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欣賞的作文600字

時(shí)間:2023-05-31 15:16:25 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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【必備】欣賞的作文600字集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的欣賞的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】欣賞的作文600字集合九篇

欣賞的作文600字 篇1

  沿著綠樹(shù)成蔭的小路漫步,讓微風(fēng)吹拂臉頰;赝盹L(fēng),聽(tīng)聽(tīng)大自然的心跳。

  喜歡這種樸實(shí)無(wú)華的美,喜歡楓葉的沙沙聲:喜歡影子,喜歡幻覺(jué),喜歡豎琴琵琶配玉盤,喜歡巴比特牙時(shí)期的山流水。只有在這種優(yōu)雅中,你才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,陽(yáng)光落下的聲音,與美麗的大自然對(duì)話的聲音。

  哦!我美麗的天性。你說(shuō)你不喜歡單調(diào),所以有雜花生樹(shù),有一群鶯飛來(lái)飛去的南方春光;你說(shuō)你享受冬天,所以北方有一個(gè)冰千里雪千里的寒冬;你說(shuō)你不愿意孤獨(dú),于是有一只老虎在山中鳴笛,有一只鷹在天上打鳴;你說(shuō)你不想小心眼,所以你有海納百川的胸懷和站在墻上的氣度

  喜歡江南的陽(yáng)光,喜歡袖手旁觀的梅雨池,喜歡朱自清筆下的.綠陶醉,喜歡坐在西湖邊聽(tīng)劉郎和黃鸝的對(duì)答。哦!可愛(ài)的大自然,因?yàn)槟,我可以過(guò)橋流水,可以走古道,可以倚馬;因?yàn)槟,我可以?zhí)長(zhǎng)劍,獨(dú)立寫,感受風(fēng)和水的悲涼;也因?yàn)橛辛四,我可以手里拿著畫筆在船頭賞花,賞韻,享受斜風(fēng)細(xì)雨不需要回報(bào)的閑適。就是因?yàn)槟,我才能感受到桃花源的寧(kù)o與美好。也是因?yàn)槟,我才能看到岳?yáng)樓的澎湃;還是因?yàn)槟,我才能體會(huì)到,醉酒的意義,并不是酒的休閑意義。

  我喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜中,我們才能拋開(kāi)煩惱,走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。只有在冬天的白色世界里,才能感受到來(lái)自世界的靈活,重溫童年快樂(lè)的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)中,可以感受到大自然的粗獷和曠達(dá)。塵埃落定,鉛被沖走了。每一場(chǎng)雪后,它似乎都在身體和精神上受洗。

  哦!我迷人的天性,怎么會(huì)不喜歡你呢?山雖坎坷,我仍喜歡你的巍峨;雖然海中有浪,但我依然喜歡你的浩瀚;雖然沙漠里有沙塵暴,但我還是喜歡你的浩瀚;雖然森林里有野獸,但我還是喜歡你的神秘。因?yàn)槟悖澜缟嫌袩o(wú)盡的風(fēng)景,有另一種多彩的生活。

  哦!自然愿意聽(tīng)你一輩子。

欣賞的作文600字 篇2

  月光緩緩下落,那是月的吟唱,她追求著飄逸、柔和;腰鼓狠狠地響著,那是鼓的吶喊,他追求著炙、雄偉;飛蛾翩翩起舞,那是蝶的心聲,她追求著青春、飛揚(yáng)。

  溪水,流轉(zhuǎn)啦有一年的夏天

  暑假,我坐在小溪邊,聽(tīng)他那低回的婉轉(zhuǎn)。空氣中,彌漫著孤獨(dú)的花香,伴著那陣陣的花香,我陷入啦沉思。今年的成績(jī)一落再落,正自向懸崖靠近。心想:我不能毀掉自己的將來(lái)。就這樣,我開(kāi)始盼望著開(kāi)學(xué),盼望著站在講臺(tái)上說(shuō)出自己的追求。

