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【推薦】欣賞作文400字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
未來(lái)的世界
我做了一個(gè)夢(mèng),你猜,我夢(mèng)見(jiàn)了什么?就是未來(lái)的世界啊!你能想象到那里的房屋都在哪兒?jiǎn)幔克鼈兌纪ㄍ☉覓煸诹丝罩。因(yàn)橛幸粋(gè)結(jié)實(shí)的鐵桿子把它們掛了起來(lái),這樣既可以節(jié)省陸地面積又可以晚上聽(tīng)到優(yōu)美的催眠曲呢!還可以和樹(shù)上的小鳥交流。對(duì)了,連現(xiàn)在最大的沙漠也穿上了綠裝,這都是人們的功勞。告訴你,連這里的人類都變了,他們變得比以前更加知道環(huán)保了呢!
在動(dòng)物界里,大熊貓是變化最大的一類,它們那兩個(gè)黑眼圈消失了。這是因?yàn)樵谝郧暗哪莻(gè)世界里,大熊貓成天想著要少吃點(diǎn)兒竹子,因?yàn)橐郧暗哪切┤祟愄蛔⒁猸h(huán)保了,地球上的樹(shù)木都被破壞了,所以大熊貓們就少吃了點(diǎn),要為地球省下一片綠洲,直到晚上,大熊貓們都餓得睡不著覺(jué)了,就這樣一天連著一天,大熊貓就熬出了黑眼圈兒?稍谶@個(gè)未來(lái)的世界里,大熊貓愛(ài)吃多少竹子就吃多少,終于,大熊貓的.黑眼圈消失了。
叮叮鬧鐘響了,驚醒了我的睡夢(mèng)。啊!要是現(xiàn)在的地球和未來(lái)的地球一樣的美那該多好啊!
欣賞作文400字 篇2
你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。
他長(zhǎng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì)——做!钡珓⒗蠋煯(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的'并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童啊!以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。
萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!
欣賞作文400字 篇3
每個(gè)人都有欣賞的人,或爸爸,或媽媽,或同學(xué)朋友……我也有最欣賞的人,那就是我最愛(ài)的媽媽。
我的媽媽特別會(huì)做飯,她就像一本豐富的食譜,只要我們喜歡的菜,她都可以做出來(lái)。親戚們都喜歡來(lái)我家做客,因?yàn)閶寢屪龅靡皇趾貌!你看那道酸菜魚,新做的川味兒酸菜酸辣可口,魚肉爽口嫩滑,令人回味無(wú)窮呀!
我的媽媽特別喜歡手工,做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛(ài)好,她給我做過(guò)很多好看的蝴蝶結(jié)和小夾子,同學(xué)們都羨慕不已呢!給弟弟折的紙飛機(jī)飛起來(lái)也很快,我簡(jiǎn)直都想拜她為師了!
我的媽媽還是閃電俠,有時(shí)候我起床太遲,她就會(huì)開(kāi)啟閃電模式,能在最短的時(shí)間內(nèi)給我找好衣服,梳好頭發(fā),做好早飯,絕對(duì)不會(huì)讓我遲到!
我的媽媽還會(huì)英語(yǔ),每次我有不認(rèn)識(shí)的單詞,她都會(huì)教我,如果考試成績(jī)不理想,她會(huì)幫我指出不足,并重點(diǎn)講解這種題型!
我的'媽媽是個(gè)全能的超人,雖然我知道她做菜也要看菜譜,做手工也會(huì)看教程,做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人,教我英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽,是我最欣賞的媽媽!
欣賞作文400字 篇4
我們的生活中到處都有科學(xué)的影子,只是平時(shí)我們沒(méi)有認(rèn)真觀察、體會(huì),總覺(jué)得科學(xué)離我們很遠(yuǎn),其實(shí)科學(xué)就在我們身邊!
