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學(xué)會欣賞作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎大家分享。
學(xué)會欣賞作文1
欣賞，以前人不會欣賞；現(xiàn)在也不懂，但人會努力去學(xué)。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞，雖然只是簡簡單單流露出來的幾個字。欣賞一件物品，不在于好或壞，而在于參與。別人如果欣賞你，給出的詞并不符合你的要求，你會怎樣？不錯，你會生氣。則相反，如果別人欣賞，給出的詞比你想象的還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得人三年級時，媽媽突然問人：“你認(rèn)為***長得怎么樣？”人無奈間回了句：“不要因為一個人的外貌就定奪這個人的.心靈�！眿寢尫瘩g道：
“你知道人要問你什么嗎？你要學(xué)會欣賞這個人，懂嗎？”
人似懂非懂的點點頭�，F(xiàn)在人明白了，一個人必須學(xué)會欣賞。要相信自己的眼光。
學(xué)會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
學(xué)會欣賞作文2
人生路上需要用眼睛去欣賞美，而不是用眼光去打量。欣賞是用眼睛去注視，用心靈去體會，用耳朵去聆聽這人世間的美好。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。欣賞陽光雨露，體會生活的美好；欣賞鳥語花香，體會綠色蓬勃的生命；欣賞遼闊的天野與浩瀚的大海，體味大自然胸懷的。雨點打在銀杏葉上，是多么富有節(jié)奏感，悠揚(yáng)動聽，簡直就像是貝多芬的《小狗圓舞曲》一樣，歡快活潑。鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳的叫著，是多么活潑可愛，簡直就是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲-—風(fēng)兒的伴奏下，表演了一支“飛翔舞”。
風(fēng)兒輕輕的吹拂草原，馬兒的.蹄聲嗒嗒的響，這都是歌聲絕美的伴奏，它們共同演奏著一曲天籟之音。用心靈深處的慧眼，去體會欣賞世界的美好。我們在生活中，人們更要學(xué)會彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞那就是一種不幸。我們渴望被人欣賞，但卻往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。然后，欣賞是相互的，要被別人欣賞，就得去學(xué)習(xí)怎樣欣賞別人......在生活中，只要欣賞多一點，矛盾才會少一點，誤解才會少一點，人與人之間的距離才會近一點。讓我們學(xué)會欣賞，懂得欣賞！讓我們?nèi)バ蕾p世界的萬物吧！
學(xué)會欣賞作文3
欣賞是什么？就是對生活中事物的認(rèn)識，也可以說是自信心，但欣賞是一個人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個事物。
著名的歌手韓紅，長得并不漂亮，然而，她并沒有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個中國，反過來想一想，假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現(xiàn)在，她的名字早已石沉大海，無人知曉了。
李斯特和肖邦稱之為音樂界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂會上，李斯特掉包，認(rèn)肖邦去表演，結(jié)果，贏得了大家的'掌聲，因此成名。如果一般人跟他見面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會，然而，李斯特是一個會欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會變得格外耀眼。舉一個同樣的例子：面對同一個冰封的雪地，不欣賞的話，就會是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來景象，如果你去欣賞，就會使一番獨特的美景。
欣賞也不可以過度，一旦過度，就是驕傲自滿了，就會適得其反。欣賞在生活中不可過度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
學(xué)會欣賞作文4
記得有人曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币驗橹挥卸眯蕾p的人才能發(fā)現(xiàn)美。在生活中，欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是一根根尖尖的刺，而有人看見的卻是美麗的花朵；
欣賞同一片天空有人看見的是烏云密布，而有人看見的卻是烏云后的陽光……欣賞一個人亦是如此。對待朋友，我們總是用挑剔的眼光去看待，認(rèn)為認(rèn)為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無完人，金無足赤。每個人都不是十全十美的。我們要學(xué)會的，不是去觀察別人的.錯誤，而是去欣賞他人，因為欣賞本就是一種美！初中學(xué)過“伯樂與千里馬”的故事。它講述的是千里馬常有，而伯樂不常有，要善于發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)現(xiàn)人才，是通過欣賞他人來得到的。人才有很多，但真正發(fā)現(xiàn)人才，欣賞人才的人卻很少。所以，欣賞他人是有必要的。但是，是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢？
