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【實(shí)用】欣賞作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文300字 篇1
說起一人一崗,我們班每個(gè)人都有自己的崗位,如班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、擦窗戶的……
我的職位甚是舒服,就是——衛(wèi)生班長(zhǎng),我不用掃地,只用看其余人掃地,我們還制作啦一個(gè)規(guī)章制度。如下:
1,來的最遲的拿垃圾斗。
1,來的最遲的,和另一個(gè)來的較遲的放學(xué)后把垃圾倒啦。
但是我們這5個(gè)人中,好像有個(gè)人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峰。他總是我們快掃完時(shí)他才來。拿著垃圾斗慢悠悠搓起垃圾。有時(shí)還向我來這訴苦,哭笑不得的說:“你看他們都不掃。憑啥讓我掃?”我說:“你管好你自己就行啦,我會(huì)讓他們好好掃地的`”他好像腳上有十斤重的鐵塊似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的彎下了腰搓起了他的垃圾。
哎!他什么時(shí)候才能改過這個(gè)壞毛病呢?希望你看這篇文章啦以后把這個(gè)壞毛病改正啦。任俊峰我期待你的進(jìn)步。
欣賞作文300字 篇2
同學(xué)們,大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的'故事》。
我愛看書,特別是漫畫書。說起看書,我的故事可就多得說不完了
前幾天晚上,我捧來媽媽送給我的書——《太陽(yáng)的子孫》。不知不覺我津津有味地看到了十一點(diǎn)多。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,命令我馬上放下書本,立刻回床上睡覺。
精彩故事看到一半,我怎么舍得放下呢,等媽媽一轉(zhuǎn)身,我馬上有了一個(gè)鬼主意:我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼,嚷著要上洗手間,一邊迅速把書塞到懷里。
媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步,進(jìn)了洗手間,關(guān)上門,直到看完那篇故事才悄悄出來,踮著腳溜進(jìn)自己的房間,輕輕低爬上床。
瞧,我就是這樣喜歡看書,因?yàn)橐槐緯拖褚簧壬却皯,為我們展示一個(gè)個(gè)嶄新的小天地!
欣賞作文300字 篇3
在晴朗的星期日,我們學(xué)校在僑鄉(xiāng)體育館舉行第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了三項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn),我第一次跳了1.55米,第二次跳了1.57米,我進(jìn)入了決賽。我太高興了。決賽開始了,我雙手?jǐn)[動(dòng),雙腳奮力一登,跳了1.67米,可惜的是,我的手撐到了后面,只能得第二名。但是我也很高興了,因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛。
我比賽的第二個(gè)項(xiàng)目是100米跑步.開始我有點(diǎn)緊張,只聽裁判員一聲槍響,我飛快地向前奔去,我跑道終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己跑了小組第一名,順利進(jìn)入了決賽。我又興奮又高興。決賽的`時(shí)候,我很放松,沒想到我跑了決賽第一名。媽媽太興奮了,把我抱起來親了一口。
我參加的第三項(xiàng)是接力賽。這個(gè)比賽太精彩了,我是最后一棒,我前面的同學(xué)跑的很好。李長(zhǎng)斌跑過來的時(shí)候,我順利接過了接力棒,我使出勁兒,奮力向前沖刺,終于,我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了男子A組50米迎面接力的第一名。
這是一次非常有趣,有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
欣賞作文300字 篇4
12月29日下午,我們?nèi)昙?jí)的.成童禮終于在三樓匯報(bào)廳舉行了。
成童禮開始了。首先,我們?nèi)昙?jí)全體齊誦《弟子規(guī)》。接著每個(gè)家長(zhǎng)拉著自己的孩子微笑著幫我們梳著成長(zhǎng)頭,多開心!活動(dòng)正熱鬧時(shí),我們見到了老吳伯伯。一下子,禮堂里更火熱了,同學(xué)們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們,孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是,小朋友做錯(cuò)事時(shí),父母輕輕對(duì)你說,你要默默承受;如果你犯了錯(cuò)誤,使父母很生氣,你就要跑,以免父母事后因重傷你而自責(zé)后悔。
成童禮上半場(chǎng)結(jié)束了。我們來到了操場(chǎng)上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著:讓我們和古銀杏樹共同成長(zhǎng),像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。
抱完銀杏樹,我們回到了教室。一到教室門口,我們就被香噴噴的長(zhǎng)壽面吸引住了。吃完了長(zhǎng)壽面,我們還吃了蛋糕。最后,我們拍了集體照,結(jié)束了成童禮。
欣賞作文300字 篇5
天生我材必有用,我是一個(gè)5年級(jí)的孩子,我有許多的優(yōu)點(diǎn)呢!