星期二,我們上了一節(jié)科學(xué)課,這一節(jié)課科學(xué)老師給我們講了有關(guān)橋的建筑。我們一邊聽(tīng)課,一邊打開(kāi)了書,發(fā)現(xiàn)科學(xué)書上的橋大都采用拱形結(jié)構(gòu)建筑,而不采用別的形狀來(lái)建筑。這是為什么呢?科學(xué)老師給我們講:“之所以采用拱形結(jié)構(gòu)建筑,那是因?yàn)楣靶谓Y(jié)構(gòu)橋梁的承受力比其它結(jié)構(gòu)橋梁的承受力大。”說(shuō)完,老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,他搬來(lái)一達(dá)補(bǔ)充習(xí)題本放在講臺(tái)上,并把它們平均分成兩份,兩份補(bǔ)充習(xí)題之間間隔一定的距離;接著,老師拿出一張紙放在兩達(dá)補(bǔ)充習(xí)題本上,做成一座橋梁的形狀,然后老師把一支粉筆放在紙的中間位置,結(jié)果粉筆剛放在紙上,紙的中間位置就下沉了,就像橋梁坍塌了一樣。老師又把紙彎曲成拱形,夾在兩份習(xí)題本之間,模擬成一個(gè)拱形的橋梁,當(dāng)老師再把粉筆放在紙的中間位置時(shí),紙沒(méi)有下沉,形狀也沒(méi)有發(fā)生什么變化,老師又放上一支粉筆,紙還是沒(méi)有下沉,直到放上第四支粉筆時(shí),紙才下沉變形。最后老師說(shuō):“同學(xué)們,通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的`對(duì)比,我們能得出什么結(jié)論呢”,大家異口同聲的說(shuō):“拱形結(jié)構(gòu)的橋梁更堅(jiān)固!”
通過(guò)這節(jié)課,我明白了一個(gè)道理,原來(lái)科學(xué)知識(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們身邊,需要我們平時(shí)多觀察、多思考,才能積累更多的科學(xué)知識(shí)。
欣賞作文400字 篇5
今天,我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂(lè)安公園欣賞盆景和奇石展。
一下車,我就看見(jiàn)公園里已經(jīng)有很多人在欣賞盆景了,我也迫不及待地跑過(guò)去一睹為快。我們先來(lái)到了奇石展區(qū),我看到了奇形怪狀的石頭,有一塊石頭特別奇怪,看上去正像一塊肉,足足有二十斤重,它叫肉石;還有一塊石頭渾身都是油,它叫木化石;我又看到了一塊像鳥一樣的石頭,它的嘴角叼著一條蟲子,它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對(duì)這些石頭贊不絕口,真佩服大自然的神奇。
欣賞完了奇石,我們又開(kāi)始欣賞盆景,盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤屈,如鹿角,如蛇舞,不論從哪一個(gè)角度看都是一幅絕美的畫。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹(shù),它的枝干有碗口粗,但是枝干的內(nèi)部已經(jīng)腐爛了,成為空心樹(shù),但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的',充滿生機(jī)與活力,就像一個(gè)八、九十歲的老爺爺,年紀(jì)雖然一大把,可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。
正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著,突然,天空下起了毛毛細(xì)雨,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了,但是這美麗的景色卻留在了我的心中。
欣賞作文400字 篇6
這個(gè)故事發(fā)生在一萬(wàn)年前。
一個(gè)下午,太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。
一個(gè)小蒼蠅剛睡完午覺(jué)醒來(lái),它飛出洞外,展開(kāi)柔嫩的綠翅膀伸懶腰。
在一片松樹(shù)林里,一只蜘蛛正在一棵松樹(shù)上織網(wǎng)。這只小蒼蠅飛累了,正好落在蜘蛛的那棵松樹(shù)上。這時(shí),蜘蛛看見(jiàn)了蒼蠅,正準(zhǔn)備撲上去,可怕的事情發(fā)生了,一大滴松脂從樹(shù)上滴了下來(lái),正好包著蜘蛛和蒼蠅,又一滴。
幾十年,幾百年,幾千年,很多只小蟲來(lái)了又去了,但都沒(méi)發(fā)現(xiàn)松脂球。
后來(lái),陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái)。
松脂球被卷到了海里。海浪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,把海里的`東西一下子卷到了沙灘上,一下子又卷回了海里。
又來(lái)了一個(gè)大浪,把松脂球埋進(jìn)了沙子里。
慢慢地那些松脂球變成了琥珀。
有個(gè)漁民帶著兒子走海灘。那孩子赤著腳。
“爸爸,你看!這是什么?”他快活的叫起來(lái)。
“這是琥珀,孩子。”他爸爸說(shuō)。
“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢,一個(gè)蒼蠅,一個(gè)蜘蛛,這是很少見(jiàn)的!
