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有關(guān)欣賞作文300字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的欣賞作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
優(yōu)質(zhì)解答鄉(xiāng)村有清清的池塘,有高聳的山,有茂盛的樹(shù)林,有勤勞的人.
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花,有玩耍的魚(yú)兒.夏天,荷花開(kāi)了,一朵朵荷花像出水芙蓉,穿著潔白的衣裳,在水中舞蹈.有的含苞待放的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘.陽(yáng)光照射在荷花上,荷花變紅了.這是“階天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.”小巧玲瓏的'蝌蚪在水里自由地游動(dòng),頭后面托著又黑又長(zhǎng)的尾巴游來(lái)游去,別提多可愛(ài)了!
池塘旁邊有草木茂盛的樹(shù)林,春天有桃花,夏天有杜鵑花,秋天有菊花,冬天有梅花.這些花依著時(shí)令開(kāi)放,在樹(shù)林中顯得可愛(ài).在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下,顯得高貴,顯得華麗.
鄉(xiāng)村里還有平整的稻田,黃牛在田里干活.黃牛雖然沒(méi)有荷蘭牧場(chǎng)的黑白花牛漂亮,但它很勤勞,和人一樣.
要是你在太陽(yáng)快落山時(shí)散步,一定能看見(jiàn)鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景:有的人坐在院子里的石凳子上吃飯,有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),天邊歸巢的鳥(niǎo)兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫(huà).
欣賞作文300字 篇2
就在離元旦還有一天的晚上，爸爸帶我去安徽大劇院觀賞新年音樂(lè)會(huì)。
走進(jìn)大劇院，我就被舞臺(tái)上的景象深深的吸引住了。舞臺(tái)上幾個(gè)火紅的大燈籠把大廳映照的`春意融融，舞臺(tái)中間的電子大屏幕也像一個(gè)大燈籠，上面不斷的顯現(xiàn)出一些美麗的畫(huà)面，有黃山美景，有含苞待放的梅花，還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂(lè)”等文字。
音樂(lè)會(huì)在交響樂(lè)《春節(jié)序曲》的音樂(lè)聲中開(kāi)始了，優(yōu)美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂(lè)》，這首曲子我非常熟悉，因?yàn)槲依^(guò)�！缎麓簶�(lè)》這是一首膾炙人口的作品，這首樂(lè)曲采用了我們民間的秧歌音調(diào)。樂(lè)曲特點(diǎn)為旋律明快，節(jié)奏鮮明熱烈，生動(dòng)的體現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓，載歌載舞的愉快心情。每當(dāng)一首曲子拉完臺(tái)下就響起了潮水般的掌聲
值得一提的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的首席小提琴家,他是我的小提琴老師：申挈卡。申老師可了不起了，每個(gè)指揮家上場(chǎng)、謝幕時(shí)都要和他握手致意，我可真榮幸呀！
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好看，它不僅給我練小提琴帶來(lái)了更加濃厚的興趣，還讓我看到了音樂(lè)的魅力。
欣賞作文300字 篇3
“耶！終于可以去抓螃蟹了！”我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間。今天，終于可以去做同學(xué)們口中的趣事了。
來(lái)到河邊，我收起袖管，提起褲腳，開(kāi)始抓螃蟹。聽(tīng)爸爸說(shuō)螃蟹搭窩都是在石頭低下的，所以，我現(xiàn)在的目標(biāo)是———石頭！我左手拿著網(wǎng)，邊走邊把石頭搬開(kāi)，尋找螃蟹。
一開(kāi)始，我搬開(kāi)了好幾處石頭，可都沒(méi)找著螃蟹，不過(guò)我還是沒(méi)放棄，堅(jiān)持搬開(kāi)石頭，有時(shí)，我會(huì)在石頭旁或岸上發(fā)現(xiàn)螃蟹但都不是很大。搬著搬著看見(jiàn)沒(méi)螃蟹時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)圍著河繞了一大圈了。當(dāng)我往河里看的時(shí)候只見(jiàn)爸爸媽媽的網(wǎng)里裝滿(mǎn)了螃蟹，我非常驚訝，就問(wèn)：“你們?cè)趺醋チ四敲炊�？”“河里有很多，你不知道嗎？”“原�?lái)如此，你們干嘛不在點(diǎn)告訴我，害得我在岸上瞎溜達(dá)半天�！闭f(shuō)著，一邊拿著網(wǎng)一邊走進(jìn)河里。
這河水是又清澈又涼爽，低頭一看就有許多小螃蟹。不知怎的，我的腳一陣一陣的痛，�。≡瓉�(lái)是一只小螃蟹在夾我��！我輕輕地把他從我的腳上拿下來(lái)放進(jìn)網(wǎng)里，然后繼續(xù)抓我的.螃蟹。
看著我自己的收成，我的心像吃了蜜一樣甜！
欣賞作文300字 篇4
在我的印象中，有許多我欣賞的人，我最欣賞的人是同學(xué)——袁熙梓，她有非常多值得我欣賞的優(yōu)點(diǎn)。
