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【精品】欣賞的作文600字匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文600字 篇1
回望中華幾千年的歲月年華,多少愛國英雄精忠報國;多少文人墨客文采飛揚;多少官員為國捐軀,在中國歷史的長河中,有這樣一位星光璀璨的詩人——李白。
詩仙李白,誰人不知,誰人不曉,你狂放不羈,桀驁不馴。我欣賞你,欣賞你的才華橫溢。
翻開你的詩冊,一首首氣勢磅礴的詩詞映入眼簾,這些詩詞,或興奮或低沉,或高亢或悲傷,這無不記錄著你的一生與才華。
《將進(jìn)酒》一詩才氣逼人,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。如此好詩理當(dāng)流傳千古!妒竦离y》令人不得不贊嘆你之才情:“蜀道難,難于上青天”
當(dāng)你難過悲憤時,一支筆,一壺酒,將心頭涌動的傷感,文思泉涌,給世人留下了千古佳句,成為中華驕傲。
你想念長安時的“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽樹;”酒酣胸膽時的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀止。
我欣賞你,欣賞你的曠達(dá)胸懷。
回看歷史,在你的一生中有數(shù)不盡的`滄桑,可你卻坦然面對。
在送行有友人時,你寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古名句,讓世人感到必是因為你對友人用情極深,才有了友人的用情極深吧!
在月下獨酒時,你永不安于寂寞和孤獨,寫下“舉杯邀明月,對影成三人”的名句,你與明月共賞夜景,與明月共飲美酒,與他傾訴著自己的心聲。
大丈夫四海為家,在中秋時節(jié),不能與家人團(tuán)聚時,你淡淡吟道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谀且梗闩c夜光共舞,與明月為伴,用曠達(dá)的胸懷,包容了一切的傷感。
我欣賞你,欣賞你胸懷的開闊,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,樂觀相迎,鑄造了你一生的輝煌。
前無古人,后無來者,你不愧是中國文學(xué)史上的“詩仙”!
欣賞的作文600字 篇2
世界上有許多人有的令人敬佩,有的令人感動,有的令人喜愛,而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來十分瘦弱,仿佛一片紙,隨時都有可能被風(fēng)刮倒。沒錯,你非常需要強(qiáng)身健體。
有一次學(xué)校展開百米賽跑,哥哥校內(nèi)的短跑選手都參賽了。這時還有一個名額,大家都想?yún)⒓,你也毫不猶豫地報了名站上的百米賽跑的起點。周圍的黑馬,選手們大多投來了怪樣的目光。你并沒有感到自己很渺小,用你那堅定的眼神看向的終點的那條紅線……很快比賽即將開始。只聽砰的一聲。裁判員向空中開了一槍。哥哥,全守像狂風(fēng)一般像向前沖去,你也拼命地向前,可惜到了中途你的蛻變像泄氣的皮球一樣,突然你中心不穩(wěn)的摔倒了,當(dāng)你頭腦清醒過來一點一點慢慢地爬起來時,其他選手已經(jīng)到達(dá)了終點。你感到無比沮喪,但還是咬咬牙,慢慢繼續(xù)了,賽程湖支持,為什么你在離終點還有10米的'時候你又一次和地面來了一個親密接觸,你好像抽筋了!這次你久久沒有站起來。我想你一定是在做思想斗爭吧!雖然站起來與繼續(xù)趴在地上,只差了一步
那你要想邁出這一步,對你是莫大的考驗,終于你想通了站起來的念頭成功地贏得了勝利,這回你抬起那只抽筋的腿一點一點努力地邁向了終點終于你倒下了!場上響起雷鳴般的般的掌聲……
你并不高也不壯,體質(zhì)還不好,那你內(nèi)心藏著一個無法被打敗的巨人,這個巨人的名字叫堅持。你在他的力量推動下,戰(zhàn)勝了,所有的困難,你是我最欣賞的人,更是我們值得學(xué)習(xí)的人。
欣賞的作文600字 篇3
悠悠的品一杯香茗,執(zhí)起手邊的書卷,穿過漫漫歷史長河,我遇到了你,讓我欣賞的你,你是我最欣賞的人。
你父為你取名為軾,其意在與教育你為人低調(diào)而又可或缺,你是知道的。但在你的人生中,你卻活出了一份明艷與精彩。許是因為這點,你的明艷,讓我欣賞。
遙想當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā)少年時,你躊躇滿志,站在朝堂上,銳氣畢現(xiàn)。無奈,朝堂之上早已形成了兩大派別,初入朝堂,你已被卷入其中。然你卻堅持本心,心懷蒼生,不畏強(qiáng)權(quán)。由這,你讓我欣賞。
不久,兩派之爭已是越發(fā)嚴(yán)重。兩派人員明爭暗斗,刺殺,誣陷,朝堂已經(jīng)黑暗了。你自請調(diào)離開封,可你知曉,這一調(diào),你就在沒能回到開封去。至此往后,杭州、湖州、黃州、惠州,儋州······輾轉(zhuǎn)各地。你好似天地客一般,漂泊無依,縱使身入塵埃里,卻也持有那一份淡泊與執(zhí)著!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”你的'這一份豁達(dá)讓我欣賞。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!蔽倚蕾p與你的深情,文采?v陰陽相隔,多少年了,你仍如最初一般深情款款。這怎能不讓人欣賞?