  知了,吟詠啦今年的初秋

  伴隨著叮鈴鈴的上課鈴,我們步入啦初二的大門。在開(kāi)學(xué)那天,我一直在盼望著,盼望著老師讓我去講臺(tái)上講出自己的理想,可她,并沒(méi)有。那天,我在心底對(duì)自己大喊:就算目標(biāo)沒(méi)有大喊,那你也要努力,一直在有人聽(tīng)你說(shuō)出自己的目標(biāo),看著你實(shí)現(xiàn)。

  雪花,結(jié)束啦幻想的冬天

  我開(kāi)始努力,學(xué)會(huì)拉“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”成績(jī)明顯越于前年。在老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的贊揚(yáng)中,我開(kāi)始啦松懈。就在下雪的那天,期末成績(jī)出來(lái)啦,我的.成績(jī)。不理想。那天的窗外,飛舞著雪花,和成績(jī)單上的文字一樣刺眼。

  柳絮,紛飛了又一年的春天

  又一次的開(kāi)學(xué),有I次的奮斗。在開(kāi)學(xué)那天,我指定啦自己的目標(biāo):這學(xué)期,我要力爭(zhēng)完美。繼而,我開(kāi)始啦我的刻苦生涯,由于課程較緊,就在別校第三次月考試時(shí),我們結(jié)束啦初二生涯。成績(jī)單下來(lái)那天,柳絮紛飛,爛漫而唯美,像極拉飄飄欲仙。

  月光依然明亮,那是他的追求。回顧那初二的年華,我學(xué)會(huì)啦追求,更堅(jiān)定啦未來(lái)的追求。

  你有沒(méi)有追求呢?

欣賞的作文600字 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蹦笎(ài)是最偉大,最無(wú)私的。在20xx年5月12日的大地震中,讓我們?cè)俅我?jiàn)證了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

  5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來(lái),他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!” 一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……

  這就是母愛(ài)的無(wú)私,這就是母愛(ài)的偉大。母親用柔弱的`肉體為自己的孩子在廢墟下頂起愛(ài)得空間。我想當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后他會(huì)感謝自己的母親,他會(huì)感謝偉大的母親給了他兩次生命。是的,我們應(yīng)該感謝母親……她們不希望長(zhǎng)大了我們給她多少金錢,不希望給她多少好看的衣服,好吃的東西。她們希望的是讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們回報(bào)社會(huì),讓我們回報(bào)祖國(guó)。而她們別無(wú)所求……

欣賞的作文600字 篇4

  靜觀日出日落、云卷云舒、花開(kāi)花落無(wú)數(shù),百點(diǎn)風(fēng)露?傆徐o美在其中。生活本白紙一張,揮毫寥寥幾筆而繪見(jiàn)墨色深淺,使我越來(lái)越懂得欣賞。

  時(shí)光飛逝,漫步溪邊綠池,夕陽(yáng)西沉。夏的夜,開(kāi)始于黃昏之中。夕陽(yáng)帶去了一日的活躍,晚風(fēng)卻悄悄送來(lái)另一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。在河邊散步,與那緩慢的溪流同向前行,仿佛能隨它奔向遠(yuǎn)方。路邊郁郁青青的垂柳,用自己的手籠著堤岸,身旁的溪真可謂碧水長(zhǎng)堤。喧鬧的城市,難尋一處?kù)o美,偶得一地,卻如時(shí)光停滯,沉醉其中。我愿化浮萍躺在永不流動(dòng)的溪,讓那一溪碧水,伴著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的樂(lè)曲,流到天邊涯際。幾許清風(fēng),余暉日落片片影,那碧透人心的場(chǎng)景,讓我在匆忙的生活中越來(lái)越懂得欣賞。

