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【精華】欣賞的作文400字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文400字 篇1
一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)，愛(ài)過(guò)的人。向往詩(shī)和遠(yuǎn)方的我，不管身在何處，抬頭仰望都有星空。
我和一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩一起走過(guò)了4080個(gè)日日夜夜，形影不離，我有時(shí)候是她，而有時(shí)候只能充當(dāng)她的影子。她大部分時(shí)候都是自信樂(lè)觀的，但也曾在為數(shù)不多的深夜里否定自己，埋怨自己。
每當(dāng)這時(shí)她總會(huì)想起那青青的草地，披著柔軟翠綠的大衣，即使鏟除其根，卻仍在另一處茫然生長(zhǎng)；傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮，總是抬頭挺胸，只有秋實(shí)時(shí)分乖乖地低下了頭；微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定，至少它知道在這個(gè)大千世界總有自己的地方，它的心始終不動(dòng)搖。它們或堅(jiān)強(qiáng)或絢爛或漂流，卻始終保持獨(dú)立品格，始終選擇欣賞自己。
而作為金字塔頂端的人類(lèi)的我們，故事的走向，旁白的贊美，別人的吐槽，或真或假；發(fā)自?xún)?nèi)心的真摯，流于表面的.祝福，博取利益的追捧，我們也許會(huì)自卑。我們?cè)鴷?huì)對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“為什么我不能像她一樣美？為什么我不能比他高？為什么我不如別人？到底是為什么呢？”就像動(dòng)物界的強(qiáng)弱關(guān)系相互比較，有人成為參天的大樹(shù)，就有人會(huì)成為渺小微弱的小草；有人會(huì)是萬(wàn)眾矚目的太陽(yáng)，就有人會(huì)是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹(shù)的強(qiáng)壯，卻忽略自己小草的堅(jiān)韌；或是只顧望向火熱的太陽(yáng)，卻看不見(jiàn)自己星光的璀璨呢？
大千世界，唯有自己發(fā)現(xiàn)自己的美，我才是獨(dú)一無(wú)二的自己。懂得欣賞自己，成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。
欣賞的作文400字 篇2
在我的童年，發(fā)生過(guò)許多有趣的.趣事，其中最讓我難忘的，還是那次在夏天的“全副武裝”了……
那天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：自己為爸爸媽媽做一次飯。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定做蛋炒飯。
我準(zhǔn)備好了所有食材，正當(dāng)我要開(kāi)始時(shí)，突然想到：不對(duì)呀，媽媽炒菜不是經(jīng)常被燙，要不來(lái)個(gè)，全副武裝！
說(shuō)干就干，我開(kāi)始找材料：手套，袖套，外套，口罩，再加一個(gè)帽子!
我先把外套穿上，防止胳膊被燙；又套上袖套，雙層保護(hù)。再帶上手套，防止手被燙。然后帶上防油煙的可口罩，最后戴個(gè)帽子——完成了。
當(dāng)我換好這身“裝備”后，被爸爸媽媽看到�！肮�！苗苗，你，你是干嘛呢？哈哈！”“炒菜呀！”我不解地回答，“有那么好笑嗎？”爸爸媽媽邊笑邊帶我照鏡子，我嚇地大叫起來(lái)：“哇啊！”回答我的，只是一陣笑聲。“你再仔細(xì)看看，苗苗，哈哈！”我定神一看：這誰(shuí)呀？不會(huì)是我吧？怎么會(huì)這樣？
最終這次炒菜在一片歡笑聲中收?qǐng)觥?/p>
那次“全副武裝”，令我始終印象深刻。現(xiàn)在回想起來(lái)，總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。那時(shí)天真可愛(ài)的我，真是令人懷念啊。
欣賞的作文400字 篇3
今天，我太高興了，因?yàn)槲壹业男」范苟巩?dāng)媽媽了，它的孩子在今天上午誕生了！
事情是這樣的：今天上午我放學(xué)剛一到家，媽媽就告訴我豆豆生小狗仔了，我趕忙跑過(guò)去看豆豆母子。
我一直以為小狗一生下來(lái)就有五百毫升飲料瓶那么長(zhǎng)。今天看了才知道，原來(lái)只有我的.手掌那么長(zhǎng)，身上有短短的毛，肉是粉紅色的；后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)：小狗的眼睛一直是閉著的。我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，她回答說(shuō)：“小狗剛生下來(lái)是閉著眼睛的，要等到一個(gè)月，它們才會(huì)睜開(kāi)眼睛。
小狗們擠成一堆，爭(zhēng)著要喝奶；豆豆則不停地舔它的孩子，警惕性也很高，只要外面有一點(diǎn)動(dòng)靜，豆豆就會(huì)狂吼；如果是一只狗，它也會(huì)不顧自身安危，上去和那只狗拼搏。因?yàn)槟笎?ài)是非常偉大的！說(shuō)實(shí)話，我非常想再養(yǎng)一只小狗。因?yàn)樗鼈兛雌饋?lái)實(shí)在是太可愛(ài)了，尤其是那只長(zhǎng)的最像豆豆的。我問(wèn)媽媽再養(yǎng)一只行不行，媽媽回答：“不行！因?yàn)槟阋蠈W(xué)，養(yǎng)那么多狗會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，再說(shuō)了，我們家有沒(méi)有時(shí)間養(yǎng)，還是把它送人吧。！”我認(rèn)為媽媽說(shuō)的對(duì)，打消了再養(yǎng)一只小狗的念頭。
