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我欣賞作文

時間:2022-11-30 23:58:58 學會欣賞 我要投稿

【精選】我欣賞作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我欣賞作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我欣賞作文匯總8篇

我欣賞作文 篇1

  月考我不知道是誰發(fā)明的,也不知道是誰采用的,我好想查這方面的資料,只可惜查不到,每一位同學都怕考試,可是邁入中學,一星期小考,一月大考,卻練出了我們不怕考試的精神,把它當成了每天象吃飯一樣普通,一樣簡明。

  每次快到考試的時候總是緊張的要命,恨不得把書全背了,每天除了吃飯就是,背書簡直就是瘋子,瘋狂無比,象一只只怒吼的雄獅,我這樣說是不是很夸張?其實也差不多了,我們班同學到食堂吃飯都犯神經(jīng)的背東西,想著買什么題,想考試會出什么樣的題,下課十分鐘都要拼了命的學,我看到這種學習環(huán)境,不由的也被拉下水了,和他們一起瘋狂,一起討論題,商量買什么型類的題好,漸漸的我竟然也喜歡上了這種每天忙忙碌碌的生活,每天不討論點總感覺少了點什么無法入睡。

  驚奇,歡喜因為我取的了好的成績,只可惜這次完了又要準備下一次的月考。

  唉,眼看一邁入秋天,可我怎么覺的比冬天還要冷,我以厭煩了考試,并不是懼怕它,而是佩服它,佩服它,讓我具有瘋狂性,讓書店的練習題脫銷,佩服它,讓家長永遠高度重視我們的生活,高度重視我們的學習態(tài)度,天納,真是暗無天日的生活,我不知道在去怎樣面對,我只知道,考試是死的,題是活的,人也是活的,生活都一樣,但方式不一樣,交流的方式也不一樣,家長,老師們他們真是辛苦,我們也只有用成績來報答他們了,真的`難到你們不覺的嗎?

  北方的寒冷,是的,但因為有考試的存在,讓這里更美了,瑟瑟發(fā)抖的寒風,卻因為有試卷的飄逸,而更精彩了。

我欣賞作文 篇2

  每個人的人生中,難免會經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而,往往有些時候,你面對事情的態(tài)度與細節(jié),就決定了你的成敗。

  我最欣賞的一句名言警句,就是“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!

  每次考試前,老師都會反復強調(diào)這句話,目的就是提醒我們一定要細心。正是因為這句話,我的學習才能在班里名列前茅;也因為這句話,我的繪畫作品才能越來越好。

  記得有一次,我無意中愛上了素描?僧嫷目偸遣粔蚓,比賽的時候總是很快就被淘汰。

  直到后來,我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后,便徹底明白了。我不是畫的不好,只是沒有真正敞開心扉去畫,去感受,畫面也太粗糙。我逐漸去改變,從沒想過這位小的細節(jié)也能改變我的一切。到了后來,我的畫面就并不只是一個水瓶孤零零的.立在那里了,還有旁邊的果盤、窗外的藍天白云、窗簾的皺痕等等,甚至連灑落未干的的水珠也進了我的畫面;光影的交界處也變得細膩,使一張平平凡凡的素描也變得真實、生動。

  學習上也是一樣的,不能把一個微小的錯別字置之不理。

  我要感謝這句話,是它讓我的畫面變得豐滿、生動;是它讓我的學習成績穩(wěn)步上升。

  有時候,你對事情的態(tài)度與做事的細節(jié)也足以把你的自信傷的體無完膚。

  態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。

我欣賞作文 篇3

  我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,

  他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。

  他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學!

  我跟他關系“十分密切”,是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的.惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

  這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質(zhì)。

  還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學。

  困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學。你說,這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢?

