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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-07-26 09:08:17 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文(錦集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)欣賞作文(錦集15篇)

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞,而又渴望得到他人對(duì)自己的欣賞。我們?吹剑瑑晌患议L(zhǎng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對(duì)方對(duì)自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的`作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國(guó)文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國(guó)文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣,生活才會(huì)暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。

  但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會(huì)欣賞吧,學(xué)會(huì)欣賞,便懂得了生活的真諦。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  世界上缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自然,欣賞生活,欣賞自我。你會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲知識(shí),感悟真理。大地的詩(shī)歌,從來(lái)不會(huì)死亡,從來(lái)沒(méi)有停息。你是否欣賞過(guò)春的生機(jī),夏的活力,秋的幽靜,冬的神秘這一周而復(fù)始,生生不息的美?抬頭展望天際,你可曾欣賞過(guò)這片再熟悉不過(guò)的風(fēng)景?這空靈的天空,曾給多少人美好的幻想。它是郭沫若筆下神奇夢(mèng)幻的天上街市,亦是江河心中寄托希望的靜謐星空。

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)領(lǐng)略到“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛“的博大胸襟。你可曾欣賞過(guò)秋天紛飛的落葉?那枯黃的葉面見(jiàn)證了風(fēng)雨的歷程,清晰的脈絡(luò)依舊勾畫(huà)著生命的活力。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感悟到”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花“的奉獻(xiàn)精神。你可曾欣賞過(guò)寒冬飄落的雪花?那”千里冰封,萬(wàn)里雪飄“的'壯闊,”“旋轉(zhuǎn)而飛騰”的是“死掉的雨,是雨的精魂!睂W(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的神奇美妙。懂得欣賞自然,還要懂得欣賞生活。“三人行,必有我?guī)熝伞,生活中最平凡的人與事都值得我們欣賞。

  生活帶來(lái)的有苦亦有甜,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活帶來(lái)的“苦”我們學(xué)會(huì)持之以恒,艱苦奮斗,學(xué)會(huì)更好的生活;因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情;因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。欣賞自我,但卻不是孤芳自賞,而是善于從自己身上找到閃光點(diǎn),善于從自己身上找到不足之處,不斷完善自己。我相信,這是走向成功必不可少的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,從自然中感受生活,從生活中領(lǐng)悟真理,從真理中升華自己。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  不久前,我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》,文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親,每每與老師交流溝通后,這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō):“老師說(shuō)你很聰明,成績(jī)有提高,排名有上升,老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望。”每當(dāng)孩子聽(tīng)到這些話,他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏,他考上了清華大學(xué)。

  讀完,我深受感動(dòng),被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)所感動(dòng),更感動(dòng)欣賞的魅力,因?yàn)樗阋愿淖円粋(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么?我擁有它嗎?別人對(duì)我有這種感覺(jué)嗎?于是我試著欣賞,我試著學(xué)會(huì)欣賞,我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天,舍友艷心血來(lái)潮,想畫(huà)一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙,本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà),但是只找到了紅色的,便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看,大家都大笑不止?吹匠蠲伎嗄樀钠G,我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái),也想嘲笑她一頓,但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。

  于是又仔細(xì)的'看了一遍,發(fā)現(xiàn)艷畫(huà)的很不錯(cuò),圖位和比例都定的很準(zhǔn),陰影部分也畫(huà)得很到位,細(xì)節(jié)描寫(xiě)很細(xì)致,就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是,我忍不住夸贊了起來(lái),大家庭了我的評(píng)析后,也開(kāi)心地對(duì)艷說(shuō):“你的畫(huà),細(xì)看真不錯(cuò)!边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái),寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧,艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活,生活也一定會(huì)欣賞我。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

  剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的勤奮。

  我走過(guò)去打了她一下肩膀,她抬起頭來(lái)看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說(shuō):“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)兒吧!彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō):“不行,我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成!彼f(shuō)的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。