回答肯定不是這樣。欣賞他人，欣賞他人是有要欣賞并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點﹑長處。當(dāng)然，每個人都不是十全十美的，都有缺點，所以我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。欣賞是一種美，大千世界因有了欣賞才更美麗：小草因欣賞變得更綠了；花兒因欣賞笑得合不攏嘴了；小鳥因欣賞在樹上高興地唱起了歌；天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機(jī)。學(xué)會欣賞，我們要學(xué)會欣賞，不止有他人，還有自己，以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的，只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來點亮世界。欣賞是一種美……
學(xué)會欣賞作文5
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實有太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
每當(dāng)你欣賞成功時，在你心中都會涌出激動的浪花。是�。〕晒κ侵档脩c祝的話題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時，去發(fā)現(xiàn)成功其實不是結(jié)束，而是有一次挑戰(zhàn)的'開始，你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過，因為有了成功，才有了很多的成就，因為有了成功，才給你我?guī)砹藷o限的喜悅，所以，我們應(yīng)該大膽的欣賞。
而我們欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情，它又怎能成為成功之母呢？其實，當(dāng)我們失敗時感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解得地方。
如果你放棄了欣賞，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點希望都沒有了，所以我們不要放棄欣賞。
欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要來感受，用心去體會的......
學(xué)會欣賞作文6
在生活中，處處都有語文，有語文的地方就會有欣賞。要欣賞就必須要學(xué)會欣賞。
當(dāng)我們在參觀名勝古跡的時候，我們就必須在現(xiàn)場欣賞，而不是一味地拍照�，F(xiàn)在，在電視上，也有廣告，告訴我們要欣賞就在現(xiàn)場欣賞，如果只是拍照而不欣賞的話那就是帶回家去欣賞，那反而沒有在現(xiàn)場看的那么真實。
生活中，當(dāng)我們看一個人畫的畫時，欣賞別人的成果，欣賞是必要的。但是我們也不能一味的`說“畫得好、畫得好”，卻不知道好在何處。這樣就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、了解畫畫的美，去欣賞。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)一篇文章的時候，老師會讓我們?nèi)ベp析其中的一些句子，在我們看來不是很美的，但是了解了其中的美，就知道其中的美了，那種美只可意會不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞，這就需要我們?nèi)チ私鈱懽鞯慕Y(jié)構(gòu)，文字的美，到底美在何處。
每個星期，我們的作業(yè)里都少不了一樣，那就是摘抄，在摘抄里有三項工作，第一項：是摘抄好的句子、第二項：欣賞這些句子、第三項：是仿寫句子。在第二項中就是欣賞，不能盲目的去欣賞，所以我們要學(xué)會去欣賞。
在生活中，當(dāng)我們在買一件裝飾物品的時候，我們總是會進(jìn)行挑選，選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。
在生活中，我們隨時都要欣賞，但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加廣泛的知識，了解更多的生活常識。然后就將其結(jié)合，來形容或者評價某樣事或者物品時。進(jìn)行欣賞。學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文7
欣賞，感恩，不是每一個人都能做到的，但是，我們該盡力改變自己，，讓自己做一個會欣賞別人的優(yōu)點，懂得感恩別人為自己做的事的人。
有人曾說過：無論是對人，還是對物，還是對學(xué)習(xí)，都應(yīng)該以欣賞的態(tài)度去對待，這樣，我們就可以看到許多的`優(yōu)點。相反，如果我們以批評的態(tài)度，那么就會看到無數(shù)的缺點。當(dāng)我們開始學(xué)會欣賞的時候，會發(fā)現(xiàn)身邊的一切完全不同了，都變得那么美妙，而自己，也會變得更加優(yōu)秀。
感恩不是掛在嘴上的，而是放在心里的。在生活中，我們應(yīng)該懂得去感恩。
小草感恩露珠，是他給了小草生命；我們應(yīng)該感恩老師，是她教給我們知識；我們更應(yīng)該感謝媽媽，應(yīng)為是他給我我們生命。
五一節(jié)那天，我也許會拿出我最愛的風(fēng)箏，在上面寫上：勞動者們，我感謝你們。祝你們節(jié)日快樂。然后，我會拿起風(fēng)箏，把它放飛在天際，讓風(fēng)箏給每個人勞動者帶去祝福。
教師節(jié)那一天，我會找到我珍藏的的筆記本，在扉頁上寫上一句祝福的話，把它放在老師的辦公桌上。
如果我們每一個人都學(xué)會了欣賞，懂得了感恩，那么世界將會變得更加美好！
學(xué)會欣賞作文8
世間萬物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領(lǐng)悟過，感受過，看過嗎？大自然儲藏著自己獨有的美，許許多多林林種種的事物構(gòu)成了一個百花盛開的大花園，眸子傳遞著自然最美的信號。