  清風(fēng)流影,芳菲飄落,遠(yuǎn)觀對(duì)弈閑煮茶。盛夏之午,古樹(shù)之下,觀眾翁對(duì)弈。一步棋出似喻天地,炎熱不減仍爭(zhēng)其道;權(quán)術(shù)謀劃,轉(zhuǎn)瞬風(fēng)吹時(shí)過(guò),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著沸爐,似聞到香氣縷縷。望著老人們專注的`神情,似那古樹(shù)一般嚴(yán)肅。遍行小院,唯一樹(shù)盡美:白色的花影遮住了樹(shù)枝。枝下片片堆積,似錦綢華緞。風(fēng)吹枝搖,香氣飄渺隨其搖曳,遠(yuǎn)賞滿樹(shù)玉辮多傲然,靜聽(tīng)別處笛聲甚委婉,心悟蒼穹閑云聽(tīng)懂我悲歡。幾片花瓣落在我肩頭,也落在我心中。眼前的一切,都似凝成永恒的瞬間,在我心頭永佇不朽。生活片斷如縷,美亦無(wú)窮,讓我越來(lái)越懂得欣賞。

  歲月匆匆,生活忙碌。閑者雖閑,卻是生活美之感悟者。遍步小筑,撫香檀琴而曲委婉,就在生活之間修一顆靜心,讓我越來(lái)越懂得欣賞!

欣賞的作文600字 篇5

  在我們的求學(xué)路上我們會(huì)遇到很多的老師,很多的好老師,在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會(huì)我很多,在我曾經(jīng)遇到過(guò)很多好老師中,最開(kāi)明,最能夠包容學(xué)生的,最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語(yǔ)老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個(gè)學(xué)生,從不輕易體罰學(xué)生,有時(shí),某個(gè)學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過(guò)分了,英語(yǔ)老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來(lái),就有許多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)老師是軟柿子了,結(jié)果可想而知,做出了許多荒唐可笑的事來(lái)。

  英語(yǔ)老師上課是非常有特色的,標(biāo)準(zhǔn)的美式口語(yǔ),千變?nèi)f化的面部表情,富有激情的手勢(shì),我并不喜歡英語(yǔ),但是很喜歡英語(yǔ)老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實(shí)在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律,因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī),由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語(yǔ)老師。他非常冷漠地說(shuō)了一句:你們玩吧。這課也就用不著上了。說(shuō)完,表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

  那一節(jié)沒(méi)有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過(guò)神,開(kāi)過(guò)小差,也有小動(dòng)作,一想到這些,我的眼淚都快下來(lái)了。

  后來(lái),我與英語(yǔ)課代表一起去向英語(yǔ)老師道歉,老師一擺手,說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事!他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對(duì)他油然產(chǎn)生了一種敬畏。

  下一節(jié)課,英語(yǔ)老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯(cuò)誤,說(shuō)自己太情緒化了,并向所有同學(xué)道歉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的,他是這樣說(shuō)的.,也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師已經(jīng)不多見(jiàn)了,他卻那樣的真誠(chéng)道歉。

  他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關(guān)鍵是自己要和自己比,努力了就行!

  唯一不喜歡英語(yǔ)老師的一點(diǎn),就是他特別愛(ài)抽煙,如果英語(yǔ)老師能戒煙,那該有多好呀!

  這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)讓我們喜歡的老師。

欣賞的作文600字 篇6

  一天,我做完作業(yè)后,隨手翻開(kāi)了以前媽媽為我做的成長(zhǎng)冊(cè),看著這些照片、這些文字,想著我就是這樣一天天變化、一天天長(zhǎng)大,真是神奇,這時(shí)在這本成長(zhǎng)冊(cè)中,我看到了自己一歲半時(shí)的一張照片,我頭上梳著“朝天小辮”,胖嘟嘟的可愛(ài)極了!

