是因?yàn)楹芫脹](méi)跑,而感到不適應(yīng),老師的發(fā)令響起,我就拼命地跑,“跨步要大,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來(lái),用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門(mén)牙等等”,老師說(shuō)了許多,但可能我用的'這些技巧并不多,也管不了這么多,我一直為自己加油,心想:快點(diǎn),再快點(diǎn),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。一定能度過(guò)這里的,加油!再離終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處,很多同學(xué)都在沖刺,從我面前跑過(guò),我就一直沖,最后終于超越了幾個(gè)人,雖然我的八百米不怎么好,但是努力了,堅(jiān)持跑完了就行。
跑完之后,老師就叫我們休息,可能是我體力不支,感覺(jué)頭暈暈的,好像草地都在搖搖晃晃,反復(fù)是調(diào)皮的孩子。最后回教室的時(shí)候我頭越來(lái)越暈,向老師報(bào)告了之后,一個(gè)人挺身而出,她立馬把我送到了醫(yī)務(wù)室,一直陪著我,安撫著我,也安慰了我許多。后來(lái),我是身體虛弱,導(dǎo)致頭暈等狀況;氐浇淌液,她仍然照顧我。我非常感激她,她同時(shí)也是我的好朋友,樂(lè)于助人,善解人意。
這段難忘的日子里,我很開(kāi)心,同時(shí)也很感動(dòng)。在我遇到困難時(shí),她會(huì)幫我一起解決;當(dāng)我猶豫不決時(shí),她會(huì)幫我做出決定;同時(shí)當(dāng)我高興時(shí),也會(huì)和她一起分享喜悅的心情。
雖然那段日子不是很長(zhǎng)久,當(dāng)十分有意義,我終究忘不了。
那段日子,讓我刻骨銘心,難以忘懷。
欣賞作文600字 篇9
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
人生苦短,恍惚之間,歲月流逝,任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中,大千世界,形形色色,又有什么值得我們?nèi)バ蕾p呢?
萬(wàn)千物,我獨(dú)賞落紅。
你可曾在盛夏時(shí)分,至休閑公園、郊外曠野,甚至只是自家庭院中信步游覽?你可曾見(jiàn)到那低矮的灌木叢之上,碧綠的樹(shù)冠之下,有紅花點(diǎn)點(diǎn),惹人憐愛(ài)?我見(jiàn)過(guò)此番勝景,不僅一次。
一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著歡笑,朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動(dòng),卻驀然發(fā)現(xiàn)—— 一朵殘花,色澤暗淡,花瓣皺卷。它的頭正漸漸低垂。“噔”,我心頭一緊,它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過(guò),帶起它翩翩旋轉(zhuǎn),婀娜多姿,仿佛那蒼老的軀體重新煥發(fā)出了生機(jī)一般。這華美的空中華爾茲,僅一瞬,又恍如一世。這落紅在生命的.最后,向世界吶喊出了它的美,如此凄,如此絕。我早已無(wú)言,僅覺(jué)著,身周繁花黯了下去。惟獨(dú)泥上落紅,耀眼奪目。
我毅然轉(zhuǎn)身,找尋著去了。
那之后,我不斷地找,不斷地問(wèn)。直至百花爭(zhēng)艷也變得了無(wú)光澤之際,我猛然醒悟——世間花,何其多?卻也總將為一落紅。這落紅,不如花骨朵兒可愛(ài),不如盛花驚艷,卻有著絕世的凄美。它們默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自身,化作了泥土也要進(jìn)上最后一份綿力。我安能不賞?
你莫要說(shuō)除花外,美物多多,何必執(zhí)著于一落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡燃燒青春與生命者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡歷經(jīng)磨難者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡人皆敬佩者,不為落紅?
遂大千世界,我惟獨(dú)欣賞這落紅!
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