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欣賞學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-24 13:20:16 梓薇 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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欣賞學(xué)生作文(通用41篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞學(xué)生作文(通用41篇)

  欣賞學(xué)生作文 篇1

  世界上的奇物千萬(wàn)種,而我最欣賞的是楊樹(shù)。

  或許是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈,或許是因?yàn)樗陌倌觊L(zhǎng)青,或許……總而言之,楊樹(shù)成為了我心中最亮的一道風(fēng)景線,

  記得在小的時(shí)候,曾在百科全書(shū)上看見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)的.樣子,高大挺拔,是沙漠中的“綠洲”,被稱(chēng)為堅(jiān)強(qiáng)的使者。于是,小小的我,便開(kāi)始有些佩服這楊樹(shù)了。

  而等我長(zhǎng)大了,第一次看到了楊樹(shù),讓我佩服的不僅僅是這挺拔的身軀,更讓我驚嘆的是這楊樹(shù)的精神。

  百年長(zhǎng)青,是呀!楊樹(shù)的樹(shù)干粗壯而結(jié)實(shí),挺拔而筆直,葉子青翠欲滴。面對(duì)這一望無(wú)際的沙漠黃土,它并沒(méi)有絕望,而是用它的精神給沙漠增添了一抹綠色,讓孤寂的沙漠有了生機(jī)。

  在楊樹(shù)身上,我擁有了太多太多我曾沒(méi)有的品質(zhì)。

  它使我在困難面前不畏不懼,在失敗面前仍能爬起,使我不再是一個(gè)軟弱無(wú)能,依賴(lài)他人的孩子,而是一個(gè)自強(qiáng)不息,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“大人”!

  記得升入初中的第一次月考,我考試失利,垂頭喪氣回到家中,抱頭痛哭,在淚水交縱中我的面前浮現(xiàn)出你的身影,經(jīng)歷了沙漠的風(fēng)沙、干旱,仍然高大,青翠。忽然間,我明白了什么,頓時(shí)止住了哭聲,對(duì)自己說(shuō),一次失敗不算什么,我要像楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),不能就這么退縮了!

  于是,我又充滿(mǎn)了斗志,擁有了信心。在生活中,每當(dāng)我受到挫折準(zhǔn)備放棄時(shí),都會(huì)想到楊樹(shù),它的精神與品質(zhì)支撐著我,讓我充實(shí)的走過(guò)每一天!

  我欣賞楊樹(shù),并不是僅僅因?yàn)樗拿利,高大,更因(yàn)樗牟磺粨系木!使我能夠在接下?lái)的人生道路上,勇往直前,奮發(fā)圖強(qiáng),像楊樹(shù)一般,在惡劣的環(huán)境中,經(jīng)歷風(fēng)雨,仍能夠挺立。

  我欣賞楊樹(shù),不僅因?yàn)樗拿,更因(yàn)樗木,使我獲得了力量的源泉!

  欣賞學(xué)生作文 篇2

  快過(guò)年了,我最喜歡做的事就是和媽媽一起買(mǎi)年貨。 街上的車(chē)如流水,路上的行人提著大包小包的東西,匆匆忙忙地走著。 超市門(mén)口已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠,貼上了對(duì)聯(lián)。超市里面更是人山人海,熱鬧非凡,里面的貨物也比平常豐富得多,最有特色的是建了一條年貨街。年貨街里充滿(mǎn)年的味道,到處是中國(guó)紅:紅紅的燈籠、金紅的“!弊、火紅的春聯(lián)、大紅的中國(guó)結(jié),還有一串串紅辣椒、金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。挑來(lái)選去,我們買(mǎi)了一個(gè)紅彤彤、肥嘟嘟的年年有“魚(yú)”的掛品。促銷(xiāo)員不停地向大家介紹促銷(xiāo)商品,一個(gè)個(gè)誘人的五顏六色的糖果、休閑小食品,誘惑得讓我邁不開(kāi)步子,我不停地催促媽媽趕快買(mǎi),媽媽買(mǎi)了我愛(ài)吃的'開(kāi)心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不過(guò)最吸引我的是那些琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我讓媽媽去買(mǎi)東西,自己留在那兒看書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《宇宙之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光,我正看得入迷,媽媽來(lái)了,看我這么喜歡就給我全買(mǎi)了。新年新氣象,媽媽拉著我的手給我買(mǎi)新年衣服,試了一件又一件,最終媽媽給我買(mǎi)了一雙古銅色的靴子,又為它配了一條新褲子。買(mǎi)了這么多東西,我最最喜歡的是我那幾本書(shū)。 出了超市,我們也是大包、小包地提著年貨,急匆匆回家。

  欣賞學(xué)生作文 篇3

  我的同桌個(gè)子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圓圓的`。

  我的同桌是個(gè)糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來(lái)一塊新橡皮,下課時(shí),就被同桌給拿走了。當(dāng)時(shí),我害怕極了,因?yàn)閯値?lái)的橡皮不見(jiàn)了。我把前后左右的人全部問(wèn)遍了,別人都說(shuō)不知道我橡皮去哪兒了,我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),“翻箱倒柜”地,我把書(shū)本一本一本拿出來(lái),翻開(kāi),看看橡皮是不是收書(shū)時(shí)夾進(jìn)去了,結(jié)果沒(méi)有。我又把抽屜里找了個(gè)遍,結(jié)果又沒(méi)找到。于是,我著急地哭了起來(lái)。這時(shí),我的同桌來(lái)了,問(wèn)我:“王一諾,你干嘛哭呀?”我難受地說(shuō):“我橡皮不見(jiàn)了,快幫我找找呀!”他說(shuō):“那好吧!”他用他那烏黑的手在書(shū)包里摸來(lái)摸去,他先扔出一本數(shù)學(xué)書(shū),接著扔出一本語(yǔ)文書(shū)。突然一塊紫色的橡皮出現(xiàn)在我們眼前,他問(wèn)我:“是不是這塊橡皮?”我高興地笑了:“就是這個(gè),就是這個(gè)!焙髞(lái),他不好意思地跟我說(shuō)橡皮是他不小心拿的,要我原諒他。唉,遇到這樣糊涂蛋,我又怎么能跟他計(jì)較呢?

  我的同桌不僅糊涂,還很愛(ài)吃。一次春游,我?guī)?lái)了好多好吃的,我跟他說(shuō):“我先上個(gè)廁所,你可別偷吃我的東西。”結(jié)果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起來(lái):他一手拿著火腿,另一個(gè)手拿著果汁,一邊吃一邊說(shuō):“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔細(xì)一看,哇!他已經(jīng)把我的東西都吃完了,我氣得把他的耳朵揪來(lái)揪去。

  瞧,這就是我的同桌,一個(gè)又有趣又讓人無(wú)奈的同桌。

  欣賞學(xué)生作文 篇4

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從幼小無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣,我就像是一棵大樹(shù)上翠綠鮮嫩的樹(shù)葉,是從一個(gè)小葉莖開(kāi)始長(zhǎng)大的;我是繁星閃爍的天空中的一顆星星,逐漸閃爍出生命的色彩。是什么,讓人能夠堅(jiān)強(qiáng)?

  當(dāng)自己獨(dú)自思索時(shí),回首往事,歷歷在目:有成功時(shí)的歡聲笑語(yǔ),也有失敗時(shí)的.苦悶與嘆息;有游戲時(shí)的激烈對(duì)決,也有寂寞時(shí)的沉默自語(yǔ)……無(wú)論如何,人的經(jīng)歷總是精彩的。

  我記得,小時(shí)候上幼兒園的不情愿與上小學(xué)時(shí)的興奮,這是什么,能讓人改變觀念;小時(shí)候我是媽媽的“小尾巴”,長(zhǎng)大后媽媽是我的“嘮叨婆”,這是什么,能使人改變自己;小時(shí)候膽小怕事、一無(wú)所知,長(zhǎng)大后膽子大了、但杞人憂(yōu)天,這又是什么,會(huì)讓人性格心理上有如此大的差異……長(zhǎng)大,不僅僅是身體上的變化,更是性格心理上的變化。

  我很欣賞郁雨君的一本書(shū)——《越長(zhǎng)大越孤單》。是啊,人不就是這樣嗎?小時(shí)候單純,看什么都是新鮮有趣的;而長(zhǎng)大后,人學(xué)會(huì)了把自己包裹起來(lái):外表活潑,內(nèi)心已經(jīng)雪域冰封。

  是歲月,改變了人的一切一切。但是,眼淚還是不住地流,因?yàn)橐稽c(diǎn)——舍不得。舍不得什么?好友。

  人就是這樣,不斷結(jié)交好友,又不斷失去。一直害怕分離。朋友,我們?cè)菢诱渲氐慕粨Q彼此的悲喜情緒,也曾那樣溫柔地?fù)嵛恳蚬录哦澏兜男撵`。古人送別到十里長(zhǎng)亭,到灞陵。如今,突然覺(jué)得人生處處布滿(mǎn)驛站,一揮手,變成了離別。

