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欣賞作文600字

時(shí)間:2023-05-14 16:10:19 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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【推薦】欣賞作文600字匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的欣賞作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】欣賞作文600字匯編9篇

欣賞作文600字 篇1

  晚霞消退,太陽(yáng)漸漸退去了明亮的光輝,留給大地是暗紅的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀光灑在了大地上。

  我仰望著天空一看,好不驚喜,啊,原來(lái)是月亮!月亮用它那皎潔的光輝撫摸著大地,大地便有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一絲夢(mèng)幻的氣息。

  月黑風(fēng)高夜,北風(fēng)呼呼地吹著,落葉散在了路的兩端。我沮喪地走在路上。是啊。我這次考試失利了,這如同一把鋒銳的匕首插在了我的心上。記得我在考試之前付出了許多心血,到最后落得的結(jié)果竟然是82分,那么鮮紅的大字一直在我腦間浮現(xiàn)。我沮喪,我懊惱,可這又能怎樣呢?我再一次含著淚仰頭視望,這天空如此空靈,如隔世般遙遠(yuǎn),但唯一不變的是那一輪月亮還在我的頭頂追隨著我。

  月亮的跟隨使我異常高興,即使我失敗了,即使我成功了,她仍不驕不躁地在屬于我的`天空呆著,那么忠誠(chéng),就像一個(gè)天生的朋友,她告訴我的:無(wú)論你怎樣,失利與否,你都有權(quán)利抬頭仰望著她。她就在你上方,無(wú)聲默默的為你祈禱。

  有了月亮帶給我的動(dòng)力,我加快了腳步,急忙回到了家。懷著平靜的心,我拿出來(lái)了那張82分的卷子。認(rèn)真的把錯(cuò)題看了一遍,心中不免恍然大悟,發(fā)現(xiàn)了許多是不該錯(cuò)的。之后,我鼓起勇氣把錯(cuò)題再做了一遍。

  以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難和挫折的深刻。我就會(huì)走出房間,仰望著那月亮,借著那月光使我繼續(xù)奮進(jìn)。

  你給了我?guī)?lái)了動(dòng)力卻不求回報(bào),你給我?guī)?lái)了快樂(lè)卻甘愿寂寞。因?yàn)橛辛四闼o予的動(dòng)力,使我更加奮進(jìn)。使我在生命浩瀚的海洋中自強(qiáng)不息地向成功的島嶼進(jìn)發(fā)!

欣賞作文600字 篇2

  生活當(dāng)中,我們看到過(guò)的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。而我們則就會(huì)有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛(ài)之情去看某個(gè)物體。你所用的態(tài)度不同,則你看到的物體也是變通的。

  蘇州園林景色美麗。而在每個(gè)角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計(jì)者則就要這種效果。但是盡管這樣,沒(méi)有這種欣賞的態(tài)度,看出來(lái)的則會(huì)很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫,還有各種其它的物體也是非常美。

  欣賞還有一層含義,那就是有更深的一層感情在里面,而且?guī)в芯磁宓母星。更是要欣賞出每個(gè)物體的特點(diǎn)和特征。就比如說(shuō):我們所學(xué)的《愛(ài)蓮說(shuō)》,文中的蓮就是一種普通的花,為什么作者要寫蓮呢?就因?yàn)樽髡咛諟Y明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征,并說(shuō)出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。

  在我們生活里,欣賞用得很多,就在家里,學(xué)校甚至社會(huì)中,也會(huì)用到。每當(dāng)欣賞一個(gè)人。也是很有意義。每個(gè)人的特點(diǎn)性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。

  我也會(huì)用欣賞的目光去欣賞每個(gè)人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),這樣才能讓我們成長(zhǎng)。才能讓我們知道生活的意義。

  盡管平凡的人,也要用欣賞的目光去欣賞他,因?yàn)樾蕾p他人才能讓自己成長(zhǎng)更多。如果以敵對(duì)的'方式,去看待別人的缺點(diǎn),則永遠(yuǎn)都不會(huì)知道成長(zhǎng)的意義。欣賞每一個(gè)人,則你就會(huì)有更多的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是什么?我以為成長(zhǎng)是用心去欣賞他人,并為自己確立更好的目標(biāo),以他人的優(yōu)點(diǎn)為動(dòng)力,讓自己的成長(zhǎng)更進(jìn)一步。

  不要忘記,成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著我們,計(jì)我們欣賞他人和自己,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個(gè)有成長(zhǎng)的中學(xué)生,讓我們一起奮斗成長(zhǎng)吧!