在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。
欣賞作文400字 篇7
讀《印度哲學(xué)概論》至:“太子作獅子吼:‘我若不斷生、老、病、死、優(yōu)悲、苦惱,不得阿耨多羅三藐三菩提,要不還此!庇懈卸。
我剛剛出了世,已經(jīng)有了一個(gè)漆黑嚴(yán)密的圈兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罩定我,但是我不覺(jué)得。
漸漸的'我往外發(fā)展,就覺(jué)得有它限制阻抑著,并且它似乎也往里收縮─—好害怕!圈子里只有黑暗,苦惱悲傷。
它往里收縮一點(diǎn),我便起來(lái)沿著邊兒奔走呼號(hào)一回。結(jié)果呢?它依舊嚴(yán)嚴(yán)密密的罩定我,我也只有屏聲靜氣的,站在當(dāng)中,不能再動(dòng)。
它又往里收縮一點(diǎn),我又起來(lái)沿著邊兒奔走呼號(hào)一回;回?cái)?shù)多了,我也疲乏了,─—
圈兒。‰y道我至終不能抵抗你?永遠(yuǎn)幽囚在這里面么?
起來(lái)!忍耐!努力!
呀!嚴(yán)密的圈兒,終竟裂了一縫。─—往外看時(shí),圈子外只有光明,快樂(lè),自由。─—只要我能跳出圈兒外!
前途有了希望了,我不是永遠(yuǎn)不能抵抗它,我不至于永遠(yuǎn)幽囚在這里面了。努力!忍耐!看我劈開(kāi)了這苦惱悲傷,跳出圈兒外!
欣賞作文400字 篇8
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們一家人來(lái)到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園,游覽公園里的亮麗風(fēng)景。
一進(jìn)大門,我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子,它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,堅(jiān)守著自己的崗位。四周野花遍地,紅的像火、粉的像霞、白的`像雪……它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑顏,喜迎四面八方的來(lái)客。
往前走就來(lái)到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史,經(jīng)緯天下,傳承至今。展館的門是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一路貼著許多圖片,有著詳細(xì)的介紹。
再往里走,就看到一尊尊陶俑石像,不同于兵馬俑的磅礴氣勢(shì),這里的石像似在向我們展示一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的形成。那些石像雕刻的栩栩如生,讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個(gè)過(guò)程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。
我們沿著樓梯來(lái)到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生,最后破繭成蝶,而它吐出的絲被織成布,做成漂亮的衣服,沿著絲綢之路遠(yuǎn)銷世界各地。
這次西山漾之行,不僅讓我領(lǐng)略到了西山漾的美麗風(fēng)景,更讓我學(xué)到了關(guān)于絲綢文化的知識(shí)。我為我生活在這個(gè)有著“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”的城市而驕傲。
欣賞作文400字 篇9
當(dāng)我第一眼看到著副畫的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫,在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習(xí),每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳,如果它們有我的'一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書的光線很不好,但是他們還是這么認(rèn)真、用心、聚精會(huì)神的讀書。
孩子們的家長(zhǎng)花了所有的錢,為的是孩子們的成績(jī),我們現(xiàn)在吃的都是大魚大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著。
他們那破舊的書,在看看我們現(xiàn)在的語(yǔ)文書,她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(zhǎng)也非常的鼓勵(lì)它們讀書,還做在后面聚精會(huì)神的看著孩子們讀書,準(zhǔn)備回家的時(shí)候給孩子們復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)多用心!
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè),她們?cè)谶@種情況下還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認(rèn)真學(xué)習(xí)。。。
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