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【熱門】欣賞的作文400字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文400字8篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文400字 篇1
我常跟著母親去公園里采花。有一天，我像往常一樣跟著母親去采花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和母親挎著花籃，戴著太陽(yáng)帽，穿著不容易弄臟的衣服來(lái)到了公園。
有黃的花、紫的花、紅的花、藍(lán)的花、粉的花……我都不知道采哪一朵好了，也不知道該從那一朵下手了。突然，我看見了一朵黑色的花，好像是……是……對(duì)了，黑玫瑰。這黑玫瑰可是很罕見的.呀！我左瞅瞅，右瞅瞅，沒(méi)人看見吧。我猛地拽了下來(lái)，偷偷地放入花籃里。
采了好一會(huì)兒，我的籃子里只有一朵黑玫瑰，可母親的花籃里已經(jīng)滿的不能再滿了。
母親無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)告示牌，上面寫著：小花小草都有生命，請(qǐng)大家不要傷害他們。
“快把花放回去！”母親嚴(yán)厲的喊著。我快速的捂住花籃，以為有人看見了我的黑玫瑰。可已經(jīng)晚了，母親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了�！翱刹荒茉俨傻矫利惖暮诿倒辶��！薄澳阕约汉煤贸虺蜻@告示牌上寫的什么，梓鈺，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要不聽母親的話，以后，我不會(huì)再帶你來(lái)采花了�！蔽抑缓霉怨缘膶⒑诿倒逯匦路N在了草坪上。
欣賞的作文400字 篇2
仙人掌看似普普通通，我卻覺(jué)得它非常與眾不同。它不僅外表奇特，而且它的內(nèi)心就如它的花語(yǔ)――堅(jiān)強(qiáng)。傳說(shuō)在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，她嬌嫩如水，稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，堅(jiān)硬如鐵，這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次，我的'一位朋友來(lái)我家玩，無(wú)意中看到了那盆仙人掌，他一個(gè)不小心，手上已經(jīng)扎上了許多小刺。這，便是仙人掌的尖刺。還有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿針在上面扎了一個(gè)小洞，頓時(shí)，綠色的液體順著小洞流了出來(lái)，這，便是仙人掌的內(nèi)心有關(guān)植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學(xué)騎自行車時(shí)的經(jīng)歷，那時(shí)我才6歲，當(dāng)我坐上車座的時(shí)候，一種恐懼感猶然而生，那是一種腳掌只要不挨地，就會(huì)摔倒的感覺(jué)。終于，我用力地踩下了腳踏板，自行車往前跑著，但我不小心，“嘭”地一聲，我摔在了地上。我的膝蓋傳來(lái)一陣劇痛，這時(shí)，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生長(zhǎng)，才活到了現(xiàn)在嗎？與它相比，這點(diǎn)傷又算的了什么？于是，我又一次站了起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
仙人掌就是這樣，不斷地努力，它這種不畏困難的表現(xiàn)，值得我們所有人去學(xué)習(xí)，它不僅以旺盛的生命力活了下來(lái)，還為這個(gè)世界增加了一抹璀璨！
欣賞的作文400字 篇3
爸爸所在的學(xué)校屬偏遠(yuǎn)地區(qū)，條件較為艱苦，因此嚴(yán)重缺老師。
這個(gè)學(xué)期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來(lái)補(bǔ)員。這里邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開學(xué)前，學(xué)校搞了幾天的新課改培訓(xùn)。新來(lái)的教師因所需東西未備齊，有的就請(qǐng)假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來(lái)參加了培訓(xùn)。這下，可把未婚的劉叔叔樂(lè)壞了。爸媽也在旁對(duì)劉叔叔旁敲側(cè)擊，勸他抓住時(shí)機(jī)。一天晚上，劉叔叔心血來(lái)潮，便買了酒菜在我家的客廳宴請(qǐng)留下來(lái)參加培訓(xùn)的`新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請(qǐng)的人較多，席間不免顯得有點(diǎn)擁擠。