我愛(ài)豆豆的孩子，但我最?lèi)?ài)的還是豆豆！
欣賞的作文400字 篇4
農(nóng)歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉(xiāng)有一個(gè)非常重要的節(jié)日——“乞巧節(jié)”，俗稱(chēng)“女兒節(jié)”。憶往昔，童年的乞巧節(jié)還是充滿(mǎn)歡樂(lè)和憧憬的。
1976年的“乞巧節(jié)”恰好在陰雨連綿的日子,當(dāng)時(shí)我虛齡11歲，上小學(xué)四年級(jí)。整個(gè)雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無(wú)憂無(wú)慮，挺快活的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)幾乎沒(méi)有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因?yàn)榈卣穑遄永飶浡环N神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著，揣測(cè)著我們這里能不能“地動(dòng)”，當(dāng)時(shí)沒(méi)有電視報(bào)紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著我們,因?yàn)榻?jīng)常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著我們小孩子 。記得早上一起來(lái)，就對(duì)母親嚷嚷：“今天過(guò)七月七，磕巧餅吧！”母親說(shuō)：“小嫚嫚過(guò)節(jié)，你個(gè)小子的`那么饞，隊(duì)里共分85斤麥子，到冬天你大哥結(jié)婚，現(xiàn)在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒(méi)有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫(kù)邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅，給了我1個(gè)，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒(méi)有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫(kù)戲玩中淡忘了，水庫(kù)邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫(kù)岸，這個(gè)“乞巧節(jié)”也就這么過(guò)去了，當(dāng)時(shí)，心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。
欣賞的作文400字 篇5
笑，是人世間最美麗的表情。而每個(gè)人的笑，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的風(fēng)格。
韓老師特別愛(ài)笑，她的笑是十分開(kāi)朗的'笑。她笑起來(lái)時(shí)，早已沒(méi)有了前一秒的嚴(yán)肅，看似有些死板的眼鏡，也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開(kāi)放式問(wèn)題后，總能看到她在笑，以表示贊同，還不忘評(píng)論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵(lì)。
林老師的笑是帶一些狡黠的，因?yàn)樗男偝霈F(xiàn)在開(kāi)玩笑的時(shí)候。林老師笑起來(lái)本身就挺小的眼睛顯得更小了，極富特點(diǎn)。在一些同學(xué)因開(kāi)小差而沒(méi)有回答出一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)稱(chēng)這個(gè)同學(xué)“小朋友”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣，也給了開(kāi)小差的同學(xué)一次警告。
Miss Li是我們五年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師，雖說(shuō)她已不再教我們，但她的笑容使我無(wú)法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的，配上她柔和的聲音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒暢。加上時(shí)常變換的語(yǔ)調(diào)，使每一節(jié)英語(yǔ)課都那么生動(dòng)有趣。
不論是開(kāi)朗的笑，是狡黠、詼諧的笑，還是溫暖的笑，或是其他，都陪我們走過(guò)了難忘的小學(xué)生涯，都為我們的童年增添了許多美好、快樂(lè)回憶。
欣賞的作文400字 篇6
昨天還是烏云密布，今天卻秋日暖陽(yáng)，大自然真是妙不可言，也正因?yàn)橛赀^(guò)天晴，才使人們的心情格外舒暢。
一切都是那么新鮮。新鮮的空氣，干凈的道路，一切都被雨水沖洗過(guò)，心中也少了許多壓力。窗外的鳥(niǎo)鳴清脆悅耳，如同細(xì)流的泉水從山谷中蜿蜒而來(lái)。淡淡的陽(yáng)光輕輕灑下，給一切都罩上了米黃色的外套，晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，如同一顆一顆碩大的珍珠，掛在翠滴的青草上。
一株又一株幼小的青草成片成片地鋪在地上，綠絨絨的地毯，躺在上面再好不過(guò)。躺在草地上，聽(tīng)微風(fēng)的呢喃，聽(tīng)枯葉在草地上的`歡笑，聽(tīng)鳥(niǎo)兒起飛時(shí)的展翅聲，靜靜地躺在這，聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言。