我是一個(gè)很幽默的小孩,只要有人說到一個(gè)話題,我?guī)缀醵剂⒖滔氲阶尨蠹议_心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑!
我十分活潑、開朗。經(jīng)常開心得蹦跳跳呢!媽媽說,我太好動(dòng)了?偸窍敕皆O(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道,這才叫活力四射,明白嗎?活力四射啊——懂嗎?
我自覺得是心胸開闊的'人呢,堪比那“肚里能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起沖突,我還非得還他一下不可;此刻啊,教師說我是君子,是啊,君子,容他一下又何妨?再過分點(diǎn),去告訴教師不就行了嗎?還無理取鬧的話,得了,甭管他!
還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):喜好閱讀。我每一天獎(jiǎng)池讀書1小時(shí)!閱讀的竟是好書呢,有《三國(guó)演義》,《水滸傳》,還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個(gè)人緣好的孩子呢,因?yàn)槲业挠哪,寬厚待人,平易近人的性格,所以呀,大家都喜歡與我交朋友!
看,我的優(yōu)點(diǎn)是不是很多呢?并且全都是同學(xué)們公認(rèn)的呢!更重要的是優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)了自信!
欣賞作文300字 篇6
我心目中的大師們
盧梭:睿智而坦誠(chéng);
托爾斯泰:雄偉如一座大山;
泰戈?duì)枺褐腔、飄逸、善良、多情;
紀(jì)伯倫:最悲情的先知;
董橋:艷麗而略顯輕佻;
周國(guó)平:把人文情懷邏輯化的第一人;
錢穆:中國(guó)文、史、哲的百科全書;
愛默生:大氣磅礴而又迷茫不知所向;
尼采:深邃而孤獨(dú)的哲學(xué)家;
卡夫卡:最接近精神病的思想家;
康德:最難理解又最令人癡迷的哲學(xué)家;
蔣勛:簡(jiǎn)約、素樸、聰慧、恬淡、活潑又不失深邃;
錢鐘書:另類才子;
徐志摩:拿詩(shī)人情懷來生活的詩(shī)人;
林徽因:滿身是錯(cuò)卻又讓人挑不出錯(cuò),讓男人們?nèi)绨V如醉的才女;
帕斯卡爾:文理兼?zhèn)涞恼苋耍?/p>
笛卡爾:最令人信服的唯心主義大師;
薩特:最接近大師的當(dāng)代哲人;
冰心:最幸運(yùn)的'才女,心婉冰瑩;
王國(guó)維:頑固又灑脫的學(xué)究;
雨果:思想如暴風(fēng)驟雨般的泰斗。
蒙田:最樸實(shí)的思想家。
欣賞作文300字 篇7
今天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我心想:“今天那么好的日子一定不能又悶在家里,一定要去好好玩一玩!”我心里想了想,突然我想起了一個(gè)地方我一直喜歡去的地方——夢(mèng)幻島。
今天還算好可以和爸爸、小伙伴一起去。我們是坐爸爸的汽車去的一路上我們差點(diǎn)迷路,因?yàn)楝F(xiàn)在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭,要不然我們到下午都還沒有到目的地——夢(mèng)幻島。
來到了夢(mèng)幻島我們的一個(gè)玩的'不是真正的第一個(gè),而是第三個(gè)這個(gè)可嚇人了我們做上去后游戲開始了。它開始只是上下擺動(dòng),我以為就這樣就夠了結(jié)果沒有想到慢慢的它居然把我們倒著翻來翻去,把我弄得頭暈?zāi)垦。真是“太好”玩了。還有一個(gè)好玩的就是蜻蜓飛。我們呀,剛剛感覺很好玩,很涼快,可是一會(huì)兒我就感覺暈暈乎乎的天旋地轉(zhuǎn)的感覺可真糟糕!我以后不做這種感覺糟糕的了!
今天玩的還算可以吧!
欣賞作文300字 篇8
人生路上,需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,是用眼睛去注視,用耳朵聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。
生活中人們更需要彼此的欣賞,欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人,更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn),然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。欣賞別人就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),欣賞別人的.談吐,會(huì)提高我們的口才,欣賞別人的大度,會(huì)開闊我們的心胸,欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任,多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠,多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。
人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!
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