  那是曾經(jīng)共坐的教室,也是并肩成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。但馬上要離別了,不舍與傷別是始終不能改變的。但是,在這月光如水水如天的夜里,空氣中不時(shí)飄動(dòng)著暗香,在校園中慢慢地走,感覺(jué)處處都是深意,禁不住微笑,并且感激。

  欣賞學(xué)生作文 篇5

  鄉(xiāng)下,和我們城市相比,有一道獨(dú)特的美。

  鄉(xiāng)下人的房屋側(cè)面總會(huì)用一些竹棍搭一個(gè)精致的瓜架。種上絲瓜、黃瓜、西葫蘆......這些瓜藤用“腳”緊緊的抓住瓜架,不論刮風(fēng)下雨,他它們依然不屈向攀爬,最后一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)長(zhǎng)得飽飽滿(mǎn)滿(mǎn),這時(shí)鄉(xiāng)下人家就會(huì)將這些果實(shí)運(yùn)向城里賣(mài)了,或是成為餐桌上的美味佳肴。

  在鄉(xiāng)下人家的門(mén)前,不會(huì)看見(jiàn)他們種的粗壯的樹(shù)木,槐樹(shù)、桑樹(shù)、梧桐樹(shù)......這里就有。因?yàn)樗麄兊腵孩子可以爬上樹(shù)吃果子,老人可以坐在下面乘涼,最重要的是樹(shù)可以?xún)艋諝,所以這里的空氣顯得很新鮮。

  在他們自己蓋的院子里,你會(huì)看見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)著自己的十幾只小雞在樹(shù)林里捉蟲(chóng)子。還有雄雞昂首挺胸地“立”在那,像一個(gè)正在站崗的士兵。

  狗鄉(xiāng)下人家每家每戶(hù)都是要養(yǎng)的。狗臥在主人的家門(mén)前,聳著耳朵,只要是有陌生人進(jìn)來(lái),它就“汪汪汪汪”地叫個(gè)不停,這時(shí)只有主人叫它不叫了,它才乖乖地回到“崗位”上。

  鄉(xiāng)下人家都種著我最?lèi)?ài)吃的豌豆,現(xiàn)在豌豆熟了,鄉(xiāng)下人彎者腰,一個(gè)個(gè)摘,這讓我想起了兩句話,說(shuō)鄉(xiāng)下人干活是“面朝黃土,背朝天”“日出而作,日落而息”,是啊,農(nóng)家人這么辛苦,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)才好。!

  鄉(xiāng)下人家無(wú)論什么時(shí)候都這么和諧、美好,他們與小動(dòng)物、稻田,構(gòu)成了一幅自然的田園風(fēng)景畫(huà)!

  欣賞學(xué)生作文 篇6

  欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一股力量,讓人奮進(jìn)。

  我坐在琴椅上,聆聽(tīng)著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚(yáng)開(kāi)來(lái),不禁想起那天......因?yàn)槲遗Φ貙W(xué)鋼琴,所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕,但是更多的是驚喜與激動(dòng)。到了比賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到后臺(tái)。雖然已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然,我聽(tīng)到有幾個(gè)頗有名氣的`人在議論我:“她行不行呀?說(shuō)不定一上場(chǎng)就被打敗了呢,哈哈!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些嘲笑的語(yǔ)言,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。本來(lái)就不是很有信心的我又被他們嘲笑,使我更加沮喪。

  正當(dāng)我傷心之際,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時(shí)候站在我面前。她把手放在我的肩膀上,輕輕地拍了拍,她那慈祥的微笑像在說(shuō):“別放棄呀,你知道我是欣賞你的!”“現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手上臺(tái)表演!崩蠋煹哪茄凵瘢路鹩幸还闪α,把我領(lǐng)上了舞臺(tái)。臺(tái)下的觀眾、評(píng)委們都默默地注視著我,鼓勵(lì)著我,為我打氣。我要彈好!在大家的鼓勵(lì)下,我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始彈奏。令人驚奇的是,在大家的注視下,我竟然彈得如此流暢!一陣清風(fēng)吹來(lái),我的手指就像一根根輕捷的羽毛,在琴鍵上飛舞......最后,歌曲在高潮中結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬,評(píng)委們露出了滿(mǎn)意的笑容,給了我最高的評(píng)價(jià)。

  余老師欣慰地笑了,我也露出燦爛的笑容......欣賞是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;欣賞是一股甘泉,滋潤(rùn)了我們的心田;欣賞是一種鼓勵(lì),一份馨香,一個(gè)給予,它是我的力量之源,給了我信心。它使我學(xué)會(huì)了欣賞,也讓我懂得了:生活,因欣賞而絢麗多彩。

  欣賞學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你心中的世界事什么?”我略如思考說(shuō);“一片安寧,一片幽靜,一片快樂(lè),一片思索!迸笥巡唤獾膯(wèn):“為什么你會(huì)這樣詮釋世界?”我說(shuō):“因?yàn)槲沂怯眯蕾p的眼光去看待它!”

  我心中的世界:一個(gè)人走在沙灘上,看看那一望無(wú)際的大海,浩瀚而又碧藍(lán);看著那海水勇往直前地?fù)湎蚝=赣直缓=复虻姆鬯,紛紛地濺起幾朵白色的小花,微雨般地落下來(lái),落在我身上,那樣溫柔,那樣細(xì)膩。我追逐著海水,隨著它撲向沙灘,隨著它撲向大海,像一個(gè)海的女兒,像大海永遠(yuǎn)的`追逐者,多么的自在,多么的快樂(lè),多么的愜意!

  我心中的世界;一個(gè)人走在森林小路,一人靜靜的走,腳下踩著枯黃的樹(shù)葉,嗅著帶有泥土芬芳的氣味,看高大而茂盛的大樹(shù);偶爾的幾縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉之間的空隙斜射下來(lái),像無(wú)數(shù)的光柱給諾大的森林帶來(lái)幾分神奇,就像夢(mèng)幻理的異境。我走在這片森林中偶爾幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,就像正在演奏的小曲,多么的安寧,多么的幽靜,多么的深邃!

  我心中的世界:一個(gè)人坐在小窗旁,讓那雨水輕輕敲在我的窗上,“啪!啪!”直響不停。我望著那綿綿細(xì)雨和灰蒙蒙的天際。任憑我的思想澎湃。偶爾,我也會(huì)翻開(kāi)日記本,任感情的潮水盡情的奔突,任記憶的種子吐露新綠。

  這就是我心中的世界,液化司我欣賞的世界;一片安寧,一片幽靜,一片快樂(lè),一片思索!

  欣賞學(xué)生作文 篇8

  爸爸所在的學(xué)校屬偏遠(yuǎn)地區(qū),條件較為艱苦,因此嚴(yán)重缺老師。

  這個(gè)學(xué)期,縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人,男教師1人)來(lái)補(bǔ)員。這里邊,有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校搞了幾天的新課改培訓(xùn)。新來(lái)的教師因所需東西未備齊,有的.就請(qǐng)假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來(lái)參加了培訓(xùn)。這下,可把未婚的劉叔叔樂(lè)壞了。爸媽也在旁對(duì)劉叔叔旁敲側(cè)擊,勸他抓住時(shí)機(jī)。一天晚上,劉叔叔心血來(lái)潮,便買(mǎi)了酒菜在我家的客廳宴請(qǐng)留下來(lái)參加培訓(xùn)的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請(qǐng)的人較多,席間不免顯得有點(diǎn)擁擠。

  但大家只顧說(shuō)笑去了,對(duì)此并不在意。給我的初次印象,四位女教師都比較文靜且話不多,而那位男教師倒能說(shuō)會(huì)道,打開(kāi)了話匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時(shí),爸爸示意劉叔叔,如果自己看中了哪個(gè),就跟她加深幾杯。不知,劉叔叔哪根筋出了問(wèn)題,居然從他口中冒出了這樣一句話:“最美的女教師還沒(méi)來(lái)!”這么一來(lái),全場(chǎng)被弄得很尷尬。爸爸一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。后來(lái),劉叔叔才覺(jué)得自己失言了。從劉叔叔當(dāng)時(shí)發(fā)愣的情形可以看出他當(dāng)時(shí)很后悔說(shuō)了此話。盡管如此,后來(lái)席間的氣氛還是很熱鬧。大家有說(shuō)有笑的。

  但是,今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點(diǎn)欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。

  欣賞學(xué)生作文 篇9

  我家小區(qū)進(jìn)門(mén)走到盡頭是個(gè)坡,坡上是一片平地,右邊是停車(chē)場(chǎng),左邊是一棟居民樓。居民樓下有一圈綠化帶環(huán)繞住居民樓,人們可以在那鍛煉。