欣賞作文600字 篇3

  人生,豐富多彩!

  宇宙的高深莫測(cè),我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何信號(hào)、信息卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。

  但沒(méi)有惟一的答案。

  你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽(yáng)天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。

  任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。

  由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對(duì)于宇宙的變遷,時(shí)空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

  毫無(wú)懷疑,人生更豐富多彩!

  當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí),他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。

  待到了渴求知識(shí)時(shí),他進(jìn)了學(xué)校,于是在這個(gè)世界上,他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)的渴望。

  他懂得了少壯不努力,老大徒傷悲。拼搏、汗水,成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的'玫瑰時(shí)刻闖入心靈。

  在旅行中,青年人會(huì)大聲歌唱,唱出對(duì)奇景的贊嘆,唱出對(duì)生命的渴望,唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。

  在遭受失敗時(shí),青年人會(huì)鼓勵(lì)自己,因?yàn)樗朗∧顺晒χ浮?/p>

  生活對(duì)青年人來(lái)說(shuō),充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時(shí)積累的資本,老年更多姿多彩。

  常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。

  老年人時(shí)常聚在一起回憶往事,少時(shí)的幼稚,青年時(shí)的火熱,愛(ài)情的甜蜜,不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。

  人的一生,美好而短暫。

  人生并沒(méi)有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?/p>

  把握好手中的生活之舵,人生將會(huì)豐富多彩。

欣賞作文600字 篇4

  人,就像一顆顆有缺陷的種子,不可能一生下來(lái)就是完美無(wú)缺的,正是因?yàn)椴煌昝溃艜?huì)不斷學(xué)習(xí)更多東西。

  ——題記

  也許大家認(rèn)為我腦子有問(wèn)題,為什么要欣賞缺陷?其實(shí)就比如說(shuō)種子,一些種子看上去飽滿,卻長(zhǎng)不出厚實(shí)的麥穗;倒是那些看起來(lái)不起眼的麥種長(zhǎng)出來(lái)優(yōu)良的麥穗。這是什么道理呢?

  空洞的道理不多說(shuō),講講海倫凱勒吧:

  海倫是一個(gè)又聾有瞎的女孩,但她通過(guò)自強(qiáng)不息的奮斗,最終考上了哈佛大學(xué),并成為一個(gè)美國(guó)著名作家和教育家,她的代表作就是《假如給我三天光明》。

  假如海倫沒(méi)有聾,沒(méi)有瞎,她也許就不會(huì)考上哈佛大學(xué),不會(huì)寫出《假如給我三天光明》。

  這就是我要說(shuō)的:欣賞缺陷。

  如果沒(méi)有缺陷,人就不會(huì)知道什么是完美,就不會(huì)進(jìn)步。如果人一出生就是完美的,就已經(jīng)完美到頭了,沒(méi)路向上走了,就只有一年一年退化,只有一點(diǎn)點(diǎn)向缺陷發(fā)展。

  我喜歡不完美。玩魔方時(shí),我不喜歡其中的一個(gè)面或者幾個(gè)面的顏色正確,而是呈現(xiàn)一些圖案,因?yàn)闉榱俗屇Х交謴?fù)原樣,它始終還是要被打亂的`。

  賞月時(shí),我喜歡那彎彎的月亮,那圓月圓得太完美了,讓人沒(méi)有遐想的空間。

  喜歡圓月的人不妨也欣賞彎月吧,它們本是同一個(gè)月亮啊!只因?yàn)樗尸F(xiàn)給我們時(shí)的角度不同罷了!

