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欣賞的作文400字

時(shí)間:2023-05-20 12:38:12 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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【必備】欣賞的作文400字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的欣賞的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】欣賞的作文400字錦集五篇

欣賞的作文400字 篇1

  我非常敬佩杏林子,因?yàn)樗m然從小重度殘疾,但是她任然熱愛生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>

  我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個(gè)人看起來(lái)很慈祥,一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難的人。

  杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病,這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng),發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)不便,不得不中途停學(xué)。

  杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛生命,她一生寫了無(wú)數(shù)作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加!

  杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫信,她都

  會(huì)親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。

  杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛生命,堅(jiān)持不懈的.寫作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

  老師評(píng):

  修改的豐富多了。第二段中外貌描寫作者有意識(shí)地向人物的經(jīng)歷傾斜,點(diǎn)明面帶微笑的杏林子不像飽經(jīng)疾病折磨的人,暗示讀者她的堅(jiān)強(qiáng)性格,后文選取一詳一略的兩個(gè)事例來(lái)寫她對(duì)生命的熱愛,結(jié)尾雖然倉(cāng)促,但也有意識(shí)的在點(diǎn)明中心,使主題比較明確!

  PS:注意書寫,避免錯(cuò)別字哦!

  爸媽說:

  進(jìn)步不小,不錯(cuò)一篇寫人的小文章。希望你作文內(nèi)容越來(lái)越豐滿,寫作技巧運(yùn)用的越來(lái)越成熟!

欣賞的作文400字 篇2

  今天傍晚,天氣雖然有點(diǎn)冷,但一聽媽媽說

  要帶我去上;春V新返陌疟鹊耆ベI芭比娃娃,我就一蹦三尺高,非常開心。

  我一走進(jìn)芭比店,首先映入眼簾的是幾個(gè)漂亮的芭比娃娃!爸挥羞@么幾個(gè)嗎?”我有些失望地對(duì)媽媽說。媽媽問了旁邊的工作人員才知道芭比娃娃的展示廳在樓上。我奮不顧身地往樓上跑,“哇塞!太美了!”滿屋子的芭比娃娃,看得我眼花繚亂!

  走進(jìn)貨架,我慢慢地仔細(xì)地欣賞著這些芭比娃娃,有的是穿著粉紅色的衣服,有的是穿著閃閃發(fā)光的裙子,有的可洗澡,有的可染發(fā),有的可設(shè)計(jì)衣服的花紋,有的是芭比玩具屋,有的.是美人魚造型的,還有最新設(shè)計(jì)的中國(guó)芭比…….這些芭比形態(tài)各異,穿著的衣服顏色也不同,款款都是那么的精彩別致,真是琳瑯滿目呀!

  最后,我的目光盯在貨架上的一個(gè)可以印染的芭比娃娃上,我把她拿在手上仔細(xì)地看了又看,媽媽見我這么喜歡就給我買下了。

  我們?cè)摶刭e館了,一路上我拿著芭比娃娃又蹦又跳,心里像吃了蜜糖一樣的甜。

欣賞的作文400字 篇3

  小東的爺爺、奶奶喜歡在院了里種植花草樹木。因此,陽(yáng)臺(tái)上可熱鬧了,有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等,一年四季如春。真是個(gè)人間仙境。

  院子里,有一個(gè)人工小水池,里面種著一朵荷花,在小水池旁,種了一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上,默默地生長(zhǎng)著。鄰居們每次參觀小花園時(shí),都從臘梅前走過?墒,誰(shuí)也沒看過一眼臘梅,都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極了。認(rèn)為自己一無(wú)是處,十分沒用。

  有一年夏天,荷花開花了,散發(fā)出淡淡的'香氣,引來(lái)鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來(lái)觀看,一位可愛的女孩子指著荷花說:“奶奶,奶奶,好漂亮的荷花啊!”

  一位風(fēng)燭殘年的老爺爺也不停地點(diǎn)頭贊賞著:“太美了,這是我一生中看到最漂亮的荷花了!”荷花聽到人們的贊美聲,驕傲地對(duì)臘梅說:“人人都說我長(zhǎng)得美,你這棵丑臘梅離我遠(yuǎn)點(diǎn),免得在這丟人現(xiàn)眼的!

  這年冬天,是個(gè)寒冬臘月,臘梅開花了。因難得一見,吸引了很多人前來(lái)觀賞。爺爺和奶奶,還有鄰居們都紛紛穿上棉衣,冒著寒風(fēng)來(lái)觀看這棵臘梅,臘梅還是靜靜地站著,沒有一絲驕傲的神態(tài)。荷花看見了,再也驕傲不起來(lái)了。

欣賞的作文400字 篇4

  今天,時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過程中,我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已,我心想:這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!

  欣賞完作品后,老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀,讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”,于是,大家紛紛開始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱,首先把卡紙對(duì)折,然后學(xué)著上面的樣子剪了起來(lái),左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!

  經(jīng)歷了之前的失敗,摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷,我更加信心十足了,我先把卡紙對(duì)折,剪了一個(gè)五角星,然后剪了一棵大樹。展開一看,我覺得我自己還剪得不錯(cuò),就這樣,我的'“作品”新鮮出爐了。

  欣賞“作品”的時(shí)間到了,老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小魚的,有剪了太陽(yáng)的,還有剪了大樹的……真的是各種各樣,剪什么的都有。

  我在興奮之余,看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品,再和我們的作品相比,簡(jiǎn)直有天壤之別,這也難怪,我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。

欣賞的作文400字 篇5

  回眸望去,這個(gè)曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著這里的一切。

  瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽(yáng)光沐浴著這里的每一個(gè)角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。

  走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無(wú)止境的寫著,同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失,而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著無(wú)可取代的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的`和諧。

  走到百花園,一陣香味撲鼻而來(lái)?窗。@是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶;▋、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。

  這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

  時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。

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