  我欣賞的就是坡上那片天地了。

  連空氣也躁動(dòng)不安的夏天,地面上、樹(shù)葉上仿佛蒙上一層使人無(wú)法呼吸的塵土面紗。到了黃昏,天氣微涼時(shí),居民樓下就是昆蟲(chóng)的樂(lè)園。小朋友最熱衷的是抓一種昆蟲(chóng),叫“花娘子”,學(xué)術(shù)名不知。只見(jiàn)它們翅膀顏色非常艷麗:紅的、黑的、白的、黃的'、灰的……飛在院子里的花叢中,像是在開(kāi)一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。當(dāng)它趴在地上不動(dòng)時(shí),屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行動(dòng)!以前我經(jīng)常抓這種昆蟲(chóng)玩,看它們笨重的樣子,真覺(jué)得好笑,F(xiàn)在想想,當(dāng)它再也飛不了時(shí),這種行為也與踐踏生命畫(huà)上了等號(hào)。小時(shí)候的夏天常常會(huì)見(jiàn)到這種昆蟲(chóng),現(xiàn)在卻再也碰不到了。

  冬天的那片土坡一片寂靜,除了偶爾的踏雪聲,就是一眼發(fā)灰發(fā)藍(lán)的白占據(jù)了那片天地。

  雪漸漸少了,天越來(lái)越亮。哪個(gè)樹(shù)媽媽肯讓自己的寶貝孩子第一個(gè)鉆出來(lái)?仍是樓下堅(jiān)強(qiáng)的小草冒出了腦袋,迎春花作為儀仗隊(duì),她們帶頭奏響了春天的號(hào)角。霎時(shí),三葉草、灌木叢,還有不知名的樹(shù)都來(lái)迎接春天的到來(lái),輕風(fēng)拂起柳絲,藍(lán)天帶上白云,她們一起奏起了春的樂(lè)章!傲嬌的玫瑰等一切成為綠葉時(shí)才“一枝獨(dú)秀”贏得人們的嘖嘖稱(chēng)贊。

  徜徉于院落后的的山坡上,不知不覺(jué)已過(guò)了13個(gè)夏……

  欣賞學(xué)生作文 篇10

  我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩(shī)篇;我們的生活似那飄動(dòng)的葉,飄飄飛動(dòng),動(dòng)出快樂(lè)自由的的天空;我們的生活更像是那漂亮的自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。

  我喜歡我們生活的自然,愛(ài)她的縷縷芬芳,愛(ài)她的寧?kù)o恬淡,愛(ài)她的漂亮純樸。一年四季,親近自然。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”季節(jié)春季,自然用神來(lái)之筆勾勒著季節(jié)春季的嫵媚,勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過(guò)后,用心去感受季節(jié)春季的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。季節(jié)春季的魅力便由自然的漂亮而變得如此生機(jī)勃勃。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毕奶欤匀焕飶浡净ǖ姆曳迹c(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)自然,聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò),沁人心脾,帶走整個(gè)夏日炎炎,那是一種寧?kù)o優(yōu)美的意境。

  “晴空云鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!鼻锾,自然里的云鶴的騰空而過(guò),艷云當(dāng)空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的'低下了頭,一幅快樂(lè)的豐收?qǐng)D。秋天的自然是快樂(lè)的蒼穹,是收獲的田野。

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天的自然白雪皚皚,梅花開(kāi)放,別有一番情趣。自然她描繪著冬雪的晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會(huì),在冬天的自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽(yáng),使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了,離季節(jié)春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  其實(shí),我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂(lè)趣。

  欣賞學(xué)生作文 篇11

  我最欣賞的人

  每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書(shū),但與其欣賞一本書(shū),還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī),但與其欣賞詩(shī),還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

  而我最欣賞伯樂(lè),一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。

  也許會(huì)有人問(wèn):“誰(shuí)是伯樂(lè)?”而我的回答是:“伯樂(lè)是所有的人!

  因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù),但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó),但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。只有真正的伯樂(lè),才能挑出好馬。

  其實(shí)人不光是伯樂(lè),同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好,但化學(xué)非常不錯(cuò),也許沒(méi)被人欣賞過(guò),但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

  因此我欣賞伯樂(lè),欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。

  是伯樂(lè)的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自己,是的'愧疚之人重新抬頭。

  伯樂(lè)是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖,使這個(gè)世界變得多姿多彩。

  河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三:劉貝貝

  欣賞學(xué)生作文 篇12

  以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

  ——題記

  賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子。”所以,讓我們多一些欣賞吧。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫(xiě)了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的`優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

  欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

  林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!币粋(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。

  欣賞是一種美德,能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

  欣賞學(xué)生作文 篇13

  一天中午,睡意漸起,我眼睛上蓋著像恐怖的藍(lán)色蒙面布,不知不覺(jué)睡在一輛車(chē)上。

  不知怎么一回事,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到另外一個(gè)世界,自己的身子也變成了藍(lán)色,頭還戴著藍(lán)色的頭盔,眼睛特別有神,坐在一輛R4型號(hào)的賽車(chē)?yán)。就像“跑跑卡丁?chē)”游戲里的一個(gè)人物——皮蛋。我又看了看身邊,發(fā)現(xiàn)旁邊的`人是我熟悉的小強(qiáng)和R博士等人,他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車(chē)型的賽車(chē),正在和我一起比賽。這是怎么一回事?噢,原來(lái)我進(jìn)入“跑跑卡丁車(chē)”的世界。

  進(jìn)入賽車(chē)世界真是好的,不但能開(kāi)我自己喜歡的車(chē),贏了還能獲得資金。我開(kāi)始進(jìn)入了賽車(chē)生活。

  由于我“天天”練車(chē),技術(shù)也變得高超,所以多次獲得比賽的冠軍。

  比賽就得遵守規(guī)則。有一個(gè)比賽,叫做“沙漠金字塔”,車(chē)子開(kāi)到90度轉(zhuǎn)彎的時(shí)候需要漂移。比

  賽開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)一只手握住方向盤(pán),一只手收了起來(lái)。開(kāi)始時(shí),他又把另一保手伸了出來(lái)。不知怎么回事,小強(qiáng)他越來(lái)越快,而且撞了得別人車(chē)到處亂飛……,在第三圈時(shí),我使出了吃奶的力還超不過(guò)他,結(jié)果我是第二個(gè)沖到終點(diǎn)。裁判把剛剛比賽經(jīng)過(guò)重放了一遍,問(wèn)題找出來(lái)了,原來(lái)小強(qiáng)開(kāi)外卦,已違反了第三條規(guī)則:禁止開(kāi)外卦。我又獲得了冠軍。

  正當(dāng)我高興地站在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上,高高舉起金牌的時(shí)候,烏龜爬動(dòng)的聲音把我吵醒,這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情,告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。

  欣賞學(xué)生作文 篇14

  操場(chǎng)上,一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來(lái)我們學(xué)校正在舉行長(zhǎng)跑比賽呢!

  跑道邊上,我們五年級(jí)同學(xué)擦拳摩掌準(zhǔn)備長(zhǎng)跑。我們五年六班的選手們鼓勵(lì)著自己互相喊道:“加油,加油!六班必勝!”六班的胡詩(shī)瑞正和一班的周春曉激烈爭(zhēng)論著:“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢!薄澳睦,我們班的徐錦宜跑步才快呢!”

  在裁判員的指揮命令下,我們五年級(jí)比賽女生紛紛做好賽跑準(zhǔn)備!芭尽钡.一聲,發(fā)令槍響了,所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去,第一次跑步轉(zhuǎn)彎后,我們班排在前面的幾名女生搶先一步,順勢(shì)沖進(jìn)了內(nèi)道,占據(jù)了有利位置。

  只見(jiàn)我們班陳千一加快速度,跑在隊(duì)列最前面。接著,她又穩(wěn)住自己的速度,大概是不想讓自己耗費(fèi)太多體力。突然,二班的三位選手超過(guò)了陳千一,我們都替陳千一著急,可是陳千一仍然不動(dòng)聲色,緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開(kāi)始時(shí),她趁前面的選手掉以輕心,一個(gè)箭步便超過(guò)了她們,轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開(kāi)了距離。為了防止她們追上自己,在第二圈過(guò)半時(shí),陳千一突然加快了速度,努力向前沖。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅,估計(jì)那時(shí)候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽(yù),陳千一咬著牙,一直堅(jiān)持著。到了沖刺的時(shí)候,她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然,她第一個(gè)沖到了終點(diǎn),如愿以?xún)數(shù)氐昧说谝幻榘嗉?jí)贏得了勝利的榮譽(yù)。

  長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后,同學(xué)們累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。但她們臉上個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)自豪的微笑,緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動(dòng)的淚花,分享著喜悅和驕傲!同學(xué)們不斷超越自己、挑戰(zhàn)自己,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!這真是一場(chǎng)難忘的長(zhǎng)跑比賽!