  仔細(xì)想想,有時(shí)候,完美也是一種缺陷啊,一幅畫的太滿的沒(méi)有空白的畫,不能給人以想象的空間;一片藍(lán)的沒(méi)有一絲白云的天空,不能給人以云舒云卷的心靈悠然;一張潔白得沒(méi)有一點(diǎn)墨跡的紙,不能給人以詩(shī)情畫意的美蘊(yùn);一尊完美無(wú)缺的菩薩,不能給人以生活五味的率真......

  有缺陷的種子在結(jié)麥穗時(shí)展露了自己的優(yōu)勢(shì),人也只有承認(rèn)自己的不完美,才能逐漸走向完美!

  學(xué)會(huì)欣賞缺陷吧!欣賞不完美!你會(huì)發(fā)現(xiàn)完美過(guò)了頭的東西正在走向缺陷,只有欣賞了了解了不完美,才會(huì)知道什么叫完美,才能在學(xué)習(xí)中逐漸走向完美!

  上帝并沒(méi)有想把我們?cè)斓猛昝,他希望我們認(rèn)識(shí)缺陷后努力學(xué)習(xí)并逐漸進(jìn)步得到。

  ——后記

欣賞作文600字 篇5

  在浪漫的KTV里,我學(xué)會(huì)了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。

  今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。

  一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺(jué)得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。

  他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對(duì)手,我的`嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽,越聽越覺(jué)得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

  我以前覺(jué)得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的,甚至比臺(tái)上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。

  我也覺(jué)得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。

  我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。

欣賞作文600字 篇6

  鉛筆盒有一個(gè)煩惱,就是它肚子里的小文具每天都吵個(gè)不休,它們吵得脖子伸得老長(zhǎng),嗓門提得老高!這不,今晚,它們又吵起來(lái)了。

  “我最厲害!我最厲害!要是小主人沒(méi)有我,恐怕考不到一百分,直接抱個(gè)大鴨蛋回家!再說(shuō),我頭頂黃冠身子紅紅,還有大大小小的花朵,紅的、白的、黃的……這么多顏色,我又漂亮又好用!”鉛筆高傲地說(shuō)!拔也攀亲顓柡Φ模业男螤钍切∨笥褌兌枷矚g的香蕉,只要小主人一把我拿出來(lái),小朋友們就圍過(guò)來(lái)看,瞧,我多受歡迎啊!而且小主人萬(wàn)一不小心寫錯(cuò)字,還能用我來(lái)擦,可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了!”橡皮憤憤地說(shuō)道!艾F(xiàn)在書法課用什么筆寫字?當(dāng)然是我——鋼筆,小主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,以后都只會(huì)用我來(lái)寫字。橡皮,你能把我擦掉嗎?不能吧,所以是我最厲害!”鋼筆說(shuō)得頭頭是道。它這么一說(shuō),壓低了其它文具的氣勢(shì)。但圓珠筆不甘示弱地說(shuō):“哼,你們看,我身上披著青花瓷,是小主人最喜歡的'。筆蓋上還有一個(gè)圓,里面有云、牡丹花,一根根柳條,小主人空下來(lái)的時(shí)候最喜歡把我拿出來(lái)欣賞欣賞,我才是最厲害的!币恢痹谂赃呌^戰(zhàn)默不作聲的尺子這時(shí)也插了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我才是最厲害的,面對(duì)做連線題、劃句子、畫畫的時(shí)候,你們都只能弄得彎彎曲曲,但只要把我拿出來(lái)輕輕一靠就能畫出直直的長(zhǎng)線!薄拔也攀亲顓柡Φ,老師讓同學(xué)們自己改試卷時(shí),就會(huì)用到我。我還不止有紅色,還有綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色,再看看你們,都只有一種顏色!蔽宀使P輕蔑地說(shuō)道。

