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關(guān)于欣賞作文400字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文400字 篇1
慢慢走，欣賞�。�
慢慢走，欣賞啊！是一種愜意；慢慢走，欣賞��！是一種幸�！�
前年，爸爸在樓下園里種了許多的花，每當(dāng)?shù)搅舜禾焖鼈兌紩傁嚅_放，你不讓我，我不輸你，這時的它們總是三個一群五個一伙地簇?fù)碓谝黄�，微風(fēng)吹來，五顏六色的花像眼睛像星星，它們共同點(diǎn)綴著花園，讓花園生機(jī)勃勃。往日里，它們便會把自己身上的所有香氣獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給自然，獻(xiàn)給人類。每每，有空時候便會跑到花園里去細(xì)嗅花的芬芳，欣賞花的嬌艷，也常常因此而流連忘返。
可是好景不長，一晚上的大雨把這開得正艷的花兒打了下來，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”��！那天清晨我來到花園，滿園的花在一夜之間竟只剩下了小半，不禁心酸。又一陣風(fēng)吹來，這被大雨洗禮過的花一朵朵光榮的挺直了腰板，顯得那樣的耀眼，風(fēng)里還飄來絲絲淡香，仿佛要把自己最后的香氣也奉獻(xiàn)給大地�；ò晟系乃妒撬鼈兊难b飾，殘缺不全的花瓣是它們的榮耀。而那些留在枝頭的花也似乎在向世人證明著：經(jīng)過大風(fēng)大雨的'洗禮它們變得更加頑強(qiáng)。
和花一樣我們只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練后才能煥發(fā)出更加燦爛的色彩，只有那些經(jīng)受住了風(fēng)雨的人才會走得更遠(yuǎn)，才是真正的強(qiáng)者�。�
慢慢走，欣賞��！是幸福；是收獲。
欣賞作文400字 篇2
教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現(xiàn)在的《歷史與社會》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正，留著一個標(biāo)準(zhǔn)的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。
上課了，每當(dāng)同學(xué)們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會馬上安靜下來。原因就因?yàn)樗氖谡n方式很受我們歡迎，同學(xué)們很服他。
馬老師走到講臺，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調(diào)動了起來，非�；钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的'問題，同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學(xué)們愣住，但有一個同學(xué)直接站起來說：“啟蒙運(yùn)動！”“正確！”有的同學(xué)很沮喪，因?yàn)閾尨鹇�，有的覺得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學(xué)生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想：如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業(yè)的璀璨！
欣賞作文400字 篇3
我見得舞臺燈光下的華麗，源于疼痛背后的美麗-----題記
世上人都羨艷，他們說每個成功人的背后都有一段美麗的回憶，然而我卻知道，我看來那些艱辛付出的光陰未必是多姿多彩，相反，那將有著無法想象和預(yù)知的疼痛。
楊麗萍，大家都喜歡他的孔雀舞，他翩翩的舞姿總是輕易掠奪所有人的視線，然而在舞臺背后，誰又曾想到他從小付出的艱辛，別的孩子游戲的時候他在練基本功，別的孩子寵溺于父母的`懷抱，他卻依然晝夜不分的練習(xí)著每個肢體動作，正是如此，他才會成功，才有了鎂光燈下那迷人的孔雀。
楊威，他是中國體操隊(duì)的領(lǐng)軍人物，零八年奧運(yùn)會的金牌得主，驕傲了我們所有的中國人，但當(dāng)我們看見他做的多個局部動作時，又有沒有想過，這是他從小鍛煉的結(jié)果，他辛苦的從拉伸肌肉開始，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，他五次住進(jìn)醫(yī)院，韌帶拉傷，落下終身的病痛，繁華的背后有著多少的艱辛破繭成蝶經(jīng)歷了多少的疼痛。