我欣賞作文 篇4

  欣賞一個人大都是因為此人的成績好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優(yōu)點,但他的幽默,寬容和不計較讓我佩服。

  從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個字形容他,那就是“壯”。

  他喜歡歷史,不知什么時候他開始自稱自己為“朕”,他把同學都當成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對峙下去,見老師正從他身后走了進來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

  當他意識到老師的出現(xiàn)時,老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說:“您當然是朕的老師了”,轉(zhuǎn)身對課代表“大度”的'說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)!比囝D時冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

  他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會用他的幽默去安慰,化解同學之間的矛盾。班里有個同學平時性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節(jié)課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動也不動一下,臉上也沒有任何表情。

  榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“!澳憧茨,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強忍著笑盯著那位生氣的同學的面色,幽默的話語,加上在幾個女生的撓癢攻勢配合,生氣的同學終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。

  榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!

我欣賞作文 篇5

  大水法、白玉雕她,美麗優(yōu)雅;

  長春園、綺春園她,高貴多姿。

  她,儀態(tài)萬方,婀娜多姿;她,人間仙境,傾國傾城。

  她被康熙帝帶到這個世上,先后被五位皇帝反復精功雕琢,伴著繁盛奢華的日子,伴著悠然自得的生活,歷經(jīng)了一百五十個春秋。

  然而,由于主人的軟弱無能,舉國似乎都成了東亞病夫。落后就要被人打,西方列強的貪婪眼光,早已盯上了這片熱土。隆隆的木倉炮聲,輕易地就敲開了這扇已搖搖欲墜的.國門,燒殺搶奪便是必然。

  她是那么地優(yōu)秀,首當其沖地成了掠奪著們眼中的肥肉,竟然于1860年、1900年,先后兩次被大肆搶劫后,再兩次被大火焚燒,昔日的繁花似錦,昔日的金貴奢華,終于轟然倒塌,淪為成一片廢墟;這里的一切,全都化為烏有,不復存在。

  這是場怎樣的浩劫?!她就是在這樣一次次地無恥掠奪中,萬劫不復,萬劫不復!空留下整園的殘垣斷壁,徒留后人傷悲,徒留世人慨嘆

  為什么這么黑暗?有光明嗎?光明在哪里?盼望著,盼望著……

  終于,xx年10月1日,光明來了。雖然光明有時會遲到,但,從不賴床。她,欣欣然地張開了雙眼,頓時,山朗潤起來了,水漲起來了

  雖是春回了大地,但失去的,卻是永遠的失去,無法挽回。昔日被世人予為萬園之園的她,守著僅存的一地殘痕,凝望著我們。這份歷史遺留給的傷痛,早已深深烙進每個有良知的人的心底,無法抹去。

  如今,洗凈鉛華的她,凝重質(zhì)樸,笑看山水,淡以致遠。雖容顏不在,但卻恒于我心。透過她的落默,我仿佛依稀她的當年。她使我明智,我不禁為她的這份殘缺的美,泛起五彩的淚花。

  我欣賞她的這份殘缺美!她,無以倫比的圓明園,在我心中,永遠都是最美的!

我欣賞作文 篇6

  嗨,大家好!我是一只可愛而又機靈的小刺猬。你知道嗎?我雖然長的.很小,但我身上長著很多硬刺,它不但可以保護我,也可以幫我做一些其他事情,可有用了!

  有一天,我餓了,準備出去找食物吃。我出了家門,望見一棵棗樹,哇!太美了,我禁不住高興地蹦了起來。

  突然,我想起來我是來偷棗吃的,我頓時緊張起來。我先警惕地望了望前后左右,看看是否有人在盯著我。確定沒有危險后,我才緩慢地爬向棗樹,開始我的偷棗行動。

  我敏捷地爬上樹,使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹,又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地,樹枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹來,看到滿地的果子,禁不住口水直流。心想:這下夠我和我的家人飽餐一頓了。

  我把身子縮成一團,在地上打了一個滾,你猜怎么著?那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后,我快速地跑回家,媽媽見我身上扎了這么多棗子,就表揚了我,夸獎我聰明能干,我心里別提多高興了。

我欣賞作文 篇7

  初讀《項羽本紀》,我只能淺略的看出他是一個武藝超群,智謀淺短,性格暴歷,意氣用事的一介武夫,他絕對缺少劉邦的能屈能伸的大丈夫氣概!