還記那年,你又被貶至一地,王安石又恰好騎驢來迎,曾在朝堂之上針鋒相對的二人,在這一瞬間拋卻前塵恩恩怨怨,一笑泯了恩仇,此般豁達(dá),令我欣賞。
還記得你的老友章惇嗎?就是那個為了兩派之爭,以你的字為由將你發(fā)落至儋州的他嗎?但在之后,他也被貶時,你卻寫信至其子,告訴他那里的風(fēng)土人情,注意事項,一一詳盡列舉,好似你們從無隔閡過。這般大的肚量,輕輕將手中書卷放下,闔眸,又似見你那般令人欣賞。蘇軾,你是我最欣賞的人!
欣賞的作文600字 篇4
生命,只有一次;我們應(yīng)該把握好自己的生命之舟,使自己的生活變得更加精彩,創(chuàng)造出一個又一個奇跡。
在那次驚心動魄的汶川大地震中,面對巨大的自然災(zāi)害,有許多許多的人,他們依靠“我要活下”的信念,積極自救,創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡,給我們展現(xiàn)出他們頑強(qiáng)的信念。林浩就是其中的一員,在廢墟中他帶著大家唱了一首又一首的`歌,堅持要活下去,這不僅因為他是班長,要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,還有他對生命的渴望與執(zhí)著的追求,他在救人過程中曾多次被坍塌下來的石塊擊中,左手手臂嚴(yán)重拉傷,但這都沒有壓倒他內(nèi)心的堅強(qiáng),這是一種多么頑強(qiáng)的精神!
記得在一本書上曾經(jīng)看到過這樣一句話:假如生命是一首歌,就要演奏快樂;假如生命是一條河,就要歡騰雀躍;假如生命是一團(tuán)火,就要燃燒灑脫!
可是現(xiàn)在,生活在繁華城市中的我們,卻以各種理由,輕視生命,遇到一點困難總是逃避,總想放棄生命。
在當(dāng)今社會中,時常會有這樣的報道:某某學(xué)校,一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養(yǎng)大,寄予全家的希望,你就這樣走了,給父母造成了身心的傷害,留下永生難忘的痛。
輕生是對生命極不負(fù)責(zé)的一種做法,我們不能濫用處置生命的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)珍惜,生命喪失了絕不會重來,生命的意義在于永不氣餒地去實現(xiàn)夢想。
常言道:“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險阻,風(fēng)雨坎坷這是必然的,在克服艱難困苦之后,心中的藍(lán)天將更加美麗,心中的彩虹將更加光芒,生命也將更充實更有意義。
生命只有一次,我們一定要把握自己生命之舟,學(xué)會生活和生存。
欣賞的作文600字 篇5
在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一個平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲,可由于長期操勞,頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多,我們無以回報。記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口,靜靜地站在那里,因為沒有帶雨傘?粗艘粋個的走出校門,看著人群越來越少,我有點急了,怕全校就剩我一個人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊:“姚琳!”我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的.人,是媽媽。“媽媽,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲!皨專阍趺戳恕薄爸皇怯悬c咳,過兩天就好了!眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙,雨下大了。等我沒反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門走去。
咦奇怪,我除了被媽媽的手牽著外,好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去,卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因為我還看見繃帶上還有紅色的東西,那是血!眿寢,你的手怎么啦“”哦,剛剛出來之前給你削了個蘋果,不小心削得太急削到手了!皨寢審陌锬靡粋透明的保鮮袋,里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點苦。就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽,她就永遠(yuǎn)那么偉大,總是私奉獻(xiàn),卻沒有一點怨言。我好想對你說:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”
欣賞的作文600字 篇6
我的一位朋友曾經(jīng)說過:“時間就像流動的沙,無論你怎么努力的去挽留都阻止不了它的消逝,它終歸會回歸它原來的地方。”沒錯,就像人一樣。人的生命是短暫的,每個人生命的長短都不一樣,面對熟悉的一張張面孔的逝去,感覺時間好冰冷無情。珍惜現(xiàn)在,珍惜每一個人,就是現(xiàn)在該做的。也許,每個人終歸會面臨死亡,但是,同時也換來了新生。