  欣賞學(xué)生作文 篇15

  欣賞是一種美,欣賞可以發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊一切閃光的中央;欣賞是一種檔次,他可以使本人發(fā)現(xiàn)他人的美,并將這種美融入成本人的美;欣賞是一種高興,一種無(wú)與倫比的華美。

  走進(jìn)班級(jí),我會(huì)去欣賞教師和同窗的美。他們每一團(tuán)體都有屬于本人的美,有的同窗人美,有的同窗心靈美 ,有的同窗氣質(zhì)美、這許許多多的美會(huì)聚在一同,會(huì)發(fā)光,會(huì)耀眼,會(huì)透亮。這些美正是我們短少的,所以,我會(huì)將這種多姿多彩的美融入本人的.體內(nèi),成為本人無(wú)獨(dú)有偶的美。

  走進(jìn)大自然,我會(huì)去欣賞各種生物的美,他們都有本人共同的生活。野花嬌弱而挺立,柔而更堅(jiān);大樹(shù)蜿蜒穿天,雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上;小草體態(tài)嬌小,雖身軀肥大而毫不退后、這各種各樣的美雖看似復(fù)雜卻很難做到,若可以將這些美全部做到,才可謂十全十美。

  走進(jìn)社會(huì),我會(huì)去欣賞那些默默無(wú)聞的美。他們都是我們值得敬仰的人。早出晚歸的清潔工人;默默付出的恩師;為交通平安和人民平安據(jù)守的警察、他們都是我們接觸過(guò)的人,他們只要一個(gè)目的,為本人的責(zé)任擔(dān)任,為本人的任務(wù)擔(dān)任。這種默默卻又偉大的美,是我們每一團(tuán)體都可以做到且必需做到的美,只要這樣,我們的社會(huì)才會(huì)顛簸與安寧。

  美是天生的,但也需求后天的努力。

  美是努力的,卻也需求他人來(lái)欣賞。

  發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,欣賞可以使你愈加喜歡這個(gè)世界,使你愈加愛(ài)這個(gè)世界。

  欣賞,一切都會(huì)很美。

  欣賞學(xué)生作文 篇16

  每一個(gè)人都是一本打開(kāi)的書(shū)。書(shū)中蘊(yùn)藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)欣賞,我們才會(huì)懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情;學(xué)會(huì)欣賞,我們才能正確評(píng)價(jià)別人的努力、奮斗、成功;學(xué)會(huì)欣賞,我們才不會(huì)像時(shí)下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。

  面對(duì)絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生,我們只要學(xué)會(huì)欣賞,就會(huì)在驀然回首的一剎那,在有意無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽(yáng)光、一道彩虹;而一個(gè)狂妄淺薄的人,處處總是拿自己的長(zhǎng)處與人家的短處比,永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真實(shí)的美,搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯?wèn)題”。

  每一個(gè)人來(lái)到世間,都渴望被關(guān)愛(ài),被重視,被贊賞。當(dāng)你滿(mǎn)足了對(duì)方的需求后,他就會(huì)對(duì)你重視的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情。

  所以,大千世界、茫茫人海之中,我們只要學(xué)會(huì)欣賞,就會(huì)送給朋友一陣春風(fēng),一個(gè)祝福與驚喜,就會(huì)獲得友誼,獲得濃濃的`溫馨與激勵(lì)。

  請(qǐng)欣賞朋友的率真與純樸,它會(huì)激勵(lì)我們追求自然,追求美麗;請(qǐng)欣賞朋友的刻苦與用功,它會(huì)激勵(lì)我們聞雞起舞,壯懷激烈;請(qǐng)欣賞朋友的進(jìn)步與成功,它會(huì)激勵(lì)我們積極向上,追求卓越;請(qǐng)欣賞朋友的大膽與好奇,它會(huì)激勵(lì)我們多向思維,開(kāi)闊創(chuàng)新……

  讓我們把欣賞的目光投向朋友,投向世界,我們一定會(huì)在互相欣賞的氛圍中友愛(ài)文明,和諧共進(jìn),使靈魂得以?xún)艋、提升?/p>

  欣賞學(xué)生作文 篇17

  在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說(shuō)是霸道,我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。

  我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。

  我以前的死對(duì)頭,我總是覺(jué)得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)能力,又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的.印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。

  學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  欣賞學(xué)生作文 篇18

  當(dāng)夜已深沉,當(dāng)城市中的喧鬧已完全消退,當(dāng)燈光已漸少時(shí),我會(huì)獨(dú)自待在我的小屋,獨(dú)自欣賞,獨(dú)自徘徊,獨(dú)自愁?lèi)潯?/p>

  我要拉開(kāi)窗簾,去欣賞那安靜的城市,看著那一盞盞路燈散發(fā)著光,照在那空蕩寂寞的街道上,看著路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車(chē)燈,在靜謐的夜里獨(dú)自前行,看著車(chē)燈,看著那汽車(chē)在夜里的`標(biāo)志,看著它在夜里奔向家和遠(yuǎn)方。

  我要打開(kāi)我的日記本,去欣賞我的過(guò)去,去欣賞獨(dú)屬自己的記憶,讓兒時(shí)稚嫩的筆觸再次在心中閃爍,這心中的田,正在被童真犁著,準(zhǔn)備播下善良的種子,讓另一個(gè)自己去帶來(lái)我心靈的震撼,感受時(shí)光的流逝,感受心靈的變化,去再一次感知那最初的善良本性。

  我要打開(kāi)我最?lèi)?ài)的那本書(shū),去感受不一樣的收獲,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地,感受土地間不一樣的美麗,用心靈去體味作者的感受,去感受閱讀帶給我的快樂(lè)和舒暢,去感受別樣人生。

  我要掀開(kāi)那一層古箏的苫聯(lián),去感受我最?lèi)?ài)的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦,去感受它的細(xì)膩,用手心去觸摸它的面板,感受它的蒼桑,感受它的心靈,感知它的靈魂,用心靈和他溝通,去交談。最后用手來(lái)?yè)芘枚鋪?lái)聆聽(tīng)它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,彈奏一首我最?lèi)?ài)的《漁舟唱晚》,讓它繼續(xù)散發(fā)著它的光彩。

  我愛(ài)這寧?kù)o的夜晚,著美妙的欣賞,在我的心田流動(dòng)。

  欣賞學(xué)生作文 篇19

  懂得欣賞是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。 放眼去看,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

  學(xué)會(huì)欣賞就多了一種新的感覺(jué)。學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面,理智的去分析他,正確的對(duì)待會(huì)提煉有助于自己的信心,是欣賞的意義所在。新上司一種事實(shí)再在的享受無(wú)論何時(shí)何地, 也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的'形象! 換個(gè)角度欣賞,拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表,是他豪放氣度的象征。

  所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn),也許你會(huì)覺(jué)得他更有個(gè)性。 欣賞放棄,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂(lè); 欣賞是用心的觀賞,觀賞你身邊的酸甜苦辣; 欣賞是用新的眼光觀賞,觀賞你身邊的種種經(jīng)歷; 欣賞,欣賞是要用你的目光來(lái)觀察;欣賞是要用心來(lái)感受,用心去體會(huì)的

  欣賞學(xué)生作文 篇20

  生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),只有懂得欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)美。因此懂得欣賞的人是幸福的,生活也是充滿(mǎn)了陽(yáng)光的。

  一個(gè)會(huì)欣賞事物的人,在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨并且愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人的世界只剩下灰白一片,終日不滿(mǎn),抑郁情緒充塞了心靈,相形之下,顯得可悲和可憐。

  有句話叫“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,這說(shuō)明了一個(gè)客觀存在的真理。世界本無(wú)完美之物,更不要說(shuō)雞蛋里挑骨頭,正因如此,批干家才會(huì)不用愁無(wú)事可做,也更不用擔(dān)心下崗,但這種沒(méi)有帶來(lái)光明與希望的工作又有什么意義呢?只留下深淵和疲憊。

  懂得欣賞的人才會(huì)更好的生活,生活的理想,更是為了理想的生活。會(huì)欣賞,才能懂得生活的真諦,“斷臂維納斯”在不會(huì)欣賞的人看來(lái)不是失敗品也是存在很大的缺陷的。根本不配稱(chēng)為藝術(shù)品,只是一堆人形的廢石膏。可就是這樣的“斷臂之作”,得到了世界各國(guó)多少人的愛(ài)慕,讓多少人著迷。柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的神情無(wú)不透露出一種高貴的.人性美,這種美,美到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪,卻使每個(gè)看見(jiàn)它的人內(nèi)心都發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人看到并理解了它的美。