  我想項羽如果能做到屈身而后發(fā)展,那么烏江自刎的悲劇就不復存焉,為什么當時不退避三舍呢?江東是他的根據(jù)地,留得青山在,不怕沒柴燒呀!一切都是性格使然!

  再如“破釜沉舟”一戰(zhàn),歷來為人們所稱贊,都認為項羽有一股豪氣。我個人認為其實不然,這一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲劇的命運。

  項羽帶軍過河便破釜沉舟,只留三天軍糧,讀到這里我暗暗的替他捏了一把汗,他項羽的膽子太大了。他沒有想到他自己即使英勇無畏殺敗秦軍九路伏兵,又能怎樣?秦朝已是強弩之末,滅亡是遲早的'事,F(xiàn)在當務之急是如何讓秦軍去克制各路起義軍,自己坐山觀虎斗,只打敗者,從而不斷強大自己。

  破釜沉舟一仗雖說打勝了,殺得秦軍望風而逃,可各路起義軍早把項羽當作把子,當成了今后若要成就大事就必須先扳倒的攔石,成了眾矢之的,今后若想成就帝業(yè)就難了!

  巨鹿一役后,楚軍雖不能說傷亡慘重,也可以說是有所損耗,而且僅有三天糧食,若在此時出現(xiàn)一個蘇秦式的口舌之士,對各路將領陳明項羽之利害,我就不信,各路將領都是君子,能不心存鬼意。若是如此項羽豈不是早就烏江自刎了!

  以人為鏡知得失,從項羽身上我看到了自己膚淺,張揚,暴戾,意氣的缺點。

  以史為鏡知興替,從《項羽本紀》中我明白想做出一番偉業(yè),不是簡單的,而是一個系統(tǒng)工程,他要求你要考慮周全,衡量利弊,三思而后行。

我欣賞作文 篇8

  在我的記憶長河中,父親在我心中幾乎高于一切,對他的崇拜在今天看來,甚至是盲目的。

  隨著年歲的增長,我已不再像當初那樣,把自己的思想意識都寄托在父親身上了,許多的觀點,我開始與父親產(chǎn)生了分歧。父親并不生氣,只是感嘆道:“女兒大了,我也老了”!

  我許多次想說服父親,說他沒有老,但更多的時候,我竟然說服不了我自己。

  小時候,父親常會把我架在他的脖子上,他的勁大如“耕!。無論是在家中還是在大馬路上,他只用一只手就可輕易把我舉過頭頂。而今天看來,不用說抱我,哪怕提一袋重物,父親也會氣喘吁吁,而且我發(fā)現(xiàn),父親額頭上已不如往日光滑,一道道皺紋清晰可見。我常在他熟睡中,試圖將它們抹平,但無濟于事。也許真的.,因為我大了,父親老了!

  父親很愛我,對此我從來沒有質(zhì)疑過。記得那年冬天,我忘帶棉皮鞋了,父親冒著大雪來學校給我送棉皮鞋,連飯都沒顧得上吃。在回家的路上,他執(zhí)意把他穿的大衣套在我身上,他自己卻只穿一件薄毛衣。為這事,父親還因為感冒,打了好幾天的吊瓶。但我明白,父親寧可自己感冒,也不容許自己心愛的女兒有任何閃失。

  今天的我,已經(jīng)可以一個人面對許多問題了,父親仍重復說著他已經(jīng)老了,但又添上了一句‘我并不遺憾’!我是不理解,當父親的青春歸于歷史,他只會甘于平靜的回味,而了無遺憾嗎?知道有一天,父親說什么‘人就這么一代一代的更替,父親最大的欣慰,便是兒女好好的長大!谑,我終于理解了那種愛的含義。

  我強烈的感受到,被父母愛著的孩子,都是幸福的!

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