  到了下一月的初,學(xué)校里舉行了月考,我的成績(jī)一落千丈,像滑鐵盧戰(zhàn)役中的.拿破侖一樣,從將軍到了囚徒,我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷,大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一!澳莻(gè)人得了第一名!”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開(kāi),無(wú)窮的酸楚涌上心頭?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將

  我包圍。她見(jiàn)我心情不好,便過(guò)來(lái)安慰我。

  看著她那真誠(chéng)的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。

  是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  身邊的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)成為你人生的風(fēng)景。人們不俗常說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎,所以在做到這四個(gè)字前,得先學(xué)會(huì)欣賞。欣賞一個(gè)人,總體來(lái)說(shuō)不能以貌取人,因?yàn)槿瞬豢擅蚕唷?/p>

  在指責(zé)別人壞處時(shí),你得先想想自己身上的不足,不能總說(shuō)別人這也不好,那也不好,要仔細(xì)第觀察他人身后那一朵綻開(kāi)得最美的花朵。當(dāng)你看到那朵花,便是給你最大的安慰。學(xué)會(huì)欣賞自己,做好自己,要給自己空間學(xué)會(huì)寬容,像大海一樣廣闊,他能容忍與自己不同顏色,不同性質(zhì),甚至是那已被玷污了的流水,它不怕不同底色沾染了它純潔湛藍(lán)的`姿色,不復(fù)往日的神采;要給自己時(shí)間學(xué)會(huì)謙虛,如同竹子一樣謙虛,每當(dāng)清風(fēng)拂來(lái),它總會(huì)彎下她清麗的身軀,他總是如此卑躬屈膝,卻又如此挺拔秀麗,總能獲得世人的贊美;蘭花,你空谷幽蘭,清香遠(yuǎn)溢,為什么你不像那些爭(zhēng)春的花鮮艷花哨,卻永遠(yuǎn)是他們中的翹楚?

  我學(xué)會(huì)了欣賞。欣賞大海說(shuō):寬容與大度,是與人相處的第一準(zhǔn)則;欣賞竹子說(shuō):要抬頭挺胸,先學(xué)會(huì)低頭,你始終堅(jiān)持做到“竹節(jié)虛心”謙虛而不失節(jié)氣;欣賞蘭花說(shuō):人,任何時(shí)候都不能降低自己的品格,為了迎合別人而改變,我羨慕你那矜持優(yōu)雅的裝束,因?yàn)槟阕龅搅俗宰鹱灾亍?/p>

  欣賞,不一定是欣賞身邊的風(fēng)景,就像一朵花中有曲折的故事,一條葉脈有風(fēng)雨的影子,大自然的萬(wàn)物,散會(huì)了我們做人的道理和準(zhǔn)則。這就是我欣賞大自然的地方。

  學(xué)會(huì)欣賞,欣賞別人,欣賞自己,都是做人的本職,但最重要的便是要懂得欣賞自己,別人都說(shuō)夢(mèng)終會(huì)醒,因此,我們就要抱著自己的夢(mèng),去讓它成為現(xiàn)實(shí)。只有先學(xué)會(huì)欣賞自己,才有權(quán)力去欣賞別人。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。

  有個(gè)人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開(kāi)這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō),我想搬到一個(gè)地方去!彼緳C(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的'人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬第七次了。”司機(jī)說(shuō):“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的!薄半y道你有什么好方法?”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人不喜歡你,難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬一次,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”

  這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問(wèn)題,很少回過(guò)頭來(lái)想一想,問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有他的兩面性,對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身,看我們?cè)趺聪耄驹谀莻(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng),有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有蘭花的芳香四溢;而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng),它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度,兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿了美。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、欣賞是希望,是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  欣賞,是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)崇高的藝術(shù)。