看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽！那流水潺潺的嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的`桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個活潑可愛的小女孩充滿旺盛的生命力。
春天，到那綠得青蔥可愛的林間去欣賞吧，那樹綠得多么柔嫩，一片片樹葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風(fēng)景線。
夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動群眾畫面。
秋天，到樹葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風(fēng)舞，演奏出另一曲銷魂《梁�！贰�
最惹人喜愛的就是冬天了，冬天堆滿了積雪，房屋上，樹上，地上到處都是潔白無瑕的積雪，像一個單純的布娃娃懶懶的睡著。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來，細(xì)細(xì)諦聽潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著萬般柔情，構(gòu)成一幅活潑可愛的畫面。
學(xué)會欣賞大自然，你將會看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內(nèi)心充滿無比感慨與自豪，學(xué)會感受，學(xué)會欣賞大自然的美麗。
學(xué)會欣賞作文9
培根曾說：＂欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪。＂這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級的時候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習(xí)成績很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了，于是走上前去探個究竟。
我問道：＂小謝，怎么樣，畫好了嗎？＂＂那當(dāng)然。＂小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認(rèn)真地看了小謝的'畫，啊，這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好：＂小謝，你畫得太美了�。�
小謝聽了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：＂我畫得真的很好嗎？＂那當(dāng)然。＂我由衷地回答。
那次的贊揚(yáng)，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術(shù)課了，畫畫進(jìn)步直線上升，后來聽說他成了一位＂小畫家＂。
欣賞是一種美德，它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊！
不要吝嗇你的金口，欣賞吧！贊美吧！
學(xué)會欣賞作文10
欣賞同一場雨，有的人看到了死氣沉沉的天，而有的人卻看到了雨后的彩虹；欣賞同一束花，有的人看到了襯托紅花的綠葉上的污點，而有的人卻看見了花的嬌艷。從不同的`角度去欣賞，會有不同的發(fā)現(xiàn)。就像我眼中獨一無二的秋。
小時候，我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天。隨著年齡的增長，我更欣賞秋天的美，因為它很獨特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那種悲愴的感覺。
楓葉——無疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛秋天，自然也愛屋及烏地愛上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形，總給人一種奇特的感覺；還有它那火一般的顏色，紅得熱情耀眼，仿佛孩子那熾熱的心。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇脛⒂礤a的這句千古名言來形容我認(rèn)為在合適不過了。當(dāng)學(xué)者們都在為春天的景象贊美時，當(dāng)詩人將春暖花開和百鳥爭鳴的景致寫成一首首優(yōu)美的詩篇時，我寧愿坐在窗前，默默欣賞著這獨特和含蓄的秋，將他盡收眼底，刻在我的腦海中。
秋天在我心中是最美麗的，奇妙的。它不像春天那樣顯然易見，你要用心去感受秋天的美，才能夠欣賞到它的獨特之處。
學(xué)會欣賞作文11
欣賞，是一種最簡單的方式。但對于欣賞，有人會欣賞，有人卻不會欣賞。
欣賞對于我來說，我是不懂他的的，但是，我只會欣賞我的東西，我只覺得我們東西全都是那么的完美，天衣無縫的，對別人的東西我都不覺得好，因為我不懂欣賞藝術(shù)品。
在我小的時候，我的父母經(jīng)常嘮叨然而我不懂欣賞他說的話。父母說的話，我總是左耳進(jìn)右耳出，父母總是在我每周上學(xué)的時候說同一句話，我都聽膩了。
有一次，我記得那天我生病了，醫(yī)生問我的病情，當(dāng)時我還不覺得，而到了現(xiàn)在，父母的嘮叨也是有道理的，而父母的話，也要去欣賞才行。
還有一次，那是我讀五年級的時候當(dāng)時我身邊坐的是一個很煩的同桌，他總是在上課的時候煩我，還當(dāng)眾指出我的缺點，不顧及我個人的感受，讓我無地自容。
但他的`煩也救過我一次，那是正是中午，我們排隊下去吃飯了，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的飯卡不見了，我問了我同學(xué)撿到我的飯卡沒，但卻沒有一個人撿到了，我心想，今天中午我是吃不成飯了，而我的同桌主動提出給我借飯卡，使我激動萬分，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫啊!十分的感謝他，我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。