楊瀾，央視紅極一時的當(dāng)家女主播，然而在他事業(yè)鼎盛的時候，選擇了另一條路，他說不喜歡安逸平穩(wěn)的生活，白手起家，在北京開了頂級的商務(wù)會所，期間的艱只有他自己知道，如果他沒有掘棄當(dāng)年的浮華，又何來今日的財(cái)富。
執(zhí)著于疼痛的美麗，不安于現(xiàn)在，雖然我們不一定要如此艱辛，但是我們不可以消極，有付出才有回報(bào)，不會有那不經(jīng)歷風(fēng)雨就靚麗的彩虹。
執(zhí)著于疼痛的美麗，它比未來所看見的光鮮更具有刺眼的萬丈光芒，那將是永存。
欣賞作文400字 篇4
我很喜歡奶奶小區(qū)里的花園，所以經(jīng)常去奶奶小區(qū)里玩，也正因如此，那花園變成了我最熟悉的地方。
春天，花園里的迎春花怒然開放，黃黃的花瓣里散發(fā)出了迷人的香氣，這香氣像一只手似的把我拉了過去，此時我才發(fā)現(xiàn)不僅是我，還有很多蝴蝶也同我一樣被這香氣吸引了過來。再看看那柳樹，剛剛抽出了綠芽，柳枝隨風(fēng)飄動，像一個小姑娘似的理著自己的頭發(fā)。
夏天，花園里一眼望去一片都是綠油油的，那柳樹不再擁有著綠芽了，因?yàn)榇藭r的綠芽已經(jīng)真正的變成綠葉了。而花的色彩更加豐富了，有紅的、黃的、紫的'……每只都是那么芬芳撲鼻、爭奇斗艷。
秋天，樹葉都變了顏色，有黃的、紅的、紫紅的、紫黃的……一陣風(fēng)吹過，葉子都被吹了下來它們在空中翩翩起舞，慢慢的、慢慢的……葉子鋪滿了大地，成了一張彩色的地毯。
冬天，大雪紛飛，整個花園都變的白銀銀的，看不到了往常的色彩，但卻給人了一種圣潔的神秘感。
奶奶小區(qū)里的花園就是那么美麗，它在每一個季節(jié)中都給了我不同的快樂！
欣賞作文400字 篇5
星期六的下午，我和媽媽去小區(qū)的花園收集葉子，我們看見地上有許多五彩繽紛的葉子，有楓葉，芭蕉葉，無花果葉子，杉樹的葉子，等等。
收集的葉子夠多了，我和媽媽回家去制作一張小女孩在蕩秋千的葉貼畫。畫完鉛筆稿我就開始拼貼起來。
我們先用大大的葉子拼濃密的樹冠，看看合不合適，再把樹葉的邊緣剪成波浪形，然后把它粘在紙上，一個大大的樹冠躍然紙上。
做完樹冠，我們又開始做樹干，樹干是用細(xì)長的葉子組合起來的。我把細(xì)細(xì)長長的紅樹葉連接起來組成一根樹枝，樹枝下面掛著一個秋千，秋千的桿子是用無花果的葉柄做成的，座椅是用一些竹葉拼出來再粘上去，座椅上有兩個小女孩，小女孩的頭發(fā)是用杉樹的葉子做成的，因?yàn)樯紭涞娜~子又細(xì)又長毛絨絨的，所以我選它做小女孩的頭發(fā)。要做女孩的.裙子時，媽媽左思右想也想不到用哪片葉子，突然我靈機(jī)一動，我說把楓葉和芭蕉葉組合起來當(dāng)小女孩的裙子，媽媽聽了馬上拍手叫好！小女孩的臉蛋是芭蕉葉剪成的，她們的鞋子是普通的小葉子做的，我還給她們加了可愛的笑臉。
一幅漂亮的葉貼畫完成了，做完這張畫，我感到特別開心！
欣賞作文400字 篇6
曾經(jīng)，早就殘留成了過去的風(fēng)景，再也回不去了，因?yàn)橥�，早就把它歸送到了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
這個世界，早已不是那年湛藍(lán)的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒了。風(fēng)，吹過，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無法將它復(fù)原成一幅完整的畫。
記憶，是一個被構(gòu)造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的`信仰。
時間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春，是道明媚的傷，走過稟冽歲月，我們學(xué)會成長。成長，是上帝帶來的魔咒，我們試圖解開它，因?yàn)槲覀兿嘈拧嬲挠颜x～
說好的幸福，勾勾手指的約定，永遠(yuǎn)不放開的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個雪天，被眼淚凍結(jié)的冬天，我們勾勾手的約定……
那個冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說好的……
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