  在生活之中,欣賞無(wú)處不在,也正因如此,我們的生活才更加的美好,是欣賞讓我們有了無(wú)窮的活力與動(dòng)力。我,便是一個(gè)例子。還記得那時(shí)的我七歲,對(duì)于畫(huà)畫(huà)并不感興趣,于是,我腦海里便始終保持著一個(gè)想法:我不可能畫(huà)得好。有了這樣的想法,就算媽媽是美術(shù)老師,我自然就不可能畫(huà)好但經(jīng)歷過(guò)那件事以后,我的看法就完全改變了。那天,我苦著一張臉,又像完成任務(wù)一樣去學(xué)畫(huà)畫(huà),回來(lái)之后,媽媽看了我的畫(huà),卻并未批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,不斷地說(shuō)我畫(huà)的一丁點(diǎn)好處,是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵(lì),我決定努力去學(xué)畫(huà)。再接下來(lái),我不斷的挑戰(zhàn)我的極限,伴隨著我的努力,我的技術(shù)在不斷的提高之中,最終在一次比賽之中,我成功的獲獎(jiǎng)了,從一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)反感的人到畫(huà)畫(huà)好手,完全是因?yàn)楫?dāng)初媽媽對(duì)我的一次欣賞。

  在他人欣賞自己時(shí),我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人。小學(xué)是我的同桌是一名女生,她的字比較難看,那天,他正在練字,雖然一如既往的.不好,但那種精神感染了我,越看越覺(jué)得她的字比我還好,忍不住贊許了她。再接下來(lái),她更刻苦了。成了班上字寫(xiě)得最好的一位。這些都是欣賞。小草,無(wú)處不在,卻可因欣賞而美;梅花,細(xì)小難見(jiàn),卻刻印欣賞而香;社會(huì),混亂不堪,卻可因欣賞而和諧生風(fēng)。欣賞,無(wú)所不能,讓我們一起學(xué)會(huì)這平凡而不平庸的欣賞吧。

  欣賞,欣賞自我,也是欣賞他人,是它,讓我們的生活變得美好,讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞使明天更加美好,也讓周?chē)氖挛锔兴囆g(shù)感,讓我們用藝術(shù)區(qū)發(fā)現(xiàn)他人與自己的優(yōu)點(diǎn)吧。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  欣賞是一門(mén)藝術(shù),欣賞是我們每個(gè)人天生都會(huì)的一種本領(lǐng)。在這個(gè)多姿多彩的世界里,有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會(huì)欣賞的眼睛。只有我們用心去觀察身邊的人或物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣并且值得我們學(xué)習(xí)的地方!學(xué)會(huì)欣賞,可以讓人擁有更清醒的頭腦,去正確理解世間人或物的真善美。例如:玫瑰花雖然外表美麗,但它的刺也會(huì)傷人;金錢(qián)在生活中很珍貴,而它到了沙漠里,價(jià)值還不如一滴水;網(wǎng)絡(luò)可以使人休閑娛樂(lè),但也可能讓人走向無(wú)底深淵。

  世間的事物五彩繽紛,美麗與丑陋會(huì)給你帶來(lái)不同的感覺(jué),所以我們要學(xué)會(huì)欣賞事物的兩面性,不能只看事物好的那一面。有一次,我朋友的話給了我很大的啟示。那天是周六,天氣晴朗,我們幾個(gè)好朋友一起約好了去爬山。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜,空氣中頓時(shí)充滿了刺鼻的臭味,我的一個(gè)朋友說(shuō):“走快點(diǎn),這兒又臟又臭!天啊,我們平時(shí)吃的菜是用糞澆出來(lái)的啊,真是太惡心了!”說(shuō)完便加快了腳步。

  而我的'另一個(gè)朋友卻說(shuō):“你別看現(xiàn)在有又臟有臭,如果不澆的話,我們就吃不到純天然的蔬菜了,就只能吃被農(nóng)藥澆過(guò)的蔬菜了!”雖然我朋友并沒(méi)在意這些話,但是我卻注意到了,他的話讓我更加懂得了看事物不能只看一面,而要去接受和欣賞它的好與壞!學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩!