欣賞，是人間最簡單的事，但你要懂得去欣賞他，通過這么多的事情，我也懂得了欣賞。
學(xué)會欣賞作文12
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許人們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。
學(xué)會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。
學(xué)會欣賞，在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可人們想要的卻只有那一樣。所以，人們只能在它離開人們的生活之情，好好地欣賞。
學(xué)會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得人們欣賞……他們在迷途的暗處為人們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的`行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得人們欣賞嗎？
時光如一把飛梭，匆匆把人們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里人們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會欣賞，在你人之間，在生活之中…
篇外話：人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道；一個人好不好，想出過才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學(xué)會，真的很難。
學(xué)會欣賞作文13
人，需要學(xué)會欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學(xué)會欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因為它給人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。
我欣賞那怒放著的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的.才能，欲請諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文14
每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會欣賞。
剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上，寫下一個個美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒用。當(dāng)時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。
我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會兒吧�！彼龥]有停下手中的筆說：“不行，我今天的任務(wù)還沒有完成�！彼f的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。
到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級第一�！澳莻�人得了第一名！”當(dāng)時的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的`酸楚涌上心頭�？粗瑢W(xué)們一個個都圍在她身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將
我包圍。她見我心情不好，便過來安慰我。
看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那獨自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學(xué)會了欣賞，只有學(xué)會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。
學(xué)會欣賞作文15
雨后復(fù)斜陽，當(dāng)空的烈日絲毫不對任何生物產(chǎn)生憐惜之情，那熟透的果實也用自己的墜落來傳達(dá)自己的無奈;干枯的河流散發(fā)著土氣，似乎也在用自己那唯一的淚來預(yù)示自己的.消亡。
空氣愈發(fā)悶熱，遠(yuǎn)處的景物也好似一幅風(fēng)景油畫，無一動搖�？諝庵械谋暎舶凳玖朔N子的憤怒，一下子躍入池塘。池塘里的水充斥著熱氣，似乎也要沸騰。不過在它沸騰之前，魚兒總要先喝個夠，仿佛自己要上戰(zhàn)場，灑脫地摔了摔頭，向水面猛沖。
夏日的干燥并沒使自然界的無數(shù)生靈退縮，而是更加堅強(qiáng)。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而，在那之后，樹林更加茂盛，來蔭庇下面的幼小生靈;河流更加流暢，來滋潤懷里的可愛生命;而那正在孕育生命的小樹苗，也在隨時等待風(fēng)雨，等待陽光，等待滋養(yǎng)。
風(fēng)雨再一次襲擊了雨林，洗刷了烈日留下的傷痕，使其重新愈合，重新發(fā)育。而那些等待已久的云朵又重現(xiàn)于天空，似涼的冰，似熱的煙，似柔的棉。令人感嘆不已。
自然界就是這樣，充滿奇妙，充滿驚嘆，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷發(fā)育，成熟。這美麗的自然，又充滿了堅韌與偉大。
欣賞它，感悟人生，笑傲挫折吧!
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