  美是生活中一切快樂(lè)的源泉,懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,才能找到快樂(lè),想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎?那么,學(xué)會(huì)欣賞吧!學(xué)會(huì)欣賞的人走進(jìn)玫瑰花,見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩,聞到的一定是馨人的芬芳。

  欣賞學(xué)生作文 篇21

  生活如酒,或芳香,或濃烈,或服郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚。生活如畫(huà),或明亮或暗淡,火速雅因?yàn)樾蕾p它才變得美麗。生活如歌或高亢,或低沉,或悲戚,因?yàn)轳雎?tīng),它才變的悅耳,生活要我 們用心去呵護(hù)去欣賞。大千世界充滿(mǎn)神奇,植物的美麗,動(dòng)物的可愛(ài),自然的神秘,一切的'一切都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞能讓我們得到美的享受,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。,碩果累累的秋天,銀妝素抹國(guó)的冬天,你是否欣賞的四季不同的美景?你因?yàn)樽约喝〉昧撕贸煽?jī),心里充滿(mǎn)了質(zhì)我和狂妄,但自己在別人眼里早就輸了,自己做錯(cuò)時(shí),當(dāng)自己最討厭的人幫助了自己自己心中就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限愧疚,人沒(méi)有最完美的,也不可能沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,要學(xué)會(huì)從不同的角度去看待別人,這時(shí)身邊的人會(huì)充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè)。

  也不要總抱你自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有別人多,不知不覺(jué)中自己的優(yōu)點(diǎn)就在流露出來(lái),公交車(chē)上,主動(dòng)為老人讓座,主去撿垃圾,主動(dòng)幫助關(guān)心身邊的人,所以我們也應(yīng)該欣賞自己。

  學(xué)會(huì)欣賞他人必須的,你胸有雅量,能閱人,能容人放大他人優(yōu)點(diǎn),忽略他人缺點(diǎn),既然讓別人感受自身價(jià)值,別人讓別人感受與至上價(jià)值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效應(yīng),欣賞自己是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)才慧有:”與人玫瑰,手有余香“的胸襟,才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。

  欣賞學(xué)生作文 篇22

  在生活中,處處都有語(yǔ)文,有語(yǔ)文的地方就會(huì)有欣賞。要欣賞就必須要學(xué)會(huì)欣賞。

  當(dāng)我們?cè)趨⒂^名勝古跡的時(shí)候,我們就必須在現(xiàn)場(chǎng)欣賞,而不是一味地拍照,F(xiàn)在,在電視上,也有廣告,告訴我們要欣賞就在現(xiàn)場(chǎng)欣賞,如果只是拍照而不欣賞的話那就是帶回家去欣賞,那反而沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)看的那么真實(shí)。

  生活中,當(dāng)我們看一個(gè)人畫(huà)的`畫(huà)時(shí),欣賞別人的成果,欣賞是必要的。但是我們也不能一味的說(shuō)“畫(huà)得好、畫(huà)得好”,卻不知道好在何處。這樣就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、了解畫(huà)畫(huà)的美,去欣賞。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇文章的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?nèi)ベp析其中的一些句子,在我們看來(lái)不是很美的,但是了解了其中的美,就知道其中的美了,那種美只可意會(huì)不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞,這就需要我們?nèi)チ私鈱?xiě)作的結(jié)構(gòu),文字的美,到底美在何處。

  每個(gè)星期,我們的作業(yè)里都少不了一樣,那就是摘抄,在摘抄里有三項(xiàng)工作,第一項(xiàng):是摘抄好的句子、第二項(xiàng):欣賞這些句子、第三項(xiàng):是仿寫(xiě)句子。在第二項(xiàng)中就是欣賞,不能盲目的去欣賞,所以我們要學(xué)會(huì)去欣賞。

  在生活中,當(dāng)我們?cè)谫I(mǎi)一件裝飾物品的時(shí)候,我們總是會(huì)進(jìn)行挑選,選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。

  在生活中,我們隨時(shí)都要欣賞,但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加廣泛的知識(shí),了解更多的生活常識(shí)。然后就將其結(jié)合,來(lái)形容或者評(píng)價(jià)某樣事或者物品時(shí)。進(jìn)行欣賞。學(xué)會(huì)欣賞。

  欣賞學(xué)生作文 篇23

  欣賞,在不同人的眼里會(huì)有不同的答案。有人說(shuō)欣賞的定義就是被別人肯定;有人說(shuō)欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)……欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字,在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書(shū)——《你好,舊時(shí)光》。

  《你好,舊時(shí)光》的.作者是位從容、隱忍的女子——八月長(zhǎng)安。八月長(zhǎng)安一直都是一個(gè)充滿(mǎn)著奇思妙想的老孩子,她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔,幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲,用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂(lè)章,親手觸摸黑洞的磁性。書(shū)中主人翁余周周的形象就是以八月長(zhǎng)安自己為藍(lán)本,講述了一段傳奇的成長(zhǎng)之旅。

  每當(dāng)我翻閱那本書(shū)時(shí),便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻,甚至在不知不覺(jué)中也成為了女主角,幻想著自己就是雅典娜、圣斗士,以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書(shū),才猛然發(fā)現(xiàn)——呀,這只不過(guò)是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想,這本書(shū)還是百讀不厭。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有被別人欣賞過(guò),他們說(shuō)我溫柔、委婉,是個(gè)不錯(cuò)的女孩子。每當(dāng)聽(tīng)到那些欣賞我的人那些夸獎(jiǎng)的話語(yǔ),我總想:“欣賞,這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人,無(wú)論是什么人,都會(huì)有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著的人,請(qǐng)趕快挺起自己的胸膛,讓自信的光芒照耀著自己,讓別人欣賞自己,重新認(rèn)識(shí)自己!

  欣賞學(xué)生作文 篇24

  欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是觀賞美好的事物,可以是有個(gè)性的人,也可以是一草一木。我還真被人欣賞過(guò)一次,至今我還記憶猶深!

  我小時(shí)候也去過(guò)觀前街表演,那一次屬于公益性的表演,我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了,我擺好動(dòng)作,和著音樂(lè)跳了起來(lái)。我十分緊張,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠。我努力跳好,把動(dòng)作爭(zhēng)取做到位。這不,還真吸引來(lái)了不少觀眾,他們站在臺(tái)前,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著我;有的跟著音樂(lè)打起拍子;還有的鼓掌示意。越來(lái)越多的人關(guān)注起我來(lái),就連一起表演的'伙伴也紛紛交口稱(chēng)贊。我漸漸感到累了,腦門(mén)上冒出了豆大的汗珠,衣服也濕了,但我心想:這么多人來(lái)看我表演,我可一定要堅(jiān)持呀!我又感到渾身充滿(mǎn)了力量。舞臺(tái)里三層外三層擠滿(mǎn)了人,他們紛紛拍手稱(chēng)贊,有的交頭稱(chēng)贊道:“這么小的孩子就跳得這么好,太不容易了!”也有的說(shuō):“這肯定練了很久,花了不少功夫呀!”更有的想沖上臺(tái)來(lái)為我拍照,就連老師也向我投來(lái)了滿(mǎn)意的目光。觀眾們的稱(chēng)贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高興啦!

  表演結(jié)束啦,我出來(lái)謝了三次幕,掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺(tái),觀眾便涌上來(lái)對(duì)我說(shuō):“你跳得真好!你一定練了很久吧!”“你學(xué)了多久呀?”“你在哪里學(xué)的呀?”還有的拉著要和我拍照。

  被欣賞的過(guò)程真美好,我真希望那一次表演永遠(yuǎn)不要結(jié)束!

  欣賞學(xué)生作文 篇25

  在我的理解中,欣賞,就是對(duì)人或事物的肯定和贊賞。日常生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)它的身影。就如,一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)值得我們贊賞,大自然的風(fēng)輕云淡讓我們感到由衷的喜悅。

  有的人只是欣賞那些空有華麗外表的事物,事物艷俗的外表迷惑了那些膚淺的人的眼睛,使人忽視了真正美麗的、值得欣賞的事物。這里我想講一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事。當(dāng)一群螞蟻不幸被大火包圍,這些外表丑陋、力量微薄的小家伙們卻有勇氣迅速抱作一團(tuán),齊心協(xié)力沖出大火的包圍圈。外面幾層的螞蟻敢于犧牲,為同伴留下活路;而里面幾層的螞蟻有著堅(jiān)定的活下去的信念。我想,這些看似卑微的'小動(dòng)物在那一刻是值得我們欣賞的,它們?cè)谏狸P(guān)頭還能團(tuán)結(jié)一致,如果換作是我們?nèi)祟?lèi),很有可能會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般亂闖亂撞,最后全部被大火吞噬。

  當(dāng)然,也不是說(shuō)我們不能欣賞美的事物,陽(yáng)臺(tái)上翠綠的盆栽,墻上掛著的精妙的畫(huà)作,書(shū)桌上可愛(ài)的小裝飾,這些東西仔細(xì)欣賞也會(huì)給人賞心悅目的感覺(jué),生活在它們的陪襯下變得多姿多彩,你會(huì)感覺(jué)到生活中的快樂(lè)與幸福。