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。每一種事物都有兩面。一面好的,一面不好的。但我們要學(xué)會(huì)欣賞,從不同的角度欣賞他們。

  每個(gè)人總認(rèn)為月圓是最好的,可是沒(méi)有缺哪來(lái)的圓?“月有陰睛圓缺,人有悲歡離合,此事古難全!痹氯笔窃聢A的點(diǎn)綴,悲是歡的襯托。反而言之,殘缺也是一種美。

  你總會(huì)稱贊那些五顏六色的嬌滴滴的花朵,總會(huì)忽視旁邊的小草,你總以為小草沒(méi)有花朵的鮮艷,沒(méi)有花朵高傲的芳香,但你換個(gè)角度看,是因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托,花朵才顯得那么美麗,那么高貴,你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草那努力向上的生命,那挺撥的英姿,還有那清新脫俗的氣質(zhì)是不會(huì)低于任何一種花的。學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞小草挺撥的英姿和生機(jī)勃勃奮發(fā)向上的精神。

  有的人總討厭黑夜,總為黑夜而搞的心煩意躁,但是黑夜代表著我們忙碌的.一天結(jié)束,讓我們學(xué)會(huì)欣賞黑夜,因?yàn)楹谝褂行强、美麗的燈光,因(yàn)楹谝苟鴰?lái)的寧?kù)o……學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事物都有好的一面。

  我們總會(huì)報(bào)怨出門(mén)前母親的嘮嘮叨叨,總會(huì)報(bào)怨做錯(cuò)而被挨罵或指責(zé)?倳(huì)在意因?yàn)樯∈軅笥褌冐?zé)備的話語(yǔ)。可是,你曾知道,那嘮嘮叨叨后是母親濃濃的愛(ài)意,那責(zé)備的話語(yǔ)所包含的擔(dān)心與關(guān)心,學(xué)會(huì)欣賞這些吧!不要再抱怨了,這樣你會(huì)覺(jué)得其實(shí)挨罵也是一種幸福。

  我們也常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力大,也常常因?yàn)槔щy想要放棄,也常常會(huì)因?yàn)榕时榷械讲还健珘毫κ菫榱俗屇阌袆?dòng)力,去拼搏、去努力。困難是為了讓你越挫越勇,還有克服困難后的喜悅。不公平,是為了激勵(lì)你,讓你更努力去改變自己的命運(yùn),學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事都會(huì)有美好的一面。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)完全現(xiàn)代化了,無(wú)論從哪方面都體現(xiàn)了,高科技給我們帶來(lái)的方便與快捷。無(wú)論當(dāng)今科技發(fā)展多么的迅速,有一種東西始終是一直不變的。

  欣賞,是我們本身的一種東西,但是也需要后天的發(fā)展。一個(gè)人具有很好的欣賞水平,那是很可貴的,但是一個(gè)人不會(huì)欣賞的人,可能會(huì)帶來(lái)許多問(wèn)題。

  比如:朋友之間的友誼,不可缺少的就是欣賞,那么你有可能找不到和你有真正友誼的人,你將變得更加孤獨(dú),而且是從心里發(fā)出的孤獨(dú)。

  生活中也會(huì)影響自己的興趣方面的發(fā)展,我們就會(huì)生活在另一個(gè)世界里,與別人有一點(diǎn)無(wú)法逾越的地方,就會(huì)讓我們無(wú)法理解別人的'快樂(lè)。

  那么從另一個(gè)方面,如果你是一個(gè)很會(huì)欣賞的人,或者是善于傾聽(tīng)別人訴說(shuō)的人,那么你的生活一定是豐富多彩的,有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。

  盡管你是一個(gè)不會(huì)欣賞的人,那么你就更需要?jiǎng)e人的欣賞,不只是平常人需要,歷史上也有許多偉人,他們連溝通都困難,但是卻克服重重困難。貝多芬就是一個(gè)很值得我們學(xué)習(xí)他的精神,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),他還是堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。他也需要?jiǎng)e人的欣賞,才能創(chuàng)作出這么多經(jīng)典之作。