  “伙伴們,你們別吵了!边@時(shí),鉛筆盒終于發(fā)話了:“你們個(gè)個(gè)都重要,少了一樣都不行,小主人的學(xué)習(xí)都需要我們,不然她怎么會(huì)一天到晚不嫌重的帶著我們呢?你們說(shuō),對(duì)嗎?”文具們聽了鉛筆盒的話,都低下了頭。

  從此,文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項(xiàng)作業(yè),鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,時(shí)而傳來(lái)的只有歡聲笑語(yǔ)。

欣賞作文600字 篇7

  今天下午第一節(jié)課是活動(dòng)課。鈴響了,老師走上講臺(tái),把一塊事先準(zhǔn)備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個(gè)“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,頭上戴了頂小草帽,可是臉上好像缺了什么,左看右看,原來(lái)“小姑娘”沒(méi)有鼻子。

  正在我迷惑時(shí),老師說(shuō)話了:“今天,我們重溫童年,來(lái)玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落,我們便個(gè)個(gè)興奮起來(lái)了,舉起了手,身子向講臺(tái)前挪:“那,請(qǐng)陳剛來(lái)吧!”老師看陳剛這么積極,第一個(gè)把他叫了上去。只見他在上面轉(zhuǎn)了三圈,用紅領(lǐng)巾蒙上眼,手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著,貼這兒,還是貼那兒就是拿不定主意。同學(xué)們等急了,便叫他快些,陳剛一急,糊亂一貼,哈哈,他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上,陳剛一聽笑聲,解開紅領(lǐng)巾一瞧,也忍不住大笑起來(lái)。

  老師也笑了,她又指著笑得最歡的何力鵬,讓他來(lái)試試。何國(guó)鵬可是班上的“笑話大王”,他那個(gè)“淘氣鬼”能完成得了嗎?果然不出所料,他雙手一伸,班門弄斧地在黑板上折騰一番,那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上,可他那手卻還奪摸索。“這兒”他的聲音把大家一驚,呵呵,他比陳剛還糟糕,手放在了“小姑娘”鼻子的位置上,可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子,可他卻還自我安慰說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),世界第三!”

  接著上場(chǎng)的是“書呆子”馬佳奇了,他做事很仔細(xì),這不,他似乎正摸著什么,在往上量,突然,他拿出了“鼻子”,往黑板上一拍,大家的.掌聲隨之而來(lái),原來(lái)他添對(duì)了地方。

  老師夸獎(jiǎng)了他,他說(shuō)出了他的訣竅:“因?yàn)楹诎宀猎诒亲酉旅妫@段距離正好是我食指和大拇指的距離,所以,哈哈……”他正經(jīng)地說(shuō)著,忽然笑了起來(lái),這一笑又把我們給逗笑了,這堂課便在歡笑中快樂(lè)度過(guò)了。

  添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運(yùn)氣,關(guān)鍵要靠智慧。

欣賞作文600字 篇8

  令我欣賞的事情有很多,但最令我感動(dòng)的還是那質(zhì)樸無(wú)華的母女情,那位小姑娘質(zhì)樸的眼神和鏗鏘有力的話語(yǔ),使我至今記憶猶新,作文 欣賞。