但大家只顧說(shuō)笑去了，對(duì)此并不在意。給我的初次印象，四位女教師都比較文靜且話不多，而那位男教師倒能說(shuō)會(huì)道，打開了話匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時(shí)，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個(gè)，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問(wèn)題，居然從他口中冒出了這樣一句話：“最美的女教師還沒(méi)來(lái)!”這么一來(lái)，全場(chǎng)被弄得很尷尬。爸爸一聽，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。后來(lái)，劉叔叔才覺(jué)得自己失言了。從劉叔叔當(dāng)時(shí)發(fā)愣的情形可以看出他當(dāng)時(shí)很后悔說(shuō)了此話。盡管如此，后來(lái)席間的氣氛還是很熱鬧。大家有說(shuō)有笑的。
但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點(diǎn)欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。
欣賞的作文400字 篇4
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著一個(gè)令人敬佩的品德：誠(chéng)信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月后的.早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書了，爺爺這時(shí)可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后，留意翼翼地將這本書集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要��！
感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后，我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
欣賞的作文400字 篇5
我和爸爸的屬相相同，我們都屬牛，媽媽整天說(shuō)：“你們倆就是兩頭犟牛�！眱深^犟牛待在一起會(huì)發(fā)生什么事呢?
平時(shí)爸爸就是我最好的朋友，每天早上，正在我熟睡的時(shí)候，是他輕輕把我從夢(mèng)中叫醒，在我洗漱的時(shí)候，給我倒上一杯熱水，等我來(lái)喝。早上他送我去上學(xué)，我拉著他的大手感覺(jué)非常溫暖，在路上他還時(shí)常叮囑我在學(xué)校里的注意事項(xiàng)，一直把我送到校門口。
下午，爸爸一回家，他準(zhǔn)是先來(lái)看我有沒(méi)有在寫作業(yè)，如果我寫的太慢，他就會(huì)詢問(wèn)我有什么問(wèn)題，催我加快速度。當(dāng)我寫完作業(yè)后，他又會(huì)仔細(xì)的檢查，如果我有錯(cuò)誤，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，把我叫到跟前，耐心的講解，直到我懂了為止。為了節(jié)省我的時(shí)間，爸爸每天晚上都幫我削好鉛筆，我知道他是希望我能用他削好的'筆好好學(xué)習(xí)。在我寫完作業(yè)后他會(huì)陪我玩一會(huì)兒，但到了晚上八點(diǎn)半后，他又會(huì)督促我去彈古箏。在我戴義甲的時(shí)候，他會(huì)幫我把琴譜翻好。我開始學(xué)琴的時(shí)候，是他先學(xué)會(huì)彈曲子，然后再教我�，F(xiàn)在是我在彈琴的時(shí)候，他在一旁幫我唱譜子。一旦我不用心彈，他就會(huì)變成一只大火龍，對(duì)我發(fā)脾氣，我有點(diǎn)怕他，不過(guò)他平時(shí)很少對(duì)我發(fā)脾氣。晚上十點(diǎn)后爸爸會(huì)催我去睡覺(jué)，直到我躺到床上，爸爸幫我掖好被角后才會(huì)離去。
我的爸爸是一個(gè)好爸爸，我很愛(ài)他！
欣賞的作文400字 篇6
我們每一個(gè)同學(xué)的心里都有一個(gè)人是自己最欣賞的一個(gè)人，而每一個(gè)人欣賞的人都不一樣，欣賞這個(gè)人的理由也不同，就比如說(shuō)我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌，她長(zhǎng)得那叫一個(gè)美，她很活潑，開朗，她長(zhǎng)有一雙水汪汪的大眼睛，從她的眼中可以看出她的天真善良，最讓人喜歡的還是那只紅辣椒般的小嘴巴，在她的臉上處處可見她那燦爛而又陽(yáng)光的笑容，她的笑容是那么的純潔;是那么的自然，而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫出的畫是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的逼真。而她也是一個(gè)眉清目秀的小姑娘，更是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘，我喜歡和她在一起玩，因?yàn)樵谒纳砩峡梢噪S手找到我的影子，以為我也是一個(gè)活波的小女孩。
她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫出美麗的畫，而且她的小提琴拉得也很好，一練就是很長(zhǎng)時(shí)間的練個(gè)沒(méi)完，有的`時(shí)候他自己在練習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)非常投入了，甚至是不能自拔，在他聯(lián)系到忘我的境界時(shí)樂(lè)曲就不由自主的優(yōu)美起來(lái)了!
