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【實用】學(xué)會欣賞作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)會欣賞作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文 篇1
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許人們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。
學(xué)會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的'“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。
學(xué)會欣賞，在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可人們想要的卻只有那一樣。所以，人們只能在它離開人們的生活之情，好好地欣賞。
學(xué)會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得人們欣賞……他們在迷途的暗處為人們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得人們欣賞嗎？
時光如一把飛梭，匆匆把人們帶到21世紀，或許，在這一世紀里人們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會欣賞，在你人之間，在生活之中…
篇外話：人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道；一個人好不好，想出過才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學(xué)會，真的很難。
學(xué)會欣賞作文 篇2
在這個紛繁復(fù)雜的年代里，許多或?qū)蝈e，沒有絕對性的事情總是縈繞在人們身邊，而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問號。
其實，沒學(xué)會改觀欣賞就是以另一種思維去分辨，去思考。有這樣一個故事：有一對雙胞胎姐妹進入花園，后面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對他媽媽說：“噢，太糟了！這里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹卻捧起那朵開得最艷的玫瑰，對他媽媽說：“媽媽，這里的花兒可真漂亮！太好了！”不難解釋，這對雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個只看到枝干上的刺，另一個只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它枝干上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防止刺扎手。
我們在欣賞某個人時，也要像欣賞事物一樣去看待。在英國一個單親親庭里，一個小男孩自小生下來就愛動，在板凳上坐不下三分鐘，在學(xué)校也經(jīng)常搗亂。后來，這個孩子的父親又為這個孩子找了一個繼母。當晚，這位父親對繼母說：“你要好好注意這孩子，以免他惹出更多的亂子，他可是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子！”繼母有所思緒的睡了。近一個月來，這位父親問繼母這孩子怎么樣，結(jié)果是令人出乎意料的！繼母是這樣回答的：“我認為這孩子倒是個活潑的好孩子，按他自身的條件發(fā)展，以后說不定也能成為一顆“新星”呢！”這孩子聽了繼母說的話。二十多年過去了，他果然成了一名出色的武打明星！是啊！不同眼光欣賞的人才是不一樣的，而這樣令人出乎意料的欣賞，卻成了一個人成敗的關(guān)鍵。
懂得欣賞的人才會生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。而要懂得欣賞的途徑之一就是——學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞就是在找不到輝煌的終點時，任然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感覺到攀爬的激情；學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能在繽紛落英里感受到果實的甘甜。
有人這樣問：“欣賞的魅力所在？學(xué)會欣賞又有什么好處呢？”那我就來告訴你們吧！“欣賞”就是以一種樂觀、積極向上的眼光看待事物，它能給人提升生命的價值，它能給人帶來意想不到的`收獲，它能實現(xiàn)你的美好人生，這也正是欣賞的好處和魅力所在。
還有人會問：“怎樣才能學(xué)會欣賞呢？”其實很簡單，你只要注意留心觀察生活，留心觀察生活中的種種細節(jié)，留心觀察細節(jié)中的奧秘，在無意中，你也就學(xué)會了怎樣欣賞。在學(xué)會“欣賞”的過程中。也許會有許多刻骨銘心的體驗，而這些體驗都有利于我們“學(xué)會欣賞”。
人要有一雙善于欣賞的眼睛，用這雙“欣賞”的眼睛看世界，你就會發(fā)現(xiàn)在挫折中的甜美，在終極中的刺激，在失敗中的快樂。學(xué)會欣賞吧！它會讓我們的人生如一朵格�；ūM情綻放，盡情吐出沁人心脾的芬芳！
學(xué)會欣賞作文 篇3
我們要學(xué)會欣賞，學(xué)會欣賞自己，也要學(xué)會欣賞別人，學(xué)會欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會唉聲嘆氣地說自己長得不帥，智商不高，沒人愛的時候，你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個人都不是完美無缺的，有一句話：”事上無難上，只怕有心人�！�
在我們班上，總是有人在老師布置作文時，在心里嘆息：唉!寫作文，哪有那么多的題材啊!其實自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最溫馨的時刻，一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的`訪談里，而是在你的心中，一個微乎其微的細節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會欣賞自己的一切，也要學(xué)會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會使你更加豐滿。
“寫得好，不錯�！边@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語�？墒亲髡叨紖s不會這么想，因為這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你很容易地去了解他，會使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會帶來不同的結(jié)果，所以在家中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!