  是值得我們學(xué)習(xí)的,也從另一個(gè)方面體現(xiàn)出學(xué)會(huì)欣賞對(duì)我們是多么的重要。

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  欣賞同一個(gè)人,有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天,有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等待開(kāi)花的人是最會(huì)欣賞的'人

  美好的精神品質(zhì)需要欣賞。

  梅花是中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),別的花冬天才開(kāi),它卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的!梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。

  優(yōu)美的旋律需要欣賞。

  "窗外的麻雀,在電線桿上多嘴,你說(shuō)這一句,很有夏天的感覺(jué),手中的鉛筆,在紙上來(lái)來(lái)回回,我用幾行字形容你是我的誰(shuí)!爱(dāng)我聽(tīng)到七里香的旋律時(shí),心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然,我喜歡抒情音樂(lè),緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉,我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許,柔柔的旋律中略帶些傷感,讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事,又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢?使得,境由心造,樂(lè)由心聲。音樂(lè)總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律,心頭總是隱隱作痛,聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂(lè)放縱自己的感情吧,或哭、或笑、或舞,那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。

  欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處;讓我們懂得欣賞,讓我們陰涼澹澹。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  欣賞是一泓清泉,暖暖的流過(guò)心河。學(xué)會(huì)欣賞不是被動(dòng)地等待別人來(lái)欣賞,而是主動(dòng)出擊。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

  —題記

  欣賞自己之美

  不知你會(huì)否會(huì)在早晨起床對(duì)著鏡子贊譽(yù)自己,不知你和同學(xué)聚會(huì)是否會(huì)夸獎(jiǎng)自己,不知你是否會(huì)在解決某個(gè)難題的時(shí)候信誓旦旦地說(shuō)你會(huì)?在生活中,這樣的例子比比皆是。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己就會(huì)給自己增添一份歡樂(lè),增添一些動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì)了欣賞自己,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞自己,真是太棒了!

  欣賞他人之優(yōu)

  人各有不同,別人的長(zhǎng)處或許是自己的短處,而自己的長(zhǎng)處也有可能成為他人的短處,因此,在生活中,我們應(yīng)該存著一顆欣賞他人的心,去發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點(diǎn),增添一份色彩。如果你學(xué)會(huì)了欣賞他人,那是你就會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞他人,真是太棒了!

  欣賞生活之樂(lè)

  生活如同一面三棱鏡,折射出七彩的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有巍峨聳立的.高山和烏云密布的天空。生活是精彩的,也是快樂(lè)美好的。學(xué)會(huì)欣賞生活的人也會(huì)懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會(huì)了欣賞生活,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞生活,真是太棒了!

  人生因欣賞而精彩,學(xué)會(huì)欣賞,真是太棒了!

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  其實(shí),花落美。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。后來(lái)他默默的走了,萬(wàn)物朝氣蓬勃。

  花,悄悄地開(kāi)著,點(diǎn)綴著春天。后來(lái)他默默的走了,春天生氣盎然。

  其實(shí),花落美。

  默默地,是誰(shuí)給了你生命……

  他們面朝黃土背朝天,他們省吃省用,他們雙手粗糙,他們?yōu)槟愀冻。他們圖的是什么?你可曾知道?你可曾認(rèn)真思考過(guò)?你可曾記得他們的生日?可曾問(wèn)過(guò)他們的思想?你沒(méi)有,是嗎?你飛黃騰達(dá),他們只在背后支持你。

  其實(shí),花落美。

  默默地,是誰(shuí)敲響了還用的大門(mén)……

  他們的`時(shí)光飛梭在筆墨之間……年華消失在日復(fù)一日,年復(fù)一年的批改之間……靜靜地接待著一批又一批祖國(guó)的花朵。他們小心翼翼,等待他們無(wú)能為力的那一刻,有誰(shuí)會(huì)想起那天無(wú)數(shù)個(gè)夜晚他們不休息是為了誰(shuí)?有誰(shuí)會(huì)想起他們那恨鐵不成鋼的無(wú)奈?有誰(shuí)會(huì)想起…….