  可是,我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)欣賞呢?首先,讓我們仔細(xì)觀察生活中的每一件小事,注意它們的細(xì)節(jié);接著,從這些看似微不足道的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)與好的方面,用心去體會(huì)、感悟,你就會(huì)情不自禁地去贊嘆,你就會(huì)看到人生別樣的風(fēng)采。

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界多么美好,每天的生活有多快樂(lè)。不要只注意其不足,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)時(shí),明媚的陽(yáng)光會(huì)把快樂(lè)與溫暖帶進(jìn)你的生活。

  欣賞學(xué)生作文 篇26

  欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人去欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該去學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài)。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。

  楚國(guó)音樂(lè)家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇夫鐘子期,善聽(tīng),能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音,遂結(jié)為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳千年,已經(jīng)成為惺惺相惜的英雄識(shí)英雄的典范。它向我們昭示,學(xué)會(huì)欣賞他人也是一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的,成空的。

  1852年秋天,屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本【現(xiàn)代人】雜志,他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為【童年】的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的`無(wú)名小輩,但屠格列夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。屠格列夫幾經(jīng)周折找到了作者的親戚向她表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂,因?yàn)樗麨榱舜虬l(fā)心中的寂寞而寫(xiě)的【童年】。那個(gè)作者一下子被點(diǎn)燃了心中的火焰,使找回自信,尋找到了人生的價(jià)值,于是他一發(fā)不可收拾的寫(xiě)了下去,最終成為了享譽(yù)世界的文學(xué)家,思想家。這個(gè)人不是別人,他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。

  欣賞是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)才。唯有“予人玫瑰,手留余香!钡男亟螅拍苷嬲龑W(xué)會(huì)欣賞他人。

  欣賞學(xué)生作文 篇27

  記得有人曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币?yàn)橹挥卸眯蕾p的人才能發(fā)現(xiàn)美。在生活中,欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是一根根尖尖的刺,而有人看見(jiàn)的卻是美麗的花朵;

  欣賞同一片天空有人看見(jiàn)的是烏云密布,而有人看見(jiàn)的卻是烏云后的陽(yáng)光……欣賞一個(gè)人亦是如此。對(duì)待朋友,我們總是用挑剔的眼光去看待,認(rèn)為認(rèn)為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都不是十全十美的。我們要學(xué)會(huì)的,不是去觀察別人的錯(cuò)誤,而是去欣賞他人,因?yàn)樾蕾p本就是一種美!初中學(xué)過(guò)“伯樂(lè)與千里馬”的故事。它講述的是千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,要善于發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)現(xiàn)人才,是通過(guò)欣賞他人來(lái)得到的`。人才有很多,但真正發(fā)現(xiàn)人才,欣賞人才的人卻很少。所以,欣賞他人是有必要的。但是,是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢?

  回答肯定不是這樣。欣賞他人,欣賞他人是有要欣賞并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)﹑長(zhǎng)處。當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的,都有缺點(diǎn),所以我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。欣賞是一種美,大千世界因有了欣賞才更美麗:小草因欣賞變得更綠了;花兒因欣賞笑得合不攏嘴了;小鳥(niǎo)因欣賞在樹(shù)上高興地唱起了歌;天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機(jī)。學(xué)會(huì)欣賞,我們要學(xué)會(huì)欣賞,不止有他人,還有自己,以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的,只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來(lái)點(diǎn)亮世界。欣賞是一種美……

  欣賞學(xué)生作文 篇28

  我還記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,遇到一個(gè)熱心助人的小女孩,甚至一些雞毛蒜皮的小事,比如丟橡皮或者鉛筆之類(lèi)的。她不僅是我的好朋友,也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。她就是劉,一個(gè)全校都認(rèn)識(shí)的小女孩。

  那是開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)еd奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心,但是面對(duì)一張陌生的`臉,我有點(diǎn)擔(dān)心自己跟不上同學(xué),害怕得連座位都忘了在哪里。

  就在我不知所措的時(shí)候,那個(gè)臉像紅蘋(píng)果的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌!我們一開(kāi)始有點(diǎn)害羞,但過(guò)了一段時(shí)間,我們成了好朋友。

  還有一次,她幫一年級(jí)的小姐姐包扎傷口。那次,我和樂(lè)瞳一起參觀了各種學(xué)校設(shè)施。走著走著,突然看到一個(gè)小黑影子蹲在草地前。仔細(xì)一看,原來(lái)是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生了什么,卻發(fā)現(xiàn)小姐姐的膝蓋在流血。樂(lè)瞳立即把她扶起來(lái),帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療?撮T(mén)人的阿姨拿著消毒液幫小姐姐消毒,但不管她怎么咬牙,最后還是忍不住哭了。樂(lè)瞳一直鼓勵(lì)她,給她講笑話,但我只看袖手旁觀和他們,好像這與我無(wú)關(guān),F(xiàn)在回想起來(lái),我真的很慚愧,也不配做樂(lè)瞳的好朋友。

  樂(lè)瞳樂(lè)于助人的精神令人欽佩。我會(huì)以她為榜樣。每當(dāng)看到別人有困難,我都會(huì)提醒自己一定要幫助他們。俗話說(shuō)“施比受更有!,這句話永遠(yuǎn)刻在我心里!

  欣賞學(xué)生作文 篇29

  屋外,一片燦爛的陽(yáng)光。

  我循著鳥(niǎo)鳴,來(lái)到樓下。雖沒(méi)有花香,但伴著溫暖又柔和的陽(yáng)光,也讓我倍感愜意。

  我來(lái)到天獅公園,那里綠樹(shù)成蔭,水面波光粼粼,是一個(gè)休息的好地方。前幾天,在我眼中毫不起眼平淡無(wú)奇的一棵柳樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的枝條,宛如少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)一吹,又像舞動(dòng)的手臂。棕色的樹(shù)干顯得格外挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  我來(lái)到樹(shù)下,用手撫摸著它的枝條:這些枝條碧綠而又柔軟,上面整齊而有規(guī)律地排列著許多小葉子。它們拂過(guò)我的手掌,癢癢的,又酥酥麻麻的,很舒服。我仔細(xì)地瞧著它,只見(jiàn)葉子上面的經(jīng)脈排列得十分有序,讓我突然想起了倉(cāng)頡造字之前的結(jié)繩記事法。我覺(jué)得它上面好像甲骨文似的,我覺(jué)得那一定是一個(gè)個(gè)八字吧。

  柳樹(shù)的旁邊是一棵楓樹(shù),它一改秋天時(shí)的.面貌,全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的,像一個(gè)個(gè)小小的手掌,讓我人們小時(shí)候剛出生時(shí)嬌嫩的小手。我偶然發(fā)現(xiàn),它的嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇,花怎么也會(huì)是綠色的呢?那花好小好小,我的腦海中不覺(jué)想到了袁枚的《苔》苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。

  看著柳樹(shù)那嬌嫩的枝條,看著楓樹(shù)獨(dú)特的樣子,我的內(nèi)心不覺(jué)一顫:春天,何時(shí)已然悄悄到來(lái)了?

  欣賞學(xué)生作文 篇30

  學(xué)會(huì)欣賞。品味自然。欣賞也是美的表現(xiàn)。

  ——題記

  欣賞雨和陽(yáng)光,欣賞生活的美好;欣賞花鳥(niǎo),欣賞動(dòng)植物的綠色生命;欣賞遼源和大海,欣賞胸襟。

  聽(tīng)著?雨點(diǎn)打在芭蕉葉上,節(jié)奏飽滿(mǎn),悠揚(yáng)。它只是一個(gè)演奏優(yōu)美音樂(lè)的杰出鋼琴家。

  看到了嗎?鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,嘰嘰喳喳,活潑得簡(jiǎn)直就是一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的“飛行員”,在自然音樂(lè)的伴奏下表演著“飛舞”。

  看到了嗎?風(fēng)吹過(guò)草原,蹄聲咔嚓,都是歌聲優(yōu)美的伴奏。他們一起演奏美妙的音樂(lè)。

  用你深邃的洞察力去欣賞這個(gè)世界的美好。

  在繁華的大街上,有沒(méi)有人默默的幫助老人和小孩過(guò)馬路?這是人們心中閃耀的光輝。

  你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你看到一個(gè)人放棄自己,寧愿?jìng)ψ约,也不愿保護(hù)別人?這是上帝賦予人性的美好的閃光。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)在大地震中,一位母親為了救孩子割破手讓孩子活下來(lái)嗎?這就是母愛(ài)的偉大榮耀。

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的`一面。雖然他的缺點(diǎn)是不可避免的,但他應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己身上的閃光點(diǎn),有時(shí)候他的缺點(diǎn)也是一種美。