學(xué)會欣賞作文 篇4
西邊的余霞浸紅了半邊天，而它，又像是拽著太陽下山。在這時候，一個斷腸之人——馬致遠迎著夕陽，卻又孤單地走著。南方擁有小橋流水人家的`熱鬧，而作者僅有一匹瘦馬，更無家！我欣賞著南方那美好的意境，也聯(lián)想到作者以后的歸宿。那么，究竟待到何時，他才能回到他的溫馨港灣呢？欣賞讓我多了一份同情、理解、牽掛的情感。
學(xué)會欣賞作文 篇5
我家里有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
清晨，我在起床伸懶腰之際，她已經(jīng)為了給我們呈現(xiàn)一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。
深夜，我已經(jīng)睡去很久，她還在搓洗著洗衣盆里的衣物，而這些衣服中，大多數(shù)都是我的`。
她很善良，她對所有人都很好，對我很好，對弟弟很好，對爸爸很好，對奶奶很好……除了，對她自己不好……最近流感，我和弟弟都患了感冒，她每天都監(jiān)督我們吃藥，可她自己病了，卻一句話也不說。
她很漂亮，她的白發(fā)、魚尾紋……她很討厭這些，說會顯老，可在我眼里確實極美的，歲月在她臉上留下了痕跡，可是她有一顆很漂亮很漂亮的心，很美很美的笑容……
她很堅強，“起早貪黑”，這個詞用來形容她或許是最合適不過的了，她永遠都是最苦最累的那一個，也永遠都是最不喊苦，最不喊累的那一個……
親愛的媽媽呀，其實你不必那么善良，也不必那么堅強，不要總是對別人好，你得先對自己好，才能有力氣對別人好啊！不要總是那么辛苦，你明明不是一個人，可能我還小，但是我可以幫忙，我會盡力分擔，讓你輕松一下。
我家里有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
學(xué)會欣賞作文 篇6
今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。
掏包的時候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時買東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認為可能用得上，就一直留著，其實是沒用的。于是，我把它們都拿出來，揉成一團，仍進了垃圾筒里。
家里總是會收一些無關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù)，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實，它們就是雞肋，食之無味，棄之可惜。
就像人心，會被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒了生活的激情和向往。
曾看過一個禪宗故事，很受啟迪。
有一個人拿著兩個花瓶去拜獻佛祖。他來到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說：“扔掉！”
那個人像個聽話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說：“扔掉！”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說：“放下！”那個人看著坐在殿堂上的佛祖說：“我把兩只花瓶都扔掉了呀！”
佛祖見他沒有開悟，對他說：“我讓你扔掉的`，你沒有扔掉；沒有讓你扔掉的，你卻扔掉了。”那個人滿心疑問：“兩只花瓶我都扔掉了，沒有什么可扔的了��？”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒有扔掉，你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵！”
那個人恍然大悟，明白了佛祖的心思。
我們也像這個故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長。
不是塵世里沒有凈土，而是我們的心靈里長滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實，學(xué)會放下，才能快樂地活著。
學(xué)會欣賞作文 篇7
學(xué)會欣賞風(fēng)景，身邊無處不美麗；學(xué)會欣賞社會，人生無處不溫情；學(xué)會欣賞生活，心情無時不愉悅……生活在這個五彩斑斕的世界里，每一個角落都值得我們?nèi)バ蕾p。在這樣的世界里，學(xué)會欣賞，我們的生活會更加豐富，更加快樂！
學(xué)會欣賞周圍的風(fēng)景
在我們的周邊，有著許多優(yōu)美的風(fēng)景。晨有朝陽夕有晚霞，春天有花夏季風(fēng)，秋天有月冬季雪。李白曾欣賞到“床前明月光，疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情。凄清的風(fēng)景，使人觸景生情，觸目傷懷，讓人可以抒發(fā)自己的憂傷。美麗的`風(fēng)景則會使人心曠神怡，讓內(nèi)心的愁云隨著一縷縷清風(fēng)飄遠。學(xué)會欣賞風(fēng)景，我們的身邊處處有美麗。
學(xué)會欣賞身邊的社會
很多人在抱怨社會，抱怨它的復(fù)雜多變，抱怨它的黑暗，抱怨它給我們帶來太多磨難……學(xué)會欣賞社會，你會發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么壞：社會的復(fù)雜多變，構(gòu)成了社會的豐富多彩；社會給我們帶來的磨難，使我們積累了更多的社會經(jīng)驗，讓我們更自信去面對將來。社會并不黑暗：乘客主動給老人讓座，扶老人過馬路，為他人指路……這一幕幕的場面告訴我們，社會是熱情的，是有愛心的。學(xué)會欣賞社會，你將會感受到社會如此美好。
學(xué)會欣賞生活的點點滴滴
學(xué)會欣賞生活，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活充滿愛：母親每天為我們做好早餐，同學(xué)們的關(guān)愛，老師的嚴愛……我們的生活充滿喜悅：成功的喜悅，勝利的喜悅，歡聚的喜悅……學(xué)會欣賞生活，生活的每一個角落都是一種美，學(xué)會欣賞生活讓我們能開開心心地生活，快快樂樂地度過每一天！
學(xué)會欣賞，使我們的生活更加豐富多彩。學(xué)會欣賞將成為我們生活的第一門必修課。
學(xué)會欣賞作文 篇8
眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：
有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問：“你開得這么急，想去哪里啊？”這個人說：“我想搬家到一個地方�！彼緳C說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬七次了�！彼緳C又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀�！彼緳C說：“你這樣搬家是不能解決問題的�！边@個人說：“難道你有什么好的方法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的.問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評者看到了無數(shù)缺點，欣賞者看到了很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
學(xué)會欣賞作文 篇9
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞�，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學(xué)會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的'夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學(xué)會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學(xué)會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
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