她上課時(shí)十分專(zhuān)心，就是我們班的搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊，她也是很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，絲毫沒(méi)受許銘洲的影響。
她跳舞也很棒，跳舞的基本功她樣樣都會(huì)，樣樣都很出色，有一次她跳了舞蹈，我聽(tīng)說(shuō)后來(lái)那個(gè)舞蹈去XXX影院演出了。
她寫(xiě)的作文也十分精彩，多次被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，還登在了《蛇口信息報(bào)》上呢。
她很公正。有一次，董老師不在，她來(lái)管理班級(jí)。她看見(jiàn)了李喜俊和郭彥彤在講話(huà)，她就給一隊(duì)扣了20分（她自己就是一隊(duì)的'），還給我們組加了30分呢。
總之，無(wú)論在哪方面來(lái)說(shuō)，袁熙梓都是十分出色的，所以她能做我心目中的好榜樣，我們班的好班長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)的候選人，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
這么一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得我們欣賞嗎？
欣賞作文300字 篇5
我最欣賞的同學(xué)，先讓你們猜猜是誰(shuí)吧！她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。
她有一雙又大又圓的眼睛，多么迷人呀！頭發(fā)黑黑的，胖乎乎的身體真可愛(ài)，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她的愛(ài)好是很喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，比如騎自行車(chē)。那次，我們班組織親子活動(dòng)，當(dāng)時(shí)，她借我的自行車(chē)騎到了終點(diǎn)。返回時(shí)，天空中下著細(xì)細(xì)的雨絲，她的頭上已經(jīng)有些濕了，她卻全然不知。她的性格很開(kāi)朗，直爽。不管誰(shuí)叫她做事她都會(huì)快樂(lè)地去做。最重要的是，她還有著樂(lè)于助人的習(xí)慣。比如像那次，因?yàn)槔铊盐业哪且黄克嗪攘�，我�?dāng)時(shí)很生氣，而蘇瓊琳就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“殷俊海，別難過(guò)，我再給你買(mǎi)一瓶！”當(dāng)時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆，高阿姨，蘇瓊琳是第二個(gè)對(duì)我這么說(shuō)的。不是因?yàn)樘K瓊琳有著這種很好的習(xí)慣，我也不會(huì)欣賞她。
蘇瓊琳的`這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的，所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳，我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會(huì)她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn)。在此，我也想對(duì)蘇瓊琳說(shuō)；“你以后一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。”
欣賞作文300字 篇6
假如我是一只蝴蝶，我看見(jiàn)過(guò)不了河的毛毛蟲(chóng)，我會(huì)來(lái)到它身邊親切地說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你遲早也會(huì)到河對(duì)岸去的。因?yàn)槲乙彩菑拿x(chóng)開(kāi)始長(zhǎng)。要對(duì)自己報(bào)有希望�！弊屗鼜倪@句話(huà)中明白：一定要勇往直前，永不回頭，永遠(yuǎn)向自己報(bào)有希望。
假如我是一只蝴蝶，我看到了勤勞工作的蜜蜂，我會(huì)悄悄來(lái)到它們身邊，跳起一支美麗的舞，讓勞累了一天的蜜蜂好好休息。當(dāng)蜜蜂來(lái)感謝我時(shí)。我會(huì)說(shuō)：“不用了，我那樣做是應(yīng)該的。讓蜜蜂明白：要堅(jiān)持做下去，不管多累。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì)幫助任何需要幫助的人。我遇見(jiàn)了耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的.人。我會(huì)用自己的身體體現(xiàn)出周?chē)娜嗽谡f(shuō)什么。我遇見(jiàn)了眼睛看不見(jiàn)的人，我會(huì)貼在他的手上描繪出外面美麗的景物；讓他們感受到：世界是多么美好！動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。讓他們以及其它人不在捕捉動(dòng)物。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì)做一些力所能及的事，比如：告訴毛毛蟲(chóng)過(guò)河的秘訣……做這一切主要的原因是：讓人類(lèi)和動(dòng)物成為一家人，永不捕捉到動(dòng)物！
啊！假如我是一只蝴蝶！一只建設(shè)人和動(dòng)物友誼、友好的蝴蝶！
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