  生命在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)升華你心中的靈魂,讓你的性格獨(dú)樹(shù)一幟;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓你接受上帝的洗禮,讓你煥然一新,發(fā)現(xiàn)自己。

  欣賞學(xué)生作文 篇31

  因?yàn)橄卵,所以冬天邁著輕盈步伐來(lái)了。

  ——題記

  你于冬日交織,琥珀如你心,干凈亦明亮,任何雪花都要美,不會(huì)太奢侈,也不會(huì)太簡(jiǎn)陋,卻占據(jù)整個(gè)冬,而你也就像一個(gè)錯(cuò)綜而徹骨的謎。

  12月15日六盤(pán)水迎來(lái)了2013年的初雪,她比以往來(lái)得早些,倒也不失驚喜,我在夢(mèng)中還長(zhǎng)夢(mèng)到六盤(pán)水正上方的那片天,那云層中積起的雨水隨意地兜在幾處低洼,那塊濕地的一條綢子曲成了極好看的弧度耷拉在水面上,和著寧?kù)o致遠(yuǎn)的一線天在某一天披上白衣,即使是在冷靜的冬天,也能感到溫暖。想要好好駐足欣賞著來(lái)之不易的'冬。

  所以,一早我就只身來(lái)帶到了明湖濕地,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我的頭發(fā),肩膀,然后稍縱即逝,又都變成水珠。彩虹橋仍然在水面上蜿蜒延伸開(kāi)來(lái),在白雪茫茫的遠(yuǎn)山襯托下,那橘紅色的彩虹橋真的成了橫跨在湖面上的一彎彩虹了。難怪那些成群白鷺一直飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮,飛過(guò)倫山泱水春夏秋,飛到烏云散盡,飛到金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)世界,飛到六盤(pán)水的濕地公園上空盤(pán)旋,最后決定留于此地過(guò)完整個(gè)暖冬。這一刻,我心里像突然升起一朵云,那些糟心的壓力被此刻的美景驅(qū)除腦海,像那片湖的水汽,被蒸騰后消散。涼都的冬日因?yàn)橛辛嗣骱䴘竦匾膊辉偈捝獑握{(diào),這里的雪景就如夏日濕地的格;ㄒ粯用利!

  欣賞學(xué)生作文 篇32

  人們說(shuō)王羲之的《蘭亭序》是“天下第一行書(shū)”。我在欣賞王羲之的書(shū)法作品《蘭亭序》時(shí),怎么欣賞也就是寫(xiě)得好看。

  書(shū)上說(shuō)書(shū)法是一種藝術(shù),賞析書(shū)法要靠欣賞者的眼力來(lái)挖掘發(fā)現(xiàn),作品點(diǎn)畫(huà)布白中蘊(yùn)藏的生命與靈魂。書(shū)法的精神氣質(zhì),格調(diào)風(fēng)韻是指書(shū)法的神采。優(yōu)秀的書(shū)法作品必須是形美兼?zhèn),形美神足。欣賞者就是要領(lǐng)會(huì)體勢(shì),捕捉神采。哦!原來(lái)欣賞書(shū)法也有這么多講究。

  我仔細(xì)欣賞書(shū)法,發(fā)現(xiàn)它的藝術(shù)風(fēng)格首先表現(xiàn)在作品獨(dú)特的整體風(fēng)貌以及造成的獨(dú)特境界。表現(xiàn)手法諸方面有自己的特色!短m亭序》的'特點(diǎn)既不像草書(shū)潦草,也不像楷書(shū)工整。漢字的線條就像小鳥(niǎo)飛翔那么快活,向小草那樣奔放。柳公權(quán)的《玄秘塔碑》字體嚴(yán)謹(jǐn);瘦勁俊麗。它們的美是不需要裝飾而創(chuàng)造出來(lái)的自然美。這種美表現(xiàn)在線條的微妙之處。仔細(xì)賞析,給人無(wú)限的遐想。那些書(shū)法的字體結(jié)構(gòu)結(jié)合優(yōu)美動(dòng)人的句子都讓人有身臨其境的感覺(jué)。

  其實(shí)我真動(dòng)情這些風(fēng)趣而像一朵朵美麗多姿的鮮花一樣的漢字。就像書(shū)上所說(shuō)一樣它們自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你盡情的飛翔與馳騁。漢字的演變歷史沉載著人類(lèi)的發(fā)展。那些書(shū)法家對(duì)漢字有很深喜好并而發(fā)明創(chuàng)造的人們是他們?yōu)闈h字增添奇特的魅力、美麗的風(fēng)采。

  雖然我不想大文學(xué)家會(huì)欣賞書(shū)法,但我欣賞出了自己對(duì)這些書(shū)法美的感受。使我懂得書(shū)法藝術(shù)不但要靠書(shū)法家來(lái)增添它的神采,也要靠欣賞者去感觸它的魅力所在。

  欣賞學(xué)生作文 篇33

  懂得欣賞是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞是一種品位,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有許多值得我們?nèi)ベ潎@的東西,然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

  放眼去看,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

  欣賞成功,每當(dāng)取得勝利之時(shí),在你的心中一定會(huì)涌起激動(dòng)的浪花。是!成功是值得慶祝的,這是從來(lái)都渴望得到的一種美好的感覺(jué),然而,當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束,而是有一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的,它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角,催促你向前方更多的勝利奔去。

  欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)挫折算什么。如果沒(méi)有一次次的失敗,科學(xué)家們?cè)跄茉谝淮未蔚?失敗中研究出更多的,更真實(shí)可靠的東西呢?如果失敗不重要,它又怎么能成為成功之母呢?如果一個(gè)連失敗都不堪忍受的人,有什么權(quán)利獲得成功呢?當(dāng)我們失敗時(shí)感到的不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去欣賞它,因?yàn)樗嬖V了你的不足,它找出了你需要了解的地方。

  欣賞放棄,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì),去前方尋找更大的機(jī)會(huì)。

  有的人看一朵玫瑰,一些人看到了嬌艷欲滴的花,而一些人卻只看玫瑰花下尖銳的刺。同是一片天空,有的人看到的是烏云,而有的人是看到的是烏云背后的光芒。

  學(xué)會(huì)欣賞,人生將會(huì)更加開(kāi)闊。

  欣賞學(xué)生作文 篇34

  大千世界充滿(mǎn)神奇,植物的美麗,動(dòng)物的可愛(ài),自然的神秘一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞能讓我們得到美的欣賞。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,但是你必須先了解自己,了解自己之后才知道如何愛(ài)自己,明白自己想要表達(dá)什么。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止。優(yōu)雅不是矯揉造作,優(yōu)雅是“以最少的能量創(chuàng)造最大的效益”。仔細(xì)注意鏡中的自己,看看自己的舉止是否得體,微笑是否宜人,大膽地對(duì)自己品頭論足一番,你如何觀察別人,就如何觀察自己。你要使自己看起來(lái)優(yōu)雅脫俗,氣度不凡,你才會(huì)成為別人眼中的一抹亮色。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,還要多做些你有信心可以完成的事,因?yàn)槭棺约和昝赖牧硪粋(gè)要素就是“自信”。培養(yǎng)自信,你將會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,一個(gè)有價(jià)值又有自信的人怎么會(huì)沒(méi)有魅力呢?但是,要明晰自信和自負(fù)之間的區(qū)別,自信是相信“我們都可以做到”,自負(fù)卻是“只有我能做到”。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,最后還要讓自己成為天真的`人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的,因?yàn)樗麄兠髁恕罢、善、美”是一體的,他們決定活在真理當(dāng)中,同時(shí),他們也活在“美”中。

  當(dāng)我們欣賞自己的時(shí)候,會(huì)更多地得到別人的欣賞。不要先成為別人喜歡的樣子,要先成為你自己喜歡的樣子。你會(huì)喜歡一個(gè)不由自主、毫無(wú)選擇能力、只能“自動(dòng)”愛(ài)你的人,還是一個(gè)明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛(ài)你的人呢?哪一種選擇更令你動(dòng)容呢?你的選擇也就是每一個(gè)人的選擇。