  其實(shí),花落美。

  就如同清朝龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!,毛澤東的“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待大春花爛漫時(shí),她在叢中笑”。“凋零的”不是過(guò)去,而是永恒的記憶。不是被遺忘的,而是最好的。

  開(kāi)始天空之所以有那么藍(lán),是因?yàn)樗胫旅娴娜祟,后?lái)……

  開(kāi)始小草之所以那么綠,是因?yàn)樗c(diǎn)綴盎然的春天,后來(lái)……

  開(kāi)始鮮花之所以那么紅,是因?yàn)樗碇t彤彤的未來(lái),后來(lái)……

  其實(shí),花落美。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  “欣賞”在我們的生活中無(wú)處不在,我們遇到美好的事物,總不由得要欣賞一番。欣賞,讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻,讓雨更加生動(dòng),也讓小河更加迷人。

  殘?jiān)虏皇潜瘋模恢倍寂c我們盡情地游戲世界,心情地歌唱未來(lái),心情地闊談人生,不是嗎?她臉上每天都帶著微笑,她也從來(lái)不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈,她對(duì)世間美好的生活更加珍惜。殘?jiān),她不是丑陋的。你看,她擁有一身潔白如玉的皮膚,她身旁的輕霧,那不正是她的紗衣嗎?她還有勤勞的雙手,是她的雙手把星星擦得更亮了,把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的'心,正在閃閃發(fā)光呢。

  雨淅淅瀝瀝的下著,像銀笛一般神圣,又像知心朋友一般,傾訴著它的肺腑之言。雨,飛揚(yáng)著,偶爾有幾滴迎面而來(lái),然后慢慢的消失不見(jiàn)了,就像大雁慢慢人眼前飛過(guò),僅留下一聲長(zhǎng)鳴而過(guò)的悠長(zhǎng)。雨輕如霧,柔如絲,它們連綿,這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺,春意闌珊”。透過(guò)雨,還是雨,只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨,就像一支纏綿的曲子,輕柔、溫婉,好像生怕驚擾了一顆寧?kù)o的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩(shī),永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊,也留存于我的心里。

  每到傍晚,夕陽(yáng)的余暉撒向水面,這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了,在細(xì)雨中的小河,別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著,輕柔得如春柳拂面,河面蒙上了一層折霧,晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河,就像一位賢淑少女,那么寧?kù)o、秀美。

  人世間的種種,無(wú)不具有風(fēng)韻,它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人,就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美,然后又創(chuàng)造了美。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會(huì)變得美好。

  記得有一次,我爸爸的一個(gè)朋友,來(lái)到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我,我看見(jiàn)他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見(jiàn)他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會(huì)帶你出去玩,好不好?”我連忙點(diǎn)頭。

  等叔叔帶我來(lái)到街上時(shí),眼前一個(gè)蘋(píng)果店把我吸引了過(guò)去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒(méi)帶多少錢(qián),我們只買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果,買(mǎi)到之后,我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè),原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后,一切都改變了。

  那是一個(gè)可憐的小孩,他好像很久都沒(méi)有吃過(guò)東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來(lái),用大手握著他的小手,把我手中兩個(gè)至愛(ài)的蘋(píng)果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。

  回到家后,叔叔對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋(píng)果,但是那是一個(gè)很可憐的小孩,你有的是機(jī)會(huì)吃到蘋(píng)果,但他可能再也吃不到第二次蘋(píng)果了。下一次叔叔給你買(mǎi)一大箱的.蘋(píng)果,好嗎?”我輕輕的笑開(kāi)了。

  那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛(ài)心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋(píng)果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛(ài)心,那一份愛(ài)心讓我感動(dòng),也讓我懂得了什么才是愛(ài)心。

  學(xué)會(huì)了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì)別人的優(yōu)點(diǎn)。

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