從前，總?cè)轮ニ奶幐鞯匦蕾p風(fēng)景，其實(shí)，比起大山的奇峻，大海的洶涌，大漠的無(wú)邊，森林的奇幻，一片草地，一縷陽(yáng)光，足已。不用厚重的脂粉去偽裝自己，不用累贅的鉆石去裝扮自己，不用奢侈的貂皮去裹緊自己，樸素就好，自然就好，舒適就好。
天然去雕飾，清水出芙蓉。
欣賞的作文400字 篇7
今天是我們班的公開(kāi)課，是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課，但我覺(jué)得不必太緊張，只要好好思考，積極舉手發(fā)言，只要大膽，就是答錯(cuò)了，也值得表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@一節(jié)課是研究課，只要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，才是最好的。
早操的鈴聲一響，王老師說(shuō)：“今天的公開(kāi)課極其重要，大家要積極舉手發(fā)言，為學(xué)校爭(zhēng)光。”于是老師就帶我們下去了。來(lái)到電教室，已經(jīng)有很多位老師在電教室等候多時(shí)了。開(kāi)始上課了，老師說(shuō)“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法。我們今天來(lái)做幾道題目，看誰(shuí)會(huì)做！用接龍來(lái)回答。從你開(kāi)始！”……到了下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，就出現(xiàn)了一道難題：二分之一加上四分之一等于幾？老師就讓我們用折紙的辦法來(lái)解決問(wèn)題，得出來(lái)的結(jié)果是四分之三，我覺(jué)得這節(jié)課上的相當(dāng)不錯(cuò)，老師越講越起勁講的起勁，而我們?cè)缴显讲缓茫B齊聲回答的聲音也沒(méi)有。
下課了，我們回到教師里，王老師說(shuō)這節(jié)課上得很不好，他對(duì)我們的評(píng)價(jià)是：上課發(fā)言的`聲音很小，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，要我們自我分析。接著老師又說(shuō)：“有舉手發(fā)言的同學(xué)不用寫(xiě)。還有沒(méi)有表現(xiàn)好的？”只見(jiàn)有一位同學(xué)用手指了指我，老師看見(jiàn)了說(shuō)我可以不用寫(xiě)了�！蔽业男睦锩雷套痰模拔艺鎽�(yīng)該謝謝這位同學(xué)。”
欣賞的作文400字 篇8
夏天的足跡已在秋風(fēng)的到來(lái)中消失，秋姑娘也已經(jīng)來(lái)接班了。門(mén)前的楓樹(shù)是那么耀眼，那么充滿(mǎn)生機(jī)。
楓樹(shù)葉子顏色像一團(tuán)燃燒的火焰，讓人看了心里就一片溫暖和光明。本來(lái)有著許許多多的事情要我一一克服，內(nèi)心有些想要退縮的念頭，但看見(jiàn)那紅楓樹(shù)我內(nèi)心突然感覺(jué)到有了新希望。那團(tuán)熊熊烈火在我心中燃燒著，也一直為我鼓勁加油。
楓樹(shù)葉子，就像張開(kāi)的小手一般，是多么可愛(ài)啊。一顆楓樹(shù)上大約有五十多片楓樹(shù)葉子。它們聚集在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。一只花蝴蝶聞見(jiàn)了楓樹(shù)姑娘們身上擦得香噴噴的，飛到它身邊為它們做裝飾。
我采下一片楓樹(shù)葉，它的大小與銀杏葉子差不多。大概有七厘米長(zhǎng)，身體后面還帶著誘人的尾巴，猜猜它是什么呢？它就是小樹(shù)枝。楓葉上布著清晰的`葉脈，邊緣上長(zhǎng)著均勻的小鋸齒，一輪輪的有趣極了。葉面的光滑一點(diǎn)也不比玫瑰花瓣遜色，它的光滑總會(huì)讓我感受到像是躺在波斯登地毯上一樣舒服。
真希望冬姑娘的腳步能慢慢靠近，好讓醉人的楓樹(shù)盡情展現(xiàn)它的風(fēng)姿。
欣賞的作文400字 篇9
要說(shuō)起我們班的四大活寶的故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢！唉，誰(shuí)讓他們有那么多好玩的事呢！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒?lè)桑『闊樂(lè)粌H僅這一個(gè)外號(hào)，還許多外號(hào)呢。洪煒?lè)么送馓?hào)，是因?yàn)樗?jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫(xiě)上自己的姓，又畫(huà)上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢！
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫(huà)里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號(hào)的。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的.名字是不是和潮州話的小偷一樣？
最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。
這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個(gè)雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！
你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎？想的話就來(lái)看一看吧！
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