從前有一位商人,總是奔波在各種商場來回穿梭,他甚至連一頓飯都不能和家人一起吃。他只知道,只有努力掙錢才能讓家人過上好日子。幸福,快樂。他從沒陪兒子去過家長會。也沒有像其他父親一樣,和兒子一起度過歡樂時光。兒子很苦惱,卻很懂事,沒有抱怨。這不免讓媽媽看了十分的心酸。每天兒子都等著爸爸一起吃晚飯,可是爸爸到家倒頭就睡。轉(zhuǎn)眼間八年過去了,他蒼老了許多。兒子已經(jīng)成為一個帥氣的小伙子。妻子也已經(jīng)累彎了腰,白了發(fā)鬢,再不是以前那個美麗的女子了,因為這八年來,什么事都是她一個人來照料,生活中的各種瑣事都交給她,她很體貼,沒有抱怨什么,只知道做好自己該做的。
直到有一天,他倒下了。躺在病床上沒有精神了,一切吃喝拉撒都要妻子來照料,她無時不刻在他身邊守著。人的生病很脆弱,有多少人的生命都是累垮的。久病初愈后,他選擇了退休,和家人一起環(huán)游。度過他的晚年時光。可是,他再也不是以前那個精神倍兒棒的`小伙了。什么劇烈的運動都不能做。兒子這時也長大了,也再不需要有人手牽著手去游樂場了。他覺得虧欠兒子的太多了,很遺憾兒子的童年時光沒能同他一起度過。只覺得讓兒子吃好,喝好,穿好,住好就夠了。他不曾想過,兒子只需要------他的父愛和關(guān)懷。
時間,消逝的很快。也許你還沒反應(yīng)過來,你就已經(jīng)是一個白發(fā)蒼蒼的老人了。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”希望你從百忙之中抽出時間,多陪陪家人。他們需要你的關(guān)懷和陪伴。
欣賞的作文600字 篇7
山水之美自古動人深切,其中還蘊(yùn)含著深刻的人生體味。山水像小船,他載著星輝般的哲理,向那人生更深處漫潮。
我拋別了城市的浮華,欣然去尋找鄉(xiāng)土中的美麗,我來到了張安北。
黃色的漆,黃色的泥土,渾稠中澄澈的藍(lán)天,安祥在山水里。他靜靜的躺著,想著云絮邊的風(fēng)情。
沿著小巷,迎面有位上歲數(shù)的人,牽著牛,那是我第一次見到牛。狐S色的毛皮,絨嫩的耳朵,明亮的眼。牽牛人穿得粗薄簡單,悠悠走著。一切都與這村子渾然一體。
曲徑通幽,村后,開闊了,豁亮了。黃暈中一條瀑布瀉下,瞬間點亮了我的眼。如此之短小,如此之幽碧。我不禁驚訝于這昏黃村莊中的靈動!臑|碧水,因石而交錯,激蕩在人心中,回音飄渺,兩邊青黑的石色在瀑布中朗潤,深深浸在寒冰的潭中。一朵朵花,在水的婉轉(zhuǎn)中綻放;清亮的擊打,銅鈴般安然敲起鋼琴上的黑白。剛直中蘊(yùn)含著柔美,淳樸中蘊(yùn)含著優(yōu)雅。不息成為村中的`永恒。
我最愛這大自然的野趣,無人問津的美也十分珍貴。我敬佩這小瀑布,它甘于隱匿在山中,明哲保身。多少人只為名勝而往。一到假期更轟轟烈烈,人山人海和經(jīng)濟(jì)利益掩蓋了名勝山水的芳華,隨之帶走了它們真正的美。而這條瀑布卻能保佑它貞潔的本性。猶如青蘭,實現(xiàn)了自己的品味與價值。
向上尋去,水得其源,只見一條細(xì)流在石上流過,清冽滋潤著周圍黃土色調(diào)。我不想再尋覓它的源頭,只希望它在我心中不斷流著,流著它自己的欣賞,和一份永遠(yuǎn)的平淡
教師評語:語言生動優(yōu)美,條理清晰,銜接自然,不失為一片成功之作。
欣賞的作文600字 篇8
“一日為師,終身為父”除了父母,我們最應(yīng)該感恩的就是授予我們知識的老師了。
我最應(yīng)該感恩的,就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。
我這個毛病,是一個影響我學(xué)習(xí)的壞毛病———上課不敢舉手回答問題,反應(yīng)也比別人慢。而陳老師,她似乎一開始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病,她常常在我冥思苦想的時候喊我回答問題。這不,有一回,老師又提出了一個問題,又神不知鬼不覺喊了我,這可把我嚇了一大跳,這可怎么辦!沒辦法,我的大腦飛速轉(zhuǎn)動,選出一個我覺得對的`答案,我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應(yīng)?應(yīng)該是?”我說地語無倫次,
我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會勇敢,果然不出我所料———我的回答沒有錯。這可嚇壞我的小心臟了,不過,我似乎有了一點信心,從一次舉手到第二次,第三次?回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我終于在班里“活了過來”,而且越發(fā)積極,學(xué)習(xí)成績也在提升。
四年級期末考試,我考了89分,這是一個令人很不愉快的分?jǐn)?shù),我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn),陳老師說要帶幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)去科技館,當(dāng)老師一一說出她(他)們的名字時,里面卻沒有我,有同學(xué)問為什么沒有我,陳老師笑而不語,我覺得,老師在告訴我,學(xué)習(xí)是要不斷努力,超越自我的,不能因為一點小小的進(jìn)步或退步而停止前進(jìn)的腳步??
陳老師謝謝您!您教給了我應(yīng)有的自信、必要的謙虛、學(xué)習(xí)的方法、讓我認(rèn)識自己超越自己!
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