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欣賞的作文

時間:2023-06-14 07:37:54 學會欣賞 我要投稿

實用的欣賞的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的欣賞的作文4篇

欣賞的作文 篇1

  詩,華夏兒女信仰的來源,它是中華文化璀璨的結晶,詩蕓蕓眾人內心依托的體現(xiàn)。每個人心中都有感激之情,有了感激才有千百萬纏綿不休的歡喜離愁,才有那么詩中如畫的風花雪月,才塑造了那么多離奇精美的言論詩句。細讀詩中的跨世紀風情,體會差異萬千的.感激之情。

  我猶愛王勃寫的“海內存知己,天涯若比鄰!钡母屑,感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心,識心,就算相隔如銀河般的天街,也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此,之人內心感激,感激他可以像牛郎織女般,在這世界有個割舍不斷地牽掛,彼此之間縱然相隔山水十萬八千,也有如對面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵,滄海一人,仍吐“采菊東籬下,悠然見然山!钡挠娜粜木,他感激凡塵,使他足與大自然相伴,與宛若傲人的菊人相守,在落日的暉光中,使他領悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮,眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂,可他雖遙隔小家出,卻又一“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的大衣,無論風霜雪雨,都有一份“意恐遲遲歸”的期盼,因此他感激泣淚寫下“誰言寸草心,報得三春暉。”

  感激之情,人人皆有。對疲勞的老母,對教導我們成人成才的師長,對天穹對微土對養(yǎng)育我們的大自然。無一不值得我們心懷感激,感激是露水,反射我們的內心似情的美好人性。讓我們學習蘇軾學習王勃,學習陸游,學醫(yī)劉禹錫心懷感激,用感激再創(chuàng)一個無與倫比的世界!

欣賞的作文 篇2

  姐姐,我害怕!姐姐,我不敢!姐姐,姐姐……你聽,妹妹又在叫我。妹妹小我兩歲,她的眼睛大大的,睫毛長長的,像布娃娃一樣;臉蛋紅彤彤的,像熟透了的大蘋果;頭上扎著長長的`馬尾辮,顯得特別精社。她什么都挺好,就是膽子太小了。

  妹妹五歲時,有一次來我家玩。她看到小區(qū)廣場新安裝的兩個秋千,就拽著我說:“姐姐,姐姐,和我一起玩秋千吧!”我爽快地答應了。

  來到秋千前,我哼著歌,蕩著秋千,快活得像一只小燕子。轉臉時看到妹妹正坐在秋千上,面無表情地啃著手指甲。我見況,趕忙走上前去問:“妹妹怎么啦?”她沒精打彩地說:“姐姐,我害怕!不會蕩秋千!”“哦,原來這樣啊,我教你吧!”妹妹高興地鼓起掌來。

  我先給妹妹做了一個示范,我一邊做動作一邊介紹道:“首先,雙手抓住秋千兩側,腳蹬地,往后一撤,在往后撤的同時,雙腳離地,你就會蕩起來!泵妹盟贫嵌攸c了點了頭。“我去買瓶汽水去,你自己先玩,要注意安全!”我說完就走了。

  等我回來后,發(fā)現(xiàn)妹妹又在那啃手指頭,我快就走上前去,問她:“又怎么了?還不敢玩嗎?”妹妹可憐巴巴地看著我,結結巴巴地說:“我----我----不敢蕩,姐姐我害怕!”蕩秋千這么簡單的事卻不會,真急人!

  我皺著眉頭望著妹妹,腦子胡思亂想了半天。好一會兒,我才被一陣涼風吹過神來。天生急性子的我著急起來,我板著臉問:“有什么害怕的?不就是蕩秋千嗎?至于嗎?”妹妹見我這么嚴肅,好似有些害怕,帶著哭腔說:“我膽子小,不敢玩……”見妹妹這樣,我有些后悔,俯下身來安慰她:“好了,不哭!姐姐陪你一起玩,好不好?”妹妹破涕為笑,高興地蹦起來。

  我先坐到秋千上,雙腳蹬著地面,讓妹妹坐在我的腿上,跟我面對面。我囑咐妹妹抱緊我,然后雙腳用力一蹬,秋千蕩起來了。“姐姐,我害怕,我暈……”膽小的妹妹死死地抱住我,雙眼緊閉,大聲地喊道。于是我放慢速度,悠悠地蕩著。我也閉上了眼睛,享受著這快樂的時光,我倆仿佛在空中飛翔。過了一會兒,妹妹慢慢地睜開了眼睛,但是雙手卻依舊緊緊得抓著我的衣服。

  現(xiàn)在妹妹已經九歲了,但她仍然是那么膽小。雖然妹妹很膽小,但我很喜歡和她玩。作為姐姐我非常愿意幫助她克服困難,勇于挑戰(zhàn)。

欣賞的作文 篇3

  現(xiàn)在,馬路上的汽車越來越多,發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力,讓汽車承受不了,造成了車毀人亡的結果。盡管現(xiàn)在的汽車設計師都把汽車設計得盡量安全,但也不可能萬無一失。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看書,無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細地閱讀了一下,原來雞蛋的形狀是橢圓形的,這種特殊的結構使它能把力量平均分散,用整個手掌捏時,由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面,壓強很小,所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠方。看到這個,讓我想到了道路上經常發(fā)生的慘劇。于是,我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。

  “雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同,它的車身像雞蛋一樣,車玻璃也是堅硬的`鋼化玻璃!半u蛋車”的主要功能是安全,當與別的車相撞時,車身前半部分會吸收受到的力,并把力均衡地分不到車的各個部位,最后把力從輪胎的空隙中排出,使車子安全地化險為夷。

  這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全,遠離慘痛的事故。

欣賞的作文 篇4

  “欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心,成人之美之善念;被欣賞者則發(fā)起奮上之心,上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

  雖然只是瀏覽了一番,但我總是難以忘懷。我也常想:生活需要欣賞嗎?

  林清玄在當記者時,曾經細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法,還在最后感嘆道:像這樣心思如此緊密的小偷,如果干點別的,我想他一定會有所作為吧!正是這句話,使那個小偷金盆洗手,他還立意要重新做人。最后,他終于換骨脫胎,現(xiàn)在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄,非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞,他還會有今天的一切嗎?

  不再說別人了,我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天,在這炎熱的日子里,我卻感覺不到一絲的暑氣,心里總是涼絲絲的,因為我得到了別人的欣賞。在以前,我就已經非常喜歡寫作文,常常一有空,就拿起筆寫上一兩篇,剛寫完,就發(fā)表了我的作品,讓哥哥看看,但是每一次都只是引來哄堂大笑,說我的作文不符合實際;則有時又遭來批評,說不要寫這些亂七八糟的東西,現(xiàn)在要寫的是激人向上的、有意義的。其實,我只是寫出了我想到的、體會到的一切,但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時,也踏上了當六年級學生的學習路程,作文的`難度也當然提高了。有一次,老師對我說:“你的作文寫得挺好的,要是你能一直堅持著這種‘狀態(tài)’,一定會有所提高,把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱,嘿!畢竟有人夸我了!我保持這“狀態(tài)”下去,果然,寫作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯!

  要是沒了老師的欣賞,我還會有提高嗎?其實,欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧,讓這世界多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個世界吧!在學會欣賞的同時,我們也要明白:只要有“功”,就一定會有“成”。

  瞧!生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者?梢,生活中需要欣賞。

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