  我便想起了我那酷愛(ài)攝影的老媽。老媽給我拍照的次數(shù)多得比天上的星星都多,一出去玩,媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機(jī),“咔嚓”,“咔嚓”,這種聲音我都聽(tīng)膩了,甚至,我還會(huì)大聲地抱怨,媽媽聽(tīng)了才會(huì)“適可而止”。

  現(xiàn)在,我手里捧著這一本本的成長(zhǎng)日記,還真覺(jué)得有點(diǎn)慚愧啊。因?yàn)椋腋惺艿搅,媽媽拍這些照片的不易。只有對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),才會(huì)讓媽媽無(wú)怨無(wú)悔地做這些事情。

  從我呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步,媽媽總是用她的那個(gè)相機(jī)為我記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,包括一次郊游,一次公開(kāi)課,一次旅游,一場(chǎng)比賽、一場(chǎng)晚會(huì)……只要媽媽有時(shí)間,就從不落下。

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們小時(shí)候沒(méi)條件,能留下的值得紀(jì)念的東西太少太少了,到了我這個(gè)年齡,感覺(jué)很后悔,現(xiàn)在有條件了,就一定要給你留下這童年美好的回憶!彼說(shuō),每一個(gè)人的童年都是不能復(fù)制的,她一定不能讓我也感到后悔,這是她送給我的一份寶貴的財(cái)富。

  如今,我看著這一幅幅成長(zhǎng)的.照片,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)會(huì)把我?guī)Щ孛篮玫幕貞浿校有時(shí)會(huì)讓我有一種非常甜蜜的感覺(jué)。我越來(lái)越覺(jué)得這份禮物的難得,它是媽媽帶給我的而且只屬于我的精神財(cái)富,比物質(zhì)禮物要寶貴得多。

欣賞的作文600字 篇7

  男孩帶女孩到一個(gè)小店吃米線,他告訴過(guò)她很多次,那里的米線很好吃。女孩問(wèn)男孩,這么遠(yuǎn),你以前怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)吃米線呢?男孩告訴女孩不要想多了,來(lái)這里只是因?yàn)檫@里的米線好吃。

  女孩其實(shí)知道為什么他以前會(huì)到這里來(lái)吃米線的原因,那里有他的回憶,和他以前女朋友一起吃米線的地方。

  女孩要了跟男孩一樣的米線,她說(shuō)應(yīng)該還不錯(cuò),可是當(dāng)她再吃幾口,發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣,男孩吃后也對(duì)她說(shuō)現(xiàn)在這里的米線沒(méi)有以前的好吃了。

  是因?yàn)槊拙真變得沒(méi)以前好吃了,還是自己的味覺(jué)發(fā)生了變化?當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)以前好吃了,多少有些失望,因?yàn)樵僖渤圆坏揭郧暗奈兜懒,或許還有些后悔,如果再也不來(lái)吃,那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

  回憶中,什么東西都是美的。

  曾經(jīng)的美味久久的在腦海中,或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了,但腦海中保存了一個(gè)信息就是很好吃。心中一直對(duì)它保存著最美的回憶,當(dāng)有一天,如果再回到這個(gè)地方吃它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它變了,跟曾經(jīng)的那個(gè)信息不符合了,沒(méi)了從前的味道……

  吃東西,有時(shí)候也需要配合著一種心情,一種場(chǎng)景!

  就如同我們對(duì)待某些人,“沒(méi)釣到的魚是最大的!”他或她已不再屬于自己,聽(tīng)到他或她現(xiàn)在很幸福,或許也會(huì)成為你心頭的一點(diǎn)痛,分開(kāi)時(shí)才總會(huì)記起對(duì)方的`好。甚至腦海里久久都保存著對(duì)方清晰的模樣,或許他是那樣的高大帥氣,她是那樣的溫柔美麗!

  日子在一天天溜走的時(shí)候,除了在偷偷改變?nèi)说哪,也在偷偷改變著人的回憶。再一次碰到他或她的時(shí)候,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他或她也并沒(méi)有自己回憶中的那么美好,人在一起的時(shí)候會(huì)將對(duì)方的缺點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大,同樣在不屬于自己的時(shí)候,也會(huì)將對(duì)方美好的東西無(wú)限擴(kuò)大。保存在回憶中,很美,可是拿到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候,卻讓人很失望!