  那是去年的三月三日,我和父親一起去獨(dú)山公園爬山,一路上車水馬龍,擁擠不堪,車子和人只能緩緩移動(dòng)著,我們費(fèi)了九牛二虎之力才從公園旁的人群中鉆出來(lái),來(lái)到了水泄不通地售票處買了票。可剛來(lái)的高興勁早已飄到九霄云外去了,我漫無(wú)目的地走著,早就沒(méi)有心思去欣賞這樣的.美景,忽然,一個(gè)雙臂已殘的小姑娘帶著一位衣服破爛、面容憔悴、步伐蹣跚的老人吃力地走著,那位老人顯得有些蒼老,長(zhǎng)滿皺紋的臉上滿是時(shí)光的印記,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 欣賞》。小姑娘天真的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,卻掩飾不住那絲哀傷。她們停下來(lái),坐在一個(gè)臺(tái)階上,馬上就有一大群人圍了過(guò)來(lái)。這位小姑娘要干什么呢?一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中浮現(xiàn)。憑著小孩子特有的好奇心,我三步并作兩步地圍了過(guò)去,原來(lái)她是要寫字,畫畫,殘疾人怎么畫畫、寫字呢?我定神看去,只見她用嘴咬著筆,一筆一畫的寫了起來(lái)。她寫的字工工整整,蒼俊有力,比字帖寫的還要好,她畫的畫栩栩如生,鳥兒是那么的歡快,花兒是那么的生機(jī)勃勃,魚兒是那么的悠然自得,小孩是那么的天真活潑。人們被她感動(dòng)了,有的甚至吧錢給了她,可她卻固執(zhí)的搖了搖頭,堅(jiān)定的說(shuō):“我不是來(lái)剝?nèi)〈蠹业耐樾牡,我要自食其力,我要賣畫!”字字振奮人心,句句慷慨激昂。人們被她的固執(zhí)和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,紛紛買畫,小女孩把錢給了那位疲憊不堪的老人,那位老人拿著女兒的血汗錢,竟然激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),眼淚直打轉(zhuǎn)。這一天,最美的不是獨(dú)山的風(fēng)景,而是小女孩純潔的心靈……

  多么珍貴的母子情,多么孝順的小女孩,她用自己的臂膀撐起了一個(gè)家,我欣賞這個(gè)小女孩,更欣賞這動(dòng)人的一幕。

欣賞作文600字 篇9

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間太陽(yáng)的腳步已向南跨過(guò)了赤道,北風(fēng)呼嘯著,落葉滿地,路人豎起了衣領(lǐng),腳步匆匆。窗外,夜晚唱歌的青蛙已經(jīng)冬眠,清晨飛舞的鳥兒也飛向了溫暖的南國(guó)。北國(guó)的冬天已經(jīng)來(lái)臨。

  天地透著一絲微微的寒意,凜冽的北風(fēng)使?jié)鉂獾?霧霾消失了形跡,天空愈發(fā)清亮了,大地也一塵不染。天空變得那么的藍(lán),那么的透徹,暖暖的陽(yáng)光雖是遠(yuǎn)離了中國(guó)的北方,但好像依舊對(duì)萊蕪這座古城戀戀不舍,關(guān)愛(ài)著這座城市,讓美麗的萊蕪沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中。

  清澈的湖水結(jié)了一層薄冰,像是一塊墜落大地的天空;又像一面明鏡,反射著光輝。已至冬天,一片蕭瑟,但小草努力效仿著松柏,頑強(qiáng)地透出一點(diǎn)新綠。

  最妙的是下點(diǎn)小雪,萊蕪大大小小的山尖全白了,像是給藍(lán)天嵌上了一道銀邊。山上的松柏自豪地綻開了滿樹銀花,閃爍著淡藍(lán)的光芒。山坡上,有的地方草色漸露,松柏青翠;有的地方被雪覆蓋著,雪給山們披上了一層素袍。夕陽(yáng)西下,霞光普照大地,那些小雪好像突然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色,就是下小雪吧,萊蕪溫柔的小山是受不住大雪的。

  古老的萊城,城內(nèi)這么狹窄,城外卻那么寬敞。山野里點(diǎn)綴著些古樸的村莊。而樸實(shí)的萊蕪人在冬天是面上含笑的。他們依山傍水,看著藍(lán)天、綠地,心中也便有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便憧憬著:明天也許就是春天了吧?今天夜里柳樹就抽芽了吧?即使這點(diǎn)愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,有這樣和暖的冬天,又何必還去希望別的呢?

  古老的萊城,冬天永遠(yuǎn)是那么地清亮,那么地祥和,那么地安寧?窗,由古樸的村莊慢慢往上看吧,安靜的小村、蔚藍(lán)的天空,自下而上全是那么清澈無(wú)垠,就像一顆絢麗的瑪瑙。在這顆瑪瑙里,包著藍(lán)汪汪的天、連綿的山脈、堅(jiān)強(qiáng)的植被,還有樸實(shí)的人們。

  這就是冬天的萊城。

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