  欣賞學(xué)生作文 篇35

  富有生命的春天,充滿(mǎn)活力的夏天,沉睡靜寂的冬天,這些都很美,但秋天更耐人尋味。

  秋天一到,翠綠的楓葉一下變紅了,紅得天真、可愛(ài)。風(fēng)兒一吹,又齊刷刷地飄落下來(lái),像給大地鋪了一層紅地毯。我們?cè)凇凹t地毯”上嬉戲、打滾。秋天,我還會(huì)想起桂花,如果一搖桂花樹(shù),桂花就如金色的雨點(diǎn)般落下來(lái)。淋過(guò)“桂花雨”的人,身上會(huì)有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。一排冬青樹(shù)在涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)下絲毫不動(dòng)搖,真像一排身穿綠色軍裝正在接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的士兵。在秋日柔和陽(yáng)光照耀下,一片片白云熠熠生輝,絢麗多彩。它輕輕地飄浮著,有時(shí)像白紗一樣輕柔,有時(shí)又像棉絮一樣柔軟。我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  秋天的果園更美!秋天的果園充滿(mǎn)活力,那些誘人的水果把樹(shù)妝點(diǎn)得異彩紛呈,好不熱鬧,你挨著我,我擠著你,多快活呀!紅紅的蘋(píng)果像個(gè)大燈籠,張燈結(jié)彩;橘子黃里透青,顆粒飽滿(mǎn),汁水豐富;樹(shù)上的`柿子也忙得不亦樂(lè)乎,一個(gè)個(gè)比著誰(shuí)的個(gè)兒大呢!還有那黃澄澄的梨子、青紫的葡萄……

  夏天那悶人的空氣也一下不見(jiàn)了,變得清涼了許多。煩人的蟬也安靜下來(lái),就連夏天夜里的“大合唱團(tuán)”,也變成“獨(dú)唱”了,慢慢地都“隱退”了。

  我愛(ài)秋天美麗的景色。

  欣賞學(xué)生作文 篇36

  音樂(lè),是高山,是流水,是太陽(yáng),是月亮。是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè)是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè)無(wú)界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!

  去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧!當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體?有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌,人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場(chǎng)面?有沒(méi)有感到槍彈飛射,血光四濺的`殘酷?有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體?讓國(guó)歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧!當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的,浪花翻涌的水流入身體?有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電,似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音?有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  去聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》吧!當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒(méi)有聽(tīng)到長(zhǎng)江浪涌,滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音?有沒(méi)有看到“長(zhǎng)江之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的場(chǎng)面?有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體?讓長(zhǎng)江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  去聽(tīng),去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè)吧!去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀的畫(huà)面吧!

  去聽(tīng),去聽(tīng),去聽(tīng)音樂(lè)吧!用身,用心去聽(tīng),讓音樂(lè)和靈魂融為一體!讓音樂(lè)走進(jìn)心靈!

  欣賞學(xué)生作文 篇37

  欣賞成功,每當(dāng)我取得勝利之時(shí),在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是。〕晒κ且粋(gè)值得慶祝的話題,這是我多么渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué),然而,當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束,而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。

  它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角聲。不過(guò),因?yàn)橛辛顺晒,才有了很多成就與失敗,因?yàn)橛辛顺晒褪,才給我們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與快樂(lè)…… 欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)也沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的.失敗,我相信居里夫人也不能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次的失敗,科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的新事物;如果沒(méi)有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實(shí),當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去學(xué)會(huì)欣賞它美麗,因?yàn)樗嬖V了你的不足,它照出了你需要了解的自己的地方。

  欣賞放棄,也是一種美麗,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是一種把握成功的最好的機(jī)會(huì),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的最好方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀與悲傷,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  這就是學(xué)會(huì)欣賞的好處。這也應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  欣賞學(xué)生作文 篇38

  金無(wú)意足,人無(wú)窮人。讓我們用挑別人的眼光去看待生活,朋友,你必須先反省自問(wèn),切勿求生自備。

  放眼去看,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

  欣賞成功,每當(dāng)取得勝利之時(shí),在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的話題,然而,當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò),因?yàn)橛辛顺晒,才有了很多成就,因(yàn)橛辛顺晒,才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅……

  欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次的失敗,科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒(méi)有失敗,它又怎能成為成功之母呢?它照出了你需要了解的地方。

  欣賞放棄,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的`快樂(lè);

  欣賞,欣賞是要用你的目光來(lái)觀察;欣賞是要用心來(lái)感受,用心去體會(huì)的……

  塵世的喧器和艷燈大概早已吞沒(méi)人們的感受,人們失手早已忘記生活的情趣,其實(shí)生活就如酒,只要我們認(rèn)真去品味,欣賞聆聽(tīng),你就感受到那酒如此香遇,那畫(huà)就如此動(dòng)聽(tīng)。

  欣賞學(xué)生作文 篇39

  春去秋來(lái),秋去冬又來(lái),時(shí)光匆匆,三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了,回頭往往,其實(shí)多么有趣!

  夏季酷暑難耐,自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆,壓得喘不過(guò)氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫,顏色也是各種各樣的。

  當(dāng)吃過(guò)了中午飯,雖然覺(jué)得吃得很快,可走到了教室門(mén)口,朝里不經(jīng)意的'一瞧,人還是挺多的。走到講臺(tái)時(shí),一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),“哇,多涼快。 鄙弦幻胝恐鲎鳂I(yè)的,這一秒就抬起頭來(lái),我朝座位看去,啊!五彩繽紛的衣衫,正如一朵朵迎風(fēng)開(kāi)放的鮮花,多得像一片花海!同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去,臉上洋溢著滿(mǎn)足的歡笑,多么美麗,多么美麗!

  冬天的天氣就截然不同了,寒風(fēng)就如鋒利的刃,直往骨頭里扎。過(guò)不了幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上的咳嗽不斷,教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙,”在一些課上,正當(dāng)你聚精會(huì)神的聽(tīng)課時(shí),忽然一陣陣咳嗽聲,會(huì)讓你覺(jué)得好煩!就會(huì)沒(méi)有精神再去聽(tīng)課了。

  但在無(wú)聊的課上,會(huì)不自覺(jué)的想起其他的事情,不一會(huì)兒就“坐飛機(jī)”去了。這時(shí)的咳嗽聲,就會(huì)像一陣優(yōu)美的交響樂(lè),把你的思緒,帶回課堂上,咳嗽聲就是一股無(wú)形的力量,以為慈母,喚醒正在開(kāi)小差的同學(xué)們。

  其實(shí),美就在我們身邊,但需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn),并會(huì)欣賞的雙眼。所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習(xí)慣,這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)美!

  欣賞學(xué)生作文 篇40

  我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開(kāi)花,花期不長(zhǎng),但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。

  外婆家對(duì)面,有一個(gè)很大的荷塘。夏天的時(shí)候,大荷塘里綠油油的,像磁鐵一樣吸引著我,讓我每年都在這個(gè)季節(jié)去想它。

  我站在外婆家門(mén)口,看向荷塘的方向,荷塘里全是綠色。有時(shí)候風(fēng)一吹,池子里的荷花就擠翻了,真有意思!我去池邊看了看,荷葉就像一把拿在手中的傘,又像一個(gè)小女孩紡著一條可愛(ài)的裙子。它被整個(gè)水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒(méi)有水,風(fēng)一吹,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲!

  每年夏末秋初,美麗的荷花漸漸綻放。一開(kāi)始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像美麗的dia一樣從遠(yuǎn)處吸引了這個(gè)人的注意力;漸漸地,越來(lái)越多,就像滿(mǎn)天的星星,讓人眼花繚亂?,紅的,白的,粉的,各種手勢(shì)。看,那一只藏在荷葉后面,仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏;那一朵有一兩片花瓣,似乎在用小手掌向我招手;那一只只剩下外圈,現(xiàn)在是一只玲瓏剔透的'玲瓏玉環(huán);海里有一個(gè)鼓鼓囊囊的蓓蕾,就像一只巨大的魔筆插在荷葉里,還有一個(gè)……真的千姿百態(tài),美極了!

  一陣小雨過(guò)后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在荷葉上,像珍珠散落在碧玉盤(pán)里,在陽(yáng)光下閃著金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩!空氣中彌漫著醉人的香味,沁人心脾,讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。

  我愛(ài)荷花,我愛(ài)它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。

  欣賞學(xué)生作文 篇41

  培根說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心誠(chéng),四?萁、叢珊荒蕪!

  社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。

  欣賞有的時(shí)候會(huì)充滿(mǎn)魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰,手有余香,心中充滿(mǎn)了快樂(lè),被欣賞者心中就充滿(mǎn)了激動(dòng)與動(dòng)力。

  欣賞者的一句良言,一個(gè)眼神,都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開(kāi)啟被欣賞者無(wú)助的心扉。

  我有一次去廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)了廣場(chǎng)上的.藝術(shù)畫(huà)展,忽然聽(tīng)到身旁的贊美聲:“!這是誰(shuí)的作品?簡(jiǎn)直就如真的一樣啊!看那河中的魚(yú)兒,仿佛一伸手就能抓起來(lái)似的!碑(dāng)時(shí),正好那個(gè)作品的畫(huà)家正站在那里。畫(huà)家聽(tīng)了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去,最終畫(huà)了一幅畫(huà),讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰(shuí),但我知道,一定是那觀賞者贊美的話語(yǔ)打動(dòng)了他吧!

  看!一句欣賞的話有多么大的價(jià)值!多么大的魔力!

  讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福。