  有些東西,保存在記憶之中最好,再次翻開(kāi),多少有些變味!

欣賞的作文600字 篇8

  欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵(lì)。它給人力量,讓人自信,催人奮進(jìn)。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是不錯(cuò)的,但也沒(méi)有達(dá)到出類拔萃的地步,因?yàn)槲铱偸怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)膽怯,面對(duì)難題時(shí)不敢大膽挑戰(zhàn)。

  五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)學(xué)期,我們每個(gè)星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請(qǐng)你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

  雙休日,我閉門不出,準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺(tái),臺(tái)下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺(jué)到自己的汗毛一根根豎了起來(lái),一下子腦袋里一片空白,昨天準(zhǔn)備好的臺(tái)詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。幸虧顧老師的一個(gè)眼神,讓我找回了記憶?墒俏矣窒駛(gè)得了結(jié)巴的孩子,說(shuō)幾個(gè)字,打幾個(gè)頓,一句話分成無(wú)數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去——唉,講得那么差勁!

  下課了,顧老師向我走來(lái),可我根本沒(méi)有勇氣面對(duì)顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說(shuō):“哇,袁圣皓,你真棒!你的`ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時(shí)涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

  那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵(lì)著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)中盡情地遨游,使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也真變得出類拔萃了。

  欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧。讓我們(cè)谙硎苄蕾p的同時(shí)也去欣賞他人吧。

欣賞的作文600字 篇9

  欣賞,是一種美德。只有你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);同樣別人如果欣賞你,發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點(diǎn),你是不是也會(huì)很高興?那么你就去欣賞別人吧!

  我最欣賞的一個(gè)人是我的爸爸,因?yàn)榘职钟泻芏嗟腵優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

  其一,爸爸在生活方面很有情趣,就從養(yǎng)花上來(lái)說(shuō)吧。家里大大小小的花不下于十多種。有文竹、梔子、吊蘭,小到一點(diǎn)點(diǎn)的仙人球、蘆薈,大到一米多高的千年果、搖錢樹(shù)。爸爸每天都精心地照顧它們,給它們澆水、施肥、松土。前幾天梔子花和千年果吐出了花蕊,競(jìng)相開(kāi)放起來(lái),整個(gè)陽(yáng)臺(tái)充滿了沁人心脾的芳香。

  其二,爸爸很愛(ài)運(yùn)動(dòng),這是爸爸的身體很棒。爸爸每天清晨都跑一會(huì)步。爸爸會(huì)打羽毛球、籃球、乒乓球,也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō):“那又怎么了,我也會(huì)!”不過(guò)爸爸打球會(huì)更專業(yè)一些,我們打羽毛球是頂多相距十多米,因?yàn)榘职忠⒓有抨?yáng)的羽毛球比賽,經(jīng)過(guò)了特殊的訓(xùn)練,所以兩人打球時(shí)要相距五十多米;雖然爸爸戴著一副眼鏡,很不方便,但是爸爸籃球打得也不錯(cuò);乒乓球更是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),他至少也算得上一個(gè)“球”林高手了,曾在全縣的比賽中獲得前一二名的好成績(jī)。

  其三,爸爸多才多藝,會(huì)大快板、三句半、唱歌。唱歌我得隆重介紹一下,爸爸是跟著一位專門的音樂(lè)老師練習(xí)發(fā)聲,就是唱一些通俗類歌曲,比如《母親》《父親》等等。爸爸是拳不離手,曲不離口,走在街上也唱,騎著車子也唱。以至于有一次,爸爸帶弟弟去理發(fā),把弟弟交給了理發(fā)店,自己跑出去練發(fā)聲。讓理發(fā)店的工作人員聽(tīng)得是一愣一愣的,好半天才回過(guò)神來(lái),問(wèn)弟弟:“你爸爸是搞音樂(lè)的嗎?”

  聽(tīng)完我的介紹你是不是也很欣賞我爸爸?

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