他也非常的有愛(ài)心，她在許多的方面都很有愛(ài)心，在幫助同學(xué)上很有愛(ài)心，在寫作也是很有愛(ài)心，在上課時(shí)很有愛(ài)心......記得那一次，我有一道智慧沖浪不會(huì)做，我就抓耳撓腮的想，這時(shí)，笑萌看見啦!就問(wèn)我是不是又不會(huì)的，我就讓她教一教我，他并沒(méi)有直接告訴我那道題的答案，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的講給我聽的，我非常喜歡她。
張笑萌就是我最欣賞的人。
欣賞的作文400字 篇7
“五一”勞動(dòng)節(jié)快到了，我要送一首贊歌給我爸爸，因?yàn)樗ぷ魈厥�，越到�?jié)假日就越忙。
上一周期中考試前一天，爸爸回來(lái)了，我和媽媽騎車回來(lái)后，看見爸爸笑瞇瞇地在門口“迎接”我們，車庫(kù)的燈也早已為我們開好，我下了車，開心地拉著爸爸的手進(jìn)了家。
一進(jìn)家，媽媽拿出碗，去給我盛飯。爸爸也忙開了，他端出洗好的菜，走向廚房，打開了煤氣灶，燒了起來(lái)，我一看，是我最愛(ài)吃的豬腰子！不一會(huì)兒，熱騰騰的湯端了上來(lái)，金黃的`蛋花，碧綠的香菜，看起來(lái)真漂亮！我忍不住拿起勺子，舀起了一點(diǎn)湯送進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，哇，真鮮美！爸爸在一旁樂(lè)呵呵地看著我和媽媽吃，媽媽欣慰地說(shuō)：“有一個(gè)‘大廚’爸爸也是一件很幸福的事��！”哦，我恍然大悟，原來(lái)爸爸回來(lái)是為了我呀！明天要期中考試，他是特地給我加油的呀！媽媽說(shuō)：“就要看你明天的表現(xiàn)了！”爸爸豁達(dá)地說(shuō)：“不要有壓力。”“還是爸爸對(duì)我好！”我抱著爸爸說(shuō)。
爸爸平時(shí)工作這么辛苦，卻還時(shí)刻想著我們，真難得！我為有這樣一個(gè)細(xì)心的好爸爸而感到自豪！
欣賞的作文400字 篇8
我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)開朗、樂(lè)觀，把握命運(yùn)的鑰匙，都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。堅(jiān)信自己一定能行，并為此而不斷挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)期的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)員，通過(guò)大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，而這一切為他后來(lái)的一生奠定了重要基礎(chǔ)。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事。開學(xué)時(shí)媽媽給我買了很多書讓我天天堅(jiān)持看一會(huì)兒，剛開始我很自覺(jué)地看，還沒(méi)堅(jiān)持到一個(gè)月我就堅(jiān)持不下來(lái)了，讀了這個(gè)故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開始博覽群書努力充實(shí)自己。有句古話說(shuō)得好“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。
我有個(gè)好朋友叫王智業(yè)，從我認(rèn)識(shí)他那天起給我的`感覺(jué)就很內(nèi)向，很靦腆。自從我給他推薦這本書后，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活。
這篇文章中的小林校長(zhǎng)是我最喜歡的人物，他和藹可親，對(duì)每一個(gè)孩子都充滿了愛(ài)。即使是學(xué)生們犯了錯(cuò)誤也能平和面對(duì)，我多么想能擁有這樣的好校長(zhǎng)呀！
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂(lè)觀、自信地面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進(jìn)，做任何事情我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，否則將一事無(wú)成。
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